CURSO: DIEVEA

Rbricas de evaluacin del Mdulo I

Foro: EL DISEO INSTRUCCIONAL Y LAS TEORAS DEL

APRENDIZAJE (10%)
Deficiente /
Criterios Descripcin Excelente Bueno Regular
inexistente

No. de Participa dos veces en la

participaciones discusin de los temas del
1 0.50 0.25 0
1% foro.

Redaccin y
Expresa sus ideas de forma
ortografa
clara, coherente y evidencia 1 0.50 0.25 0
1%
buena ortografa.
Al menos en una de sus
participaciones considera
Colaboracin en los aportes de sus
sus compaeros y fija posicin
3 2 1 0
participaciones ante ellos ya sea para
3% apoyarlas o refutarlas con
argumentos.

Sus participaciones
responden de forma
Pertinencia y concreta respondiendo a las
sntesis preguntas planteadas en la
en las respuestas consigna del foro y 3 2 1 0
3% destacando las ideas fuerza
contenidas en las lecturas y
el video recomendad.

Hilo de la
Las participaciones siguen
discusin
el hilo de la discusin de 1 0.50 0.25 0
1%
manera coherente.

Realiza sus participaciones

Puntualidad
durante el lapso previsto en
1% 1 0
la consigna del foro.

Total 10 %
 Ensayo: APORTES DE LAS TEORAS DEL APRENDIZAJE AL DI
Deficiente /
Criterios Descripcin Excelente Bueno Regular
inexistente
Caractersticas El escrito posee las
del ensayo caractersticas propias de un 2 1 0.5 0
2% ensayo argumentativo.
Relacin entre los
La temtica abordada est
objetivos y el
acorde con las orientaciones
desarrollo del 2 1 0.5 0
y objetivos de aprendizaje
tema
planteados en el mdulo.
2%
En el ensayo argumentativo
Aportes del debe prevalecer las ideas
participante propias del participante 2 1 0.5 0
2% fundamentadas en la revisin
bibliogrfica.
Capacidad de
El participante demuestra
sntesis 2 1 0.5 0
capacidad de sntesis
2%
El escrito est redactado de
forma clara, sencilla y
Requerimientos
cumple con las normas de
formales. 2 1 0.5 0
sintaxis y ortografa y los
2%
lineamientos establecidos
para su presentacin.
Total 10 %