DESARROLLO SOSTENIBLE

Su definicin se formaliz por primera vez en el documento conocido como el Informe Brundtland de 1987, denominado
as por la primera ministra noruega Gro Harlem Brundtland, fruto de la Comisin
Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada durante la
Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definicin se asumi en el
Principio 3 de la Declaracin de Ro (1992) aprobada en la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Es a partir de este
informe cuando se acat el trmino ingls sustainable development, y de ah
naci la confusin entre los trminos desarrollo sostenible y desarrollo
sustentable. La diferencia es sustantiva ya que desarrollo sostenible implica
un proceso en el tiempo y espacio y va de la mano de la eficiencia, lo cual le
permite adems ser eficaz. Mientras que el desarrollo sustentable implica una finalidad (aqu/ahora) y va de la mano
de la eficacia ms no necesariamente de la eficiencia. Por tanto, un verdadero desarrollo sostenible implica por
aadidura sustentabilidad, pero la sustentabilidad no implica necesariamente sostenibilidad.

PRODUCTIVIDAD
La productividad es la relacin entre la cantidad de productos obtenida por un sistema
productivo y los recursos utilizados para obtener dicha produccin. Tambin puede ser
definida como la relacin entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos:
cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, ms productivo
es el sistema. En realidad la productividad debe ser definida como el indicador de
eficiencia que relaciona la cantidad de recursos utilizados con la cantidad de
produccin obtenida.1
DEFINICIN DE DESARROLLO
La palabra desarrollo presenta acepciones diversas. En primer lugar, se puede
entender como el proceso de evolucin, cambio y crecimiento relacionado con un
objeto, una persona o una situacin determinada. Por otra parte, el trmino
desarrollo se puede aplicar a situaciones que afectan a un conjunto de aspectos, por
ejemplo el desarrollo humano de una nacin. A pesar de los distintos sentidos, el
concepto que analizamos tiene normalmente un sentido positivo en sus diferentes
usos.

CALIDAD DE VIDA
Calidad de vida es un concepto que hace alusin a varios niveles de
generalizacin pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto fsico y
mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo y contando con
definiciones desde sociologa, ciencias polticas, medicina, estudios del
desarrollo, etc.
Hay muchos tipos de condiciones de vida:

Condiciones econmicas
Condiciones sociales
Condiciones polticas
Condiciones de salud
Condiciones naturales
La calidad de vida se evala analizando cinco reas diferentes. Bienestar fsico (con conceptos como la salud, seguridad
fsica), bienestar material (haciendo alusin a ingresos, pertenencias, vivienda, transporte, etc.), bienestar social
(relaciones personales, amistades, familia, comunidad), desarrollo (productividad, contribucin, educacin) y bienestar
emocional (autoestima, mentalidad, inteligencia emocional, religin, espiritualidad).
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO SOCIAL

Socializacin es el proceso por el cual cada ser humano se convierte en un miembro activo y de
pleno derecho de la sociedad de la que forma parte. Implica adquirir las pautas, costumbres y
valores que comparten los miembros de su grupo. La parte principal tiene lugar durante la infancia. Este es un proceso que no
termina a una edad concreta ya que van surgiendo situaciones que requieren adaptaciones en las pautas del comportamiento social.
El proceso de socializacin depende de los siguientes factores:

Factor gentico: cada ser humano posee desde el nacimiento una carga gentica que determina los aspectos relativos a su
temperamento y que le diferencian de los dems.

Factores ambientales: las circunstancias sociales en que la persona se desarrolla, que vienen marcadas por el entorno familiar,
econmico y cultural. La interaccin entre el factor gentico y el ambiental

Agentes de socializacin

Familia: se considera la clula bsica del tejido social y constituye el primer agente de socializacin. Las primeras experiencias
sociales tienen lugar en la familia y son determinantes ya que constituyen la base de las futuras relaciones sociales.

Escuela: se trata de una institucin con una organizacin mucho ms estructurada y mejor definida que la familia, en la que se
transmiten una serie de contenidos y formas de comportarse socialmente deseables.

Grupo de iguales: las relaciones que se establecen con otros nios de edades similares. Las primeras relaciones tienen lugar en la
familia. Con la escolarizacin, los contactos entre compaeros cobran ms importancia

Factores del Desarrollo Humano

Factores Biolgicos:

La Herencia:

Es la transmisin de ciertos rasgos y caractersticas de un individuo a sus descendientes, mediante la

reproduccin. Su estudio corresponde a la gentica. El factor determinante para que los hijos sean
semejantes a los padres es la herencia, ya que al aportar un espermatozoide y un vulo 23
cromosomas cada uno para lograr la concepcin, los cromosomas aportan los genes, que son
partculas que contienen rasgos del padre y de la madre, transmitiendo caractersticas de los
progenitores a los hijos.

