EVALUACIONES TEORICA PRCTICAS EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS

FACULTAD DE MEDICINA USMP

DOCENTE: Sabina Mendivil Tuchia de Tai( Mdico Especialista en Enfermedades Infecciosas y

Tropicales/Epidemilogo Clnico)

EMAIL: smendivilt@hotmail.com sabina.mendivil.t@upch.pe

SEDE: HCFAP

reas de Prctica: Consultorio, Hospitalizados de la Especialidad , interconsultas de otras

especialidades.

MES: Marzo 2017

Las evaluaciones irn en la escala de 0 a 20

La designacin de tareas descritas lneas abajo sern segn orden enviado por la USMP ( ver
Excel)

Se debern enviar 1 da antes el ppt o Word de las exposiciones programadas al correo del
docente.

Traer 1 laptop para las exposiciones.

I .REVISTA DE REVISTAS
Especificaciones: Se deber realizar un mximo de 20 diapositivas con los principales
componentes del artculo , resaltando la metodologa del estudio, los resultados
(grficos) y las conclusiones
1.-PREVALENCIA DE COMPRA SIN RECETA Y RECOMENDACIN DE ANTIBITICOS PARA NIOS MENORES DE 5 AOS EN
FARMACIAS PRIVADAS DE ZONAS PERIURBANAS EN LIMA, PER Lucie Ecker1,2,a, Joaqun Ruiz3,b, Martha Vargas4,c, Luis J. Del
Valle5,c, Theresa J. Ochoa

RevPeruMedExp Salud Publica

Rev. Esp. Salud Publica vol.76 no.3 Madrid may./jun. 2002

2.- CARACTERSTICAS DE LA PRESCRIPCIN ANTIBITICA EN LOS CONSULTORIOS DE MEDICINA DEL

HOSPITAL CAYETANO HEREDIA DE LIMA, PER Fernando Llanos-Zavalaga (1,2), Julio Mayca
Prez (1) y Carlos Contreras Ros (1).
(1) Facultad de Salud Pblica y Administracin Carlos Vidal Layseca. Universidad Peruana Cayetano
Heredia.
(2) Instituto Nacional de Salud. Lima, Per.
3.-Estrategia mundial OMS de contencin de la resistencia a los antimicrobianosRESUMEN

www.antibioticos.msssi.gob.es/PDF/resist_OMS_estrategia_mundial_resumen.pdf

Salud pblica Mx vol.58 no.3 Cuernavaca may./jun. 2016

http://dx.doi.org/10.21149/spm.v58i3.7897

4.-Perfil de resistencia a antibiticos de serotipos de Salmonella spp .aislados de carne de res

molida en la Ciudad de Mxico
Salud pblica Mx vol.58 no.3 Cuernavaca may./jun. 2016

http://dx.doi.org/10.21149/spm.v58i3.7897

5.-Transmisin de Salmonella entrica a travs de huevos de gallina y su importancia en salud pblica.Diana

Paola Rincn Acero1, Romn Yesid Ramrez Rueda1, Johana Carolina Vargas Medina11. Grupo de Investigacin de
Bacteriologa y Laboratorio Clnico (GRIB) UNIBOYACA, Tunja, Colombia.
revistas.uis.edu.co Inicio Vol. 43, nm. 2 (2011)

II. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

II.1 Presentar PPT mximo 15 diapositivas, la informacin vertida en los trabajos

ser evaluada diariamente en la prctica.
Especificaciones: Traducir al espaol los cuadros mencionados segn
corresponda los agentes infecciosos, colocar imgenes en relacin al grmen,
reservorio, mtodo de deteccin, descripcin, etc.

