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I
T
lntentar. cl einco noehes, dar rrna ntca crnferencl. o sca que lntentar
nostrar que no hay abordaJe de la clntca que no sea co.
Quisiera de':!r ante todo que estoy eontento de esta en Buenos Alres.
donde cuerto con'ercladeros amlgos. pero err esf-a alegria fuay uaa pequea
tristeza. y es que ilo hablo castellang. Este_ep_rn fen.frene.y Fleud dice qr_g
frente a cada. fenrneno hay que par. su sentl&_y*su-a_!cacg.
Podernos agregar con Lacan que kente a cada ferrmeno hay q-.e plantearse
trcs preguntas: cg3 qs st! significacitr? ctii_9_S-q!r_Stqctrt_sjnbtica?
cul es su valor como real?
Hablar.una.lengu. tcttott.ra puede ser para muchos enfrenrarse con rln
ms al! del principio ciel placei. E" yggOna cuya signtficacln se exollca
por la fustoria del sujeto, un sintoii cuyo rralor ttenJ
er& -vr cor-r lu gue
conlleva de 'rn goct opaco para el suJeto, que no enende su sintorrra/Su di-
ficultad. inciuso su dolor, es estar privado iI 3nitdo, esta ts,caclo.rL SU re-
Iacin con ei Otro. Pero este dotor Cet que el suJeto sc queja en su sintorna
puede esccnCer. tratndose de un ldioara extnrr{eru, el querer segutr gc?a;r.-
do del sonido que tfene. Es ur srntoma entoncrs. que pueCe estar articula-
do corr un goce que no deJa de tener relacin con el .ruj.io.n*.
Por qu.ng-Jrablaq eastsilano no es paIAILi. un rasgo Ce perversin? !,1-
I niendo hacia aqu releonab'cao oponcr estrictament=.rr-ag"-s--*i
versin y un sintom_4. Un sinto_ma r:stste
eag_bgqg_rle_-frcntga-_te_ta.g_*:
bre el Ctro: en cambto, gq 3:gglg egCsoq"t. pera*rnqtg_
barra sobre el g9-o. E"t"y ;u entonces .t-quc ,ro hablar c".tellano es
un sintoma. porque vinlendo aqui yo voy hacla el Otro no sablencio. rnien-
tras que con un rasgo de perversin se trata de lr.-lrrcta el otn a*SsI3I_d9:
1e
de mismgi.
-'loste cg p.ryqlso...ffi@t.
Cuando -u.ryasgo
se enfrenta a la otra za:,, o sea al otro serco, encon-tiffi aUi lo
mismo que aporta- Un sintoma
9g-p9gg59-g..n9rggd dgl_-ggg. Un rasgg de_
pe-ryel:rgl s]g-pqne --o.tr"_ _lelffie.-W,
i Iro .stoy, .tcramente, a
merc;d de ustede_q. un sntoma es coyuntural .s tnestab., es por eso que
:v iit?_.
FRANSOIS LEGUIL
Pg!:!on-oe-
'.i/z! r
rechazarse la soluciin paterna, que hay que
, de
_qu: Pgdg ndruneiar._al _rpcu{Eo_
la ideazacin. Con el perverso el psicoanalistaaprende-la lealtad y -el co_
", gi- g" una ide de t^acan; en ios aos sesenta l.acan dhe que el perverso
pnieba a veces el coraje de una relacln leal al goce.
Redo retomar esta serie de lecclones de la clintca- Sl el pslcoanalista
aprende dgo de la neurosis, aprende gracias a los pervcrsos algo contra la
neurosis. Apreqdg que ql {eseo_n9 hace.{_!o_mbre lnocente porque n_o_l-o- dts
.pen= de probarse en un acto Gracias aI pewerso el pslmnallsta prende
tambin algo corrtra la pscosrs, qp-edlg!S_gl_:a puede pggci{iadel pa-
4f.' t lV que,-saber senrirse dg _4 y3 gueit irercismo .i ta psicosts es un tm-
P3n:9 tragigg ylgl-fragxo de! amor. Pero con el neurttco y el psicotico el
aprende algo contra Ia perverslo.
/_lg:raltsta @que eA
qqggUg-qug bgy que ofrecer al otro para demostrar
\ \' ta nada- a-csGGnol fal=
El psicoanalista apren&, y si l sabe cmo hacerb puede ense,r-
i=i" ii" paciente, que el gq* g?lgsgq qtuid_e_ ql_gglg]g lprque el orro no
que .o_*bl3l_::t9_9o". v qp*t. q";-t" unta a_
""tr-
colrnar un signifi-cante qu_e_jalta con un obte[q_gqC=qg__ggb_Oq..gp_!-!nsm_isi__
_
h- v.r,,.,",t- nasta
h""t" qu
qia-""=L;;.;;'"=
pulto teternos necesidad de una
un clinica ae ta
pewersirr- '*.t
Cundo se intercso Feud rn esto? Muy rapido, pero Freud no tom la
r l,rversin por ei lado de una cllnica del sujeto, Freud se interesrr por la per.
versin cornc causa. El prirner nombre de !a pen'ersin en Freuci es 'la cau-
sa ie la neurosls-; e-lpewerso es e! pacire que traumaLizaa la histrica Dcra
/ sufre
i\ 1rcr la irconducra mcral-de tu piJn: .--TJ ,;- i;;'-c >;'
Ya en esta primera tecia sobre la perversln como de la represin.