Los genes son pequesimas partculas constituidas por cadenas de cidos que contienen
potencialmente rasgos y caractersticas provenientes del padre y de la madre, y a travs de ellos de
sus antecesores.

Debemos distinguir las diferencias que hay entre herencia biolgica y herencia psicolgica, en que
la herencia psicolgica es ms compleja y difcil de determinar que la herencia fsica, ya que la primera est grandemente influenciada
por el medio. Adems, la mayora de sus rasgos resultan de la combinacin de mltiples genes.

Es cierto que los hijos heredan las deficiencias mentales de los padres, ms an cuando ambos padres la padecen. Tambin se ha
encontrado relacin en las aptitudes mentales, motrices y rasgos temperamentales. Pero es necesario precisar que es muy difcil
determinar exactamente en que proporcin influye la herencia, ya que sta se haya influenciada por el medio.

La Maduracin:

Es un proceso por el cual el individuo llega a un estado de completo desarrollo en lo que se refiere a sus clulas, conexiones nerviosas,
tejidos, etc; y que al alcanzar esta maduracin, el individuo es capaz de realizar las acciones o conductas correspondientes.

Las diferencias entre la maduracin fsica y psicolgica es que la maduracin fsica se refiere a las modificaciones fsicas que sufre el
individuo durante los primeros aos de vida, mientras que la maduracin psicolgica se refiere a las potencialidades desplegadas por
el organismo, y que traen modificaciones a la conducta a travs de las diversas etapas de la vida.
Factores Ambientales:

El Aprendizaje:

Es un factor fundamental en la vida del hombre, pues casi toda la conducta humana es resultado de dicho proceso. Tambin es
importante para la progresiva y constante adaptacin del individuo a las condiciones de su ambiente social y cultural. Un ejemplo de la
importancia del aprendizaje es el caso de un individuo que ha sido entrenado especialmente en un deporte, al cabo de un tiempo tiene
un mejor desempeo que una persona que recin ha iniciado las prcticas.

Socializacin:

Es el proceso por el cual el nio va aprendiendo a conocer y a convivir con la gente, dentro de las normas y modos de conducta
aceptados y aprobados por el grupo. La socializacin implica el aprendizaje progresivo de normas, costumbres, tradiciones y formas
de valoracin; y el contacto y la progresiva asimilacin de los bienes culturales. La socializacin dura toda la vida, porque el hombre,
cualquiera sea su edad, tiene que aprender nuevas cosas y tiene que adaptarse a los cambios.

TRABAJO REPRODUCTIVO
Trabajo reproductivo o trabajo de la reproduccin, en sociologa, demografa y economa,
tambin usado en estudios feministas y economa marxista3 en relacin con la
desigualdad de gnero,4 se refiere tanto al trabajo necesario para la reproduccin
humana realizado por la mujer a lo largo de la
historia, embarazo, alumbramiento, lactancia,5 como al conjunto de atenciones y
cuidados necesarios para el sostenimiento de la vida y la supervivencia
humana: alimentacin, cuidados fsicos y sanitarios, educacin, formacin, relaciones
sociales, apoyo afectivo y psicolgico, mantenimiento de los espacios y bienes
domsticos. El trabajo reproductivo es realizado mayoritariamente por la mujer.67

Se le denomina trabajo reproductivo para diferenciarlo del trabajo de la produccin dirigido a bienes y servicios. Frente al trabajo
productivo, asalariado y reconocido socialmente en las sociedades industrializadas, el trabajo de la reproduccin no se reconoce ni
econmica ni socialmente.89 Los cambios sociales en el mbito productivo como reproductivo obligan a replantear la tradicional y
desigual distribucin de cargas entre mujeres y hombres as como el reconocimiento social y econmico del trabajo reproductivo.10

TRABAJO PRODUCTIVO E IMPRODUCTIVO

El trabajo productivo se refiere a aquel trabajo que tiene la capacidad de modificar el valor de
uso de las mercancas o de proporcionar servicios, generando la riqueza material y no
material que sostiene a la sociedad. En un sistema socioeconmico capitalista, adems,
los capitalistas pueden apropiarse de parte de esa riqueza en forma de plusvalor.123

En contraposicin, el trabajo improductivo es aquel orientado al mantenimiento del orden

social basado en clases sociales y que no genera riqueza por s mismo (como el gobierno, las
fuerzas armadas, el mantenimiento de la propiedad privada o las operaciones financieras
entre otras).123

Tanto el trabajo productivo como el improductivo pueden ser asalariados, siendo la riqueza generada por el productivo la
responsable del mantenimiento tanto de los trabajadores productivos como de los improductivos, as como de la clase capitalista.1

Se trata de conceptos centrales en economa poltica clsica cuya concrecin ha ido variando a lo largo del tiempo. Fueron
planteados primeramente por la escuela fisiocrtica, para, ms tarde, tener importantes aportes de Adam Smith y ser finalmente
precisados por la crtica de Karl Marx y el posterior desarrollo de la teora marxista.

