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Interferencias en el tiempo
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S.P Sebastian T.V. Felipe R.V. Jefferson
Laboratorio de Ondas, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Universidad Surcolombiana, Neiva
Agosto 15 de 2017
1. RESUMEN
Una superposicion de onda de frecuencias f1 y f2 muy cercanas entre si produce un
fenomeno particular denominado pulsacion. En este laboratorio se busco encontrar la fre-
cuencia de pulsacion cuyo valor teorico fue de 16.20 (Hz) y experimental de 15.84 (Hz), la
frecuencia de vibracion resultante o efectiva 431.70 (Hz) teoricamente y 432.90 (Hz) experi-
mentalmente y finalmente la frecuencia envolvente cuyo resultado teorico fue de 7.90 (Hz) y
experimental de 8.05 (Hz).
2. INTRODUCCION
La pulsacion es una variacion periodica de la intensidad de un punto dado debido a la
superposicion de dos ondas con frecuencias ligeramente diferentes. Considerese dos ondas
con amplitudes iguales pero con frecuencias f1 y f2 algo diferentes. El desplazamiento que
produce cada onda en un punto es:
y1 = A0 Cos(2f1 t) (1)
y2 = A0 Cos(2f2 t) (2)
Usando el principio de superposicion se encuentra que el desplazamiento resultante de ese
punto es:
1
f1 + f2
fe = ( ) (5)
2
Y una amplitud dada por:
f1 f2
A = 2A0 Cos[2( )t] (6)
2
Es decir, la amplitud vara en el tiempo con una frecuencia entregada por:
f1 f2
( ) (7)
2
Un maximo de amplitud ocurrira siempre que de la ecuacion (6) se tenga:
f1 f2
Cos[2( )t] = 1 (8)
2
Es decir, habra dos maximos por ciclo.
Puesto que A vara con la frecuencia segun la ecuacion (7), el numero de pulsaciones por
ciclo fP es el doble de (7), esto es:
fp = f1 f2 (9)
3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Figura 1:Montaje Experimental
2
4. RESULTADOS
4.1. Tablas
Tabla 1. Valores Teoricos de fe y fp
Frecuencia efectiva Frecuencia de Pulsacion Frecuencia Envolvente
fe (Hz) fp (Hz) fenv (Hz)
Valor Teorico 431.70 16.20 7.90
Valor Exp. 432.90 15.84 8.05
Porcentaje de error( %) 0.27 2.22 1.89
4.2. Graficos
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Grafica 2: Espectro de frecuencias
4
Grafica 4: Tiempo para determinar la frecuencia de pulsacion y la envolvente
Para la grafica 3. se observa diferentes periodos de tiempo para una onda resultante, cal-
culado al medir el tiempo entre dos crestas, con el cual se obtuvo el promedio del tiempo y
se determino el valor experimental de la frecuencia efectiva en hertz.
Como se observa en la grafica 4. se determino el tiempo entre dos nodos, con el cual se
calculo el valor experimental de la frecuencia de pulsacion, tambien se obtuvo la frecuencia
envolvente midiendo el tiempo de variacion de la amplitud.
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por lo que el error calculado se debio a la poca exactitud en la medicion del tiempo, y a
la frecuencia de onda escogida para observar en CASSY LAB. La frecuencia de pulsacion
se determino usando la ecuacion (9) y se comparo con el valor obtenido de la grafica 4. se
analizo que los valores calculados eran relativamente similares, por lo cual el error se debio
al escoger los nodos en CASSY LAB. Por ultimo se determino el valor experimental de la
frecuencia envolvente utilizando el tiempo de onda envolvente de la grafica 4. y se comparo
con el valor teorico que se obtuvo por medio de la ecuacion (7), se analizo que la frecuencia
de pulsacion es dos veces la frecuencia envolvente.
5. CONCLUSION
En este practica se observo que las frecuencias obtenidas tanto de pulsacion, efectiva y
envolventes, fueron relativamente cercanas; aunque se presento un porcentaje de error bajo,
debido a la medicion del tiempo promedio o el periodo entre dos crestas para la frecuencia
efectiva y dos nodos para la frecuencia de pulsacion realizadas en CASSY Lab.
La forma de onda resultante de la superposicion de las ondas se obtuvo a partir de
la adicion de cada una de las ondas senoidales de diferente frecuencia, por lo tanto no se
considera un movimiento armonico simple.
Adicionalmente el nombre que se le da comunmente al sonido que emitio el diapason a una
frecuencia de 440 Hz es un La.
Bibliografa
[1] A.R Alvaro, P. G. Clotario, and H. F. Pablo, Planeacion, organizacion, y pre-
sentacion del trabajo experimental en ciencias 1a ed,Universidad Surcolombiana, Neiva-
Colombia 2011
[2] http://www.eumus.edu.uy/docentes/maggiolo/acuapu/pls.html