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Educacin Ambiental en la Gestin

Integral de Residuos Slidos


AUTORIDADES
MINISTRO DE MEDIO AMBIENTE Y AGUA
Lic. Jos Antonio Zamora Gutirrez

VICEMINISTRO DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BSICO


Ing. Rubn Alejandro Mndez Estrada

DIRECTOR GENERAL DE GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS


Ing. Vladimir Gutirrez Ledezma

EQUIPO DE TRABAJO

Elaboracin y Redaccin:
Tcnico DGGIRS Ing. Gladys Limachi
Consultor DGGIRS Ing. Roger Zeballos

Revisin
Agencia de Residuos de Catalua Lic. Elisenda Realp Campalans

PROYECTO FINANCIADO POR:


Agencia Catalana de Cooperacin al Desarrollo ACCD
Agencia de Residuos de Catalua ARC
Estimado(a) Lector(a)

El Ministerio de Medio Ambiente y Agua, Viceministerio de Agua Potable y


Saneamiento Bsico, a travs de la Direccin General de Gestin Integral de
Residuos Slidos, en el marco de las polticas de Estado, pone a su disposicin
la cartilla EDUCACIN AMBIENTAL EN LA GESTIN INTEGRAL DE
RESIDUOS SLIDOS que resume la informacin presentada en la Gua
de Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos
Slidos. Esta cartilla tiene la finalidad de concientizar a la poblacin en la
problemtica de los residuos slidos y orientar a los Gobiernos Autnomos
Departamentales y Gobiernos Autnomos Municipales sobre el uso de la
Educacin Ambiental como herramienta para el cambio de actitud y toma de
conciencia por parte de la poblacin.

Esperamos que esta cartilla sea de beneficio para su trabajo, usted y su


familia.

...El cuidado del ambiente y la salud dependen de ti!


Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos Slidos

Qu es la Educacin Cules son los Objetivos de


Ambiental? la Educacin Ambiental?
Conciencia

Participacin Conocimiento
Es un proceso permanente de
enseanza-aprendizaje por medio
del cual la persona adquiere
conocimientos en actitudes, valores,
destrezas y habilidades que le
permiten modificar las pautas de Educacin
conducta individual y colectiva Ambiental
generando dinmicas de relacin con
la madre tierra mucho ms armnicas,
equilibradas e integrales.

Fuente: Gua de Educacin Ambiental en Gestin Capacidad de Actitud


Integral de Residuos Slidos. Evaluacin
Aptitud

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Cules son los mbitos de la Educacin Ambiental?

Educacin Formal: Comprende las acciones que se realizan


a travs de las instituciones y planes de estudio, como escuelas,
colegios, institutos y universidades.

Educacin No Formal: Comprende las acciones que se


realizan fuera del aula. Se expresa generalmente a travs de
la realizacin de talleres, seminarios, cursos, ferias y otros.

Educacin Informal: Comprende las acciones que se realizan


en los medios de comunicacin como la prensa, radio y
televisin. Su fin principal es informar pero a la vez educan y
concientizan. Se expresa a travs de noticias, documentales,
reportes, internet, entrevistas y otros.

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Cules son las Herramientas que permiten Lograr los


Objetivos de la Educacin Ambiental?

Formacin /
Capacitacin

Educacin
Ambiental
Comunicacin/
Informacin Participacin

MENSAJE

Cambio de Conducta

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Educacin Ambiental en la Gestin Integral de


Residuos Slidos.
La Gestin Integral de Residuos Slidos (GIRS) integra varios componentes: Normativo,
Institucional, Gestin Operativa, Participacin Ciudadana, Investigacin-Desarrollo,
Polticas, etc, que se articulan para lograr la implementacin de estrategias orientadas
a la prevencin en la generacin, el aprovechamiento y la disposicin final sanitaria y
ambientalmente segura de los residuos slidos.

La Educacin
Ambiental es un pilar
fundamental en la
GIRS.

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Cul es la importancia de la EA en la GIRS?


La Educacin Ambiental(EA) es importante por dos razones:

Permite prevenir el deterioro ambiental causado por el inadecuado


manejo de residuos. Fomenta la educacin de una cultura de la
prevencin, a la conciencia ambiental que permitir lograr a futuro
cambios de hbitos para el mejor manejo de los residuos.

Permite fortalecer la participacin ciudadana en la gestin integral


de los residuos slidos. Fomenta que los ciudadanos se asuman como
corresponsables y protagonistas del problema, reconociendo sus
derechos y deberes.

