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DENOTAO e CONOTAO

Os sentidos das palavras no so imutveis, ou seja, dependendo do contexto, as palavras podem ganhar um sentido que
muitas vezes um leitor comum nem pensa. Para estudar este tipo de uso das palavras que se estuda a denotao e
conotao.
Caso as palavras tivessem um sentido engessado, nico e sem graa, os escritores no teriam espao no idioma, mas como a
lngua portuguesa um campo bem flexvel, uma mesma palavra pode ter diversos sentidos, sendo que estes sentidos podem
ser classificados como denotao e conotao.

O que denotao?
Denotao quando um texto usado de forma que achamos em um dicionrio, ou seja, em seu sentido literal,
sem nenhum tipo de mudana em seu sentido e abaixo temos um exemplo deste uso:
"A cara da menina est toda pintada."
No exemplo citado acima, a palavra cara se refere ao rosto da menina todo pintado, ou seja, a palavra cara tem o
sinnimo de face neste exemplo e este o sentido da palavra no dicionrio e como usado normalmente.

O que conotao?
Em alguns tipos de texto, o uso nada comum de muitas palavras bem comum, como no caso de textos
poticos ou de escritores famosos, muitas das vezes encontramos palavras que usaramos de uma forma sendo
usadas de modo completamente diferentes.
E que do um sentido bem interessante e inusitado ao texto, ou seja, quando uma palavra entra em um
contexto em que se pode ser interpretada de diversas maneiras chamamos de denotao e no texto abaixo
teremos um exemplo bem simples:
"Henrique quebrou a cara."
A frase descrita acima remete pelo menos duas interpretaes: ou que Henrique machucou o rosto ou
que se deu mal em alguma situao e para este tipo de situao damos o nome de conotao.
Sendo que este tipo de recurso muito usado em poemas e at no dia-a-dia, quando desejamos colocar
uma carga forte de emoes em alguma expresso.
Cabe a cada escritor saber o momento certo de se usar estas duas ferramentas (de uso denotativo e
conotativo), que podem deixar os textos bem interessantes, principalmente a conotao .
1. Assinale o segmento em que NO foram usadas 3. O item em que o termo sublinhado est empregado
palavras em sentido figurado: no sentido denotativo :
a) Lendo o futuro no passado dos polticos (...) a) Alm dos ganhos econmicos, a nova realidade rendeu
b) As fontes que iam beber em seus ouvidos. frutos polticos.
c) Eram 75 linhas que jorravam na mquina de escrever b) ...com percentuais capazes de causar inveja ao
com regularidade mecnica. presidente.
d) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta. c) Os genricos esto abrindo as portas do mercado...
e) (...) capaz de cortar com a elegncia de um golpe de d) ...a indstria disparou gordos investimentos.
florete. e) Colheu uma revelao surpreendente:...

Comentrio: H apenas palavras em sentido denotativo na 4. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s)
assertiva (D). Nesta opo, houve referncia ao tempo empregada(s) em sentido figurado:
"meio-dia", bem como concluso da coluna. a) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar
Nas demais opes: suas razes.
b) Mas l, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje,
a) A expresso "lendo o futuro" revela o tom figurado da no.
sentena; c) ... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de
b) Ao dizer que "as fontes que iam beber", temos a figura partida.
de linguagem denominada personificao ou prosopopeia, d) Pode estabelecer regras que conduzam a um viver
caracterizando a linguagem figurada; tranquilo ...
c) h o recurso da hiprbole (linguagem figurada) em e) Evidentemente, (...) as transformaes sero mais
"linhas que jorravam"; rpidas.
e) a expresso "cortar com a elegncia de um golpe de
florete" tambm caracteriza um recurso estilstico do autor, 5. Assinale a alternativa em que NO h palavra
imprimindo tom figurado ao contexto. empregada em sentido figurado:

2. Assinale a alternativa cujo termo grifado NO a) O estrangeiro ainda tropea com muita frequncia na
linguagem conotativa: incompreenso das sociedades por onde passa.
a) ... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro b) Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos,
bero na manh, duas mscaras calmas.(Mrio Quintana)
b) Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha mida, c) Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a
triste trilha de meu prprio espanto.
c) A natureza parece estar chorando a perda irreparvel d) No, eu te peo, no te ausentes / Porque a dor que
... agora sentes / S se esquece no perdo.
d) ... no discurso que proferiu beira da minha cova. e) Sinto que o tempo sobre mim abate sua mo pesada.
(Carlos Drummond de A

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FIGURAS DE LINGUAGEM
Por: Professor Srgio Nogueira - Com algumas adaptaes - Nova Coleo Concursos Pblicos
Linguagem figurada so as brincadeiras que fazemos com as palavras, desviando-as de seu significado original,
atribuindo-lhes um sentido novo.

1. FIGURAS DE SINTAXE OU DE CONSTRUO


Referem-se a modos diferentes dos habituais de dispor as palavras nas frases. Constroem-se, assim,
frases que se desviam da organizao sinttica modelo com a finalidade de destacar alguns termos.

1.1 Silepse: ou concordncia ideolgica ou anormal a concordncia na frase feita pelo sentido, pela ideia que est
subentendida, e no de acordo com a lgica gramatical.
1.1.1 Silepse de gnero aqui, o predicativo do sujeito concorda com o gnero do sujeito, e no com o gnero da forma
gramatical. Na frase: Vossa Majestade justo e bom, o termo Vossa Majestade feminino, mas por se referir a um
homem, o predicativo justo e bom apresenta-se no masculino.
1.1.2 Silepse de nmero: quando o sujeito no singular representa mais de um ser e o verbo concorda com a ideia de
coletivo e no com a palavra no singular. Na frase: O povo corria para todos os lados e gritavam alucinados temos um
sujeito no singular O povo e um verbo no plural gritavam que concorda no com a palavra povo, mas com a ideia
de coletivo que ela representa.
1.1.3 Silepse de pessoa: ocorre quando o narrador faz parte do sujeito expresso em 3 pessoa.
Veja a frase: Todos decidimos adiar as provas. Note que o sujeito Todos est na 3 pessoa do plural e o verbo
decidimos est na 1 pessoa do plural. Isso ocorre porque o emissor da mensagem faz parte do sujeito expresso pelo
pronome todos.

1.2 Elipse: a omisso de um termo que pode ser subentendido pelo contexto.
Voltei-me para a mulher que embalava a criana (...). Sentei-me no banco ao seu lado. (...) Vi que suas roupas pudas tinham
muito carter, revestidas de uma certa dignidade. (TELLES, Lygia Fagundes. Natal na barca: meus contos preferidos. Rio de
Janeiro: Rocco, 2004.)
Note que o sujeito eu, por estar subentendido pelas terminaes verbais, foi omitido do trecho, tornando o texto mais conciso
e elegante.

