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Enfermera

Es el conjunto de conocimientos y acciones necesarias para proporcionar atencin


de enfermera en la promocin, tratamiento y rehabilitacin de la salud del individuo,
la familia y la comunidad. Presupone la investigacin , la administracin , y la
docencia.
Las funciones de enfermera; se ejemplifican algunas en forma convencional.
Funcin de Atencin Directa O Asistencial
Las acciones de enfermera tienen su base en la satisfaccin de las necesidades del
cuidado humano. Ejemplo.
Aplicacin de oxgeno por mascarilla, catter, tienda de oxgeno.
Medicin y registro de signos vitales o constantes vitales.
Administracin de medicamento por las diferentes vas.
Informe de dietas .
Alimentacin por sonda.
Cambio y tendido de cama .
Bao en cama, aseo parcial,corte de uas.
Movilizacin para prevenir lceras por decbito.
Ofrecer apoyo para disminuir la ansiedad, depresin ,angustia .
Control de lquidos ingeridos, eliminados y registrarlos .
Aplicacin de calor y de fro .
Colaborar en la revista mdica .
Colaborar y acompaar en el examen fsico .
Aplicacin de enema , lavados y duchas .
Participar en las tareas de puncin , de dilisis , reanimacin , rayos x ,suturas .
Proporcionar la ayuda espiritual al paciente.
.
Funciones Administrativas
La enfermera constituye el enlace entre el cuidado humano y el sistema de salud .
Ejemplo.
Realiza normas y tcnicas administrativas en los procedimientos de enfermera .
Participa en la definicin de funciones y responsabilidades del personal de
enfermera .
Organiza los cuidados humanos en enfermera .
Organiza y controla el sistema de informes y registro de enfermera .
Dirige y toma decisiones .
Delega funciones y asigna actividades .
Participa en la evaluacin del servicio o unidad del paciente y de los cuidados
humanos .
Lleva el control del material y equipos necesarios para los procedimientos de los
cuidados humanos .
Calcula el personal necesario en las reas de salud .
Funciones Docentes

Un elemento importante en todo cuidado que se le proporcione al usuario o


paciente y familiares, es la educacin formal o informal orientada hacia la necesidad
de obtencin de conocimiento y apoyada con tcnicas de enseanzas segn el
caso . Ejemplo.
Colabora en la educacin de estudiantes de enfermera y otros profesionales en
prcticas clnicas o asistenciales .
Participa en la educacin para la salud en los cuidados humanos , usuarios ,familia
y comunidad .
Facilita orientacin sobre las necesidades de alimentacin y nutricin al paciente ,
familia .
Educar al paciente, y la familia sobre ejercicios especiales .
Funciones de Investigacin
Enfermera para el servicio que presta debe vincularse con la organizacin y
resultados de los servicios de enfermera.( visin , misin ,objetivos ,polticas ,y
estrategias de accin ) . Ejemplo .
Participa en los estudios de investigacin y control de epidemias .
Realiza estudios de investigacin relativos a las diferentes reas de enfermera .
Aplica mtodos de investigacin cientfica con el propsito de mejorar los cuidados
humanos ,
innovando tcnicas , procedimientos e incluso conceptos y acciones .

FUNCIN ADMINISTRATIVA
Cada una de las etapas del proceso administrativo, (planificacin, organizacin, direccin y
control) requiere de una serie de acciones para su aplicacin, de tal modo que la fusin de
ellas genera un desempeo armnico y estable hacia el logro del objetivo que es asegurar
el cuidado de enfermera de calidad, con calidez y libre de riesgo; entre estas acciones se
detallan:
Elaborar y/o actualizar el diagnostico situacional de supervisin basado en fortalezas,
oportunidades, debilidades y amenazas.
Participar en la elaboracin del Plan anual operativo.
Analizar y evaluar la cantidad y categora del personal de enfermera que se requiere
en el rea de trabajo asignado.
Asesorar a la Enfermera (o) Jefe de Unidad en la asignacin y distribucin del
personal.
Solucionar los problemas detectados o comunicados; si estn fuera de su alcance
derivarlos al nivel jerrquico correspondiente.
Revisar y controlar la distribucin de turnos, horarios, vacaciones, das libres y otros
del personal de enfermera.
Mantener y aplicar las normas disciplinarias e inters por el trabajo.
Elaborar y recibir informes de situaciones relevantes en los diferentes turnos.
Participar en la toma de decisiones del Departamento de Enfermera.
Cumplir funciones delegadas.
Realizar y verificar entrevistas al personal, segn necesidad.
Evaluar al personal directa e indirectamente en su rea de desempeo.
Utilizar e implementar instrumentos de supervisin y evaluacin del personal.
Vigilar la conservacin y uso adecuado de la capacidad instalada de los servicios.
Detectar la necesidad de material/equipo de los servicios y gestionar la adquisicin.
Participar en la actualizacin de documentos e instrumentos tcnico administrativos
del Departamento de Enfermera.
Asumir responsabilidades por delegacin o en ausencia de la Enfermera Sub-jefa o
Jefa del Departamento de Enfermera.
Vigilar la adecuada y oportuna dotacin de material y equipo en los servicios.
Coordinar actividades con otras disciplinas intra y extra institucional.
Resolver ausentismo del personal de enfermera.
Vigilar el cumplimiento de principios y valores ticos.
Asistir a reuniones y capacitaciones programadas e incidentales.
Participar en el reclutamiento y seleccin del personal
Establecer medios de comunicacin efectiva a todo nivel.
Propiciar un ambiente organizacional saludable para favorecer la productividad y las
relaciones interpersonales armoniosas.
FUNCIN TCNICA
La funcin tcnica esta relacionada al conjunto de conocimientos y destrezas para aplicar
los mtodos, procesos y procedimientos; haciendo uso de tcnicas especficas que
permiten proporcionar al usuario un cuidado integral con calidad y calidez; comprende
entre otros:
Planificar acciones de atencin de los pacientes y promover esfuerzos cooperativos con
el equipo de salud.
Procurar que el paciente tenga un ambiente de bienestar e higiene y libre de riesgos.
Fomentar la creatividad e innovacin con el fin de mejorar la calidad y calidez en la
atencin de enfermera.
Vigilar la administracin correcta de prescripciones medicas.
Garantizar la aplicacin correcta de tcnicas y procedimientos de enfermera en la
atencin al paciente.
Participar en la atencin y seguimiento de pacientes de alto riesgo.
Constatar que el paciente reciba la atencin de enfermara planificada en base a las
patologas.
Establecer estrategias que garanticen la satisfaccin del usuario.
Vigilar el uso adecuado de registros de enfermera: Expediente clnico, censo, registros
estadsticos, planes de asignacin, rotacin y otros.
Orientar al personal sobre manejo de equipo especial.
FUNCIN EDUCATIVA
Para fortalecer los conocimientos y potencialidades del personal, orientando hacia la mejor
ejecucin del cuidado de enfermera; es importante:
Participar en la enseanza incidental o planeada a paciente y familia.
Elaborar, asesorar y ejecutar programas de educacin continua a personal de
enfermera.
Promover el desarrollo profesional del personal de enfermera.
Participar en la presentacin de casos clnicos y fomentar la participacin de
enfermera.
Participar en el programa de induccin del personal de nuevo ingreso, rotacin interna
y ascenso.
Implementar acciones educativas de acuerdo a necesidades identificadas.
Asistir y promover la participacin a seminarios, congresos, frum, etc.
Participar en el desarrollo de programas educativos comunitarios.
Facilitar la conduccin del proceso enseanza-aprendizaje a estudiantes de enfermera
y otros profesionales en practicas clnicas sanitarias y asistenciales.
FUNCIN INVESTIGATIVA
Esta funcin esta relacionada con la programacin y ejecucin de estudios de investigacin
en enfermera de acuerdo, a necesidades identificadas que contribuyan a mejorar la
calidad de atencin y desarrollo del personal, comprende entre otras actividades:
Aplicar el proceso de atencin de enfermera fundamentado en la teora de
enfermera.
Aplicar encuestas para identificar habilidades y debilidades del personal.
Realizar investigaciones operativas, implementar acciones y evaluar resultados
peridicamente.
Aplicar la metodologa de la investigacin cientfica en problemas de salud de usuarios
y personal de enfermera.
Aplicar el mtodo de solucin de problemas.
Elaborar escritos y publicaciones sobre el papel de enfermera como el producto del
trabajo cotidiano.
Realizar el perfil epidemiolgico del personal de enfermera y del usuario.
Estructurar un programa de auditoria en la atencin de enfermera.
Participar en los estudios de investigacin y control epidemiolgico.

