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Documento produzido em 04-07-2009
PSICOLOGIA DO ESPORTE:
A ANSIEDADE E O ESTRESSE PR-COMPETITIVO
(2009)
Email:
marlifabiani@yahoo.com.br
RESUMO
INTRODUO
Propiciar aos atletas respaldo psicolgico to importante quanto lhes fornecer uma
alimentao balanceada e exerccios regulares. Do mesmo modo que a tcnica, a ttica e o fsico
so treinados, o fator psicolgico pode influenciar no rendimento do atleta.
Tendo em vista o atual quadro de competitividade, os pesquisadores e estudiosos esto
despendendo ateno especial aos fatores que influenciam o rendimento dos atletas, como por
exemplo, a ansiedade e o estresse pr-competitivo. Percebe-se que o atleta no deve ser treinado
somente nos aspectos tcnico/ttico e fsico, mas tambm o psicolgico que, por sua vez, tem
estreita relao com o rendimento dos mesmos.
Isso ocorre porque os atletas respondem de maneira diferente aos estmulos externos
durante uma competio. A presso de um jogo fora de casa, bem como um alto nvel de estresse
e de ansiedade, so transferidos para a rea emocional e, em decorrncia disso, esta deve estar
bem preparada a fim de no interferir no rendimento ao longo da competio.
Assim, pretende-se averiguar a interferncia do aspecto mental no que se refere ao
estresse e a ansiedade pr-competitiva - dos jogadores associados ao esporte e ao exerccio em
competies e treinamentos.
REFERENCIAL TERICO
O mundo desportivo tem sido marcado pela existncia de forte competio e conflito na
busca de vitrias. Nesse contexto, a psicologia do esporte e do exerccio tem sido alvo de
discusses doutrinrias e debates vez que cada vez maior tem sido a preocupao com o
desempenho dos atletas nos treinamentos e nas competies (RAMIREZ, 1999).
Salienta Gil (apud GOULD, 2001, p. 28) que a Psicologia do Esporte e do Exerccio o
estudo cientfico de pessoas e seus comportamentos em contextos esportivos e de exerccio e as
aplicaes prticas de tal conhecimento".
J as competies esportivas consistem num processo que envolve uma srie de fatores,
dentre eles o treinar, o competir, o superar os limites fsicos e mentais.
Brando (2007)1 leciona que:
1
No consta nmero de pginas por se tratar de documento eletrnico.
As competies podem ser tidas como fonte de aprendizado, pois elas incluem estimulao
fsica e psquica extrema. Alm disso, visam avaliar a competncia emocional, notadamente
quando se fala em competies esportivas.
Nessa perspectiva o treinamento uma etapa de suma importncia e indispensvel ao bom
desempenho dos atletas, pois consiste basicamente na prtica diria - ou quase diria - e
repetitiva da mesma atividade visando alcanar uma melhor performance no esporte praticado,
atingindo-se, assim, melhores resultados.
Conforme Barbanti (1994, p. 286), treinamento:
Pode-se afirmar, assim, que treinamento esportivo nada mais do que o preparo fsico,
tcnico-ttico, intelectual, psquico e moral do atleta atravs de exerccios fsicos (ABRANTES,
2007).
Deste modo, o esporte - em especial o competitivo -, sinnimo de situaes de avaliao
comparativa. Estas situaes acabam gerando nos atletas estados afetivos e somticos complexos
e inerentes s particularidades de cada competio.
Alguns estudos indicam que nveis excessivos de ansiedade tendem a restringir o campo
da ateno, e o atleta poder comear a prestar ateno somente a um nmero limitado de sinais,
pois a interferncia dos fatores psicolgicos tende afetar o desempenho fsico do atleta
(CRATTY, 1984, p. 91).
A atitude psicolgica com relao competio, em termos de ansiedade, nvel do objetivo
e motivao podem de maneira significativa afetar o desempenho fsico. Para Rubio (2003)2:
2
No consta nmero de pginas por se tratar de documento eletrnico.
Verifica-se que o treino fsico, tcnico e tctico prepara os atletas para um determinado
nvel de rendimento, mas o preparo psicolgico dos atletas para lidarem com o stress e a
ansiedade gerados de grande valia (ABRANTES, 2007).
Abrantes (2007) revela que a maioria das derrotas no mundo do esporte justificada pela
dificuldade em controlar as emoes negativas, como a ansiedade e o estresse, por exemplo, que
so considerados fatores perturbadores do rendimento dos atletas.
No obstante, estudos comprovam que a ansiedade e o estresse podem ter efeitos positivos
no rendimento desportivo, pois assumem um importante papel na preparao psicolgica do
mesmo.
De acordo com Battison (1998, p. 06), estresse um termo muito usado para descrever
os sintomas produzidos pelo organismo, em resposta tenso crescente. Tem-se, portanto, que
certo nvel de estresse normal e serve como meio facilitador para enfrentar os desafios da vida.
Contudo, muito estresse faz com que o corpo reaja de forma desagradvel.
Cobra (2003, p. 72) ressalta que:
O estresse que costuma ser visto como grande vilo de nossas vidas, nada mais que a
presso imposta a cada um de ns no dia-a-dia. Em si, ele altamente positivo. a
mola que nos impele a fazer o que necessrio e nos coloca no melhor de nosso
desempenho nos momentos em que somos exigidos. Esse estresse natural ao
organismo. ele que nos faz agir diante de determinada situao, derramando
estimulantes em nossa corrente sangunea. Esse processo de fabricao de hormnios
estimulantes, que nos deixa de repente eufricos ou capazes de no sentir dores em uma
hora de risco, altamente benfico.
A ansiedade ainda pode ser definida como um sentimento vago de nervosismo e incerteza,
um estado emocional desagradvel de medo ou apreenso. No entendimento de Bert Jnior
(2004), a ansiedade considerada como um grau anormal de apreenso causado por uma situao
ameaadora associada personalidade do individuo no que se refere tolerncia e tenso em
geral.
E mais: a ansiedade uma resposta fisiolgica ao momento vivenciado que seja doloroso,
pois ambos possuem conexo, a dificuldade vivenciada e a ansiedade de super-lo.
Segundo Cruz (1996, p. 79), a ansiedade no rendimento desportivo apresenta-se como um
processo relacional e um sistema de variveis e processos psicolgicos interdependentes, de
natureza cognitiva e motivacional, experimentada em contextos desportivos.
A ansiedade pode ser observada em dois momentos: pr e ps-competio. De acordo com
a maioria dos estudiosos, a pior ansiedade sofrida pelo atleta aquela que antecede a competio
em razo de ter influncia direta no seu rendimento.
Na opinio de Cratty (1984, p. 89):
CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS
COBRA, Nuno. A semente da vitria. 47. Ed. So Paulo: Editora Senac, 2003.
SINGER, Robert N. Psicologia dos Esportes: mitos e verdades. 2 ed. So Paulo, 1997.