1.3 Zeugma: Tambm um caso de elipse. S que a elipse de um termo nomeado anteriormente. Veja a frase: Ele no
nos entende, nem ns a ele. Perceba que o termo omitido teria uma forma diferente daquela a que se refere: Ele no
nos entende, nem ns entendemos a ele.

1.4 Anacoluto: Consiste na quebra da estrutura sinttica da frase, deixando um elemento solto, sem funo sinttica. Analise
esta frase de Machado de Assis: Ele, por exemplo, que teria dito dele o finado? Note que o termo Ele, no comeo, ficou
solto, sem exercer nenhuma funo sinttica na frase.

1.5 Pleonasmo: o emprego de palavras ou expresses que repetem o contedo significativo de um termo j existente, seja
com o objetivo de enfatizar uma ideia, seja com o de evitar uma ambiguidade. Confira alguns exemplos: Lutavam uma luta
inglria. Vi com meus prprios olhos. Chovia uma chuva fina. Viveu uma vida boa.

No o confunda com o pleonasmo vicioso que ocorre quando um termo transmite uma ideia bvia, comosubir pra cima,
descer pra baixo, entrar pra dentro, goteira no teto, encarar de frente... Esse tipo de pleonasmo considerado um vcio de
linguagem e deve ser evitado.

1.6 Hiprbato: ocorre quando os elementos da frase no se apresentam na ordem direta. Um timo exemplo de hiprbato a
letra do nosso hino nacional. Veja: Ouviram do Ipiranga as margens plcidas / De um povo heroico o brado retumbante,
(...) Colocando na ordem direta, teramos: As margens plcidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo
heroico.

1.7 Anstrofe: trata-se de uma inverso na ordem dos elementos da frase, s que menos acentuada que a ocorrente no
hiprbato. Aos funcionrios pblicos foi negado aumento salarial. Colocando na ordem direta, teramos: Aumento salarial foi
negado aos funcionrios pblicos.

2
1.8 Assndeto: configura-se com a omisso do conectivo coordenativo. Confira: A multido agitou-se, murmurou, bradou,
ameaou. Observe que o conectivo e foi omitido da frase.

1.9 Polissndeto: ao contrrio do assndeto, consiste na repetio do conectivo coordenativo. Veja a repetio do conectivo
e neste verso de Olavo Bilac: Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua.

1.10 Anfora: a repetio de um elemento no incio de cada frase ou verso. Tudo silncio, / Tudo calma, / Tudo
mudez. (Olavo Bilac)

1.11 Hiplage: Adjetivao de uma palavra em vez de outra. Ex.: O voo branco das garas. (As garas que so brancas.)

1.12Quiasmo: Inverso e repetio de termos, com ou sem alteraes. Ex.: ... tinha uma pedra no meio do caminho, / no
meio do caminho tinha uma pedra./ Uma iluso gemia em cada canto / chorava em cada canto uma saudade.

1.13 Enlage: Uso de um tempo verbal por outro. Ex.: Que seria de mim no fora sua ajuda? (fora no lugar de fosse).

2. FIGURAS SEMNTICAS
Tambm chamadas de figuras de palavras, consistem na substituio de uma palavra por outra, empregada no sentido
figurado, no sentido conotativo.

2.1 Metfora: trata-se do emprego de uma palavra fora de seu significado bsico por efeito de semelhana. Resulta, portanto,
de uma comparao em que os elementos comparativos no aparecem. Uma comparao sem conjuno.
Quando dizemos, por exemplo, Esta senhora uma santa, queremos dizer que ela boa como uma santa. Note que a frase
faz uma comparao entre a senhora e a santa, mas no utiliza os elementos de comparao.
Observe: Amor fogo que arde sem se ver; / ferida que di e no se sente; / um contentar de descontente; / dor que
desatina sem doer; / (...) (Lus de Cames)
Nesse poema, o autor compara o amor ao fogo, ferida, ao descontentamento e dor. Note que cada uma das comparaes
est subentendida, pois no foi utilizado nenhum elemento comparativo.

Ateno: Quando a conjuno como empregada para estabelecer a comparao na frase, estamos diante de uma figura
chamada COMPARAO OU SMILE. Exemplo: O amor como fogo: para que dure preciso aliment-lo. (Franois de
La Rochefoucauld)

Catacrese: pode ser considerada um tipo de metfora, sendo empregada em dois casos: ou por ausncia de uma palavra
especfica para nomear determinado objeto como nas expresses: p de mesa; boca do estmago; cu da boca; batata da
perna; dente de alho; brao do sof; ou por esquecimento do sentido original da palavra, caso por exemplo
de salrio palavra que utilizamos sem nos lembrarmos de ela deriva de sal.

Tome nota: um dos casos de catacrese mais integrados lngua o emprego do verbo embarcar. Se analisarmos o
significado original, bsico do vocbulo, reconheceremos que embarcar significa entrar em um barco. Mas, por falta de um
verbo especfico para designarmos a entrada em cada meio de transporte no existe envionar para entrar em avies
utilizamos embarcar no avio, embarcar no nibus etc.

2.3 Metonmia: o emprego de uma palavra fora de seu significado bsico por efeito de ideias. Ocorre quando se substitui
uma palavra por outra com a qual estabelece uma relao lgica. Essa substituio pode ser feita de vrias maneiras.
a) O nome do autor pela obra Ele sempre leu Machado de Assis. O nome do autor Machado de Assis substitui a
expresso obras escritas por Machado de Assis.
b) O continente pelo contedo O macarro estava to bom que comemos dois pratos. Obviamente que ningum comeu o
prato de porcelana. Nesse caso, o prato que o continente est substituindo o macarro que o contedo.
c) O contedo pelo continente o contedo tomado pelo continente quando dizemos, por exemplo:Abrimos muitas
cervejas. Note que o contedo cervejas substitui o continente garrafas, pois as garrafas que foram abertas.
d) O efeito pela causa Ganhou o po com o suor de seu rosto. Nesse caso, a palavra suor, que o efeito do esforo,
substitui a causa, que o trabalho.
e) O inventor pelo invento Gutenberg o antecessor do jornal moderno. Quem antecede o jornal moderno a prensa mvel,
criao de Gutenberg.
f) O smbolo pela coisa simbolizada A separao do prncipe abalou o trono ingls. Quem ficou abalada foi a monarquia,
representada aqui pelo trono.
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g) O instrumento pela pessoa Meu cunhado um bom garfo. Como o cunhado come muito, ele identificado com o
instrumento garfo utilizado para comer.
h) O produto pelo lugar onde feito Comemorao de ano-novo sem champanhe d azar. A bebida substituda pelo nome
da regio em que feita: Champanhe.