Mediante las herramientas de la EA FORMACIN / INFORMACIN /


PARTICIPACIN
CAPACITACIN
que son formacin/capacitacin, COMUNICACIN

informacin/comunicacin y EDUCACIN AMBIENTAL


GESTIN
INTEGRAL DE

participacin, se educar en los RESIDUOS


SLIDOS

conceptos y valores de la prevencin PREVENCIN APROVECHAMIENTO


DISPOSICIN
FINAL
en la generacin, el aprovechamiento
SERVICIO DE ASEO
de residuos, la disposicin final y el
servicio de aseo, para lograr alcanzar
la GIRS.
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Cul es la Importancia de la EA en la Prevencin de


la Generacin de Residuos Slidos?
La prevencin en la generacin de residuos son las acciones encaminadas a generar
menor cantidad de residuos o simplemente a no generar residuos, esto como resultado
de acciones ciudadanas y empresariales/institucionales.
Acciones Beneficios
Ciudadanas -Ahorro en Materias Primas
Cambios en los Hbitos de Consumo:
Uso de envases o materiales -Ahorro en Energa
reutilizables, compra con cesta,
compra de productos a granel, etc.
-Ahorro en Consumo de Agua

Empresariales
-Disminucin en la Generacin de
Cambios en los procesos productivos
gases de efecto invernadero
para generar menos residuos o
que estos sean menos peligrosos:
Cambios de materias primas, cambios -Menos Residuos en Rellenos
tecnolgicos en el proceso, etc. Sanitarios

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Qu se Puede hacer en casa para Prevenir la


Generacin de Residuos Slidos?
1. Usar ambos lados de las hojas EL MEJOR RESIDUO ...
2. Utilizar pilas o bateras recargables ...ES EL QUE NO SE GENERA !!!
3. Utilizar bolsas de tela y canasta para
comprar en lugar de bolsas plsticas
4. Comprar productos a granel
5. Comprar productos sin o poca envoltura
6. Usar envases reutilizables
7. Evitar usar platos, vasos,
cubiertos desechables
8. Usar botellas de refresco
retornables
9. Reparar mi calzado,
mis electrodomsticos,
muebles, etc.

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Cul es la Importancia de la EA en el
Aprovechamiento de los Residuos Slidos?
Aprovechar es utilizar los Residuos Slidos como insumos para la fabricacin de nuevos
productos (reciclaje y compostaje) o para la reutilizacin en fines
distintos a los iniciales.
Los residuos se pueden aprovechar siempre y cuando estn
separados o seleccionados en origen. La seleccin en origen se
realiza en el lugar de generacin de los residuos (domicilios,
escuelas, negocios, industrias,otros).
Se requiere desarrollar un proceso de educacin, concienciacin y
sensibilizacin dirigido a la poblacin.
De acuerdo al contexto, los residuos, pueden separarse en:
Inorgnicos Reciclables, Orgnicos y No Aprovechables.
Los Residuos Inorgnicos Reciclables a la vez pueden separarse
en: Metales, vidrios, papel-cartn y plsticos.
El aprovechamiento se puede realizar a travs de: El Reuso, El Reciclaje, El Compostaje.

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El Reuso de los Residuos Slidos


Es aprovechar los residuos slidos dndoles una
nueva utilidad, por ejemplo utilizar las latas de !!! EL REUSO ES DIVERTIDO
leche como maceta, los envases de mantequilla FOMENTA TU CREATIVIDAD !!!
como vaso o porta lpices, los palitos de helado
para manualidades.
El reuso no requiere de procesos complicados, simplemente con utilizarlos en una
nueva funcin o una parecida a la original basta. Casi todos los residuos mientras no
sean peligrosos se pueden reusar, solo es necesario tener creatividad e imaginacin.

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El Reciclaje
Es utilizar los Residuos Slidos clasificados, como
materia prima para la fabricacin de nuevos !!! RECICLAR ES FCIL NO
productos similares o diferentes a los originales. TODO ES BASURA, SEPARA TUS
Este proceso permite el ahorro de materias primas. RESIDUOS!!!

Existen materiales como el aluminio y el vidrio


que pueden ser reciclados indefinidamente.