Sacar de la PAG 160-161 del artculo Epidemiologia Hospitalaria(pdf)

1.-Aspergillus spp. Hasta Pseudomonas cepacia y otras Pseudomonas species (alumno N1 de la lista)

2.-Pseudomonas pickettii hasta Acinetobacter species

3.-Haemophilus influenzae (infant meningitis, conjunctivitis, respiratory tract infections) hasta Atypical mycobacteria (Mycobacterium avium, M.
gordonae)
4.- Campylobacter fetus hasta Herpesvirus infection (skin, pneumonia) hasta Varicella infections (disseminated or localized infection)

5.-Adenovirus hasta Yersinia enterocolitica

II.2 Revisin de Videos

Especificaciones: Todos debern revisar los videos mencionados,

la tarea esta resaltada, hacer 03 ppt de mximo 20 diapositivas
cada alumno (1 y 2 video) y un Word(3 video).

Tema: Mecanismos de resistencia generalidades

https://youtu.be/nHOk62yygoA

Tarea: Detallar los mecanismos vistos en el video.

Tema: Adaptarse o morir: bacteria resistentes a los antibiticos

Estafilococcus aureus, generalidades de resistencia, TBC, tratamiento antituberculoso.

https://youtu.be/5Mb0ICsd3L8

Tarea: Detallar cada tema, revisar si las afirmaciones con respecto al tratamiento para
tuberculosis es similar en nuestro pas.

Tema: OMS resistencia antibitica amenaza mundial

https://youtu.be/Z4Z8jDwaYko

Tarea: Sacar 20 recomendaciones y /o mensajes de los expertos .

Definir Presin selectiva

Investigar las fases de los ensayos clnicos(resumen)

III.CONVERSATORIO CLINICO PATOLOGICO

Se deber realizar un Word respondiendo con sustento bibliogrfico

segn corresponda las preguntas del caso, se expondr el caso
respectivo segn programacin.

Son 2 conversatorios en total.

Se adjunta en la carpeta.

IV. PRACTICA PROPIAMENTE DICHA

Los alumnos debern usar mandil blanco y de preferencia el uniforme

tambin, zapato cerrado, cabello recogido.
Traer estetoscopio, linterna y respirador N95 o N99 en una cajita.
Traer cuaderno pequeo de apuntes todos los das.

Se evaluar puntualidad, intervenciones, actitud y aptitud con el

paciente.

Mantener el respeto mutuo con los compaeros y el docente, no se

permite murmurar o hablar durante la evaluacin en consultorio de
Infectologa.

En hospitalizacin se deber mantener una conducta adecuada con el

personal de salud y otros estudiantes.

Segn designacin de problemas encontrados en la prctica diaria se

designar revisar el aspecto puntual de la patologa (p.ejem Patogenia
o diagnstico, tratamiento, etc).Libro base (Mandell) u otro artculo
que investigue el estudiante.
 Cronograma de envo de trabajos y fecha de exposicin

ALUMNO Revista de Revista de Conversatorio clnico Aprendizaje Aprendizaje

revistas(envo) revistas patolgico(exposicin) basado en basado en
(exposicin) problemas I problemas
II
(azar)
(azar)
1 10/03 15/03 22/03 (conversatorio1) Desde el Desde el
09/03 15/03 en
hasta el fin adelante,
30/03
de la se
rotacin iniciara
(conversatorio 2) con el
video 1.
2 10/03 16/03 22/03 (conversatorio1) Desde el Desde el
09/03 15/03 en
hasta el fin adelante,
30/03
de la se
rotacin iniciara
(conversatorio 2) con el
video 1.
3 10/03 17/03 22/03 (conversatorio1) Desde el Desde el
09/03 15/03 en
hasta el fin adelante,
30/03
de la se
rotacin iniciara
(conversatorio 2) con el
video 1.
4 10/03 22/03 22/03 (conversatorio1) Desde el Desde el
09/03 15/03 en
hasta el fin adelante,
30/03
de la se
rotacin iniciara
(conversatorio 2) con el
video 1.
5 10/03 23/03 22/03 (conversatorio1) Desde el Desde el
09/03 15/03 en
hasta el fin adelante,
30/03
de la se
rotacin iniciara
(conversatorio 2) con el
video 1.