http://yolandacoraspe.blogspot.com/2012/08/funciones-de-enfermeria.html agosto 1

http://enfermeriacubana.sld.cu/funciones-y-tecnicas-asistenciales-del-personal-de-
enfermeria-tecnico

Funciones Asistenciales:

1. Formar parte del equipo interdisciplinario e intersectorial participando en el cuidado


integral de las personas, familias y comunidades

2. Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y contina respetando sus
valores, costumbres y creencias

3. Cumplir los principios de asepsia, antisepsia y normas de bioseguridad, segn los


contextos de desempeo

4. Cumplir de los principios ticos y legales

5. Participar en la confeccin, anlisis y discusin de la situacin de salud de su poblacin,


detectando grupos vulnerables, factores de riesgo e implementando acciones tendientes a
su disminucin y/o eliminacin

6. Ejecutar acciones que den solucin a los problemas de salud, identificados en el Anlisis
de la Situacin de Salud

7. Ejecutar acciones comprendidas en los programas de salud que den solucin a los
problemas de su comunidad

8. Realizar el proceso de Atencin de Enfermera, como mtodo cientfico de la profesin

8.1Registrar en la historia clnica toda la informacin disponible sobre los problemas


identificados en individuos, familia y comunidad

8.2. Valorar la informacin recogida para realizar acciones de enfermera, registrndolos


en la H.C.

8.3. Evaluar las respuestas del individuo, familia o comunidad al tratamiento y los
cuidados de enfermera, registrarlos en la H.C.
9. Planificar y ejecutar actividades de promocin y fomento de la salud a individuos, familia y
comunidad

10. Actuar como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y
comunidades

11. Ejecutar actividades de prevencin y proteccin de las enfermedades a individuos,


familias y comunidad

12. Ejecutar actividades de curacin y cuidados paliativos al individuo

13. Planificar y ejecutar actividades de rehabilitacin y reinsercin social a individuos y


familias

14. Ejecutar tcnicas y procedimientos de enfermera en el mbito de su competencia

15. Aplicar tcnicas y procedimientos de la medicina alternativa en el mbito de su


competencia

16. Realizar acciones encaminadas a mantener la vigilancia en salud y control de


enfermedades trasmisibles y no trasmisibles

17. Planificar y ejecutar acciones encaminadas al control del medio ambiente y al logro de un
entorno saludable

18. Fomentar la colaboracin intersectorial y multidisciplinaria en la gestin de los cuidados


de salud a la poblacin

19. Detectar las necesidades educacionales y elaborar programas de educacin para la


salud, en la bsqueda del mejoramiento de la calidad de vida

20. Capacitar a brigadistas sanitarias y grupos voluntarios para su participacin en la


promocin de salud

21. Ejecutar acciones de enfermera en situaciones de emergencias y catstrofes

22. Identificar, en su comunidad o servicios de urgencia, signos y sntomas de


complicaciones, Ej: Hipo e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, comunicarlo
al facultativo y cumplir acciones segn el caso

23. Garantizar las condiciones ptimas para la recepcin y traslado del paciente

24. Realizar recepcin del paciente revisando en la historia clnica antecedentes personales
y familiares, y complementarios en correspondencia con la especialidad y motivo de ingreso