SERVICIO COMUNITARIO
El servicio comunitario es un servicio donado, o actividad que es hecha por alguien o por un grupo de personas para beneficio del
pblico o sus instituciones.1
Los voluntarios pueden dar servicio a la comunidad, sin embargo, no todos los que proporcionan servicio comunitario son vistos o
catalogados como voluntarios, ya que algunas personas que proporcionan servicio a la comunidad no lo estn haciendo por su
propia voluntad, sino que se ven obligados a hacerlo por alguna razn, como ser:
Como parte de las necesidades de la ciudadana, en sustitucin por ejemplo del servicio militar;
Por sanciones de justicia penal dictaminada por algn juez, y en muchos casos para evitar una sancin mayor de tipo econmico o
de tipo penal;
Para cumplir los requisitos de un curso, como el caso del llamado aprendizaje en servicio, o para cumplir con ciertos requisitos
exigidos para la graduacin;
Por alguna exigencia de una escuela o de una guardera o de una institucin deportiva, que a veces requieren de los padres o
responsables de quienes all se inscriben, cierto nmero de horas de servicio no remunerado.
Tambin hay personas que proporcionan servicio comunitario que reciben algn tipo de compensacin a cambio de un ao de su
compromiso al servicio pblico, como AmeriCorps en Estados Unidos (quienes en este caso son llamados miembros en lugar de
voluntarios).
Ejemplo
Remodelar el parque
Limpiar una residencia.
Recopilar elementos con fines benficos, como ropa, comida, o muebles.
Involucrarse con Hbitat para la Humanidad.

TIPOS DE INSERCIN LABORAL

Rehabilitacin laboral:

Proceso que permite compensar en el mayor grado posible las desventajas originadas
por una deficiencia y/o discapacidad que afecten su desempeo laboral, dificultndole
o impidindole la integracin socio-laboral mediante la consecucin, mantenimiento y
la promocin en una actividad productiva.

Intervencin del to en rea laboral:

nConjunto de medidas dirigidas a la persona con discapacidad y a las medidas sobre el

medio para la equiparacin de oportunidades que contribuyan a compensar las desventajas que puede tener la persona para su
integracin laboral.

La T.O en la Rehabilitacin Laboral:

Enfoque ecolgico.
Modelo de ocupacin humana: Volicin, habituacin, ejecucin.
Rol del T.O: Facilitador, mediador, gua.
Evaluacin Ocupacional / Vocacional:
Evaluacin Funcional:
mide capacidades.
comparaenfatiza en Discapacidades.
diagnstico y pronstico
funcional.
en ambiente teraputico.
Evaluacin Ocupacional / Vocacional:
mide habilidades
compara con las exigencias de las ocupaciones.
Enfatiza potencial.
diagnstico y pronstico ocupacional.

En ambiente teraputico y situacin de trabajo.Adaptacin:

Preparacin de la persona y/o modificacin del puesto de trabajo que permita el desempeo productivo de la misma.
Proceso dirigido a la persona, la formacin, al puesto de trabajo y al ambiente.
Modificar, adaptar, adecuar las condiciones en que se desarrolla una actividad de trabajo y cmo la desempea una persona.
Comprende adecuacin de procesos, ritmos, condiciones fsicas, del ambiente, etc.
Colocacin:
proceso que tiene como fin la integracin de la persona a una actividad productiva remunerada, acorde a sus capacidades.

reinsercin laboral:

Etapas de la integracin laboral:

