CDIGO: 103-200-PRO01-FOR

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

VERSIN: 1

FORMATO DE PARCELACIN Y DESARROLLO DE ASIGNATURA PG.: 1 de 1

FECHA: 13/11/2009

APELLIDOS Y NOMBRES DEL

LEIDYS GUTIRREZ, GUILLERMO PULIDO
DOCENTE

CORREO ELECTRNICO leydis-gutierrez@hotmail.com, edgarpulido@unicesar.edu.co

PROGRAMAS USUARIOS: PSICOLOGA

FACULTAD USUARIA: DERECHO, CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

ASIGNATURA: ENFOQUE
CDIGO: CRDITOS: TERICO
PSICOLOGICO COGNITIVO- TERICO: X HABILITABLE:X NO HABILITABLE:
ps401 3 PRCTICO:
CONDUCTUAL

AO LECTIVO: FECHA DE INICIO: 14 de agosto FECHA TERMINACION: 9 de

PERODO ACADMICO: II TOTAL:
2017 de 2017 diciembre de 2016

ELABOR: REVIS: APROB:

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CARGO: CARGO: CARGO:
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ESTRATEGIAS EVALUACI
TEMAS
SEM EJES TEMAS DOCENCIA METODOLGIC N BIBLIOGRAFA
TRABAJO COMPETENCIAS
ANA TEMTICOS DIRECTA AS O ACCIONES ACADMIC (captulos, pginas)
INDEPENDIENTE
PEDAGGICAS A

1 Presentacin y *Presentacin Socializacin Plan de asignatura

socializacin *Justificacin de la
de la asignatura
asignatura *Objetivos generales y
especficos de la
asignatura
*Estrategias
metodolgicas
*Contenido programtico
*Modo de evaluacin

2 Unidad 1. 1.Surgimiento, Lectura de material MAGISTRAL Interpretativa Parcial escrito Lpez, W.L. (1994).
Principales epistemologa y desarrollo MESA REDONDA Y Argumentativa Propositiva Antecedentes histricos y
modelos de del conductismo DEBATE filosficos del conductismo
aprendizaje y 2.Revolucin cognitiva Actitudinales radical: Una Aproximacin
cognicin del 3.Conceptualizacin, procedimentales
ECC principios y mtodos de la puntual, Suma Psicolgica,
psicologa cognitiva- (1), 191 197.
conductual
Yela, M. (1996) La evolucin
del conductismo. Psicothema,
8 (suplemento), 165-186

Zumalabe, J. M. (2012) La
transicin del conductismo al
cognitivismo. eduPsykh, 11
(1), 89-111

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CARGO: CARGO: CARGO:
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Unidad 2. 1.Teora sociocultural de Lectura de material MAGISTRAL Interpretativa Cuadro Arancibia, V.; Herrera, P. y
3, 4 y Aprendizaje y Vigotsky MESA REDONDA Y Argumentativa Propositiva comparativo Strasser, K. (2008) Manual de
5 cognicin 2.Teora del desarrollo DEBATE psicologa educacional. Sexta
cognitivo de Piaget Actitudinales Parcial escrito
desde la Edicin. Santiago de Chile;
3.Teora cognitiva del
perspectiva procedimentales Pontificia Universidad Catlica
aprendizaje por
conductista descubrimiento de Bruner de Chile.
4.Teora modular de Fodor
5.Teora del aprendizaje Corredor, J. A. y Jimnez-Leal,
significativo de Ausubel W. (2011) La modularidad y la
6.Teora de la realidad de los procesos
modificabilidad cognitiva psicolgicos. Revista
de Feuerstein
Colombiana de Psicologa, 20
7.Teora del aprendizaje
social de Bandura (2), 309-319.
8.Teora de inteligencias
mltiples de Gardner Labrador, F. J. (2008)
9.Modelo ABC de Ellis Tcnicas de Modificacin de
10.Modelo cognitivo de Conducta. Madrid, Pirmide.
Beck

Meece, J. (2006) Desarrollo

Cognoscitivo: las teoras de
Piaget y Vigotsky. En M. Prez
(Comp.) Desarrollo de los
Adolescentes IV. Procesos
Cognitivos. Mxico. Disponible
en
http://bcnslp.edu.mx/revisado/
data/3/Antologia-Desarrollo-
de-Los-
Adolescentes.pdf#page=191

Velarde, E. (2008) la teora de

la modificabilidad estructural
cognitiva de Reuven

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Feuerstein. Investigacin
Educativa, 12 (22), 203-221.

Woolfolk, A. E. (1999)
Psicologa Educativa. Sptima
Edicin. Mxico; Pearson.

6 Semana de Parciales Primer Corte

18 a 23 de septiembre
7 a 11 Unidad 3. 1.Aprendizaje no Lectura de material MAGISTRAL Interpretativa Parcial escrito. Chance, P. (2001) Aprendizaje
Fenmenos asociativo MESA REDONDA Y Argumentativa Propositiva y conducta. Mxico, Manual
del DEBATE Vdeo de Moderno.
2.Condicionamiento Actitudinales experimento
aprendizaje
con
desde la clsico y fenmenos procedimentales Domjan, M. (2010) Principios
condicionamie
perspectiva complejos nto clsico u de aprendizaje y conducta.
conductista operante Mxico, Cengage Learning
3.Condicionamiento Editores.
instrumental u operante,
procedimientos y Leahey, T.H. & Harris, R.J.
programas de (2001). Aprendizaje y
reforzamiento cognicin. Madrid Espaa:
Prentice Hall.

12 Semana de Parciales Segundo Corte

1 a 7 de noviembre
13 a Unidad 4. 1.Tcnicas de control de Lecturas de material MAGISTRAL Interpretativa Parcial escrito Labrador, F. J. (2008)

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FORMATO DE PARCELACIN Y DESARROLLO DE ASIGNATURA PG.: 5 de 1

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14 Principales la activacin: Relajacin y MESA REDONDA Y Argumentativa Propositiva Tcnicas de Modificacin de

tcnicas respiracin. DEBATE Actitudinales Conducta. Madrid, Pirmide.
cognitivo procedimentales Exposicin
conductuales 2.Exposicin y variantes. grupal sobre Riso, W. (2009) terapia
cognitiva. Fundamentos
tcnica del
3.Desensibilizacin tericos y conceptualizacin
sistemtica ECC asignada del caso clnico. Buenos Aires;
Paids.
4.Tcnicas de control
conductual: autocontrol, Ruz, M. A., Daz, M. I. y
estrategias de manejo de Villalobos, A. (2012) Manual
contingencias de Tcnicas de Intervencin
Cognitivo Conductuales.
5.Modelado: modelado Bilbao; Descle de Brouwer.
participante (practica
guiada), modelado
encubierto, automodelado,
modelado de
autoinstrucciones 17,
terapia de rol fijo,
entrenamiento de rol
exagerado.

6.Reestructuracin
cognitiva

7.Entrenamiento en
inoculacin del estrs
(EIE) y entrenamiento en
habilidades sociales.

8.Mindfulness y terapia de
aceptacin y compromiso
(ACT)
15 Semana de Parciales Primer Corte
4 a 9 de Diciembre

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OBSERVACIONES
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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

ELABOR: REVIS: APROB:

NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE:
CARGO: CARGO: CARGO: