UNIVERSIDAD AUTNOMA DE QUERTARO

FACULTAD DE QUMICA

rea de Qumico Farmacutico Bilogo

Experimentacin Biolgica-Farmacutica

Prctica 1:
Anlisis de las secciones que conforman un proyecto de investigacin.

Dr. Csar Ibarra Alvarado

Integrantes del equipo:

Amaro Romero Leobardo
Carrasco Ruz Elizabeth Cristina
Fonseca Ugalde Mauricio
Luna Rubio Luis Fernando
Rodrguez lvarez Alfonso
Vega Tamayo Jess Eduardo

Fecha de realizacin:
2 de agosto de 2017
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FACULTAD DE QUMICA

ANLISIS DE LAS SECCIONES QUE CONFORMAN UN PROYECTO DE

INVESTIGACIN
Introduccin

Conocimientos previos
Caractersticas que debe cumplir cada una de las secciones que conforman un
proyecto de investigacin.
Ttulo:
Es una de las partes ms importantes del trabajo de investigacin debido a que
es el primer acercamiento al trabajo. Se debe tratar de no excederse de 15
palabras. Este debe describir el contenido en forma especfica con exactitud y
claridad. El ttulo responder al problema. Debe armonizar con l, as como con
las conclusiones y la hiptesis si existiera (Izaguirre A., 1995).
Resumen:
Es una versin reducida del trabajo. Permite que la comunidad cientfica se
entere del trabajo para luego leer el trabajo a detalle. Cada revista o institucin
define la extensin del resumen; en el caso de las tesis para obtener cualquier
grado de la Universidad Autnoma de Quertaro tendr un mximo de 350
palabras, tanto en espaol como en ingls (UAQ, 2013). Debe escribirse de
manera de un solo prrafo, separando ideas nicamente con punto y seguido,
teniendo un orden lgico: breve introduccin sobre el tema tratado, objetivos
tratados, descripcin breve de la metodologa, resultados y en manera de
opinin cul es la conclusin sobre el tema.
Introduccin:
La introduccin debe explicar el problema general tratado a lo largo de la
investigacin. En ella debe quedar explcita la interrogante tratada en el estudio.
Debe presentar los antecedentes del problema, lo que conlleva a una revisin
bibliogrfica detallada y presentar los objetivos de la investigacin, lo cual
guarda estrecha relacin con la identificacin del problema. El tiempo verbal
para la introduccin debe ser en presente como referencia al problema que se
est planteando. Finalmente, la introduccin debe responder el por qu se eligi
el problema, considerando el orden cronolgico de los acontecimientos que le
dieron origen (Izaguirre A., 1995).
Antecedentes:
Todo hecho anterior a la formulacin del problema que sirve para aclarar, juzgar
e interpretar el problema planteado, constituye los antecedentes del problema.
En esta seccin se trata de hacer una sntesis conceptual de las investigaciones
o trabajos realizados sobre el tema formulado con el fin de determinar el
enfoque metodolgico de la misma investigacin. Estos deben estar en funcin
del problema y ser un medio para lograr los objetivos (Tamayo M., 2004).
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Justificacin:
En la seccin donde se expone el por qu es conveniente llevar a cabo la
investigacin, cules son los beneficios que se derivarn de ella, y quienes se
beneficiaran. Algunos de los aspectos que evalan en esta seccin son el
impacto social, las implicaciones prcticas y el valor terico. Otros aspectos a
considerar son la viabilidad y sus posibles consecuencias (Gmez M., 2006).
Hiptesis:
Es la proposicin sobre las relaciones entre dos o ms variables, que puede
ofrecer una explicacin tentativa del fenmeno u objeto de estudio. Esta se
desprende del planteamiento del problema, especficamente de los objetivos y
de las preguntas de investigacin. Est directamente relacionada con el
contenido de la literatura revisada (Pinal K., 2006).
Objetivos:
Son las metas a las que se quiere llegar a travs de la investigacin. Sirven para
indicar los alcances del trabajo, orientar la ruta del proyecto y evaluar los
resultados obtenidos. Dadas estas funciones, es importante que los objetivos
sean enunciados de manera clara y precisa.
Material y mtodos:
Se refiere al conjunto de pasos que se deben llevar a cabo para realizar el
proyecto. En un primer momento, se debe hacer un inventario y descripcin
detallados de las acciones que se requiere ejecutar. A continuacin este listado
se cruza con el tiempo y los recursos disponibles. Finalmente, con base en esa
informacin, se formula un cronograma para la realizacin del proyecto.
Resultados:
En este apartado se deben mencionar, en pasado e impersonal, todos los
hallazgos, datos, informacin y estadsticas que se hayan obtenido a partir de
las actividades realizadas en la metodologa.
Discusin:
En este apartado se examinan e interpretan los resultados obtenidos durante el
trabajo experimental, discutiendo la coherencia y las contradicciones
fundamentales de los datos obtenidos.
Conclusin:
Es la parte final de cualquier trabajo de investigacin, en sta el investigador
sintetiza los resultados de su investigacin, producto del alcance de los objetivos
generales y especficos trazados inicialmente.
Bibliografa:
Son las fuentes de donde se obtuvo parte de la informacin presentada en la
investigacin adems de que representan una fuente de apoyo metodolgico y
una herramienta fundamental para la discusin de lo obtenido
experimentalmente. Se debe tener en cuenta que estas deben ser actuales con
respecto al tema de inters.
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Objetivos
Conocer las caractersticas de cada una de las secciones que conforman un
proyecto de investigacin y aprender a evaluar el adecuado planteamiento de
cada una de ellas, mediante el anlisis de varios proyectos de investigacin.

Materiales y Mtodo. Ruta Crtica

Materiales:
Un proyecto de investigacin (Tesis de Licenciatura, Maestra o Doctorado).
Mtodo:
Se ley y analiz un proyecto de investigacin, en donde se explic las
caractersticas y secciones que todo proyecto de investigacin debe tener.
Finalmente, se determin si todas las secciones del proyecto seleccionado
cumplan adecuadamente con dichas caractersticas.
Ruta crtica: Ver anexo.

Resultados
Tesis analizada: Trapero, Y. M., 2013. Farmacocintica y toxicologa del 4-
hidroxi-3-metoxibenzaldeido (vainillina) en modelos in vivo. La Habana, Cuba.
Universidad de Oriente. Centro de Biofsica Mdica. Tesis presentada en opcin
al grado cientfico de Doctor en Ciencias de la Salud.

Tabla I. Evaluacin de cada una de las secciones de la tesis seleccionada

Seccin Evaluacin
Es ttulo es demasiado breve y ambiguo. No se relaciona
Ttulo
mucho con la hiptesis y objetivos planteados.
El resumen es corto, conciso y est escrito en manera de
un solo prrafo. Tambin, se muestra claramente los
resultados obtenidos en el trabajo. Sin embargo, el autor
Resumen
solo menciona los resultados sin concluir o dar una
opinin acerca de los mismos. Tambin no se menciona
en ningn momento algo respecto a la metodologa.
No guarda relacin en su totalidad con el ttulo y es
Introduccin
desordenada.
Son antecedentes vlidos para la investigacin llevada a
cabo pero al igual que la introduccin no tienen relacin
Antecedentes
en su totalidad con el ttulo ya que estos son especficos
para una patologa y no para toda la materia en cuestin.
La justificacin en el trabajo es pobre. Varias de las
Justificacin justificaciones manejadas en la tesis son de muy poco
impacto o de nulo impacto.
Hiptesis No es congruente con el ttulo pero si con los objetivos
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planteados en la investigacin. Tiene algunos problemas

en su redaccin, siendo difcil de entender. Adems, no
deja muy en claro cul es la problemtica a tratar en la
investigacin, siendo muy ambigua y dejando muchas
cosas a la especulacin.
El objetivo general no est relacionado con la hiptesis,
ya que es muy general, tiene cierta relacin con el ttulo,
sin embargo, no es correcta ya que es muy general y no
Objetivos: General
le da un sentido claro a la investigacin. Los objetivos
y especficos
especficos van acorde al objetivo general, ya que si se
cumple cada uno de ellos se cumplira el objetivo
general.
Los materiales y mtodos se encuentran bien redactados
y siguen el orden de los objetivos particulares, se
encuentra muy bien detallado el procedimiento realizado
Material y mtodos
en cada parte y se indica cada mtodo e instrumento
utilizado, lo que da una ventaja en caso de que se
requiera replicar este experimento.
Los resultados estn bien estructurados y siguen una
secuencia segn lo propuesto en la seccin de
Resultados materiales y mtodos. La redaccin de los mismos es
correcta y solo se redact los datos y/o sucesos
ocurridos durante la experimentacin.
La discusin de los resultados es profunda y toma
Discusin informacin de otros autores para hacer una
comparacin de lo que se obtuvo.
Las conclusiones son concretas y satisfacen los objetivos
generales y particulares que se plantearon al inicio de la
Conclusin
investigacin. Adems de que presentan datos
numricos que dan ms fuerza y veracidad a las mismas.
Utiliz una variedad de artculos cientficos de alto
Bibliografa impacto para el tema que se desarroll adems de que la
informacin es actual. Se utilizaron pocos libros.

Discusin
Discusin realizada por Vega Tamayo, J.E.
En este trabajo se observ que hay errores de direccin de la tesis titulada
Farmacocintica y toxicologa del 4-hidroxi-3-metoxibenzaldeido (vainillina) en
modelos in vivo. Estos errores son ms destacables en: el ttulo, los
antecedentes, la introduccin y los objetivos.
Se pudo observar durante el anlisis que estas secciones quedaban abiertas a
muchas interpretaciones, causando as que sea confuso entender la direccin a
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la cual el investigador trat de dirigirse en la investigacin. Otro aspecto

importante es que la hiptesis as como el objetivo general no estn muy
interrelacionados entre s, esto afect directamente el enfoque de la
investigacin porque da a entender que lo que se busca es completamente
diferente a lo que se plantea en el texto.
Aunque el trabajo carece de direccin y de impacto cientfico se pueden rescatar
ciertas cosas que el investigador en cuestin realiz de manera correcta y
acertada durante todo el trabajo metodolgico y posterior a este.
El trabajo metodolgico estuvo bien planteado y estructurado conforme a los
objetivos particulares que se buscaron cumplir, siguiendo en algunas ocasiones
metodologas validadas (protocolos) para dichos trabajos experimentales.
En cuanto a resultados y discusin de los mismos se encontr que los datos
obtenidos eran presentados tal cual fueron recolectados y as mismo fueron
expresados con diferentes tcnicas estadsticas para la mejor comprensin y
presentacin en el texto, estos fueron discutidos ampliamente comparndose lo
obtenido por el investigador con lo que otros autores presentan en sus trabajos
sobre el mismo tema. Esto le dio a la tesis una mayor veracidad a los resultados
y fortaleci de manera importante la investigacin enriqueciendo el conocimiento
que ya se tena sobre el tema.
Las conclusiones fueron de alto impacto, concretas y contundentes con lo
obtenido y planteado en el trabajo de investigacin. Dando le al mismo un cierre
correcto a la investigacin en cuestin adems de abrir el panorama cientfico
con respecto al tema tratado en la tesis.

Discusin realizada por Fonseca Ugalde M.

Al analizar esta tesis se observ que tena varios errores, uno de ellos fue en el
titulo ya que queda muy abierto a diversas interpretaciones, esto debido a que
es muy general y no deja ver de manera clara hacia dnde va dirigida la
investigacin.
Al analizar la hiptesis y el objetivo general podemos ver que no hay una
relacin clara entre ambos, ya que el objetivo general al igual que el titulo est
redactado de manera muy general, mientras que la hiptesis no est redactada
de la mejor manera ya que deja espacio a confusiones.
En cuanto a la metodologa hay que dar crdito ya que est redactada de forma
adecuada y detallada. Nos dan todos los detalles sobre la preparacin de las
soluciones utilizadas durante el desarrollo del proyecto, tambin cabe destacar
que el procedimiento, al ser detallado, puede dar paso a reproducciones
posteriores, otro punto a favor es que la metodologa indica el cumplimiento de
cada objetivo particular y en el orden en que fueron escritos, adems de que
varios procedimientos fueron reproducidos de metodologas estandarizadas y
validadas.
Si bien en el titulo no se da una idea clara de hacia dnde va dirigido se
concluye de buena manera ya que esta parte est redactada de manera
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correcta y contundente, adems de que dejacedente para posteriores estudios,

y los mismos autores invitan a utilizar su trabajo como punto de partida para
posteriores proyectos.
Considero que realizar esta prctica es importante, ya que nos deja una idea
ms clara sobre la estructura y el cmo se debera realizar un proyecto de
investigacin cientfica, en este caso en especfico una tesis.

Discusin realizada por Luna Rubio L.F.

