Sie sind auf Seite 1von 6

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

1. En el diagrama colorea la unin de los conjuntos

A
B
C

2. Determina por extensin los conjuntos dados y efecta las operaciones indicadas:
1. M = {x/x es letra de la palabra limeo} M={ , , , , , }
2. N = {x/x es vocal de la palabra pelota} N= { , , }
3. P = {x/x es letra de la palabra lpiz} P ={ , , , , }

1. M U N = { , , , , , , } 3. M U P ={ , , , , , , , , }

2. N U P = { , , , , , , } 4. N U M = { , , , , , , }

3. Considera los siguientes conjuntos:

A= {1;2;3;4;5} B= {0;1;3;5;6} C= {2;3;6;7} D={8;9}

a. A B = { , , } b. B C = { , } c. A D = { }

d. A B C = { }

4. En cada caso, representa los conjuntos en los diagramas dados y halla su


interseccin:
A = {a, b, c, d} M = {1; 2; 3; 4; 5 }

B = {m, a, d, e} N = {2; 3}
U U

A B M
N

AB={ , } MN={ , }
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
1. Dado los conjuntos: A = {1; 2; 3; 4; 5}, B = {3; 4; 5} y C= {2; 3}
Calcular:
a) A B = {
,.}
b) A C = {,,.}
,}
c) B C = {.

2. Dado los conjuntos: P = {a; b; c; d}, Q = {b; c; d; e} y R= { a; b; c; d; f}


Calcular:
..}
a) Q P = {
b) Q R = {}
c) P R = {}

3. Dado el diagrama:

A C
3 6
1 4
2 8
B 5
7
Calcular:
a) A B = {
, ., ..}

b) C A = {, ,.}

c) B C = {,}

d) A C = {,,}

4. Dado el diagrama:
E
1
3 F
2 G 7
4
5
8

Calcular:
a) E F = {..}
b) F G = {}
c) E G = {}
d) F E = {}

5. Dado el diagrama, escribe dentro de cada parntesis V si la notacin es


correcta y F si es incorrecta.

A B C

2 6 9
3 5 8
4 7 10

a) A B = {2; 3; 4}. ( )

b) B A = {6; 7; 8}. ( )

c) B C = {5; 6; 7}. ( )

d) A C = {2; 3; 4; 5}. ( )

e) C B = {8; 9; 10} ( )

6. Dado el diagrama, escribe dentro de cada parntesis V si la notacin es


correcta y F si es incorrecta.

E F
G
1 3
2 4 6
5 7

a) E F = {1; 2}. ( )

b) F E = {5; 6; 7}. ( )

c) F G = {3; 4; 5}. ( )

d) E G = {1; 2; 3; 4}. ( )

e) E F = {3; 4}. ( )
6. Colorea de rojo la interseccin de los conjuntos dados; y completa.

.1
.4 .5 .6

.8 .3 .2

A B

A B={ }

7. En los siguientes diagramas, colorea el conjunto Unin:

M L X Y
N

8. Elabora los diagramas correspondientes, colorea la unin de los conjuntos y


completa.
a. M = {7; 8; 9; 10; 11}
N= {10; 11; 12; 13; 14}

M N
7 10 12
8 13
9 11 14

MN={ }

b. Q = { , , , , }
R={ , , , }

Q R

Q R = { _______________________}
EJERCICIOS
1. Sean los conjuntos nombra y grafica:
A = {1; 2: 3; 4; 5}
B = {4; 5; 6; 7} B C
C = {7; 8; 9} A A
Hallo: A B = {.}
B C = {
.}
A B C = { }

2. Halla la interseccin y grafica


a)
P = {1; 2; 3; 4} P Q
Q = {3; 4; 5; 6; 7}
P Q = {........................}

b)
R = {a; m; o; r}
S = {m; a; d; r; e}
R S = {....}

3. Escribe dentro de las llaves los elementos que corresponden

U
a) P Q

.3 .8
R
.1 .2
.4 .5 .6
.7

P Q = {.......................................}
R Q = {..................................,...}
R P = {......................................}
R P Q = { ..........}
b)
U
R S

.1 .2 .5 .8
.9
.4 .3 .6

.7 .10
T

R S = {.....................................}
S T = {.....................................}
R T = {.....................................}
R S T = {..}
5. Sombrea el resultado de las siguientes operaciones.

A B A B

AB AB=

Das könnte Ihnen auch gefallen