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I. INFORMACIN GENERAL:
I. TTULO DE UNIDAD:
II. JUSTIFICACIN
Tipos de costuras
Identifica los equipos y
EJECUCION DE
herramientas para la Opera sus primeras puntadas
PROCESOS: realizando costuras en remalle
manipulacin de las
y recta. Proceso de trazo
mquinas de coser.
Realiza tareas y Realiza el trazo, corte,
operaciones con habilitado y confeccin de su
Realiza diferentes tipos de
herramientas para la proyecto utilizando tcnicas Proceso de corte y habilitado
puntadas para elaborar
produccin de de costura.
su proyecto,
proyectos sencillos
considerando las normas
considerando las Proceso de confeccin
de seguridad y el control
normas de seguridad y
de calidad.
control de calidad.
Habilidades de corte
Aplica principios
Comprensin y tecnolgicos de los Identifica Los principios
aplicacin tecnologas: materiales de estructuras tecnolgicos de los
Identifica y aplica en la produccin de materiales y sus estructuras
principios tecnolgicos bienes. en la produccin del
de los materiales de proyecto.
estructuras en la
produccin de bienes.
PRODUCTO
Elaboracin de toalla para de bao de bebe.
V. SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.
Indicador(es): Indicador(es):
Organiza el taller. Identifica las partes, tipos de mquina de coser.
Campo temtico: Campo temtico:
Tipos y caractersticas de la organizacin
La mquina de coser: funciones, partes y tipos.
del taller de confeccin. Actividad(es):
Actividad(es):
El docente presenta un mquina de
El docente promueve la reflexin con las coser para indicar las partes y tipos.
preguntas Qu es organizar? Por qu es los estudiantes en equipos de trabajo se
importante? organizan para realizar la manipulacin
En equipos de trabajo organizan su de la mquina de coser.
propio taller. El docente refuerza las ideas aportada
El docente refuerza y pregunta sobre lo por los estudiantes. meta cognicin.
que aprendieron y como deben ser
personas emprendedoras.
Indicador(es): Indicador(es):
Identifica las funciones de la remalladora. Realiza el trazo de la toalla de bao para
Campo temtico: bebe.
Campo temtico:
La remalladora: funciones y partes.
Diseo y trazo de la toalla de bao para
bebe.
Actividad(es): Actividad(es):
En equipos de trabajo realizan el El docente presenta un proyecto
enhebrado de la remalladora. terminado.
Los estudiantes realizan sus muestrarios Los estudiantes realizan el trazo con
manipulando la remalladora. ayuda del docente.
El docente refuerza y pregunta sobre lo Qu aprendieron?
que aprendieron y como deben prevenir
accidentes.
Sesin 05 ( 3 horas) Sesin 06 ( 3 horas)
Ttulo: Diseando mis aplicaciones Ttulo: habilitando mi proyecto
Indicador(es): Indicador(es):
Realiza el diseo de sus aplicaciones para su Realiza el corte y habilitado de la toalla de
proyecto. bao para bebe.
Indicador(es): Indicador(es):
Indicador(es): Indicador(es):
Realiza el proceso de acabado de su producto. Identifica el precio venta de su proyecto.
Campo temtico: Campo temtico:
Proceso de acabado Presupuesto.
Actividad(es): Actividad(es):
Sesin 11 ( 3 horas)
Ttulo: conociendo nuevas experiencias.
Indicador(es):
Conoce experiencias de emprendedores de
xitos.
Campo temtico:
MATRIZ DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS
N ITEMS
PUNTAJE
PESO %
CAPACIDADES INDICADORES
de
GESTION DE Realiza el diagrama de operaciones para la planificacin 6
de su proyecto. 30
PROCESOS Prueba
remalle y recta.
desarrollo, Prueba oral
EJECUSIN DE 10
PROCESOS Realiza el trazo, corte, habilitado y confeccin de su 50
proyecto utilizando tcnicas de costura.
TECNOLOGIAS
TOTAL 100 20
VII. BIBLIOGRAFIA
WWW.ELCOSTUTEROSTELLA.COM
WWW.UTILISIMATV.COM
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ANALID YASGENY RIOS PEREZ
PROF. DE AREA