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Contenido
................................................................................................................................................ 1
I. Introduccin .................................................................................................................. 3
II. Objetivos ........................................................................................................................ 4
Objetivo General .............................................................................................................. 4
Objetivos especficos ....................................................................................................... 4
III. Marco Terico ........................................................................................................... 5
Concepto de equilibrio qumico.................................................................................... 5
Constante de equilibrio qumico ................................................................................... 5
............................................................................................................................................ 5
Significado de la constante de equilibrio..................................................................... 6
Tipos de equilibrio qumico ............................................................................................. 6
Reglas para escribir las expresiones de las constantes de equilibrio ....................... 7
Factores que afectan el equilibrio qumico ................................................................. 7
Principio de Le Chatelier ................................................................................................. 8
Efecto de un catalizador ................................................................................................ 8
Resumen de los factores que pueden modificar la posicin del equilibrio ............ 8
IV. Metodologa .............................................................................................................. 9
Experimento No. 1 ............................................................................................................ 9
Experimento No. 2 ............................................................................................................ 9
Experimento No. 3 ............................................................................................................ 9
V. Resultados y discusiones ............................................................................................ 10
VI. Conclusiones............................................................................................................ 15
VII. Referencias Bibliogrficas ...................................................................................... 16
VIII. Anexos ...................................................................................................................... 17
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I. Introduccin
El equilibrio es un estado en el que no se observan cambios conforme el tiempo
transcurre. Cuando una reaccin qumica llega al estado de equilibrio, las
concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes en el tiempo,
sin que se produzcan cambios visibles en el sistema. Sin embargo, a nivel molecular
existe una gran actividad debido a que las molculas de reactivos siguen
formando molculas de productos, y stas a su vez reaccionan para formar
molculas de reactivos.
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II. Objetivos
Objetivo General
Consolidar la teora sobre equilibrio qumico mediante la experimentacin.
Objetivos especficos
Comprobar el desplazamiento del equilibrio qumico cambiando la
concentracin de los reactivos y productos, y variando la temperatura.
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III. Marco Terico
Concepto de equilibrio qumico
Pocas reacciones qumicas se dan en una sola direccin. La mayora son
reversibles, al menos en cierto grado. Al inicio de un proceso reversible, la reaccin
lleva a la formacin de productos. Tan pronto como se forman algunas molculas
de producto, comienza el proceso inverso: estas molculas reaccionan y forman
molculas de reactivo. Chang & Goldsby (2013) establece que el equilibrio qumico
se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en un sentido y en otro se
igualan, y las concentraciones de los reactivos y productos permanecen
constantes (p. 624).
Ecuacin 1
ecuacin 2
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Por consiguiente, la constante de equilibrio se define mediante un cociente,
cuyo numerador se obtiene multiplicando las concentraciones de equilibrio
de los productos, cada una de las cuales est elevada a una potencia igual
a su coeficiente estequiomtrico en la ecuacin balanceada. El
denominador se obtiene aplicando este mismo procedimiento para las
concentraciones de equilibrio de los reactivos (pp. 626-627).
Chang & Goldsby (2013) afirman que, aunque el uso de los trminos reactivos y
productos pudiera resultar confuso porque una sustancia que es un reactivo en
la reaccin hacia la derecha tambin es el producto de la reaccin hacia la
izquierda, esta terminologa es congruente con la convencin de que las sustancias
escritas al lado izquierdo de las flechas de equilibrio se consideran como
reactivos, y las que estn al lado derecho, como productos (p. 627).
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ejemplo, un slido inmerso en lquido, se trata de un equilibrio heterogneo
(Mondragn Martnez et al., (2010), p. 220).
ecuacin 3
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Principio de Le Chatelier
Chang & Goldsby (2013) explican en que consiste este principio:
Efecto de un catalizador
La presencia de un catalizador no modifica la constante de equilibrio, y tampoco
desplaza la posicin de un sistema en equilibrio. Si un catalizador se aade a una
mezcla de reaccin que no est en equilibrio, slo provocar que la mezcla
alcance ms rpido el equilibrio. La misma mezcla en equilibrio se obtendra sin el
catalizador, pero habra que esperar ms tiempo (Chang & Goldsby (2013), p. 652).
