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TRABAJO SOBRE LA INVESTIGACIN SOCIOLINGSTICA

ENFOCADA AL TAB

Cristian David Uruea Uribe


Nicols Surez Riao

Trabajo final para el curso de sociolingstica

Profesor del curso


John Freddy Chaparro

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA


Departamento de Lingstica

Bogot, 4 de mayo del 2017


1. INTRODUCCIN

El siguiente trabajo pretende exponer el actual ejercicio sociolingstico


interesado en la interdiccin lingstica a travs de la recopilacin
bibliogrfica de diferentes estudios que corresponden a: la tesis doctoral
Tab y eufemismo en la ciudad de Madrid, estudio
sociolingstico-cognitivo de los conceptos sexuales (2013) de Andrea
Pizarro Pedraza para la Universidad Complutense de Madrid; la tesis de
maestra Las palabras tab del lenguaje juvenil madrileo (2007) de
Tore Navdal para la Universidad de Bergen; y al artculo la expresin del
tab: estudio sociolingstico (2015) de Ana M. Cestero Mancera de la
universidad de Alcal que se inserta en el macroproyecto internacional
conocido como Proyecto para el Estudio Sociolingstico del Espaol de
Espaa y Amrica (PRESEEA). Para esto se partir inicialmente desde
la contextualizacin histrica del tab o interdiccin lingstica en relacin
al desarrollo terico que ha dado pie a la metodologa de anlisis usada
en estos trabajos, hasta presentar cronolgicamente el desarrollo que ha
tenido la teora unida al trabajo de campo realizado y documentado en
torno a la teora del primer punto, adems se expondr cules han sido
los avances metodolgicos y los puntos de contacto entre la pragmtica
con la sociolingstica. Luego hablaremos sobre la metodologa que se ha
utilizado en las distintas investigaciones y los resultados arrojados; por
ltimo se expondrn las conclusiones ms pertinentes de los trabajos
expuestos y de la presente recopilacin.

2. CONTEXTO HISTRICO Y CIENTFICO DEL CAMPO DE ESTUDIO


(EL TAB O INTERDICCIN, EUFEMISMO - DISFEMISMO)

2.1. Eufemismo y disfemismo en la lingstica contempornea


La interdiccin lingstica hace referencia a la prohibicin generada por el
tab social sobre el uso de conceptos y expresiones que integran las
esferas conceptuales prohibidas o desvalorizadas por su contenido en
relacin al marco sociocultural en que se insertan y que las determina
como tab. En los ltimos aos la interdiccin y los fenmenos usados
por los hablantes de una lengua para referenciar la realidad interdicta han
sido objeto de gran inters investigativo para la sociolingstica dadas las
variables macrosociolgicas que determinan la lexicalizacin segn el uso
referencial, se habla as de los eufemismos, cuando la evasin al tab se
expresa de manera indirecta por medio de expresiones que aluden a su
contenido; de disfemismo cuando los conceptos en lugar de atenuar el
tab, lo acentan por medio de expresiones directas comnmente
peyorativas o despectivas; y de ortofemismo cuando el lxico usado es
neutro como el uso de tecnicismo para referirse al tema poco aceptado;
las definiciones de los fenmenos aqu presentadas son las ms recientes
pues al hablar acerca de lo directo, indirecto o neutro que pretende ser el
uso de la eleccin lxica con el fin de evadir la realidad interdicta, se entra
entonces en un mbito pragmtico relativo a las intenciones de los
participantes en una situacin comunicativa integrada en el contexto
organizado simblicamente (cultura) de una sociedad que rechaza de
diversas formas el contenido del tema tab; las razones por las cuales la
cultura de una sociedad especfica o cultura global rechaza ciertos temas
supera los lmites de la materia, por eso es preciso saber que los nicos
factores culturales que le interesan a la sociolingstica son aquellos que
delimitan la poblacin para establecer correlaciones estadsticas entre el
uso determinado de una expresin y el grupo al cual pertenecen que,
como se acab de mencionar, tambin es un factor cultural pues se
adhiere a la organizacin simblica que afecta la prctica social
dependiendo variables como las de prestigio, ubicacin, nivel acadmico,
etc.. elementos extralingsticos que influyen conjuntamente en el la
eleccin del fenmeno discursivo, en ltima instancia para que este ltimo
sea eufemismo, disfemismo u ortofemismo, deben cumplirse las
funciones comunicativas bsicas, referenciacin hacia la realidad
interdicta y la manera en que esta se presenta en la expresin directa,
neutra o indirectamente.

