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En la localidad de TORREON del municipio de TORREON del Estado de Coahuila de Zaragoza, siendo las
18:16horas del da 29 del mes de JUNIO del ao 2016, a convocatoria del C. Director(a) de la escuela o quien
ejerza la funcin directiva, se reunieron en las instalaciones de este centro escolar los miembros de la comunidad
educativa descritos, en la lista de asistencia que se anexa como parte integral de esta acta, con la que se acredita la
presencia de integrantes de la comunidad, para celebrar la segunda Asamblea del Consejo Escolar de Participacin
Social, con el objeto de hacer del conocimiento de la comunidad educativa, el informe que presenta el Consejo
Escolar, as como el informe de la Asociacin de Padres de Familia sobre el uso que le ha dado a los recursos
recabados, con fundamento en los artculos 7, 36, 37, 39, 41 y 45 del Acuerdo nmero 02/05/16 por el que se
establecen los Lineamientos para la Constitucin, Organizacin y Funcionamiento de los Consejos de Participacin
Social en la Educacin, en el centro escolar siguiente:
ORDEN DEL DA
PROGRAMAS FEDERALES
PROGRAMAS ESTATALES
PROGRAMAS MUNICIPALES
2.- Cmo participa el Consejo Escolar en el manejo de los recursos econmicos y materiales que recibe la escuela
por parte de los programas educativos?
3. Siguiendo el orden del da establecido, se procede a dar a conocer el resultado sobre las acciones realizadas para
coadyuvar con el cumplimiento de la planeacin anual del centroescolar para el periodo 2014-2015 y, en su caso, de
las recomendaciones del Consejo Tcnico Escolar, presentada por parte del director (a) de la escuela o quien
ejerce la funcin directiva.
ACCION CUMPLIMIENTO
TENER UN SEGUIMIENTO MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS Y ASI PODER De acuerdo con lo previsto a la fecha
EVALUAR LAS ACCIONES PLANEADAS Y LOS AVANCES Y DONDE SE REQUIRE TENER
MAS APOYO
REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES Y ACCIONES TOMADAS EN CADA UNA DE ELLAS De acuerdo con lo previsto a la fecha
TOMANDO ENCUENTA LAS ACCIONES QUE EL DOCENTE VA A TE NER PARA LLEVAR
ACABO CADA UNA DE ELLAS. Y DARKE PRIORIDAD A LAS DE MAYOR NESECIDADA
EDUCATIVA
4. Continuando con el orden del da, se realiza la evaluacin final del Consejo Escolar de Participacin Social en el
cumplimiento del calendario escolar y de las actividades de la normalidad mnima en el centro escolar.
SI
No. NORMALIDAD MNMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR CALIF DE 1 A 10
1 Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los das establecidos en el calendario escolar. 10
2 Todos los grupos tienen maestros todos los das del ciclo escolar. 09
3 Todos los maestros inician puntualmente sus activos. 09
4 Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. 08
5 Todos los materiales estn a disposicin de cada estudiante y se usan sistemticamente. 09
6 Todo tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje. 09
7 Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase. 09
8 Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemticas de acuerdo con su 09
grado educativo.
5. A continuacin, se presenta el informe de cumplimento de los compromisos que se asumieron para mejorar las
puntuaciones de este centro escolar, con motivo de la toma de nota de los resultados de las evaluaciones
realizadas por las autoridades educativas.
Resultados de las evaluaciones llevadas a cabo por las autoridades educativas (Para el caso de preescolar
remtase directamente a la seccin de compromisos.
Clave Compromisos del CEPS Primera accin para cumplir el Segunda accin para cumplir el Se cumplieron
compromiso compromiso los compromisos?
1 Establecer una TRABAJAR EN ARTICULACION LLEVAR UN QUE SEV SI
corresponsabilidad entre POR AMBOS PARA LOGRAR LO ELABOROA BITACORA VDE LAS
madres, padres y tutores con los PROPUESTO CON LAS ACTIVIDADES PLANEADAS Y
docentes para fortalecer el ACTIVIDADES QUE SE RELACIONADA CON LA
trabajo acadmico tanto en el LLEVARAN ACABO CON LOS PLANEACION
saln de clases como en los ALUMNOS
hogares
5 Buscar que los docentes TRABAJAR EN ARTICULACION TENER UN SEGUIMIENTO DE SI
asesoren a las madres, padres y POR AMBOS PARA LOGRAR LO LOS AVANCES DE LOS
tutores de los alumnos con PROPUESTO CON LAS ALUMNOS
niveles bajos de aprendizaje ACTIVIDADES QUE SE
LLEVARAN ACABO CON LOS
ALUMNOS
8 Disear tareas y actividades TRABAJAR EN ARTICULACION LOS MAESTROS BRINDARAN LA SI
extras para reforzar el POR AMBOS PARA LOGRAR LO AYUDA A LOS PADRES DE
aprendizaje de los alumnos PROPUESTO CON LAS FAMILIA CON ACTIVIDADES
ACTIVIDADES QUE SE ELABORADAS POR LOS
LLEVARAN ACABO CON LOS MAESTROS Y BAJO SU
ALUMNOS SUPERVISION
6. Siguiendo el orden de da, el Consejo Escolar de Participacin Social hace del conocimiento el informe sobre las
acciones de los temas prioritarios de participacin social, que se establecieron:
Clave Nombre del comit para la atencin de Acciones Desarrolladas Cumplimiento del Plan de Actividades
temas prioritarios del Comit
01 Fomento Actividades de Lectura y Ya se iniciaron las actividades Entre el 76 y el 90%
Aprovechamiento de Infraestructura
07 Establecimientos de consumo escolar No se ha concretado un plan de Entre el 61 y el 75%
actividades
09 Alimentacin Saludable Ya se iniciaron las actividades Entre el 76 y el 90%
7. Dando seguimiento al orden del da, se procede a informar sobre los eventos deportivos, recreativos, artsticos y
culturales realizados, que promovieron la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos
de la escuela, as como la participacin de estos ltimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el
municipio que corresponda:
Clave Eventos Acordados Se llev a Monto Recibido Monto Ejercido Fuente de recursos
cabo el ($) ($)
evento?