2.4 Sindoque: pode ser considerada um tipo de metonmia, porque tambm estabelece relaes de sentido lgicas, s que
neste caso so relaes de ampliao ou reduo de sentido. Ela ocorre com a substituio:
a) Da parte pelo todo - As velas sulcam os mares. Uma parte do navio as velas substitui o todo o navio.
b) Do todo pela parte - inaceitvel que algumas pessoas ainda considerem chique ter uma raposa pendurada no pescoo. A
raposa, que o todo, est substituindo a pele de raposa, que a parte.
c) Da espcie pelo gnero - Os mortais acreditam que so eternos. O termo mortais, que representa o gnero, substitui o
termo homem, que representa a espcie.
d) Do plural pelo singular - O brasileiro gosta de novela, futebol e carnaval. O brasileiro no singular substitui os brasileiros.
e) Do objeto pela matria - Ningum apresentou os papis da empresa. O termo papis substitui o termo documentos, que
so feitos de papis.
f) Do produto pela marca - Todos gostaram do seu Fiat novo. A marca Fiat substitui o produto: o carro fabricado pela Fiat.

Ateno: a sindoque constantemente classificada como metonmia, portanto os itens acima podem ser
acrescentados aos tipos dessa figura de linguagem tambm.

Antonomsia ou Perfrase: consiste na substituio de um nome prprio por uma caracterstica que possa identificar de
quem se fala. Caracterizao, apelido. O filho de Deus morreu para nos salvar. Nesta frase temos o filho de Deus
substituindo Jesus. O Rei do Futebol representou o Brasil na reunio do Comit Olmpico Internacional. A expresso Rei do
Futebol substitui o nome Pel ou Edson Arantes do Nascimento.

Sinestesia: Trata-se da fuso de sensaes percebidas por rgos sensoriais diferentes. Uma voz spera manchou de
cinza aquela doce manh. Observe a associao da voz (audio) que spera (tato) com a cor cinza (viso) na manh que
doce (paladar).

3- FIGURAS DE PENSAMENTO
Desenvolvem-se no plano do pensamento. Utilizam as ideias evocadas pelas palavras com a inteno de atiar a
imaginao do leitor. Podemos citar como figuras do pensamento.

3.1 Alegoria: consiste em atribuir um significado diferente ao literal do texto. a representao figurada de pensamentos e
ideias. Ocorre quando se diz uma coisa para se dizer outra, geralmente com uma inferncia moral. O exemplo mais comum de
alegoria so os ditados populares, como: gua mole em pedra dura tanto bate at que fura.

3.2 Anttese: a valorizao expressiva de uma ideia pela aproximao de palavras que apresentam sentidos contrrios.
Confira como Manuel Bandeira construiu este verso empregando a anttese: Sorrir em meio de pesares e chorar em meio
das alegrias. Perceba como ele desenvolveu o verso contrapondo a ideia de sorrir com a de pesares e a ideia de chorar com
a de alegrias.

3.3 Ironia: Caracteriza-se pelo emprego de palavras com sentido contrrio do original, ou do sentido que normalmente
exprimem. Ocorre quando o emissor da mensagem diz o contrrio do que as palavras significam. Na fala, a ironia marcada
pela entonao e pelos gestos. Na escrita, se no for facilmente identificada pelo contexto, pode vir explicitada por alguma
marca editorial. Parabns! Voc tirou mais um zero para a sua coleo! Mais um exemplo: Eu adoro quando meus
netos vm me visitar. Bagunam o quartinho de costura e sujam toda a casa. So realmente encantadores!

3.4 Hiprbole: Apresenta exagero com a finalidade de enfatizar determinada situao. Quando dizemos, por exemplo,
que: Algum vai estourar de tanto comer. Estamos mortos de cansao. Ele fez a prova num piscar de
olhos. Estamos, com certeza utilizando expresses exageradas, empregando a hiprbole.

3.5 Eufemismo: expresso utilizada para suavizar uma ideia desagradvel, chocante ou grosseira.
Exemplo:Entregou a alma a Deus ou Foi levada ao seu ltimo endereo em vez de Morreu ou se referindo
sepultura. Ainda: uma pessoa acostumada a dizer inverdades em vez de cham-la de mentirosa.

4
Prosopopeia: ou Personificao: consiste na atribuio de qualidade, aes e atitudes humanas a seres no humanos.
Exemplo: A lua olhava, com inveja, o casal de namorados.

Gradao: apresentao de palavras ou expresses em uma sequncia que transmita a ideia de ordem crescente ou
decrescente. Exemplo: Como uma planta, ns nascemos, crescemos, amadurecemos e depois morremos.

3.8 Apstrofe: Invocao de algum ou de alguma coisa personificada. Ex.: Deus, Deus, onde ests
que no respondes? Levantai-vos, heris do novo mundo.

4 FIGURAS SONORAS:
Tambm chamadas de figuras de harmonia, so aquelas que exploram o som, o ritmo e a musicalidade das palavras para
produzir efeitos de sentido. As principais figuras sonoras so:

Onomatopeia: procura reproduzir sons, como rudos, gritos, sons de animais, da natureza de mquinas... Exemplo: Sino
de Belm bate bem-bem-bem.(Manuel Bandeira). cof cof; toc toc; Ah!Ah!Ah!; psst; bang; snif snif; bu bu; arg!; tique-
taque...

Aliterao: consiste na repetio de fonemas ou grupo de fonemas consonantais em frases ou versos.
Exemplo: Replicava aos surdos roncos do trovo bravio. (Castro Alves) Perceba como o autor repetiu o fonema /re/ como
uma referncia ao som do trovo. Confira tambm um clssico exemplo de aliterao: o fragmento de Violes que Choram, de
Cruz e Sousa. Vozes veladas, veludosas vozes / Volpia dos viles, vozes veladas / Vagam nos velhos vrtices
velozes / Dos ventos, vivas, vs, vulcanizadas.Observe como o autor repetiu o fonema /ve/ para recriar o som do vento.

Paronomsia:consiste no emprego de palavras semelhantes sonoridade, mas com significados distintos. Perceba a
paronomsia nestes versos de Cames: Aquela cativa / que me tem cativo / porque nela vivo / j no quer que viva. Ou
nestes de Caetano Veloso: Berro pelo aterro pelo desterro / berro pelo seuberro pelo seu erro.

Assonncia: caracteriza-se pela repetio de sons voclicos em slabas tnicas. Quando essa coincidncia de sons
voclicos se d ao final do verso, comumente confundida com a rima toante. Leia este verso de Olavo Bilac: Tbios
flautins finssimos gritavam. Note como se d a repetio da vogal i, lembrando o som da flauta.