A continuacin se exponen los diferentes estadios histricos y


epistmicos de las sociolingstica angloparlante desde la clasificacin
usada por Pizarro (2014) en la tesis que aqu se trata, clasificacin
realizada en torno al desplazamiento terico que ha dado pie al desarrollo
de la sociolingstica cognitiva y todo su aparato terico - prctico en
relacin al anlisis de fenmenos que superan el objeto formal.

2.2. La primera ola

Se trata del estadio inicial de la sociolingstica a mediados el siglo XX se


bas en la metodologa variacionista propuesta por William Labov
planteada con el fin de dar solucin a las relaciones entre el uso
lingstico y las variables macrosociolgicas vistas como los factores
estructuradores de la sociedad al menos en trminos de correlacin con
los diferentes registros que pueden hacer los hablantes en su actividad
lingstica, aqu la metodologa estadstica proveniente de la aplicacin de
encuestas era la clave para determinar las correlaciones; sta etapa de la
disciplina dej mucho que desear puesto que el estilo se defina por las
caractersticas situacionales del intercambio comunicativo, esto es, a
factores puramente extralingsticos pertenecientes al entorno en que se
da la accin comunicativa y que afectan estadsticamente hablando a la
estabilidad de la variacin estudiada entonces desde los niveles ms
formales de la lengua, por ende ms estables para su descripcin como lo
ha sido la variacin fontica, pues esta o la misma morfologa a pesar de
presentar mltiples variaciones, estas se pueden generalizar por la
continuidad formal presente en los grupos delimitados que favorecen su
uso. En este punto la metodologa an nueva ignoraba que los usos no
solo corresponden a lo situacional sino a las necesidades especficas de
comunicar cmo la intencin y las estrategias comunicativas que afectan
la determinacin en los niveles superiores a la morfologa.

2.3. La segunda ola

Frente al problema o limitacin metodolgica presente en la primera ole,


surgen estudios fuertemente enfocados hacia la etnografa y que Eckert
(2000) define como la segunda ola de los estudios variacionistas. Sus
trabajos y los posteriores a sta etapa, han considerado la existencia
intermedia de categoras entre las variables macrosociolgicas y las
variaciones del hablante. Estos estudios pretendan delimitar an ms las
variables sociales no consideradas an en la primera ola pues se
quedaban en la mera estratificacin socioeconmica que se
fundamentaba principalmente en los factores sociales ms generales que
definan el prestigio de la variacin lingstica con los factores que
determinan las posiciones ms generales en la sociedad (sexo, sector de
residencia, estrato..), as, en uno de los principales estudios de Eckert
(2000) realizado por el instituto Belten High, este trabaja con dos
categoras locales, los Jacks y los Burnouts, las cuales a la vez
complementan a las macrocategoras sociales que los integran, ser de
adolescentes (edad) de clase media (estrato) y de la clase trabajadora
(ocupacin).

Sobre estos estudios, cabe restar adems los realizados acerca de las
redes sociales de Belfast por Lesley Milroy (1980) o las observaciones de
Peter Trudgill (1972) acerca del prestigio encubierto de las variantes
vernculas por parte de hombres de clase media en Norwich como
marcadores de masculinidad.

2.4. La tercera ola


La Tercera Ola es un avance hacia una visin ms flexible del fenmeno
de la variacin lingstica, cuyo foco haba estado hasta entonces en la
estructura social Pizarro (2014), el cambio de paradigma se refuerza
entonces hacia el sentido de la prctica tomada como la interaccin que
se da entre el hablante como agente sobre la estructuracin social,
cambio influenciado incluso, al menos en Becket, por el materialismo
dialctico y sus posiciones epistemolgicas en torno al habitus cuyo
equivalente en el nuevo contexto sociolingstico es la prctica.

