COMPRENDO LO QUE LEO

Leemos EL GRILLO Y SUS AMIGOS

En esta sesin las nias identificaran informacin: Dice de que tratar el textos a partir
se algunos indicios, palabras o frases y contrasta la informacin.
Antes de la lectura : Preparo el papelote con el texto y la imagen.
Materiales y recursos
Papelote
Imagen
Hoja de lectura
Fichas de la comprensin lectora
Momentos de la sesin
Inicio 10 minutos

COMPETENCIA, CAPACIDAD E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIN

AREA CURRICULAR DE COMUNICACIN
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Lee diversos tipos de Infiere e interpreta Dice de que tratar el textos a

textos escritos en su informacin del texto. partir se algunos indicios, palabras
lengua materna. o frases y contrasta la
informacin.

Conversamos sobre animales que conocen Cmo son?Qu comen? Qu

hacen?Qu tamao son?
Comunico el propsito .Hoy leeremos un texto narrativo EL GRILLO Y SUS AMIGOS
para ubicar informacin
Tomamos acuerdos con las nias sobre las normas frente a la lectura
Respetar la opinin de las dems
Levantar la mano para participar
Desarrollo 70 minutos
Antes de la lectura
Se les presenta el titulo
De qu tratar?Se imaginan que dir la lectura?Cmo empieza?
Luego se les presenta el papelote con la lectura
De qu tratar? Qu tipo de texto ser?Por qu?
Las respuestas sern anotadas para ser verificadas despus de la lectura.
Durante la lectura
Se les lee el texto de corrido sin detenerse.
Luego se vuelve a leer con las nias. Identificando palabras que no comprenden y
deducindolas a partir del contexto.
Despus de la lectura
Se realiza las siguientes preguntas para que participen las nias
De qu tratara?
Dnde viva el grillo?
Por qu no poda dormir el zorro?
Qu le sucedi al zorro?
Qu no poda dormir el zorro?
Por qu le grito el zorro al grillo?
Qu sucedi?
A quin pidi ayuda el zorro?
A quin llamo el grillo?Por qu?
Qu le sucedi al zorro?
Qu hizo la avispa?
Cul es el mensaje?

Desarrollan ficha
Cierre 10 minutos
Se evala si han cumplido las normas
Se plantea las preguntas
Qu hemos aprendido? Qu dificultades tuvieron? Les gusto la lectura? Qu tipo
de texto hemos ledo? Cul es el mensaje?
 EL GRILLO Y SUS AMIGOS
Un grillo viva en un hueco cerca a la puerta de
la cueva de un zorro. Toda la noche cantaba:
-Cri, cri, cri! Cri, cri, cri!
El zorro no poda dormir.
-Te quieres callarte, tonto? -le dijo el zorro.
Y el grillo segua cantando.
Aburrido ya el zorro le declar la guerra. Llam
a todos los animales de cuatro patas.
El grillo por su parte llam a las pulgas, a los
mosquitos y les dijo:
-Amigos, el zorro nos declara la guerra.
Los amigos del grillo se metieron entre los pelos
de los zorros, los osos y los lobos. Ocultos
all, oyeron que el zorro deca a sus amigos:
-Si la batalla est ganada, llevar la cola
levantada. Si la batalla est perdida, llevar la
cola cada. Lleg el da de la pelea.
La avispa fue y, con todas sus fuerzas, pic
al zorro debajo de la cola. El zorro sinti un
dolor horrible y no poda bajar la cola.
Aguant, pero no pudiendo ms corri hacia el
ro gritando: "Al ro, soldados mos, Que la
batalla la gan el grillo."
Y de este modo el grillo pudo seguir
cantando toda la noche, muy feliz.
EL GRILLO Y SUS AMIGOS
Un grillo viva en un hueco cerca a la puerta de
la cueva de un zorro. Toda la noche cantaba:
-Cri, cri, cri! Cri, cri, cri!
El zorro no poda dormir.
-Te quieres callarte, tonto? -le dijo el zorro.
Y el grillo segua cantando.
Aburrido ya el zorro le declar la guerra. Llam
a todos los animales de cuatro patas.
El grillo por su parte llam a las pulgas, a los
mosquitos y les dijo:
-Amigos, el zorro nos declara la guerra.
Los amigos del grillo se metieron entre los pelos
de los zorros, los osos y los lobos. Ocultos
all, oyeron que el zorro deca a sus amigos:
-Si la batalla est ganada, llevar la cola
levantada. Si la batalla est perdida, llevar la
cola cada. Lleg el da de la pelea.
La avispa fue y, con todas sus fuerzas, pic
al zorro debajo de la cola. El zorro sinti un
dolor horrible y no poda bajar la cola.
Aguant, pero no pudiendo ms corri hacia el
ro gritando: "Al ro, soldados mos, Que la
batalla la gan el grillo."
Y de este modo el grillo pudo seguir
cantando toda la noche, muy feliz.
 Comprendo lo que leo A Porque era amiga del grillo
Nombre:_______________________________
Lee detenidamente y responde B Porque era mala
1.- Por qu no poda dormir el zorro?
B Porque le gustaba buscar pleito
A Porque el gato maullaba

B Porque el grillo gritaba 7.-T crees que era necesaria la pelea entre ellos
Por qu?
C Porque el perro ladraba _______________________________________
2.-El zorro llamo a los animales de... _______________________________________
_______________________________________
A Cuatro patas
_______________
B Dos patas Busca las palabras dadas
C Seis patas
H U E C O M B G U A HUECO AMIGOS
3.- Dnde le pic la avispa?
P E L O S N A U G M PUERTA ZORRO
A Encima de la cola GUERRA PELOS
U L O B O S T E R I
BATALLA
B No le pico E R R O S I A R I G LOBOS
C Debajo de la cola R E R A B O L R L O OSOS
4.-Qu nos ensea la lectura? T F O G P W L A L S RABO
A H Z F H K A Q O J GRILLO
A Que debemos pelear

B Que debemos respetar a los dems Dibuja lo que te ha gustado de la lectura

C Debemos molestar a los vecinos

5.-Qu significa guerra?
A Pelea
B Discutir
C Jugar
6.-Por qu hizo eso la avispa?