RED ECOEDUCATIVA DE AULAS MULTIGRADOS SUMAQ YACHAKUSHUN SAN RAFAEL

AMBO. 2012.

PLAN DE SESIN DE APRENDIZAJE INTEGRADA N.

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 GRADOS 1.2 SECCIN 1.3 TURNO
1.4 DURACIN INICIO: TERMINO:
1.5 VALORES 1.6 FECHA
1.8 DIRECTOR
1.7 DOCENTE
(A)

2. NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

...

3. PLANIFICACIN CURRICULAR
GRADO
FORMULACIN DE INDICADORES SELECCIN DE CAPACIDADES Y

CDIGO Y CONOCIMIENTO
REA

ACTITUDES INDICADORES DE LOGROS S

CAPACIDADES S
1 2 3

TCNICAS Observacin Sistemtica Comprobacin

-Lista de Cotejo ( ). -Prueba oral ( ). -Prueba escrita ( ). -Prueba grfica ( ).
-Escala de Estimacin ( ). -Prueba objetiva con tems de seleccin mltiple ( ).
N EVALUACI

-Registro de Aprendizajes previos ( ). -Prueba objetiva con tems de respuesta corta ( ).

INSTRUMENTO -Registro Anecdtico ( ). -Prueba objetiva con tems de correspondencia ( ).
-Ficha de Autoevaluacin Metacognitiva ( ) -Prueba objetiva con tems de jerarquizacin u ordenamiento ( ).
S -Portafolios ( ). -Prueba de desarrollo de produccin de textos ( ).
-Prueba de desarrollo de resolucin de problemas ( ).
..

..
Laptops XO ( ) Computadora ( ) Internet ( ) Memoria USB ( )
MENTALES PROCESOS LAS TICs DE USO

Celular ( ) Televisor ( ) Reproductor DVD ( ) Radio grabadora ( )

CDs y/o DVDs ( )

Observacin ( ) Comparacin ( ) Clasificacin ( ) Diferenciacin ( )

Anlisis ( ) Sntesis ( ) Codificacin ( ) Inferencia Lgica ( )
Representacin mental ( ) Razonamiento ( ) Abstraccin ( )

DCN y Gua metodolgica de ( ) Abedul Mat. - Personal Social (1) ( 2) (3)

Manual del docente para el uso de la laptop XO ( ) Abedul Com. - Ciencia y Ambiente (1) ( 2) (3)
RED ECOEDUCATIVA DE AULAS MULTIGRADOS SUMAQ YACHAKUSHUN SAN RAFAEL
AMBO. 2012.
Colegios Trilce y/o Saco Oliveros ( ) Comunicacin - MED (1) ( 2) (3)
Biblia y/o Catecismo ( ) Matemtica - MED (1) ( 2) (3)
Recreo Deportivo ( ) Personal Social - MED (1) ( 2) (3)
PARA EL
DOCENT Calendario Cvico Escolar ( ) Ciencia y Ambiente - MED (1) ( 2) (3)
E
TEXTOS Comunicacin (1) ( 2) (3) Personal Social (1) ( 2) (3)
DEL MED Matemtica (1) ( 2) (3) Ciencia y Ambiente (1) ( 2) (3)
1 Comunicacin pgina N Matemtica pgina N
FUENTES DE INFORMACIN BIBLIOGRFICA

PARA
LOS
NIOS Y CUADERNO DE
NIAS TRABAJO - MED 2 Comunicacin pgina N Matemtica pgina N
 RED ECOEDUCATIVA DE AULAS MULTIGRADOS SUMAQ YACHAKUSHUN SAN RAFAEL
AMBO. 2012.
4. PLANIFICACIN DE ESTRATEGIAS /DESARROLLO DE LA SESIN:
claseINICIO Con todo el grupo FASES

RECURSOS Y
ESTRATGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES
T

1 2
DESARROLLO (Atencin diferenciada por grados)

- Reflexionamos sobre lo aprendido: qu aprendimos?, Cmo aprendimos?, -Ficha de

CIERRE(Con todo el grupo clase)

Para qu aprendimos?, Qu dificultades tuvimos?, Cmo superamos las dificultades? Autoevaluacin

Con qu aprendimos Qu pasos seguimos para resolver la sesin de aprendizaje? Metacognitiva
.
-Lista de cotejo.

- Resuelven la ficha de autoevaluacin metacognitiva.

- Aplicamos la lista de cotejo.
- Resolvemos el cuaderno de trabajo.
- Socializamos en nuestros hogares lo aprendido.

_____________________ ________________________ ___________________________ _____________________

PROFESOR (A) DE AULA DIRECTOR (A) DE LA I. E. COORDINADOR/ACOMPAANTE ESPECIALISTA UGEL
RED ECOEDUCATIVA DE AULAS MULTIGRADOS SUMAQ YACHAKUSHUN SAN RAFAEL
AMBO. 2011.