Los estudios presentes en este estadio no pretenden desmeritar el valor


del enfoque macrosociolgico, el problema es la quietud de los elementos
o categoras que limitan el continuo de la prctica social que vive y
reproduce la manera en que las variables ms generales se organizan
momentneamente en dichas categoras macrosociolgicas, la
correlacin estadstica soportada en grandes clasificaciones no sirve de
mucho si solo dan cuenta de fenmenos de prestigio y estratificacin
social sin ninguna base de explicacin que integre la multiplicidad de
variacin lingstica con la situacin de los hablantes en trminos
verdaderamente consecuentes con una relacin causal. As, la prctica
como interaccin lingstica tiene un carcter performativo por parte de
los hablantes en determinadas situaciones comunicativas, visto as, las
variaciones no son un reflejo de la estructura social sino un conjunto de
estrategias que se presentan en las prcticas lingsticas. Para entender
la vinculacin entre la significacin local con la estructura macrosocial se
ha introducido el concepto de indexicalidad proveniente de la
antropologa y que refiere a que las variaciones lingsticas remiten
indirectamente a las categoras sociales, por ende no se pueden
establecer correlaciones directas sino indirectas a partir de la composicin
de diferentes elementos de realizacin discursiva.
Por tanto, la prctica de un sujeto en la sociedad refiere a una posicin, o
a un posicionamiento, segn Du bois que hace parte de un acto
comunicativo pblico dialgico donde el sujeto evala, se posiciona y se
alinea segn el papel que cumpla en el discurso; estas posiciones sirven
como el ndice segn su frecuencia prctica para determinar las
identidades ms locales.

En resumen, La Sociolingstica de la Tercera Ola propone una visin del


comportamiento lingstico que encaja dentro de una teora social no solo
lingstica, ya que introduce el estudio de la lengua en una reflexin
global sobre el individuo. Pizarro (2014), lo que apunta a una visin
maximalista del significado social, al igual que la semntica cognitiva lo
propone para el significado semntico.

3. CONTEXTO HISTRICO Y ESTUDIOS PREVIOS SOBRE EL TAB:


EL CASO DE ESPAA

Como se ha visto anteriormente, el estudio sobre el tab ha sido muy


estudiado desde mltiples disciplinas y desde lo lingstico en el enfoque
hay un quiebre por la forma de abordar este tema antes y despus de la
dcada de los 70s. en un principio el estudio sobre el tab fue
principalmente abordado por la dialectologa, la semntica y la
lexicografa. Antes de los aos 70 y en consonancia con el inmanentismo
lingstico defendido por Saussure, los trabajos ms importantes se
realizaron en los terrenos de la lexicografa, escasamente la dialectologa
y, sobre todo, la semntica. Todos ellos han examinado parcelas o
campos semnticos muy concretos, casi siempre en relacin con el rea
de lo sexual Montes Valdueza (1998:107). De tal forma que se
encuentran listas de lxicos tabes en distintas lenguas, campos y rasgos
semnticos, siempre teniendo en cuenta la divisin propuesta por el
antroplogo Taylor en tabues mgico - religiosos, escatologicos y
sexuales, aunque esto no parezca agotar el conjunto de tabes
lingsticos posibles.
En el segundo periodo, estudios de pragmtica, sociolingstica y
lingstica cognitiva se centran en conocer no solo el origen del tab sino
tambin su funcionamiento. por ejemplo aparece la obra de Larry Grimes
quien escribe en 1978 el libro el tab Lingstico en Mxico: el lenguaje
ertico de los mexicanos, el cual aborda el tema a partir de eufemismos,
disfemismos e injurias, adems de ver tab lingstico en la evasin o
evocacin. De esta forma relaciona teoras de la antropologia, sociologia
y psicologia con las expresiones lingsticas que las personas usan frente
a un contexto situacional, temporal, emocional, etc. Adems de tener en
cuenta aspectos extralingsticos como silencios, alargamientos,
duplicacin silbica, muletillas entre muchas otra formas a las que
recurren las personas en el acto comunicativo, en el habla hispana.

tambin se rescatan los trabajos Montero Cartelle (1981) quien estudia


los eufemismos en Galicia y los compara con otras lenguas romances,
para luego presentar las causas psicosociales presentes en el acto de
habla, y plantea un mtodo de manejo de datos orales y escritos, en los
estilos: culto,familiar y vulgar. Los trabajos de Humberto Lpez Morales
que desde los 90s ha aportado en grandes discusiones a la
sociolingstica, son muy importantes en el tema de tab lingstico no
solo en espaa, ya que desde all publica su trabajo, sino en el mundo
hispanoparlante. Ejemplo de esto su texto estratificacin social del tab
lingstico: el caso de puerto rico (2001), el autor da cuenta de las
condiciones sociales - econmicas en la incidencia sobre el uso del tab
lingstico, adems del estilo, en el discurso de los hablantes, pero ms
adelante volveremos sobre esto en la metodologa.

