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El aprendizaje de la responsabilidad
A los nios que no sean considerados responsables de sus actos les ser ms
difcil aprender de sus experiencias. Ensear a los nios a ser responsables no
quiere decir ensearles a sentirse culpables. Los que tengan sentido de la
responsabilidad poseern los medios, las actitudes y los recursos necesarios para
valorar con eficacia las diferentes situaciones y decidir de forma consecuente para
ellos y para los que se encuentran a su alrededor.
Para ensear a los nios a ser responsables tiene que existir un programa claro
de recompensas y alabanzas que ofrezca respuesta a su comportamiento
(aspecto este al que hemos hecho referencia anteriormente). Por otro lado, el nio
seguir siendo irresponsable si la respuesta que obtiene es la crtica excesiva, la
exposicin al ridculo o a la vergenza. Los nios a los que se recompensa por ser
responsables van desarrollando gradualmente la conciencia de que la
responsabilidad y los buenos sentimientos estn relacionados; y, con el tiempo,
disminuye su necesidad de recompensas externas.
Privados de su libertad los nios, nias y adolescentes, salvo por las causas
Civil de nacimiento.
Derecho al debido proceso: seguir las etapas que establece la Ley para