EXERCCIOS DE FIGURA DE LINGUAGEM


1. IDENTIFIQUE A FIGURA DE LINGUAGEM 13 Minha vida uma colcha de retalhos, todos da mesma
cor." (Mrio Quintana)
1 morte, tu s o porque da minha vida. ______________________________________
______________________________________ 14 E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua..."
2 Embarcamos no nibus das oito. ______________________________________
______________________________________ 15 Oh sonora audio colorida do aroma."
3 A onda do mar beijava a Branca areia. ______________________________________
______________________________________ 16 A neblina, roando o cho, cicia, em prece.
4 Ela agiu como uma leoa na defesa dos filhos. ______________________________________
______________________________________ 17 J no so to freqentes os passeios noturnos na
5 Sero sculos de angstia em meu corao. violenta Rio de Janeiro.
______________________________________ ______________________________________
6 Vov entregou a alma a Deus... 18 Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro
______________________________________ sono."
7 Os homens sois, naturalmente, infiis... (Clarice ______________________________________
Lispector) 19 O bonde passa cheio de pernas.
______________________________________ ______________________________________
8 Era uma torcida fascinante, gritavam animados todo o 20 As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes.
tempo...(Stanislaw Ponte Preta) ______________________________________
______________________________________ 21 No serei o poeta de um mundo caduco.
9 Povo bom aquele, tiram de letra misrias e injustias. ______________________________________
(Plnio Marcos) 22 "Seus culos eram imperiosos."
______________________________________ ______________________________________
10 V.M muito impetuoso. (Alexandre Herculano) 23 "O pavo um arco-ris de plumas"
______________________________________ ______________________________________
11 A gente almoa e se coa e se roa e s se vicia." 24 "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e
(Chico Buarque delira...
______________________________________ ______________________________________
12 Ouo o tique-taque do relgio: apresso-me ento." 25 No te esqueas daquele amor ardente que j nos
(Clarice Lispector) olhos meus to puro viste.
______________________________________ ______________________________________

5
26 A moral legisla para o homem; o direito para o cidado. 2 (UFPE) Assinale a alternativa em que o autor
______________________________________ NO utiliza prosopopeia.
27 A maioria concordava nos pontos essenciais; nos
pormenores porm, discordavam. a) A luminosidade sorria no ar: exatamente isto. Era um suspiro
______________________________________ do mundo. (Clarice Lispector)
28 Isaac a vinte passos, divisando o vulto de um, pra, b) As palavras no nascem amarradas, elas saltam, se beijam, se
ergues a mo em viseira, firma os olhos. dissolvem (Drummond)
______________________________________ c) Quando essa no-palavra morde a isca, alguma coisa se
escreveu. (Clarice Lispector)
29 "O pessoal esto exagerando, me disse ontem um
d) A poesia vai esquina comprar jornal. (Ferreira Gullar)
camel", e) Meu nome Severino, No tenho outro de pia. (Joo C. de
______________________________________ Melo Neto)
30 A luminosidade sorria no ar: exatamente isto. Era um
suspiro do mundo. (Clarice Lispector) 3 (FUVEST) A catacrese, figura que se observa na
______________________________________
32 As palavras no nascem amarradas, elas saltam, se
frase Montou o cavalo no burro bravo, ocorre em:
beijam, se dissolvem (Drummond)
a) Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.
______________________________________
b) ltima flor do Lcio, inculta e bela, s a um tempo
32 Quando essa no-palavra morde a isca, alguma coisa
esplendor e sepultura.
se escreveu. (Clarice Lispector)
c) Apressadamente, todos embarcaram no trem.
______________________________________
d) mar salgado, quanto do teu sal so lgrimas de
33 A poesia vai esquina comprar jornal. (Ferreira Portugal.
Gullar) e) Amanheceu, a luz tem cheiro.
Meu nome Severino, No tenho outro de pia.
(Joo Cabral de Melo Neto)
_____________________________
4 (UFF) TEXTO
No h morte. O encontro de duas expanses, ou a expanso de duas formas, pode determinar a supresso de duas formas,
pode determinar a supresso de uma delas; mas, rigorosamente, no h morte, h vida, porque a supresso de uma a
condio da sobrevivncia da outra, e a destruio no atinge o princpio universal e comum. Da o carter conservador e
benfico da guerra.
Supe tu um campo de batatas e duas tribos famintas. As batatas apenas chegam para alimentar uma das tribos, que assim
adquire foras para transpor a montanha e ir outra vertente, onde h batatas em abundncia; mas, se as duas tribos
dividirem em paz as batatas do campo, no chegam a nutrir-se suficientemente e morrem de inanio. A paz, nesse caso, a
destruio; a guerra a conservao. Uma das tribos extermina a outra e recolhe os despojos. Da a alegria da vitria, os
hinos, aclamaes, recompensas pblicas e todos os demais efeitos das aes blicas. Se a guerra no fosse isso, tais
demonstraes no chegariam a dar-se, pelo motivo real de que o homem s comemora e ama o que lhe aprazvel ou
vantajoso, e pelo motivo racional de que nenhuma pessoa canoniza uma ao que virtualmente a destri. Ao vencido, dio ou
compaixo; ao vencedor, as batatas.
(ASSIS, Machado fr. Quincas Borba. Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira/INL, 1976.)

Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela em que o uso da vrgula marca a supresso (elipse) do verbo:
a) Ao vencido, dio ou compaixo, ao vencedor, as batatas.
b) A paz, nesse caso, a destruio()
c) Da a alegria da vitria, os hinos, as aclamaes, recompensas pblicas e todos os demais efeitos das aes
blicas.
d) () mas, rigorosamente, no h morte()
e) Se a guerra no fosse isso, tais demonstraes no chegariam a dar-se()

5 (UFPE)
DESCOBERTA DA LITERATURA

No dia-a-dia do engenho e soassem como sabidas


toda a semana, durante de outros folhetos migrantes,
cochichavam-me em segredo: a tenso era to densa,
saiu um novo romance. subia to alarmante,
E da feira do domingo que o leitor que lia aquilo
me traziam conspirantes como puro alto-falante,
para que os lesse e explicasse e, sem querer, imantara
um romance de barbante. todos ali, circunstantes,
Sentados na roda morta receava que confundissem
de um carro de boi, sem jante, o de perto com o distante,
ouviam o folheto guenzo, o ali com o espao mgico,
o seu leitor semelhante, seu franzino com gigante,
com as peripcias de espanto e que o acabasse tomando
preditas pelos feirantes. pelo autor imaginante
Embora as coisas contadas ou tivesse que afrontar
e todo o mirabolante, as brabezas do brigante.
em nada ou pouco variassem ()
nos crimes, no amor, nos lances, Joo Cabral de Melo Neto
6
Sobre as figuras de linguagem usadas no texto, relacione as duas colunas abaixo:
1 COLUNA 2 COLUNA
1 - Romance de barbante ___ Pleonasmo
2 - Roda morta; folheto guenzo ___ Metfora
3 - Como puro alto-falante ___ Comparao
4 - Perto/distante // Ali/espao mgico // Franzino/gigante ___ Metonmia
5 - Cochichavam-me em segredo ___ Anttese

A ordem correta :
a) 1, 2, 3, 4, 5
b) 5, 2, 3, 1, 4
c) 3, 1, 4, 5, 2
d) 2, 1, 3, 4, 5
e) 2, 4, 5, 3, 1

6 (ANHEMBI)
A novidade veio dar praia
na qualidade rara de sereia do outro a fome total
metade um busto de uma deusa maia e a novidade que seria um sonho
metade um grande rabo de baleia milagre risonho da sereia
a novidade era o mximo virava um pesadelo to medonho
do paradoxo estendido na areia ali naquela praia, ali na areia
alguns a desejar seus beijos de deusa a novidade era a guerra
outros a desejar seu rabo pra ceia entre o feliz poeta e o esfomeado
oh, mundo to desigual estraalhando uma sereia bonita
tudo to desigual despedaando o sonho pra cada lado
de um lado este carnaval (Gilberto Gil A Novidade)
Gilberto Gil em seu poema usa um procedimento de construo textual que consiste em agrupar idias de
sentidos contrrios ou contraditrios numa mesma unidade de significao.