25. Realizar la preparacin fsica preoperatorio del paciente segn el tipo de intervencin y
las normas del servicio

26. Preparar a los pacientes para las investigaciones clnicas de laboratorio (hemograma,
glicemia, hemocultivo, orina, heces fecales, cultivo de secreciones, exudados,
hemogasometra, hemograma, creatinina, leucograma) e investigaciones clnicas especiales
(colon por enema, tractus urinario simple, urograma, Rx de columna, rectosigmoidoscopa,
colonoscopa, mielografas, laparoscopia, arteriografa, puncin lumbar, ultrasonido
ginecolgico, puncin del saco Douglas, amniocentsis y otros)

27. Cumplir tratamiento mdico

28. Ejecutar la preparacin y administracin de frmacos por diferentes vas

29. Realizar cuidados con el fallecido

30. Identificar reacciones producidas por los frmacos y otras sustancias, comunicarlo y
cumplir acciones indicadas

31. Identificar signos y sntomas de emergencia quirrgica tales como: evisceracin,


sangramiento, shock hipovolmico, dehiscencia de la herida, comunicarla y cumplir acciones

32. Identificar signos y sntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto
y el puerperio

33. Identificar signos y sntomas de intoxicacin alimentaria o medicamentosa, comunicarlo y


cumplir indicaciones

34. Identificar signos y sntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y cido bsico,
comunicarlo y cumplir indicaciones

35. Identificar signos y sntomas de complicaciones. Ej.: Hipo e hiperglicemia, shock,


convulsiones, sangramientos, comunicarlo y cumplir indicaciones

36. Identificar alteraciones en las cifra de los parmetros vitales, comunicarlo y cumplir
indicaciones

37. Ejecutar la preparacin y administracin de frmacos por diferentes vas

38. Identificar reacciones adversas a los frmacos y otras sustancias, detener la aplicacin,
comunicarlo y cumplir indicaciones

39. Cumplir indicaciones en pacientes con alimentacin por diferentes mtodos (gavaje,
gastrostoma y yeyunostoma)

40. Brindar atencin a pacientes con equipo de over hott y otros drenajes pleurales

41. Brindar atencin a pacientes con pleurotoma, colostoma, traqueostoma, abdomen


abierto y otros procederes de alta complejidad

Administrativas:

1. Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e intersectoriales en los


diferentes niveles de atencin de salud

2. Participar en las tcnicas administrativas y cientfica de enfermera

3. Participar en la organizacin de la estacin de trabajo del personal de enfermera

4. Vigilar el cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia


5. Vigilar por el cumplimiento de los principios ticos

6. Participar en las reuniones del servicio que sean programadas

7. Participar en pase de visita conjunto mdico y enfermera

8. Participar en el pase de visita de enfermera

9. Participar en la entrega y recibo de turnos del servicio

Docentes:

1. Participar en programas de educacin continua para el personal de enfermera y otros


profesionales de la salud

2. Participar en el proceso de enseanza-aprendizaje en la formacin del personal de


Enfermera

3. Impartir docencia incidental en el puesto de trabajo

4. Desarrollar actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en


cuenta la composicin del Equipo de Trabajo de Enfermera

Investigativas:

1 Participar en investigacin en enfermera y otras reas con el objetivo de contribuir al


desarrollo profesional y mejoramiento de la salud de la poblacin

2 Divulgar y aplicar los resultados de las investigaciones a fin de contribuir a mejorar la


atencin de salud, la atencin de enfermera y el desarrollo profesional

Tcnicas asistenciales de enfermera:

1. Administracin de medicamentos por va oral, IM., ID, SC, EV (mocha brnula y trocar)

2. Administracin de medicamentos por vas mucosas

3. Administracin de medicamentos por va drmica

4. Canalizacin de vas venosas perifricas

5. Extraccin de muestras sanguneas venosas puncin directa

6. Fisioterapia respiratoria

7. Alimentacin por (Gavaje, Cuchara, vasito y absorbente)

8. Instauracin de sonda nasogstrica: neonato, lactante, nio y adulto

9. Administrar aerosolterapia y oxigenoterapia

10. Mensuraciones y ponderaciones: neonato, nio, adulto y embarazada


11. Lavado de manos (social, mdico y quirrgico)

12. Desinfeccin concurrente y terminal

13. Traslado del paciente de la cama a la camilla o viceversa

14. Anotacin en la Historia Clnica

15. Recepcin del paciente

16. Realizar los diferentes tendidos de camas

17. Aseos matutinos y vespertinos

18. Mecnica corporal

19. Ejercicios activos y pasivos

20. Colocar al paciente de acuerdo a los tipos de posicin y decbitos

21. Restriccin e inmovilizacin del paciente

22. Medicin de constantes vitales

23. Tcnica de lavado tico

24. Tcnica de lavado gstrico

25. Tcnica de lavado ocular

26. Tcnica de lavado vesical

27. Tcnica del cateterismo vesical

28. Registro y control de ingresos y egresos de lquidos en el organismo

29. Rasurado y preparacin de la zona a intervenir quirrgicamente o puncionar

30. Curas de las lceras por presin

31. Realizacin de Electrocardiogramas

32. Realizacin de enemas con distintos fines

33. Realizacin de la higiene corporal del paciente encamado

34. Bao del recin nacido

35. Reanimacin Cardio-Pulmonar en neonatos, nios y adultos

36. Medicin de la PVC


37. Aspiracin naso-buco endotrqueal

38. Recogida de distintas muestras corporales para anlisis y cultivos. (Sangre, orina,
esputos, heces, secreciones...)

39. Retirada de algunos drenajes quirrgicos

40. Descontaminacin del material

41. Confeccin y preparacin del material

42. Examen fsico general, por aparato y sistemas

43. Aplicacin de calor (Bombillo, bolsa, fomentos)

44. Tcnica de pediluvio y maniluvio

45. Aplicacin de fro. (Bolsas, fomentos)

46. Cura de la traqueostoma

47. Aspiracin de secreciones por traqueostoma

48. Cura de colostoma

49. Cura de ileostoma

50. Cura de la yeyunostoma

51. Realizar Imbert

52. Realizar Benedit

53. Cura del pie del diabtico

54. Preparacin y realizacin de trombolisis

55. Cura secas y hmedas

56. Retirada de puntos y dems medios de sutura quirrgica

57. Toma de muestra para exudado vaginal, endocervical y citologa vaginal

58. Inmovilizacin en accidentados

59. Valoracin de apgar del recin nacido

60. Cura del mun umbilical

61. Fototerapia

62. Alojamiento conjunto


63. Preparacin del material para el exaguneo transfusin

64. Preparacin del material para el cateterismo umbilical

65. Preparacin de la consulta

66. Preparacin de los salones de actividad quirrgica

67. Vista domiciliaria

68. Tcnica del maletn

69. Examen de mama

70. Administracin de citostticos

71. Preparacin y realizacin de mortaja al fallecido

INTRODUCCIN

La pasanta profesional comprende un conjunto de actividades de carcter


prctico, que deben ser realizadas por el estudiante en instituciones tanto pblicas
como privadas, las cuales le permitirn la aplicacin en forma integrada y selectiva,
de conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes y valores en casos concretos del
campo laboral

De esta manera la enfermera abarca la atencin independiente y en


colaboracin dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Distingue la promocin de la
salud, la prevencin de enfermedades y la atencin dispensada a enfermos,
discapacitados y personas en situacin terminal. La OMS cataloga la funcin de la
enfermera comunitaria proporciona atencin preventiva, rehabilitacin a los
individuos o familia en todos los niveles del continuo proceso de salud. El bienestar
al mismo tiempo promueve la confianza del individuo familia,

En este orden de ideas la pasanta es una de las mejores formas de adquirir


experiencia profesional, sobre todo en las reas de Ciencias de la Salud, puesto que
en el caso de la carrera de Enfermera, los procesos de anlisis y observacin de las
diferentes tcnicas en la atencin del paciente, cualquiera sea la enfermedad o
patologa presentada debe ser caso prioritario para demostrar las cualidades tericas y
prcticas obtenidas por el alumno y alumna a lo largo de la carrera acadmica.

