AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
BARRANCA
FACULTAD:

INGENIERA

ESCUELA:

INGENIERA CIVIL

TEMA:

MEDICION DE DISTANCIAS DIRECTAS E INDIRECTAS

CURSO:

TOPOGRAFIA BASICA

DOCENTE:

MARCELO PAULINO, DAVID ARTURO

INTEGRANTES:

MANRIQUE MEJIA ANTOIN ROLANDO

ARELLANO RIVEROS RONALDO

ABARCA ARAUJO JUAN

POZO FLORES MIGUEL

ANTUNEZ PASCUAL SANTIAGO

BAES MUOZ JORDI

BARRANCA - LIMA PER

2017
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

GRUPO N 03 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

TABLA DE CONTENIDO

Titulo Pgina 02

I Introduccin Pgina 04

II Objetivos Pgina 05

III Materiales Pgina 06

IV Procedimiento Pgina 08

V Conclusiones Pgina 10

VI Lincografia Pgina 10

GRUPO N 03 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

I) INTRODUCCION

El levantamiento topogrfico es el conjunto de operaciones ejecutadas

sobre el terreno, con los instrumentos adecuados, necesita una serie de
mediciones y triangulaciones, que luego nos permite la elaboracin del Plano del
lugar o terreno. Estos levantamientos se emplean cuando el terreno es
sensiblemente horizontal, descubierto y accesible. El levantamiento de un
terreno con la cinta se efecta dividiendo en tringulos y tomando suficientes
medidas de los lados, alturas y ngulos de los tringulos que permitan calcular
el resto de los lados y ngulos necesarios para dibujarlo y calcular las superficies.

GRUPO N 03 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

II) OBJETIVOS:

a) Objetivo General:

Tomar alineamientos, levantar y bajar paralelas, perpendiculares y

medidas de puntos visibles y no visibles, por un punto cualquiera y luego
realizar medidas directas de las mediciones con la ayuda de la cinta y los
jalones.

b) Objetivos Especficos:

Saber y clasificar los diferentes mtodos de alineamientos con

jalones y cintas, as mismo que tambin puede supervisarse.

Generar la informacin de terreno.

Aplicar los conocimientos adquiridos en clase de topografa.

Usar correctamente la cinta y el jaln.

Trazar paralelas y perpendiculares de cualquier magnitud.

Aplicar los mtodos necesarios para hallar la medida de distancias

no accesibles.

GRUPO N 03 5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

III) MATERIALES

a) WINCHA (5 m)

Es una cinta mtrica flexible,

enrollada dentro de una caja
de plstico o metal, que
generalmente est graduada
en centmetros en un costado
de la cinta y en pulgadas en el
otro.

Para longitudes cortas de 3

m, 5 m y hasta 8 m, las cintas
son metlicas. Para
longitudes mayores a 10 m,
existen de plstico o lona
reforzada. Las ms confiables
son las metlicas porque no
se deforman al estirarse.

b) LIBRETA TOPOGRAFICA

Estas deben tener papel de buena calidad,

tapas de cartn fuerte o cuero, apropiadas para
su uso duro y prolongado y de tamao
adecuado para que quepan en un bolsillo.
En la libreta, las pginas de la derecha estn
divididas en pequeos rectngulos, con una
lnea roja de arriba y abajo, que pasa por el
centro; las de la izquierda se hallan divididas
en varias columnas. El rayado horizontal es el
mismo.
Los datos numricos se anotan en la izquierda
y las notas aclaratorias y croquis en la derecha.

c) JALONES

Un jaln o baliza es un accesorio para realizar

mediciones con instrumentos topogrficos,
originalmente era una vara larga de madera, de
seccin cilndrica, donde se monta un prismtica
en la parte superior, y rematada por un regatn
de acero en la parte inferior, por donde se clava
en el terreno.

GRUPO N 03 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

d) ESTACAS (0.3 cm)

Es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo.

Tiene muchas aplicaciones, pero en topografa las
usamos como un punto en la superficie que
trabajamos.

e) YESO O CAL

De manera natural el yeso se usa en gran

cantidad para su construccin, en este caso el
yeso o tambin la cal en su proceso final de lo
usaremos para marcar la superficie a trabajar
con la ayuda del cordel

f) CORDEL

Un cordel es una cuerda compuesta por dos o

ms pequeos filamentos o hilos torcidos. De
manera ms general, el trmino puede ser
aplicado para cualquier cuerda, su uso ser
para poder fijar dos puntos y poder marcar con la
ayuda del yeso o la cal.

g) CALCULADORA

Una calculadora es un dispositivo que se utiliza

para realizar clculos aritmticos. Aunque las
calculadoras modernas incorporan a menudo un
ordenador de propsito general, se disean para
realizar ciertas operaciones ms que para ser
flexibles.

GRUPO N 03 7
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

IV) PROCEDIMIENTOS

4.1) TRAZOS DE PERPENDICULARES DESDE UN OUNTO SOBRE LA

RECTA

4.1.1) POR SIMETRIA Y CUERPO

a) 3 compaeros, cada uno con un jaln, se paran de la forma recta cada 4

metros y un cuarto observa para que vea si est alineado. Los jalones A
y C a 8 m de distancia y B en medio de ambos.

b) Luego se procede a poner estacas en los puntos alineados y con el

cordel y la cal se procede a trazar.

c) Luego un compaero se pone en medio, o es decir en el punto B

extiende los brazos y se traza la perpendicular realizando el paso b.

4.1.2) METODO DEL TRIANGULO RECTANGULO

d) Aprovechando el grafico anterior con los tringulos notables de 3, 4, 5 y

con eso hallamos el error, que era de 12 cm.

e) Luego borramos para obtener el tringulo casi perfecto.

4.2) TRAZOS DE PERPENDICULARES DESDE UN PUNTO FUERA DE LA

RECTA

a) Trazamos una recta en un lugar cualquiera; luego ponemos un punto P

fuera de la recta y trazamos una diagonal fuera de la recta.

b) Realizamos una semicircunferencia con la diagonal tomando de punto

hasta volver a tocar la recta.

c) Medimos los dos puntos hechos por la circunferencia y obtenemos la

perpendicular de la recta P.

d) Luego trazamos esa perpendicular con la ayuda del cordel y la cal o yeso.

GRUPO N 03 8
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

4.3) TRAZOS DE PARALELAS

e) Aprovechando el grafico anterior realizamos dos diagonales de 4.94 m para

obtener la paralela con respecto a esa diagonal.

4.4) MEDICION DE ANGULOS

f) Aprovechando de igual manera el grafico anterior del punto e obtendremos

un ngulo, proyectando las lneas del rectngulo, as obtendremos un
4.2
tringulo rectngulo. = 1 ( 4 ) => = 46.4

4.5) MEDICION DE CINTA CUANDO SE OBTIENE UN OBSTACULO

a) Primero identificamos el objeto el cual usaremos de obstculo.

b) Luego realizamos en cada extremos tringulos equilteros, donde luego se

intersectaran.

c) Se procede a marcar con la ayuda del cordel y cal o yeso.

4.6) TRAZO DE UNA PERPENDICULAR CON DOS

SEMICIRCUNFERENCIAS

a) Sobre los extremos de una recta se realiza dos semicircunferencias de 4 y

5 m.

b) Los dos puntos intersectados sern nuestra perpendicular con respecto a

la recta.

c) Se procede al trazo con el cordel y la cal o yeso.

4.7) TRAZOS DE DOS LINEAS RECTAS POR UN PUNTO MEDIO

a) Se traza una lnea recta como en el primer ejercicio.

b) Una vez hecho una persona separa al medio de forma perpendicular para
que con los jalones se alineen a ella y as poder obtener la perpendicular.

c) Se concluye con el trazado de esta lnea.

GRUPO N 03 9
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

V) CONCLUSIONES

Se logr conocer los alineamientos, levantar y bajar paralelas,

perpendiculares y medidas de puntos visibles y no visibles, por un
punto cualquiera y luego realizar medidas directas de las
mediciones con la ayuda de la cinta y los jalones.

Se logr conocer y manipular cada puntos de los objetivos

especficos para poder usarlo en campo

GRUPO N 03 10
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

VI) LINCOGRAFIA

http://www.acerosarequipa.com/manual-para-
propietarios/herramientas/la-wincha.html

https://www.google.com.pe/search?q=yeso&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ved=0ahUKEwjZ14Kek47UAhWC2SYKHW7QDooQ_AUICigB&biw=
1242&bih=602#tbm=isch&q=yeso+el+polvo&imgrc=KB9vDS-sQ7MqDM:

https://www.google.com.pe/search?q=cordel&source=lnms&tbm=isch&s
a=X&ved=0ahUKEwin88Kgk47UAhVDzSYKHT6bAPUQ_AUICigB&biw=
1242&bih=602#tbm=isch&q=cordel+de+pescar&imgrc=gR6RyzugSBJiZ
M:

https://www.google.com.pe/search?q=libreta+topografica+concepto&sou
rce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiv2p-
ukI7UAhWD8CYKHU6UBYkQ_AUICigB&biw=1242&bih=602#tbm=isch&
q=estacas+topografia&imgrc=lFYufUoidf6E9M:

https://www.google.com.pe/search?q=libreta+topografica+concepto&oq=
LIBRETA+TOPOGRAFICA&aqs=chrome.0.69i59j69i57j69i60.10159j0j1&
sourceid=chrome&ie=UTF-8

GRUPO N 03 11