Recientemente, el estudio de Pizarro (2013) ha supuesto un paso ms


hacia el estudio del tab desde el enfoque de la sociolingstica cognitiva.
El autor se centra mucho en el tab sexual, adems nos muestra como
ms que todo ha sido trabajado el tab sexual en la tradicin acadmica
espaola y los trabajos realizados respecto en espaa discute, por
ejemplo, la insercin de palabras en la RAE, nuevas palabras y
desestabilizacin de algunas expresiones de acuerdo al contexto
especfico, es decir explica cmo es el uso de estas expresiones.

Actualmente se encuentra vigente el macroproyecto internacional


conocido como Proyecto para el Estudio Sociolingstico del Espaol de
Espaa y Amrica (PRESEEA), que es patrocinado por distintas
instituciones como la Real Academia de la lengua espaola, la
universidad de Alcal, entre otras, adems de contar con el respaldo de
distintas instituciones universitarias de distintos pases. Colombia cuenta
con un distintos equipos de trabajo en la ciudad de Bogot, Cartagena,
Medelln, Barranquilla y Valledupar, desde sus universidades. hay
entrevistas, grabaciones disponibles que se puede consultar y en cada
ciudad de cada pas hay material audible de libre acceso.

Como bien hemos mencionado ms que todo el trabajo se puede resumir


en que la mayora de los trabajos usan campos semnticos relacionados
con lo mgico-religioso, sexual y escatologico y utilizan variables
sociolingsticas como el uso del tab lingstico en las variedades
diafsicas, diatpicas y diastrticas. la metodologa utilizada es
usualmente mixta, se utiliza el mtodo cuantitativo para dar cuenta de
porcentajes de uso en relacin a variables sociales como la edad, sexo,
educacin, y representado por mayor o menor presencia en los discursos
de los hablantes que participaron en la recoleccin de datos. Para traer
un poco al contexto colombiano y nuestra realidad prxima, como se ha
dicho esta clasificacin del tab lingstico en
mgico-religioso,escatologico y sexual, si bien son temas tab en muchas
sociedades y culturas, no son las nicas ya que el tab trasciende a lo
emocional, como la tristeza por el dolor que causa mencionar ciertas
cosas o la poltica en nuestro pas en ciertas zonas donde el poder lo
ejercen los paramilitares, el ejrcito o las guerrillas.
4. METODOLOGA Y TEORA APLICADA A LOS ESTUDIOS
ACTUALES

La metodologa utilizada es de carcter mixto, es decir mezcla el mtodo


cuantitativo con el cualitativo, la recoleccin de datos se hace por medio
de entrevistas y cuestionarios, estos a su vez estn diseados para que
muestren la correlacin que hay del fenmeno lingstico a estudiar, en
este caso el tab, frente a variables de tipo sociolingstico como la edad,
el sexo, estratificacin social; estilo formal, informal. veremos algunos
ejemplos de trabajos hasta llegar a lo ms actual para el estudio de esta
temtica.

En el trabajo de Humberto Lpez Morales se seleccionaron seis lexas,


cuya tabuizacin pareca fuera de duda: tres de ellas correspondan al
espaol general (culo, cojones, pueta, esta ltima en el sentido de
masturbacin) y otras tres, privativas del espaol de la isla (bicho, crica,
chichar, pene, vagina y fornicar. y se aplic a 171 personas un
cuestionario basado en las preguntas:

En el contexto comunicativo X , usara usted la palabra Y (tabuizada)?


En caso de que la respuesta fuera negativa, se preguntaba:
Qu palabra utilizara usted entonces?

