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Alumno(a): Calificacin:

Asesor(a): No. Aciertos:


Modalidad: Grado: Fecha: CICLO ESCOLAR: 2016-
2017

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Ciencia que estudia la metodologa y las tcnicas que se aplican a la enseanza y la educacin,
especialmente la infantil

a) Antropologa b) Pedagoga c) Biologa humana d) Didctica

2. Es el resultado de las prcticas de diferentes concepciones y teoras educativas para la resolucin de un


amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseanza aprendizaje, apoyadas en las
tecnologas de la informacin y comunicacin

a) Tecnologa educativa b) Antropologa pedaggica c) Pedagoga d) Estrategia

3. Es la planificacin del proceso de enseanza aprendizaje para la cual el docente elige las tcnicas y
actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de su curso.

a) Metodologa b) Estrategia didctica c) Didctica d) Planeacin.

4. Parte de la pedagoga que estudia las tcnicas y mtodos de enseanza.

A) Planeacin. b) Pedagoga c) Estrategia. d) Didctica

5. Formacin destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con
la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece

a) Antropologa b) Educacin c) Enseanza d) Modelo educativo

6. Es el proceso de transmisin de una serie de conocimientos, tcnicas, normas, y/o habilidades. Est basado
en diversos mtodos, realizado a travs de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de
materiales

a) Antropologa educativa b) Aprendizaje c) Mtodo d) Enseanza

7. Es una propuesta de enseanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la
dominacin y las creencias y prcticas que la generan.

a) Escuela b) Modelo proactivo de la educacin c) Pedagoga Crtica d) Escuela nueva

8. En el modelo proactivo de la educacin quienes participan para fomentar el dialogo y mejorar los
procesos de enseanza aprendizaje

a) Docente, Alumno, Padre de familia b) padre de familia, docente c) Alumno, maestro d) alumno
padre de familia. 1

INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN


1. Su fundamento fue la escolstica, significa mtodo y orden. ( ) Juan Jacobo Rousseau
El profesor es el cimiento y condicin del xito educativo, a l
le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo
que debe ser aprendido, trazar el camino por el que
marcharn sus alumnos.
( ) John Dewey Olvide Decroly Jean
2. Realizaron las primeras aportaciones a la pedagoga Piaget Mara Montessori Lev
tradicional. Vigotsky .
3. seala la necesidad de replantear los mtodos de
enseanza imperantes que consideran al nio como si ( ) Escuela tradicional
fuera un adulto ms, asumiendo con ello que comparten
intereses, habilidades, necesidades y capacidades.
( ) Ignacio de Loyola, Johan Amos
4. Precursores de la Escuela nueva Comenius

Contesta correctamente lo que se te indica

1. Menciona los tipos de escuela vistas en la materia.


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2. Menciona cules fueron las aportaciones de Clestin Freinet y Paulo Freire a su vez menciona a que
escuela pertenecen
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3. Menciona de manera descriptiva algunos precursores de la escuela Crtica y sus aportaciones.


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4-. Anexa una hoja de tu cuaderno y realiza un cuadro donde menciones el nombre de los precursores de los
diferentes tipos de escuela.

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