SI se puede NO se puede
reciclar reciclar
Papel y Cartn Sucio
Papel y Cartn
Paales
Bolsitas o envases de
Botellas PET
golosinas
Latas de cerveza y
Papel Aluminio
de conserva
Vidrio Parabrisas y Lentes
Mezclas de Acero con
Chatarra
otros Metales
Llantas de Hule Zapatos

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El Compostaje y Lombricultura
El Compostaje La Lombricultura
Es la descomposicin controlada Es la descomposicin de residuos
de residuos orgnicos mediante orgnicos por parte de lombrices del
microorganismos tipo californianas.
(hongos y bacterias).
Se obtiene humus,
Se obtiene compost, abono orgnico rico
abono orgnico, en nutrientes para
que sirve para fines fines agrcolas o de jardinera.
agrcolas, jardinera y reforestacin.

Qu se puede Compostar? Qu uso para lombricultura?


De la Cocina Del Jardn De la Cocina

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Qu se Puede Hacer en Casa para Aprovechar los RS?

1. Regalar la ropa que no sirva.

2. Utilizar los envases como vasos o


macetas o en otros usos.

3. Realizar manualidades y artesanas,


con los residuos.

4. Separar los residuos slidos por


tipo y entregar a centros de acopio
o sistema municipal de recojo.

5. Realizar compostaje o
lombricultura domiciliario.

6. Regalar o usar residuos orgnicos


para alimentacin de animales.

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Qu es la Disposicin Final de Residuos Slidos?


Consiste en depositar los residuos slidos que no han podido ser aprovechados, en
rellenos sanitarios.
Los rellenos sanitarios son infraestructuras adecuadas y autorizadas que no generan
impactos al ambiente ni a la salud.
La diferencia entre relleno sanitario y botadero es:
Relleno Botadero
Sanitario
Residuos Dispuestos Residuos Dispuestos
en Celdas al aire libre
Impermeabilizadas
Lixiviados Lixiviados
recolectados y generados sin
tratados ningn tratamiento
Plagas Controladas Proliferacin de
Plagas(moscas,
ratas, etc)
Malos Olores Proliferacin de
mitigados malos olores
Gases captados Gases Generados sin
y quemados o ningn control
aprovechados

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El Servicio de Aseo y la Educacin Ambiental


El servicio de aseo es el barrido y la limpieza de
NO BOTES TUS RESIDUOS A LA
lugares pblicos; la recoleccin de los residuos; el CALLE, SEPRALOS Y ENTRGALOS
transporte; el aprovechamiento y la disposicin AL CARRO RECOLECTOR!!!
final.
Barrido
Qu puedo hacer para ayudar en el
servicio de aseo?

Recoleccin
1. No botar mi basura en el suelo,
Usar papeleros.

2. Entregar mi basura al carro


Transporte
Transporte recolector en el horario fijado.

3. Entregar mi basura seleccionada


Aprovechamiento/
segn me pida el servicio.
Aprovechamiento
Tratamiento
4. Pagar mi tasa de aseo.

5. Participar en las reuniones de


Disposicin Final -
Relleno sanitario
Relleno sanitario comunidad para tratar el tema.

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Recursos tiles para la Formacin/Capacitacin,


Comunicacin/Informacin y Participacin
A continuacin se presentan varios recursos tiles para campaas de comunicacin e
informacin, para la formacin y capacitacin o para la participacin.
Lema de campaa: Debe ser claro, sencillo, entendible y resumir el objetivo de la
campaa.

Logo de campaa: o Logotipo es la firma de la campaa, resume el mensaje de los


valores de la campaa y la institucin.

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Afiche: Representacin grfica que proporciona informacin y datos resumidos de


una campaa, evento, problemtica o actividad. Debe ser fcil de entender y ayudar a
difundir el mensaje. Es de tamao considerable para que sea fcil de ver.

Cartilla: Son pequeas publicaciones que en lenguaje sencillo y herramientas didcticas,


educan, informan y promueven actitudes de cambio.

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Trptico o dptico: Contiene informacin resumida e importante de una determinada


actividad, campaa, obra o proyecto, consta de tres o dos partes segn el caso, que se
doblan al centro formando una portada.

Adhesivo: Tambin llamado sticker, es relativamente pequeo para que pueda ser
pegado sin muchos problemas. Contiene el lema e imgenes suficientes para aclarar la
idea de la campaa, por su tamao reducido no contiene muchas letras.

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Imantado: Es un medio de promocin permanente caracterizado por tener la parte


posterior imantada para que pueda ser pegado en el refrigerador u otra superficie
imantada. En contenido muy similar al adhesivo.

Calendario: En su contenido es muy parecido a la informacin que presenta el afiche


y tambin puede sealar fechas importantes en temas ambientales, por ejemplo, el da
del reciclaje, da de la madre tierra, etc.