Freuci ia ubica m.s all de la ioral, y es lustamente por ""td*"
estar mas ila de ia
moral qrle es irrecorc:liable col la-* representaeiones rJel strjeto.
Cuando abanCcaa la teoria & la. seduccirl es dec CIrardo dcja el lugar
liirre para la causa.
fieuC ya no se interesa en La pervcrstin det iadre sino
en !a perversin del -;ol;Ae ia hii"";_s.a=-Ia_perJ-rte1-'srrl9to. t^a
c4usa-gtg.-! enfemcdad me_ntallE _r^g es la peryersr,on. cs-el_fantasm. y en:
tonces hay un lugar irbie para- lia clirica Cela pew_ers_io_n. Es cuandc Freud
,h":_. estc giro. ntre 1387 y ig05. que podra.=iri5ir toJ Ags ensagps..
/ Ven entolccs que la pimera pare-fa pen'ersln-nerrrosis cra en Fteud una
\ fot .!" equivalente a causa-efecto: el suJeto cr.yo padre es rrn perverso es un
su3eto '.tctima es deci.' un sujeto eecto- A partlr de i9O5 aparece otra di-
aension dei suJeto, p n se tratT del sujeto efecto. del sigai0eante y ciimq
de la pe:rrersin del pacr.. srqq
9{1 suJeto que elige. q,roaorro',
ie n temen te ciebe .r i' iifir; ;;;;.; ;;;;";i;;;"" ;t:'
"r,'
"t-"trl.to ;
trata e'ltonces del su3eio-Cc/una eleccin, cie un suJeto car:sal. En psicoan-
Ltsls el non:bre de la causa siempre est asociado al de la liirrtad. No pucdc
habla-se de ia causa en el psicmnaiisis si uno no habla de la tibertad; la
prueb'a es qu3 desde que Freud renuncia a la tesis de Ia pen-ersin
como
causa de la neurosis. hace de la perversin la causa de la psimsis y dice que
la eausa qc de la
ta Paftlnola
paranoia oe schreber es la
de )cnreDer Ia nomosg{t_!{tclgtllatgn-te.
homogg5r{lgdjatente. Hay que
lq '!'d'Lrx'-
hasta l9lg, con el fantasma 'p.gd; un nto' para que rreua hga
/ ?ryr*
a prversirr un agugto_del sujeto.
\o
i
t_
\ Ven entonces todo lo que Freud le debe a la perverstn;'Pgdl-dgl4.Pgt=
vCplp'n-qoj!9--bes-llal$?q-dg-Qtrc. o-sgAcomo el nombF d4 ggce--dgl-9tro'J-
tcrmino .l fintl d; su v;-g pe
cfi'raj?elllJgg. ei entonlo ta penrcrsln.que Fletd rgJtzaun trayec-
, to qu-lo-onduce de la causa ala dMsln subJetlva. Enel
camlno' oor asi
. ecio. la perverstn le perml descubrlr et fantasma Gomenizlr a descu-
,.
,' brlr el.parcQQ{o gractas a teonado Da Vlncl, y aislar{orestln paterna
ai.,
. en Sctr6er. -p"*ruo artlcular su compleJo de castraa-y lo-ayrrd :1.1
, . cariro que to cnduJo a !: pulsln de nuerte gracias ql masoqutsrno- A los
p.*""o" les debt, n derto modo, haberse lnteresado en la cuesn de la
' L ausr'
, Cmo hlzo Freud todo este camtro? Con una rlca &ase. Fteud canbla-
r su concepcin de la perverstn muy a menudo, pero conseruar slempre
lla mi:sma fraSe. Esta frase es la que apaeoe en Dora, a saben g ta htg$lg
. ,i,/ esjl nega\o de la perversin y rrc Esta frase es la qrrc l.acan
'.. asumio.
cersiriroia:r'"#i;-:iilifi
q::
ff fi#'o:u?5r{:"lT"t#*rg'i;l*
;,::':: *j;-i"1'::: "q i*s{q*' ;';;"- ;;ij
estaleeetrF-'q-
otrc.Eneiecto.elper.:ei:etyr"._-igF;eq9_debh::-r;;*ia:
=o' 't!p-p1r3 .ue su 1g!g_ re_prccqg_1g=lo gue.$qrsca;Eso&aa ci pei:
.*j:.o,rp.lr3oue"uci"_i"_.cqd_eq6srrsTriri?"a;"Sffiad;:
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E" b u_n cryenge.
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r:t jT:ek*r{i-:'*H*trTfrffsTirptlil+
rdsgo cre perversin es el rechazo a ahandonar
la le_mqj-er glg_4gra..--grrq
rnadre. ene pen.e-.