16 EVENTOS DE DIBUJO SI 0.00 0.00 Otros
8. Continuando con el orden del da, se informa sobre el otorgamiento de estmulos y reconocimientos de carcter
social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educacin adscritos al centro educativo, por
parte del Consejo Escolar de Participacin Social:
9. Acto seguido, se presenta el informe de las actividades adicionales desarrolladas en beneficio del centro escolar:
10. En seguimiento al orden del da, se informa sobre el apoyo que dio el Consejo municipal de Participacin Social
en la Educacin al Consejo Escolar de Participacin Social:
NO
REAS DE APOYO RESPUESTA
1. El Consejo Municipal de Participacin Social en la Educacin, le dio seguimiento a los resultados y NO
acuerdos llevados a cabo en la evaluacin del centro escolar?
2. El Consejo Municipal de Participacin Social en la Educacin, apoy con algn programa o capacitacin al NO
Consejo Escolar de Participacin Social?
3. El Consejo Municipal de Participacin Social en la Educacin, otorg algn apoyo al Consejo Escolar de NO
Participacin Social?
4. El Consejo Municipal de Participacin Social en la Educacin, apoy al Consejo Escolar de Participacin NO
Social en alguna gestin ante alguna dependencia gubernamental u otra institucin?
11. Continuando con el orden del da se informa sobre el apoyo que el Consejo Estatal de Participacin Social en la
Educacin dio al Consejo Escolar de Participacin Social de este centro escolar.
SI
REAS DE APOYO RESPUESTA
1. El Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin, le dio seguimiento a los resultados y acuerdos SI
llevados a cabo en la evaluacin del centro escolar?
2.- El Consejo Estatal de Participacin Social en la Educacin, apoy al Consejo Escolar de Participacin Social SI
en alguna actividad o gestin ante alguna dependencia gubernamental u otra institucin?
12. Continuando con el orden del da, se solicita al director(a) de la escuela o quien ejerce la funcin directiva, que
rinda a la comunidad escolar un informe sobre las gestiones realizadas y los recursos obtenidos de cualquier fuente,
su destino y los resultados de la aplicacin de los recursos allegados conforme a derecho, mismo que deber
entregar al Consejo Escolar de Participacin Social.
Fuente de los Recursos Monto Recabado Nombre del Programa Monto Ejercido
FEDERAL 0.00 NACIONAL DE LECTURA Y 0.00
ESCRITURA
ESTATAL 0.00 Escuela para Padres 0.00
13. El Consejo Escolar informa sobre los recursos que obtuvo la escuela de fuentes distintas a los programas,
durante el ciclo escolar que concluye, y en qu fueron invertidos.
14. El Consejo Escolar y el director(a) de la escuela o quien ejerce la funcin directiva, informa a la comunidad
escolar sobre los recursos recabados y gastados, conforme a derecho, por la Asociacin de Padres de Familia o, en
su caso, la agrupacin equivalente:
SI
MONTO RECABADO 1. Eventos deportivos, 2. Actividades 3. Otro TOTAL
POR LA ASOCIACIN recreativos, artsticos y adicionales
DE PADRES DE culturales. desarrolladas en
FAMILIA O beneficio del centro
EQUIVALENTE escolar
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
CONSEJERO PRESIDENTE
(NOMBRE Y FIRMA)
CONSEJERO CONSEJERO
(NOMBRE Y FIRMA) (NOMBRE Y FIRMA)
CONSEJERO CONSEJERO
(NOMBRE Y FIRMA) (NOMBRE Y FIRMA)
CONSEJERO CONSEJERO
(NOMBRE Y FIRMA) (NOMBRE Y FIRMA)
SELLO DE LA ESCUELA
SUPERVISION
NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR NOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO
ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR NOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO