Colegio Pufudi

Mariquina

Planificacin de Refuerzo Educativo

Subsector: Lenguaje y Comunicacin Nivel: NB1 Curso: 1 Bsico

O.F.V:
Escuchar comprensivamente y atentamente lo que otros expresan, cuentan o leen, comprendiendo y recordando lo ms
significativo, y reaccionando a travs de comentarios, preguntas y respuestas.

CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES/

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Siguen instrucciones Estimular la
orales simples y capacidad de seguir
complejas. instrucciones simples
y complejas a nivel
oral.
Dominar Establecen la relacin
progresivamente el fonemagrafema de
cdigo del lenguaje vocales y consonantes
escrito hasta leer de alta frecuencia: m,
palabras con todas las p, s, t, l, c y g (ante a,
letras del alfabeto en o, u), en palabras
diversas combinaciones. significativas.
En una hoja dibujar una serie de dibujos y Realizan lo sealado en
pintan solo los que se seala. (Ejemplo: pinta diferentes instrucciones
el rbol que est sobre el cerro, pinta el sol que orales.
esta al lado de la casa, etc.)
Ubican dentro de un dibujo una serie de
tarjetas siguiendo las instrucciones dadas.
Juegan a Simn Manda.
Identifican grafema entre otros. Reconocen palabras que
Recortan palabras con grafemas en estudio. contienen una o ms vocales y
Pintan figuras con letra inicial. slabas directas, que incluyen
Leen palabras las consonantes en estudio.
Copian palabras y frases. Forman familias fnicas a
partir de palabras generadoras.
Dibujan palabras figurativas y
establecen correspondencia
entre palabras e ilustraciones.
Forman nuevas palabras a
partir de palabras conocidas
combinando slabas directas.
Por ejemplo: mam y pap
originan mapa.