}Rehabilitacin profesional:
}Proceso que vive la persona para compensar en el mayor grado posible las desventajas originadas en una deficiencia o una
discapacidad que afecten su desempeo laboral, dificultndole o impidindole la consecucin, el mantenimiento o la promocin de
una actividad productiva GLARP/1995
}(grupo latino americano de rehabilitacin profesional)
}La rehabilitacin laboral consta de dos etapas:
}1. Pre-vocacional, donde se desarrollan aspectos volicionales, este proceso ocurre desde los 12 a los 18 aos aprox.}2.
Rehabilitacin se da generalmente posterior a los 18 aos, donde se busca la integracin laboral o la reinsercin laboral.
Insercin laboral:
}Es el conjunto de medidas destinadas a insertar a la PcD en un empleo adecuado a su edad, experiencia, aptitudes fsicas y
mentales. Es la etapa final de la RP.
}Ubicar un puesto de trabajo en la comunidad, analizando las alternativas de empleo, que se ajusten en lo posible al individuo.
}Exiten dos alternativas de empleo:
}1. Medio laboral competitivo.
}2. Medio laboral protegido. ( taller, domicilio)
Rol del Terapeuta Ocupacional:
}Guiar el proceso del usuario en la toma de conciencia de oportunidades reales, de acuerdo a las competencias de la persona.
}Que ellos logren identificar sus habilidades, limitaciones y oportunidades en el medio laboral.
}Evaluar capacidades laborales del usuario.
}Utilizacin de pautas estandarizadas.
ROL DEL PROFESIONAL:
Entrenar en la bsqueda de empleo.
Desarrollar destrezas para la autocolocacin.
Realizar bsqueda de empleos.
Relacionarse con los empleadores.
Realizar la insercin y seguimiento.

CLASIFICACIN DE LAS FORMAS DE TRABAJO

Aunque pareciera que todos saben lo qu es el trabajo, es bueno explicar las diferentes formas que lo componen, los derechos y las
obligaciones de las diversas parte que integran el mundo laboral. Esta es una pequea sntesis de la
generalidades del trabajo, los trabajadores y de los alcances de las leyes.

Partiendo del derecho laboral se pueden establecer dos formas de trabajo: El trabajo independiente y el
trabajo bajo relacin de dependencia.

En el primer caso la persona realiza su trabajo por cuenta propia; mientras que en el segundo caso ella se
subordina a otra persona.

Por otra parte hay otra rama que la compone, por ejemplo: empresarios, plomeros, abogados, etc., quienes realizan sus actividades
laborales por cuenta propia.

En cambio, los obreros y los empleados trabajan bajo relacin de dependencia. Se habla de
relacin porque se establece un vnculo entre dos partes: los trabajadores y los empleadores.
Esta relacin engloba un cmulo de derechos y de deberes mutuos que ha evolucionado a lo
largo del tiempo.
La proteccin y los derechos sociales
Cuando hablamos de proteccin del trabajo hacemos referencia tanto a la fuente de trabajo como a la relacin entre trabajadores y
empleadores, que hace a la esencia del trabajo dependiente. El trabajo dependiente existi siempre y la desigualdad tambin.

Por tal motivo aparecen los derechos sociales entre los que se encuentran los derechos de los trabajadores a la vivienda, a la salud, a
la previsin social, a la educacin, etc..

Los derechos sociales son reconocidos por primera vez, a principios de este siglo, en la Constitucin de Mxico (1917) y en la de
Alemania (1919). La Constitucin de San Juan (1927) es la pionera en la materia ya que por aquel entonces hace mencin en su texto
a los derechos sociales.

La introduccin de los derechos sociales en la Constitucin Nacional se hizo esperar hasta 1949, ao en el cual se reforma nuestra
Carta Magna y se incorporan entre otros, los derechos de los trabajadores enmarcados en una concepcin que apuntaban al logro
de la justicia social.
Los derechos en la Constitucin Nacional Argentina
La Constitucin Nacional establece, en su artculo 14, entre los derechos de los que gozan
todos los habitantes de la Nacin, de acuerdo con las leyes que reglamentan su ejercicio, el
de trabajar. Este implica tanto el derecho de realizar actividades en procura del bienestar
material, como el de elegir la actividad acorde con la capacidad y la vocacin individual.

En la reforma de 1957, se incorpor a la Constitucin Nacional el Art. 14 bises que es una

enumeracin de las condiciones bsicas que deben cumplir las leyes protectoras de este
derecho.
La finalidad del trabajo
Es crear bienes necesarios, que le dan al trabajo un sentido econmico, que surge al organizarse la tarea a los efectos de la
produccin o de la satisfaccin de necesidades. Es el derecho que regula las relaciones de carcter laboral de acuerdo con los
cambios de la Organizacin Econmica a lo largo de la historia. En siglo XX el cambio del concepto del trabajo como mercanca por el
del trabajo como funcin social, transform las relaciones laborales.

Dio origen a una nueva rama jurdica, derecho del trabajo, derecho laboral o derecho social que se puede definir como el conjunto
de normas jurdicas que rigen las relaciones entre los patrones o dadores de trabajo y los trabajadores.