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es compioriso- rtc -"-:.rirr
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Sftoina" enfe
Jg o"go'da pervesrn
nre dOS
dos fepfeSentaClOneS
renresentaet^noo Cd-:
,.-i-
rrad ic rorirs. sino cn tre aos
!'en entonces que el rasgo ci penrersin tesmonia s"J.i;; ;;;';;;;;;"ii.
slempre de un ccmpro-
miso ciel sujeto. Digo .ompromtso en el sendc
en que l.acan dlce que la cre-
eneia es mencs que esiar scguro pero es
ms que saber. es comprometerse.
Y bien. en e! resgo de rewelstn el neurticp
; ,nt],,;r;il otro, con
su asgo de perra:sfn.mrestra que cree ""
en, el Obc.
Pcnemos entcnces en et pu:rtC de parhd"
manlobra del sujeio que le
perrnlf-e creer que la macre no est castrada- "sta
O_u es esta histqla cc la cas-
tncin r.aterna? Le qagtrlci_ materna ."
.JEi
"e;;
qtrct a.i aaa-d.r!ffir9{e
lrl"*ry."impleli decrr_er.desco der d_6-?
et otro des-ls qr*_d$el-a"to esi
_T
nc puede desedrse lo que se tiene, ]"a en san Agustin,
- @?:_!
se lo desea' Enfrcntarse a la pregunta
q,lg-n_uene, ysr-g se_ggzg
p r aeo
la pregunta es nfrend s_templq_g
la castracAr,
p_or
-"'t ma-] es por eso que eI pslcoanallsta no
ts
*
' |}-.]fl,
pude aceptar la solucin perversq. @-e:3s9!-r-e 'uen 9l d:-*\
tt.u- lr r a c que de-
"a;'rr "i
fende-dE-;g-rA-""t-f As:*AO-:ierutselasarregla?Conlos
medlos que ene a mano. o sea con et signtftcante. El neurotico se deliende
det deseo hactendo de la de
.*""i".ffiCA@
a de dqqgq-q-dg@
-4./t/
ce que et fantasma det neufUco . poKlue en esa poca
definia a llpgElOn por la demanlg. Cmo hace entonccs d perversotp1 \
psrverso n@ediqs que.Uen_e_.1maro. qbp 3IIggLe I
@9btto,uo. l
5. v\., oleio pq-siitrc. EJ-sEuc-trc, que t produce Justamente con la ldea de que
"..tr no seffi un significante. Esto eT,pltca por otra parte toda la probleJ4tl-
ca {g_la rel4et-n de_l_ryjgtg_qggju-organo en la homose:ctratidad. Cuando es-
-{ a_u, \ri
cuchamos ta queJa de que en realidad +l_Xgano no Uene cl BrE4o que de-
1,' ,1,. btera" esto es lo que en clerta manera Fin' es
decii que gq$$4 qr-9-{g44gSpgg-furglga"*. Pln- dd stgnlnqltS sing
teniendounraiol.-dqebllgqugg;gte,U.;g--ESgIEt4..f tqtgf lllgQapAr.a
qG_E-g6@68 edlo-lei tro s ptantea a travesE-ste lugar
delobJeto. desde lgpllfgaP@
Es por eso que tcan puede declr que d n-egrot'lcft -tiene_
"qtg_qtaci_dg-gggg.
qu9 -ver :or-la dernar_rCa y grg eJ_perversg-en-eJre-ver co+gl&g9. y por
ebc.'E6iEl ti-can u,eds--99ggpg relactn sgirual el Itg1t'tc:'q-ng-
-qf9 9tt b
interesa pr-ir el deseo, mlentras qut el p.lrverso se lnteresa en el acto-g:xUal-
mrsmo.
gu tace e! psicco frente al deseo? Para l es una lnfcrmula-
ble, ra que el desec es eiecto clel slgntficante y pare el pslctlco el slgnt-
ficarte alrededor del cual. en ia neurosfs, ese deseo se onlena. que en-
cuentr: errtonces e! psictr no es ni la demarda, ctrmo :n la neu s, nl la
voluntad cie goce. ooftro en la perversin, stno lia c=rteza Otro.
L&9q=rsq-qurr-quq el otro otro-
g" ue el Otro slo pr:ede gozar de l*-
- El ?Ule ;b[e-tgs es- Qes-cr-
n.,ii-incrrcgr_g1fs@';gef tar--e[@g'#:.?t
rielJ"" air;aber nacia de-ei! J6ito. as^i como "Equ.ie*.6r-ta-
da'Ia su mlg e p_*ltgl$. Y bten. es! 9U=9 dilnocido en la neuiosis
es'.expt9tdo" la-gFtg-q,.g uttli:ado pgi-iry-.E" p"i"r*is es-
te obeto G-incapaz de errccar algo del cieseo. Este objetq que sealia lo que
hay cte a:rgusttente en ei Ceseo del Otro. este obJeto quc seala en la per-
vcrsin el cartno <ie su goce, le_ seqal al pst!tlco qu9 en cl Ctro no ser
representadoJarnqgco*suet.--Eslfot!?rffi 6lG-enl:n-Ard-af
ra{o F.l.rrsEn 6ire-eflsmo cstatutc en la neurosls, en la pewer'
sin y en la pslcosis. )