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Cua Radial: Es un medio de comunicacin masiva dirigida a un pblico determinado


o general. Utiliza el sonido como soporte comunicacional.
Spot Televisivo: Es un medio de comunicacin masiva. Permite ilustrar de manera audio
visual, los objetivos de la campaa y concientizar a la poblacin. Es una excelente herramienta
para promocionar la campaa.

Artculo de prensa o anuncio: Es un medio de comunicacin masivo. En este se


puede escribir sobre un problema o sobre el trabajo realizado en la gestin integral de
residuos slidos. El texto debe ser directo y atractivo para que motive a su lectura.
Fichas Educativas: Fichas que describen actividades para la formacin y capacitacin
en el mbito formal y no formal. En ellas se detallan los objetivos, y la metodologa
paso a paso sobre como llevar a cabo la actividad.

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Articulos promocionales: Se trata de articulos como gorras, poleras, delantales, individuales


de cocina, etc; son buenas herramientas de campaa porque promocionan la campaa o
idea por mas tiempo que las otras herramientas, ademas que las personas promocionarn la
campaa casi de forma inconsciente.

Juego Educativo: Es un material de entretenimiento para promover la reflexin hacia


un tema. El juego debe ser diseado de manera creativa, coherente y motivadora. Es
importante que tenga la capacidad de generar sorpresa o suspenso ante el proceso o
resultados del juego.

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Talleres: Son espacios de capacitacin en grupo, conducidos por facilitadores, cuyo objetivo
es el desarrollo de capacidades, transferencia de conocimientos y sensibilizacin.

Ferias: Las ferias son eventos que se realizan en un espacio pblico, que tienen por objeto
proporcionar informacin, difundir mensajes de reflexin, interactuar con la poblacin. Entre
algunas ventajas de este tipo de actividades son: se puede proporcionar informacin de varios
temas, realizar juegos educativos, actividades para concursos, se puede exponer experiencias
personales o colectivas, se pueden entregar materiales impresos (afiches, cartillas, trpticos
etc.). Durante estas actividades se crea una interaccin con el pblico.

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Educacin Ambiental en la Gestin Integral de Residuos Slidos

Visitas Guiadas: Son el recorrido supervisado en instalaciones de manejo de residuos


(plantas de compostaje, centros de acopio, empresas de reciclaje, rellenos sanitarios,
etc) con la finalidad de sensibilizar e informar partiendo de la idea que una imagen vale
ms que mil palabras.
Puntos de Informacin: Espacios en lugares pblicos destinados a proporcionar
informacin, dnde se puede entregar materiales impresos (afiches, cartillas, trpticos
etc.).
Das Conmemorativos: Son das dedicados a promover conciencia sobre un tema
especifico ambiental, por ejemplo el da de la madre tierra, el da del agua, el da contra
el calentamiento global o el da del reciclaje. Pueden ir acompaados de ferias.

Para ver ejemplos de campaas y fichas de actividades ver la Gua de Educacin


Ambiental en Gestin Integral de Residuos (MMAyA-DGGIRS 2012)

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Pasos bsicos para planificar el desarrollo de la educacin


ambiental
Un Programa de Gestin Integral de Residuos Slidos contempla dentro de sus lneas
estratgicas el desarrollo de la educacin ambiental.
Entonces es posible desarrollar un Programa de Educacin Ambiental, considerando los
siguientes pasos:
Es necesario definir el periodo de implementacin (5 - 10 aos) y los diferentes actores
implicados.
PREPARACIN Y
ORGANIZACIN DEL
PROGRAMA
DEFINICIN DEL
EVALUACIN Y 1 MARCO TERICO Y
SEGUIMIENTO ESTADO DE
8 2 SITUACIN

IMPORTANTE LA PARTICIPACIN DE LA POBLACIN,


ESTRATEGIA DE ORGANIZACIONES SOCIALES, JUNTAS VECINALES, IDENTIFICACIN DE
7 INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS, EN TODO EL 3
IMPLEMENTACIN PROCESO
ACTORES

6 4 IDENTIFICACIN DE
PROGRAMACIN Y 5
LA POBLACIN META
PRESUPUESTO
OBJETIVOS
FORMULACIN DE
ESTRATEGIAS Y
PROPUESTA DE
DESARROLLO

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Direccin General de Gestin Integral de Residuos Slidos
Calle Capitn Castrillo N 434 Telfonos: (591-2) 2-116583 2-115571
Fax: 2-116124
www.mmaya.gob.bo
E-mail: dggirsvapsb@gmail.com
Bolivia 2012

Reciclado