ASIGNATURA : Filosofa y Psicologa.

PROFESORA : Sandra Fierro Campano.

NIVEL : Cuarto medio.

Gua de estudio Preguntas: empricas, formales y filosficas.

I. Preguntas Empricas

Este tipo de preguntas se dirigen hacia aquellos hechos u objetos concretos que se relacionan
directamente con la EXPERIENCIA

Hablan de hechos concretos

Apelan a lo que podemos aprehender a travs de los sentidos
Sus respuestas son particulares y contingentes
Poseen una sola respuesta

Ej: Cunto me demoro en llegar de mi casa al colegio?

II. Preguntas Formales Este tipo de preguntas se dirigen hacia aquellos hechos u objetos que
se relacionan con lo FORMAL, o sea, con aquello que es producto de la mente humana, LAS
IDEAS contingentes que se relacionan con lo FORMAL, o sea, con aquello que es producto
de la mente humana, LAS IDEAS Hallan su respuesta sin acudir a la experiencia.
Hablan de situaciones abstractas
Apelan a lo que podemos deducir a travs de la razn
Sus repuestas buscan ser Sus repuestas buscan ser universales y necesarias
Su respuesta no depende del contexto
Poseen una sola respuesta .

EJEMPLOS:
A es igual a B?
Cul es el resultado de 6x8?
Cuntos lados tiene un cuadrado?
Las palabras esdrjulas siempre se acentan

III. Preguntas Filosficas: Este tipo de preguntas se dirigen hacia los principios o
fundamentos, sobretodo de la vida humana. Para buscar su respuesta, pueden remitirse a
la experiencia o no, pero nunca la hallan completamente en ninguno de los campos la
respuesta.
Buscan las esencias, sean concretas o abstractas
 Apelan a lo que podemos fundamentar de mejor manera
Sus respuestas buscan ser universales y necesarias
Van ms all de los otros tipos de preguntas
No poseen una sola respuesta
Para qu existimos?Realmente Dios existe?

Actividades:
1.- Clasifique las siguientes expresiones segn sea su fuente (la Razn o los Sentidos). Anteponga
una R o una S, segn sea el caso:
a) Este papel es blanco.
b) La suma de dos nmeros pares es otro nmero par.
c) La distancia ms corta entre dos puntos es la lnea recta.
d) El oro es de color amarillo.
e) Todo conocimiento nos llega a travs de los sentidos.
f) Algunos perros ladran muy fuerte.
g) Lo justo es darle a cada cual lo que le corresponde.

2.- Clasifique las siguientes preguntas como empricas ( E ) o formales (F ):

a) Cuntos jugadores hay en un equipo de ftbol?

b) Puede una persona casada ser soltera?
c) Cuntas sillas hay en ste lugar?
d) Llevan acento grfico las palabras sobresdrjulas?
e) Qu colores tiene la bandera chilena?
f) Cuntos cromosomas tienen los seres humanos?
g) Qu caractersticas tiene Dios?

3.- Busque en un diccionario el significado de las palabras emprico y formal. Distinga los
distintos usos que pueden drsele a cada palabra.

4.- Identificar el tipo de pregunta en los siguientes ejemplos. ( EMPRICA, FORMAL O FILOSFICA)

Cul es el valor de X?
Cmo se calcula el rea de la circunferencia?
Cuntos polerones hay en la sala?
Vale la pena vivir?
Qu es el sndrome de Down?
Cuntos kilos de azcar corresponden a 3000 gramos?
Qu es el amor?
a qu corresponde ese sonido?
Cuntas caras ves en el dibujo?
Cul es el rea de la imagen?
qu es la fuerza de gravedad?
cuntos planetas hay?
es el amor un sentimiento?
A dnde viajars?
Qu es el volumen?
cul es la frmula de la energa?
Cundo las palabras graves llevan tilde?
Existe vida despus de la muerte?