A figura de linguagem acima caracterizada :


a) Metonmia
b) Paradoxo
c) Hiprbole
d) Sinestesia
e) Sindoque.

7 (ANHEMBI)
Assinale a alternativa que ilustre a Figura de Linguagem descrita na questo anterior:
a) A novidade veio dar praia/na qualidade rara de sereia
b) A novidade que seria um sonho/o milagre risonho da sereia/virava um pesadelo to medonho
c) A novidade era a guerra/entre o feliz poeta e o esfomeado
d) Metade o busto de uma deusa maia/metade um grande rabo de baleia
e) A novidade era o mximo/do paradoxo estendido na areia

8 (ANHEMBI)
Tenho fases inventou para meu uso.
Fases de andar escondida, E roda a melancolia
Fases de vir para a rua seu interminvel fuso!
Perdio da minha vida! No encontro com ningum
Perdio da vida minha! (tenho fases, como a lua)
Tenho fases de ser tua, No dia de algum ser meu
Tenho outras de ser sozinha. no dia de eu ser sua
Fases que vo e que vm, E, quando chega esse dia,
no secreto calendrio outro desapareceu
que um astrlogo arbitrrio (Lua Adversa Ceclia Meireles)

Indique a alternativa que no contenha a mesma figura de linguagem presente nesse verso do poema:
a) O meu olhar ntido como um girassol (Alberto Caeiro)
b) Meu amor me ensinou a ser simples como um largo de igreja (Oswald de Andrade)
c) A casa dela escura como a noite.
d) Ele lerdo como uma lesma.
e) A tristeza um barco imenso, perdido no oceano.
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9 (UFPB) 10 (UFPE) Nos enunciados abaixo, a palavra
Um dia, o Simo me chamou: Vem ver. Olha ali. Era uma destacada NO tem sentido conotativo em:
mulher, atarracada, descalada, que subia o caminho do a) A comisso tcnica est dissolvida. Do goleiro ao
morro. (Diante do Sanatorinho havia um morro. Os doentes ponta-esquerda.
em bom estado podiam ir at l em cima, pela manh e b) Indispensvel boa forma, o exerccio fsico detona
tarde.) Lembro-me de que, de repente, a mulher parou e
acenou para o Sanatorinho. No sei quantas janelas
msculos e ossos, se mal praticado.
retriburam. E o curioso que, desde o primeiro momento, c) O melhor tenista brasileiro perde o jogo, a cabea e
Simo saltou: minha! Vi primeiro!. o prestgio em Roland Garros.
Uns oitenta doentes tinham visto, ao mesmo tempo. Mas o d) Sob a mira da Justia, os sorteios via 0900
Simo era um assassino. Como ele prprio dizia, sem dio, engordam o caixa das principais emissoras.
quase com ternura, matei um. E o crime pretrito e) Alta nos juros atropela sonhos da classe mdia.
intimidava os demais. Constava que trouxera, na mala, com
a escova de dentes, as chinelas, um revlver. Naquela 11. Em Seus olhos so dois cus em miniatura.,
mesma tarde, foi para a cerca, esperar a volta da fulana. E temos:
conversaram na porteira. Simo voltou, desatinado.
Conversara a fulana. Queria um encontro, na manh
a) Metonmia d) Prosopopeia
seguinte, no alto do morro. b) Eufemismo e) Pleonasmo
A outra no prometera nada. Ia ver, ia ver. Simo estava c) Metfora
possesso: Dez anos!, e repetia, quase chorando: Dez
anos no so dez dias!. Campos do Jordo estava cheio de 12. Professor, sempre o fui. A figura presente :
casos parecidos. Nada mais cruel do que a cronicidade de a) catacrese
certas formas de tuberculose. Eu conheci vrios que haviam b) pleonasmo
completado, l na montanha, um quarto de sculo. E o c) anacoluto
prprio Simo falava dos dez anos como se fosse esta a d) metfora
idade do seu desejo.
Na manh seguinte, foi o primeiro a acordar. () Havia uma
e) eufemismo
tosse da madrugada e uma tosse da manh. Eu me lembro
daquele dia. Nunca se tossiu tanto. Sujeitos se torciam e 13. Saiba morrer o que viver no soube. Neste verso
retorciam asfixiados. E, sbito, a tosse parou. Todo o do portugus Bocage, temos um exemplo de:
Sanatorinho sabia que, no alto do morro, o Simo ia ver a tal a)metonmia
mulher do riso desdentado. E justamente ela estava subindo b)sinestesia
a ladeira. Como na vspera, deu adeus; e todas as janelas e c)pleonasmo
varandas retriburam. Uma hora depois, volta o Simo. Foi d)silepse
cercado, envolvido: Que tal?. Tinha uma luz forte no e)anttese
olhar: Tem amanh outra vez. Durante todo o dia, ele
quase no saiu da cama: sonhava. s seis, seis e pouco,
um mdico entra na enfermaria. Falou pra todos: Vocs 14. O esforo molhou-lhe o rosto. Exemplo de:
no se metam com essa mulher que anda por a, uma baixa. a)anacoluto
Passou, hoje de manh, subiu a ladeira. leprosa. b)elipse
Ningum disse nada. O prprio Simo ficou, no seu canto, c)metfora
uns dez minutos, quieto. Depois, levantou-se. No meio da d)hiprbole
enfermaria, como se desafiasse os outros, disse duas vezes: e) metonmia
Eu no me arrependo, eu no me arrependo.
15. Enterrou um espinho no dedo. A frase exemplifica
(RODRIGUES, Nelson. A menina sem estrela. So Paulo:
Companhia das Letras, 1993, p. 132-3.)
uma figura de linguagem conhecida como:
a) eufemismo
A partir da conveno seguinte: b) personificao
I. Animizao (ou personificao) c) anttese
II. Metfora d) catacrese
III. Metonmia e) pleonasmo
IV. Silepse
16. Viu povos de mil climas, viu mil raas...
Preencha os parnteses com a adequada
a) hiprbole
classificao das figuras de linguagem:
b) silepse de nmero
( ) e todas as janelas e varandas retriburam. c) apstrofe
( )Campos do Jordo estava cheio de casos parecidos. d) hiprbato
( ) Simo ia ver a tal mulher do riso desdentado. e) anacoluto
A sequncia correta encontra-se em 17. Assinale o exemplo de Sinestesia.
a) I, III, II. a) O grupo reuniu-se aps o jantar. Conversavam
b) I, IV, II. alegremente.
c) II, III, II. b) E oscila, e resvala, e tomba, e morre.
d) III, IV, II. c) Ouvimos um som pesado.
e) III, IV, III. d) Pisou as flores com seus ps enormes.
e) Adoro as mas do seu rosto.
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18. Relacione as colunas. 23. O sol um sino de ouro que acorda os campos
com sua voz dourada. Aqui, pode-se identificar:
1. Levantai-vos, heris do novo mundo!
2.Na serpente de seda dos seus braos... a)metonmia, pleonasmo, anttese
3.Boceja a esfinge colossal de pedra. b)metfora, metonmia, sinestesia
4.Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos os c)metfora, prosopopeia, silepse de gnero
modernos. d)perfrase, metonmia, eufemismo
e)smile, hiprbato, sinestesia
( ) silepse de pessoa
( ) prosopopeia
( ) apstrofe 24. Assinale o exemplo de anttese.
( ) metfora
a) Dizem que os cariocas somos pouco dados aos
a) 4, 2, 1, 3 jardins pblicos.
b) 4, 3, 2, 1 b) L fora, a noite um pulmo ofegante.
c) 3, 4, 1, 2 c) Eu vigio o gado, e ele me vigia a mim.
d) 4, 3, 1, 2 d) Residem, juntamente, no teu peito
e) 2, 4, 1, 3 Um demnio que ruge e um Deus que chora
e) Longe, uma tropa trota pela estrada.
19. Marque o exemplo de anacoluto.
25. Relacione as duas colunas.
a) Sofro todo o infinito universal pesar.
b)Minha vida um livro aberto. 1.Seus cabelos de neve eram vistos distncia.
c)Os jardineiros esto destruindo as nossas sombras. 2.Qual branca vela namplido dos mares.
d)As feras, delas quero distncia. 3.As estrelas foram chamadas e disseram aqui estamos.
e)Passou desta para melhor. 4.Os objetos estavam ao p da esttua.
5.Tu, que da liberdade aps a guerra...
( ) prosopopeia
20. Relacione as duas colunas:
( ) anstrofe
( ) metfora
1. Havia flores no seu olhar, no seu olhar havia flores.
( ) catacrese
2.Verdes lembranas dos pastos...
( ) metonmia
3.Volta aos humildes, mas felizes tetos.
4.Tenho um milho de coisas para fazer.
a) 3, 5, 1, 4, 2
b) 3, 4, 1, 5, 2
( ) hiplage
c) 3, 5, 2, 4, 1
( ) quiasmo
d) 5, 3, 1, 4, 2
( ) hiprbole
e) 2, 5, 1, 4, 3
( ) metonmia
26. Nas horas de inspirao, gosto de cantar. (Elis
Regina). Na frase, encontramos a figura:
a) 2, 1, 3, 4
a) Eufemismo d) Metonmia
b) 2, 1, 4, 3
b) Catacrese e) Prosopopeia
c) 1, 2, 4, 3
c) Metfora
d) 1, 2, 3, 4
e) 3, 1, 4, 2
27. Nos trechos: O pavo um arco ris de plumas.
e ... de tudo que ele suscita e esplende e estremece e
21. Chorou lgrimas de sangue. Exemplifica as
delira..., enquanto procedimento estilstico, temos,
figuras:
respectivamente:
a)Metfora e polissndeto d)Hiprbole e anacoluto
a) Perfrase e enlage
b)Comparao e repetio e) Anfora e metfora
b) Prosopopeia e metfora
c)Metonmia e aliterao
c) Zeugma e eufemismo
d) Pleonasmo e hibrbole
28. Os adultos possuem poder de deciso; os jovens,
e) Catacrese e anstrofe
incertezas e conflitos. Na segunda orao do perodo,
ocorreu a omisso do verbo possuir, modificando a
22. Assinale o erro na identificao da figura.
estrutura da frase. Tal desvio constitui uma figura de
construo, reconhecida como:
a) Seus olhos so belos como diamantes. (smile)
b) Em tristes sombras morre a formosura, em
a)Zeugma
contnuas tristezas a alegria. (zeugma)
b)Assndeto
c) Rpido o raio rtilo retalha. (aliterao)
c)Elipse
d) Se voc estivesse l, ela ficava contente. (enlage)
d)Hiprbato
e) O menino feriu o cu da boca. (prosopopeia)
e)Pleonasmo
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29. No sintagma: Uma palavra branca e fria 35. (FEBA SP) Assinale a alternativa em que ocorre
encontramos: aliterao:
a)Sinestesia a) gua de fonte . gua de oceano .
b)Eufemismo gua de pranto. (Manuel Bandeira)
c)Onomatopeia
d)Antonomsia b) A gente almoa e se coa e se roa e s se vicia.
(Chico Buarque)
30. (VUNESP) No trecho: do um jeito de mudar o
mnimo para continuar mandando o mximo, a figura c) Ouo o tique-taque do relgio: apresso-me ento.
de linguagem presente chamada: (Clarice Lispector)
a) metfora
b) hiprbole d) Minha vida uma colcha de retalhos, todos da
c) hiprbato mesma cor. (Mrio Quintana)
d) anfora
e) anttese e) N.d.a.
36. (CESGRANRIO) Na frase O fio da idia cresceu,
31. (PUC SP) Nos trechos: nem um dos autores engrossou e partiu-se ocorre processo de gradao.
nacionais ou nacionalizados de oitenta pra l faltava No h gradao em:
nas estantes do major e o essencial achar-se as a) O carro arrancou, ganhou velocidade e capotou.
palavras que o violo pede e deseja encontramos, b) O avio decolou, ganhou altura e caiu.
respectivamente, as seguintes figuras de linguagem: c) O balo inflou, comeou a subir e apagou.
d) A inspirao surgiu, tomou conta de sua mente e
a) prosopopia e hiprbole; frustrou-se.
b) hiprbole e metonmia; e) Joo pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.
c) perfrase e hiprbole;
d) metonmia e eufemismo; 37. (FATEC) Seus culos eram imperiosos. Assinale
e) metonmia e prosopopia. a alternativa em que aparece a mesma figura de
linguagem que h na frase acima:
32. (VUNESP) Na frase: O pessoal esto
exagerando, me disse ontem um camel, a) As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes.
encontramos a figura de linguagem chamada: b) Nasci na sala do 3 ano.
c) O bonde passa cheio de pernas.
a) silepse de pessoa d) O meu amor, paralisado, pula.
b) elipse e) No serei o poeta de um mundo caduco.
c) anacoluto
d) hiprbole 38. Em cada um dos perodos abaixo ocorre uma
e) silepse de nmero silepse. Marque a alternativa que classifica
corretamente cada uma delas.
33. (ITA) Em qual das opes h erro de identificao Est uma pessoa ouvindo missa, meia-hora o cansa e
das figuras? atormenta e faz romper em murmuraes.
E todos assim nos distramos nesses preparativos. (Anbal
a) Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro Machado)
sono. (eufemismo) A multido vai subindo, subiram, subiram mais. (Murilo
b) A neblina, roando o cho, cicia, em prece. (prosopopia) Mendes)
c) J no so to frequentes os passeios noturnos na
violenta Rio de Janeiro. (silepse de nmero) A) silepse de gnero, silepse de nmero, silepse de nmero.
d) E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua (aliterao) B) silepse de pessoa, silepse de nmero, silepse de pessoa.
e) Oh sonora audio colorida do aroma. (sinestesia) C) silepse de gnero, silepse de pessoa, silepse de pessoa.
D) silepse de gnero, silepse de pessoa, silepse de nmero.
34. (UM SP) Indique a alternativa em que haja uma E) silepse de nmero, silepse de pessoa, silepse de gnero.
concordncia realizada por silepse:
39. (FUVEST) A figura de linguagem empregada nos
a) Os irmos de Teresa, os pais de Jlio e ns, versos em destaque :
habitantes desta pacata regio, precisaremos de muita Quando a Indesejada das gentes chegar
fora para sobreviver. (No sei se dura ou carovel)
b) Podero existir inmeros problemas conosco devido Talvez eu tenha medo.
s opinies dadas neste relatrio. Talvez sorria, ou diga:
c) Os adultos somos bem mais prudentes que os - Al, iniludvel!
jovens no combate s dificuldades. A) clmax
d) Dar-lhe-emos novas oportunidades de trabalho para B) eufemismo
que voc obtenha resultados mais satisfatrios. C) snquise
e) Haveremos de conseguir os medicamentos D) catacrese
necessrios para a cura desse vrus insubordinvel a E) pleonasmo
qualquer tratamento.
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40. (FUVEST) Identifique a figura de linguagem A) hiperbibasmo
empregada nos versos destacados: B) sindoque
No tempo de meu Pai, sob estes galhos, C) metonmia
Como uma vela fnebre de cera, D) aliterao
Chorei bilhes de vezes com a canseira E) metfora
De inexorabilssimos trabalhos!
A) anttese 45. (FMU) Quando voc afirma que enterrou no dedo
B) anacoluto um alfinete, que embarcou no trem e que serrou os
C) hiprbole ps da mesa, recorre a um tipo de figura de
D) litotes linguagem denominada:
E) paragoge
A) metonmia D) alegoria
41. (Mack) Nos versos abaixo, uma figura se ergue B) anttese E) catacrese
graas co conflito de duas vises antagnicas: C) pardia
Saio do hotel com quatro olhos, 46. (ADVISE) No enunciado: Virglio, traga-me uma
- Dois do presente, coca cola bem gelada!, registra-se uma figura de
- Dois do passado. linguagem denominada:
Esta figura de linguagem recebe o nome de: A) anfora D) catacrese
A) metonmia B) personificao E) metonmia
B) catacrese C) anttese
C) hiprbole
D) anttese 47. Na expresso: Faz dois anos que ele entregou a
E) hiprbato alma a Deus. a figura de linguagem presente :
a) pleonasmo
42. (Cesesp PE) Leia atentamente os perodos: b) comparao
1. Vrios de ns ficamos surpresos.
2. Essa gente est furiosa e com medo; por consequncia,
c) eufemismo
capazes de tudo. d) hiprbole
3. Tua me, no h idade nem desgraa que lhe transforme e) anfora
o sorriso.
4. Entre elas, algum estava envergonhada. 48. (Mackenzie)
- " mar salgado, quanto do teu sal so lgrimas de
Os perodos aa contm, respectiva e Portugal!"
sucessivamente, as seguintes figuras de sintaxe: H, nesses versos, uma convergncia de recursos
expressivos, que se realizam por meio de:
A) Silepse de pessoa, silepse de gnero, anacoluto, silepse de nmero. I - metonmia;
B) Anacoluto, anacoluto, anacoluto, silepse de nmero.
C) Silepse de nmero, silepse de pessoa, anacoluto, anacoluto. II - pleonasmo;
D) Silepse de pessoa, silepse de nmero, anacoluto, silepse de gnero. III - apstrofe;
E) Silepse de pessoa, anacoluto, silepse de gnero, anacoluto.
IV - personificao.
43. (Maring) Leia os versos e depois assinale a
Quanto s especificaes anteriores, diz-se que:
alternativa correta:
Amo do nauta o doloroso grito
a) todas esto corretas.
Em frgil prancha sobre o mar de horrores, b) nenhuma est correta.
Porque meu seio se tornou pedra, c) apenas I , II e III esto corretas.
Porque minhalma descorou de dores. d) apenas III e IV esto corretas.
(Fagundes Varela) e) apenas I est incorreta.