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IV. Metodologa
Experimento No. 1
Se verti 1 mL de disolucin de K2CrO4 0,1 M en un tubo de ensayo y 1mL de
solucin de K2Cr2O7 0,1 M en otro tubo de ensayo.
Con el gotero se verti, gota a gota, solucin de KOH 0,1 M sobre cada uno
de los tubos de ensayo hasta que se observ cambio. Se anot
observaciones.
Se agreg a cada tubo de ensayo, gota a gota, solucin de HCl 0,1 M hasta
que se observ cambio. Se anot observaciones.
Experimento No. 2
Se coloc 2 mL de solucin alcohlica de cloruro de cobalto 0,1 M en un
tubo de ensayo y se agreg agua hasta lograr un cambio de color. Se
observ y se procedi a tomar apuntes.
Experimento No. 3
Se tom dos beaker de 250 mL y se hizo lo siguiente:
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V. Resultados y discusiones
Procedimientos llevados a cabo en esta prctica de laboratorio (Ver tabla 1).
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Experimento No. 2 2 mL de solucin Al agregar agua a
alcohlica de los 2 mL de
cloruro de solucin
cobalto alcohlica de
cloruro de cobalto
HCl la sustancia
concentrado cambi a color
(12 M) rosa, luego al
agregar gotas de
3 mL de solucin HCl (cido
de AgNO3 clorhdrico) no se
present ningn
Gotero cambio que
pudisemos notar.
Tubo de ensayo Finalmente, al
agregar 3 mL de
Agua (H2O) solucin de
AgNO3 y despus
de haber agitado
se pudo apreciar
la presencia de
pequeas
perturbaciones de
color blanco.
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Experimento No. 3 Dos beaker de Al introducir 1 mL
250 mL de solucin
alcohlica de
Hielo cloruro de cobalto
(color azul) en el
Mechero beaker con hielo
se not que la
Agua (H2O) coloracin azul se
haca ms leve, es
Dos tubos de decir, sta perda
ensayo intensidad. Y
cuando ese
1 mL de solucin mismo tubo de
alcohlica de ensayo con
cloruro de solucin
cobalto alcohlica de
cloruro de cobalto
3 mL de agua se introdujo en el
destilada beaker que
estaba
calentndose en
el mechero, se
logr apreciar que
el tono azul de la
sustancia se
intensificaba,
aprecindose un
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color azul ms
predominante.
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Limitaciones: Durante la prctica de laboratorio no se present ninguna
complicacin que afectara los objetivos propuestos. Es decir, luego de finalizar esta
prctica de laboratorio se not que cada uno de los objetivos estimados se
cumplieron de manera eficiente, siguiendo rgidamente las indicaciones del
docente responsable.
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VI. Conclusiones
El equilibrio qumico se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en
un sentido y en otro se igualan, y las concentraciones de los reactivos y
productos permanecen constantes.
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VII. Referencias Bibliogrficas
Chang, R., & Goldsby, K. A. (2013). Qumica (Undcima ed.). Mxico, D.F: McGraw-
Hill.
Mondragn Martnez, C. H., Pea Gmez, L. Y., Snchez de Escobar, M., Arbelez
Escalante, F., & Gonzlez Gutirrez, D. (2010). Hipertexto Qumica 1. Bogot,
Colombia: Santillana S.A.
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VIII. Anexos
La variacin de color.
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hallaba el sistema. Se dice entonces que el efecto perturbador ha sido
causante de un desplazamiento del equilibrio, ya sea hacia la derecha o
hacia la izquierda, es decir, la reaccin directa o la inversa se ven
favorecidas.
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Ilustracin 1. Significado de la constante de equilibrio
(Chang & Goldsby, 2013)
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