No obstante el proceso de atencin de enfermera es un proceso continuo y


sistemtico, organizado por diferentes etapas teniendo como objetivo funcional
valorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar la salud de los pacientes familias y
comunidades. De esta manera los informes estn conformados por las teoristas:
Evelyn Duvall que califica la estructura familiar con 8 deberes bsicos que son: la 12
conservacin fsica, la divisin de los recursos, divisin del trabajo, la socializacin la
interaccin, expansin y reduccin, ubicacin de los tiempos de la familias tienen
estos deberes bsicos, la enfermera comunitaria emplea el marco de referencia
califica datos obtenidos.

La teora de Virginia Henderson define: a la enfermera que debe ayudar al


individuo sano o enfermo en la realizacin de aquellas actividades que contribuyan a
su salud y recuperacin as como al buen morir, tambin habla de 14 necesidades
bsicas con las que se valora al individuo sano o enfermo.

De esta manera el informe est constituido por IV captulos:

Captulo I: Captulo I: Objetivo General, Objetivo Especficos, Planteamiento del


Problema, Justificacin.

Captulo II: Bases Tericas, Bases Legales, Resea Histrica del Hospital,
Resea del rea preventiva, Misin y Visin del hospital y del rea
preventiva, organigrama funcional del hospital y del A rea preventiva,
resea histrica de la comunidad.

Captulo III.- Caso clnico, Caso de Familia,


Captulo IV Conclusiones, recomendaciones, referencias bibliogrficas, Anexos.

Conclusiones y Recomendaciones

Las pasantas de enfermera representaron la mejor manera de comprender y


realizar el conjunto de actividades que se realizan en el ejercicio de la profesin.
De esta manera, el pasante emplea los conocimientos y aptitudes obtenidas en
los ciclos culminados, de igual manera favorece que el pasante adquiera dominio y
tcnicas en el quehacer laboral en el cual se va a desenvolver y por ende seguridad
profesional en cada una de sus intervenciones en el mbito de accin escogido.

Para los usuarios del servicio de salud, los pasantes del servicio de enfermera
representan un contingente humano de altsimo valor agregado, puesto que
coadyuvan al Proceso de Atencin de Enfermera, creando un clima de confianza,
espritu de colaboracin y apego a la labor de brindar apoyo, con ello, el usuario
siente mayor confianza en los servicios de salud que prestan en la Institucin
Sanitaria objeto de estudio.

Se evidencia la importancia fundamental que engloba la realizacin de las


pasantas, dentro de las instituciones, ya que a travs de ellas se fortalecen aquellos
aspectos en los cuales aun existe debilidad, siendo de vital importancia la
planificacin del cuidado al usuario a travs de las etapas del proceso de atencin de
enfermera, el cual nos permite mediante sus fases bien estructuradas, esquematizadas
y especificas llevar a cabo una valoracin objetiva.
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Recomendaciones

.A Los Futuros Pasantes:

Aprovechar el tiempo al mximo dentro de las unidades clnicas fortaleciendo los


conocimientos adquiridos.

Mostrar la calidez humana con la cual debemos brindar cuidados al usuario.

Respetar las normas y reglas de cada unidad clnica, preservando el orden y la higiene de
estas.

A la universidad:

Mantener a la vanguardia en cuanto a las nuevas tcnicas y desarrollo de actividades dentro del
marco de la salud como enseanza de la misma.

Hacer que el tutor acadmico pueda permanecer el mayor tiempo posible con los pasantes ya que
dar una evaluacin ms confiable y podr entender por el pasante en ciertos momentos que se
amerite.

A La Institucin:.

Continuar contribuyendo a la formacin acadmica de los futuros profesionales de


Enfermera buscando alcanzar siempre la excelencia.

A Los Usuarios

Mantener en buen estado las instalaciones y todas las reas a las cuales tienen acceso.

Contribuir con el personal de salud para establecer una comunicacin efectiva.

Respetar las normas y reglas establecidas por el reglamento interno de la institucin


hospitalaria.
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Referencias Bibliogrficas
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Fotocopiado.
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