Al analizar profundamente el trabajo de investigacin se observaron tanto
deficiencias como aciertos en las distintas secciones que lo conforman.
Principalmente, se cometieron errores en la redaccin del trabajo. Los errores
ms marcados se muestran en el planteamiento de la hiptesis y el ttulo del
proyecto. Ambas secciones no muestran relacin entre s, siendo un poco
ambiguas y difciles de entender. Estos errores resultan muy graves, debido a
que son partes fundamentales en cualquier trabajo de investigacin. En las
dems secciones los errores son menores, siendo al final de cuentas no tan
trascendentes como el problema del ttulo y la hiptesis. Esto demuestra que el
autor no revis de manera homognea el trabajo. Una revisin ms completa del
trabajo hubiese reducido de manera importante los errores de manera
importante.
Finalmente, en todos los trabajos de investigacin expuestos por el grupo se
encontraron aciertos y errores de todo tipo, en unos ms que otros, mostrando
que ningn trabajo est exento de errores. El anlisis a profundidad de cualquier
trabajo ayuda a hacer ms sencillo detectar esos pequeos errores y corregirlos.
Aunque es muy complicado realizar un trabajo sin errores, el anlisis a
profundidad muestra ser de gran utilidad para hacer que el nmero de errores
sea el menor. Por lo tanto, al realizar cualquier trabajo o proyecto de
investigacin, se recomienda siempre tener en cuenta las partes y
caractersticas ms importantes de cada seccin, reduciendo as los errores en
el mismo.

Discusin realizada por Alfonso Rodrguez lvarez

El trabajo analizado era una tesis de doctorado y debido al nivel acadmico que
otorgaba la presentacin de esta se poda asumir que su calidad general iba a
ser superior a otros trabajos que hemos analizado en los cursos previos. Este no
lo fue en su totalidad y fue notorio en la redaccin del mismo ya que no mantuvo
la coherencia en todo el trabajo as como hubo desorden en la forma en la que
se justific el trabajo. Sin embargo debido al a extensin del trabajo tambin es
normal justificar al autor ya que se pudo observar en el trabajo que la
investigacin previa as como todo el tiempo de trabajo dedicado pudo ser un
factor para esto. Quiz con asesora y con un enfoque ms especfico este
trabajo pudo haber sido ms relevante para el rea farmacolgica ya que a su
vez solo tomo en cuenta datos de la poblacin cubana y no globales.
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Conclusiones
Conclusin realizada por Vega Tamayo, J.E.
Para finalizar es de suma importancia tener en cuenta que las secciones de un
trabajo de investigacin deben cumplir con ciertos criterios estructurales,
gramaticales y de contenido para que el trabajo tome un alto impacto en la
comunidad cientfica.

Conclusin realizada por Fonseca Ugalde M.

Es importante tomar en cuenta que para realizar un proyecto se debe cumplir
con ciertos criterios, y que cada seccin del trabajo debe cumplir con cierta
estructura, es por eso que se debe tener una idea clara de lo que se quiere
realizar y as cumplir con todos los puntos que conlleva realizar un proyecto de
investigacin cientfica.

Conclusin realizada por Luna Rubio L.F.

El anlisis a profundidad de cualquier trabajo ayuda a hacer ms sencillo el
detectar errores en el mismo, haciendo la tarea de correccin mucho ms
sencilla, rpida y sistemtica. Este sistema reduce el nmero de errores en un
trabajo de investigacin de manera significativa.

Conclusin realizada por Luna Rubio Luis Fernando

La revisin a fondo de la tesis nos permiti encontrar errores tanto de
investigacin como de redaccin de esta misma. Estos errores se pueden
atribuir tanto a una falta de asesora como un error del investigador por lo cual
es importante recalcar que en un trabajo de nivel acadmico profesional y de
posgrado es an ms importante llevar a cabo un ardua revisin antes de
publicarlo.

Bibliografa
Izaguirre, A. 1995. Revisin y algunas consideraciones sobre la redaccin
de artculos cientficos. Rev Cubana Enfermer: 11(1): [p.19-20].
Universidad Autnoma de Quertaro, 2013. Gua para la escritura de tesis
de posgrado en la Universidad Autnoma de Quertaro.
Pinal, K. M. 2006. Apuntes de metodologa y redaccin. Gua para la
elaboracin de un proyecto de tesis. 1ra. ed., D.R. Publicaciones Cruz O.,
S.A., Mxico D.F.,: 33.
Gmez, Marcelo M., 2006. Introduccin a la metodologa de la investigacin
cientfica. 1ra. ed., Editorial Brujas, Crdoba, Argentina: 45-46.
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Tamayo M. 2004. El proceso de la investigacin cientfica: incluye

evaluacin y administracin de proyectos de investigacin. 4a. ed. Limusa,
S.A. de C.V., Mxico, D.F.,: 146.

Anexos
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