No primeiro verso, h uma figura que se traduz por: 49. (Marlia) - Na expresso: "Eles tm poder; ns,
A) pleonasmo dinheiro", a figura de construo empregada :
B) hiprbato a) anstrofe
C) gradao b) elipse
D) anacoluto c) zeugma
E) anfora d) anacoluto
e) hiprbole
44. (FAU-Santos) Nos versos:
50. (Aman) H uma evidente onomatopia em:
Bomba atmica que aterra a) "Os dois bois tafulham as munhecas, com cloques
Pomba atnita da paz sonoros."
Pomba tonta, bomba atmica... b) "E Soronho ri, com estrpito e satisfao."
c) "... um trememb atapeado de alvas florinhas de
A repetio de determinados elemento fnicos um bem-casados e de longos botes fusiformes de lrios."
recurso estilstico denominado: d) "Vam'bora, lerdeza! Tu bobo o mole; tu boi?!..."
e) "De is, Buscap, e depois Namorado, acabaram."
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51. (Un. Fe. Uberlndia) Cada frase abaixo possui 55. (FUNCAB - Tcnico de Administrao) O
uma figura de linguagem. Assinale aquela que no fragmento transcrito que possui um exemplo de
est classificada corretamente: onomatopeia :

a) O cu vai se tornando roxo e a cidade aos poucos a) mesmo? respondeu ele. PentiumII?
agoniza. (prosopopia) b) Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor
b) "E ele riu frouxamente um riso sem alegria". amigo meu me telefonou.
(pleonasmo) c) Clic fiz eu do outro lado.
c) Peo-lhe mil desculpas pelo que aconteceu. d) E como voc fica a, dando risada?
(metfora) e) Bobagem, como logo se veria.
d) "Toda vida se tece de mil mortes." (anttese)
e) Ele entregou hoje a alma a Deus. (eufemismo). 56. (FUNCAB - Mdico Legista - ES) As figuras de
linguagem so usadas como recursos estilsticos para
52. (UFPB) dar maior valor expressivo linguagem.

I." custa de muitos trabalhos, de muitas fadigas, e No seguinte trecho Tu s a chuva e eu sou a terra
sobretudo de muita pacincia..." [...] predomina a figura, denominada:
II."... se se queria que estivesse srio, desatava a
rir..." a) onomatopeia.
III."... parece que uma mola oculta o impelia..." b) hiprbole.
IV."... e isto (...) dava em resultado a mais refinada c) metfora.
m-criao que se pode imaginar." d) catacrese.
e) sinestesia.
Quanto s figuras de linguagem, h neles,
respectivamente, 57. (VUNESP - PM-SP) Em Mas h as fices
benignas, como as que saram dos pincis de um
a) gradao, anttese, comparao e hiprbole. Goya ou da pena de um Cervantes... , a figura de
b) hiprbole, paradoxo, metfora e gradao. linguagem empregada no termo destacado
c) hiprbole, anttese, comparao e paradoxo.
d) gradao, anttese, metfora e hiprbole. a) metonmia.
e) gradao, paradoxo, comparao e hiprbole. b) ambiguidade.
c) anttese.
53. (FEI) Assinalar a alternativa correta, com relao d) anfora.
as figuras de linguagem, presentes nos fragmentos a e) hiprbole.
seguir:
58. (UFPA) Tecendo a manh
I. No te esqueas daquele amor ardente que j nos Um galo sozinho no tece uma manh:
olhos meus to puro viste. ele precisar sempre de outros galos.
II. A moral legisla para o homem; o direito, para o De um que apanhe o grito que um galo antes
cidado. e o lance a outro; e de outros galos
III. A maioria concordava nos pontos essenciais; nos que com muitos outros galos se cruzem
pormenores porm, discordavam. os fios de sol de seus gritos de galo,
IV. Isaac a vinte passos, divisando a vulto de um, para que a manh, desde uma teia tnue,
pra, ergue a mo em viseira, firma os olhos. se v tecendo, entre todos os galos.
E se encorpando em tela, entre todos,
a) anacoluto, hiprbato, hiplage, pleonasmo se erguendo tenda, onde entrem todos,
b) hiprbato, zeugma, silepse, assndeto se entretendendo para todos, no toldo
c) anfora, polissndeto, elipse, hiprbato (a manh) que plana livre de armao.
d) pleonasmo, anacoluto, catacrese, eufemismo A manh, toldo de um tecido to areo
e) hiplage, silepse, polissndeto, zeugma que, tecido, se eleva por si: luz balo.
(MELO, Joo Cabral de. In: Poesias Completas. Rio
54. (VUNESP) Assinale a alternativa em que est de Janeiro, Jos Olympio, 1979)
caracterizada a figura de sintaxe denominada Nos versos:
pleonasmo.
E se encorpando em tela, entre todos,
a) Esperamos, sinceramente, voc compreenda se erguendo tenda, onde entrem todos,
nossos motivos. se entretendendo para todos, no toldo
b) Dizem que os brasileiros autnticos somos loucos tem-se exemplo de
por futebol.
c) Ao povo, nada lhe do que no seja seguido de a) eufemismo
novos impostos. b) anttese
d) Ele que era forte e corajoso, ei-lo fraco e covarde. c) aliterao
e) Informaram que Sua Santidade continua d) silepse
adoentado. e) sinestesia.
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59. (UFSCAR-SP) Para responder a esta questo, leia 64. (Inatel) Reconhea e classifique as figuras de
os versos: palavras, de construo e de pensamento:
- E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento. ( ) Quando uma lousa cai sobre um cadver mudo.
- Mudaram as estaes ( ) Terrvel hemorragia de sangue.
Nada mudou. ( ) Das idades atravs.
( ) Oxal tenham razo.
notria a oposio de ideias nos versos, o que ( ) Trejeita, e canta, e ri nervosamente.
significa que neles se encontra como principal figura 1 - Polissndeto
de linguagem a: 2 - Hiprbato
3 - Epteto
a) metfora 4 - Pleonasmo
b) anttese 5 - Elipse
c) sinestesia A sequncia que corresponde resposta correta :
d) metonmia
e) catacrese a) 4,3,5,2,1
b) 3,4,2,1,5
60. (UERJ) A construo potica do discurso baseia- c) 3,4,2,5,1
se frequentemente na utilizao de figuras de d) 3,4,5,2,1
linguagem,como a metonmia. O poeta recorreu a esta
figura em: 65. (Cescea) Identifique os recursos estilsticos
a) Ah, os rostos sentados empregados no texto:
b) Os retratos em cor, na parede,
c) que exerceram () o manso ofcio Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos, os
d) de fazer esperar com esperana. modernos. (Machado de Assis)

61. (UERJ) Mas, recusando o colquio, desintegrou- a) anfora anttese silepse


se no ar constelado de problemas. O estranhamento b) metfora anttese elipse
provocado no verso sublinhado constitui um caso de: c) anstrofe anttese zeugma
a) pleonasmo d) pleonasmo anttese silepse
b) metonmia e) anstrofe comparao parbola.
c) hiprbole
d) metfora

62. (UERJ) Figuras de linguagem por meio dos mais


diferentes mecanismos ampliam o significado de
palavras e expresses, conferindo novos sentidos ao
texto em que so usadas. A alternativa que apresenta
uma figura de linguagem construda a partir da
equivalncia entre um todo e uma de suas partes :
a) que um homem e uma mulher ali estejam, plidos,
se movendo na penumbra como dentro de um sonho?
b) Entretanto a cidade, que durante uns dois ou trs
dias parecia nos haver esquecido, voltava subitamente
a atacar.
c) batia com os ns dos dedos, cada vez mais forte,
como se tivesse certeza de que havia algum l
dentro.
d) Mas naquela manh ela se sentiu tonta, e senti
tambm minha fraqueza;

63. (UERJ) O processo de personificao um


recurso utilizado no texto para humanizar a narrativa e
cativar o leitor. Um exemplo de personificao aparece
no seguinte fragmento:
a) Passar cinqenta anos sem poder falar sua lngua
com algum um exlio agudo dentro do silncio.
b) E como as folhas no falavam, punha-se a ler em
voz alta, fingindo ouvir na prpria voz a voz do outro,
c) Cinqenta anos olhando as planuras dos pampas,
acostumado j s carnes generosas dos churrascos
conversados em espanhol
d) Era agora um homem inteiro. Tinha, enfim, nos
lbios toda a cano.
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CURSO DE ANLISE LINGUSTICA E

MATEMTICA

(PORTUGUS APOSTILA 08)

FIGURAS DE LINGUAGEM

Aluno(a)___________________________ turno _________


PROFESSORA: FRANCISCA TEIXEIRA

AGOSTO / 2017 14