Escuela Uno Isabel Riquelme

Lenguaje y Comunicacin
Linares
LECTURA DOMICILIARIA
PRUEBA DE CARTA EN CARTA
Nombre: ______________________________FECHA:_______ CURSO:
____
PUNTAJE IDEAL: 35 PUNTAJE OBTENIDO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Evidenciar las habilidades de comprensin lectora adquirida a travs del estudio.
2. Conocer las apreciaciones personales de los alumnos en el desarrollo de respuestas.
3. Comprobar que los alumnos leen peridicamente los textos del plan lector del presente ao.
EJE: Lectura y escritura.

I.- Lea las siguientes preguntas y marque con una X la alternativa correcta.

1.- Esta es la historia de un:
a) Abuelo con su nieto.
b) Padre y su hijo.
c) Abuelo con su hijo.
d) Hijo con su madre
3.- Quin era don Miguel?
a) Un escribidor.
b) Un poeta.
c) El padre del nio Pepe.
d) El profesor.
2.- Jos y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran:
a) Buenos y amables.
b) Tercos y provocadores.
c) Malcriados y silenciosos.
d) Responsables y cariosos.
4.- Cul fue la condicin que le puso don Miguel al nio
por el cobro de la carta?
a) Que le pagara con dinero por la carta.
b) Que viniera todos los das a dejarle comida.
c) Que tena que ir a la escuela y contarle cmo es.
d) Que tena que ayudarle a escribir ms cartas.

5.- El abuelo le propuso a don Miguel 6.- Qu significa que el nio diga que el
pagarle con: abuelo tiene derecho a una pensin?
a) Dinero. a) Que tiene que jubilar.
b) Fichas. b) Que tiene que recibir un premio.
c) Mercaderas. c) Que tiene que recibir un dinero para
d) Flores. descansar.
d) Que tienen que darle un trabajo.
7. La ciudad donde ocurre la historia era:
a) Antigua y estaba a orillas del mar.
b) Moderna y estaba en el centro de la
ciudad.
c) Antigua y estaba en el campo.
9.- Cuando el nio escribe al gobierno,
pidiendo por la pensin del abuelo, le llega
la respuesta qu hace el abuelo?
a) No hace caso y no asiste al llamado.
b) El abuelo acab yendo a la oficina de
Atencin al Ciudadano.
c) Pide a los padres del nio que lo
acompaen.
d) Le pide a don Miguel que vaya a la
oficina de Atencin al Ciudadano.
11. El abuelo de Pepe haba sido:
a) Un excelente cocinero y Pepe le ayudaba con
las compras.
b) Un excelente panadero y Pepe le ayudaba a
amasar.
c) Un excelente jardinero y Pepe le ayudaba.
II.- Escriba el nombre de cada personaje que aparece en la imagen y describa, pueden ser
caractersticas fsicas o psicolgicas. (2pts c/u)
8. Los escribidores eran:
a) Personas que lean poemas en la plaza.
b) Personas que escriban cartas, mensajes,
documentos por otras que no saban
hacerlo.
c) Personas que escriban en los diarios.
10.- Finalmente, a lo largo del tiempo, qu
pasa con Pepe?
a) Acab trabajando en la oficina de
Atencin al Ciudadano.
b) Acab vendiendo flores igual que su
abuelo.
c) Acab impartiendo clases en el colegio
que l estudi.
d) Acab siendo un escribidor de cartas en la
plaza.
12. Cul fue la primera palabra que
aprendi a escribir Pepe?
a) Abuelo
b) Pepe
c) Mam y pap
II.- Verdadero (v) o Falso (f) Justifica las falsas. (1p)

15. ______Pepe y su abuelo tenan muy buen caracter, siempre estaban riendose
cuando trabajaban juntos.

16. ______ Pepe va a la casa de su amigo para que le escriba una carta para su primo.

17.______ El escribidor cambio el mensaje para que el abuelo no se enojara.

18.______Pepe no iba al colegio porque estaba enfermo.

19.______ El escribidor se llamaba Miguel.

20.______ Pension es un dinero que se recibe al jubilarse, despues de haber trabajado

toda una vida.

II.- Lea y responda: (2 pts. c/u )

1.- Crees que es importante ir al colegio? Por qu?

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2.- De qu nos sirve escribir cartas a otras personas?

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3.- Qu enseanza te dej esta lectura?

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III.- Escribe una carta a tu abuelo(a), dicindole por qu lo quieres. Recuerda los
pasos a seguir en la produccin de una carta: ( 5 pts.)

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