En este instrumento se tuvieron en cuenta el sexo y la edad en 3


generaciones, identificando un estilo, formal, neutro, informal, y una
condicin sociocultural en baja, media-baja.media-alta y alta. a
continuacin se muestran algunas tablas que relacionan los datos en el
trabajo.
A B C

M 936/23 290/7 64/2


% % %

F 577/14 81/2% 26/1


% %

N 1974

Cuadro 1. Uso del tab segn sexos y estilos

A B C

I 818/20 172/4 57/1


% % %

II 543/13 117/3 21/1


% % %

III 153/4 82/2% 12/0


% %

N 1974

Cuadro 2. Uso del tab por generacin y estilos


tomados de Lpez M (1990)

La tesis de Navdal (2011) usa una metodologa enmarcada en la


pragmtica y est enmarcada dentro del proyecto COLA (corpus Oral de
Lenguaje Adolescente), financiado por la universidad de Bremen,
universidad en la que se publica esta tesis. la muestra consiste en corpus
orales que se obtienen de jvenes entre 13 y 19 aos de clase baja,
media y alta de madrid. Las grabaciones han sido llevadas a cabo por
los mismos jvenes. Los denominados reclutas usan una grabadora
Minidisc (Sony NZ-10) con micrfono de solapa. Los reclutas grabaron las
conversaciones durante tres o cuatro das sin la presencia de adultos
en su ambiente natural, como por ejemplo en colegios, en los recreos,
jugando ftbol, o solamente charlando en casa. De este modo se ha
logrado obtener grabaciones de lenguaje juvenil realizado en un ambiente
natural, donde la interferencia del observador queda limitada, hasta
eliminada Navdal, T. (2011:20-21)

Se determin la frecuencia de las palabras tab, lo que implica un mtodo


cuantitativo, no obstante, el mtodo prevaleciente es el cualitativo, ya que
la meta principal del anlisis es alcanzar un mejor entendimiento de la
funcin, y significado, de las palabras utilizadas por los jvenes
madrileos. As pues, para llegar a cumplir dicha meta, el autor profundiza
en cada palabra, tomando en cuenta el contexto, para la interpretacin y
la posterior explicacin.

Un mtodo similar usa Annette Calvo Shadid, pero en la espaol de costa


Rica. es un trabajo tambin en la lnea del tab lingstico centrado en el
campo semntico de lo sexual, que utiliza mtodos sociolingsticos
como los trabajos anteriores. El grfico 1 de arriba y el cuadro 3
corresponden al trabajo de la autora.

Recientemente, desde la sociolingstica cognitiva, Pizarro (2013) ha


llevado a cabo un estudio de grandes dimensiones sobre variacin a nivel
conceptual, centrado tambin en el tab sexual, a partir de un corpus
especfico creado para la investigacin, que completa, en parte, los
estudios previos, avanza en el establecimiento de una base terica y
metodolgica adecuada, y confirma la incidencia de factores sociales,
situacionales y cognitivos en el uso de la expresin del tab. Cesteros
(2015)
pizarro (2013)

Por ltimo presentamos un fragmento del trabajo enmarcado en esta


misma temtica es el de Jimnez Morales, B. (2016). El tab en el habla
de Granada: anlisis sociolingstico. En el que la autora hace uso de las
mismas variables para explicar los fenmenos de disfemismo y
eufemismo en el espaol.

Jimnez Morales, B. (2016).


5. CONCLUSIONES

- El estudio sobre el tab lingstico ha sido abordado desde las 3


clases de tab identificados desde la antropologa , sexual,
escatolgico y religioso; el campo semntico de mayor
documentacin y desarrollo es el de la sexualidad, no obstante es
importante reconocer que el tab no se agota en estas clases, sino
que tambin puede ser el tab producto de la represin poltica y
que est asociado emocionalmente negativo, como hablar de
nazismo en alemania, franquismo en espaa y sobre temas
polticos en regiones paramilitares o guerrilleras.
- La metodologa utilizada en la investigacin en este campo,
combina lo cuantitativo, expresado en frecuencias de uso,
encuestas a una determinada muestra, expresiones porcentuales
entre otros; con mtodos cuantitativos como lo son tener en cuenta
aspectos sociales y culturales de cada hablante. la sociolingstica
entonces juega un papel fundamental pues si bien se hacen
estudios lingsticos de tradicin semntica, lexicologa,
dialectolgica pragmtica, adems de tener en cuenta las
variaciones diastrticas, diafsicas y diatpicas propuestas por la
sociolingstica emergente en la segunda mitad del siglo XX
- El trabajo fue un ejercicio de documentacin bibliogrfica que nos
ense el estado actual de la sociolingstica y pone sobre la mesa
el tema de investigacin del tab lingstico desde una perspectiva
sociolingstica e interdisciplinar. el panorama de las
investigaciones al respecto es prometedor, por la cantidad de
proyectos que estn acogiendo este tipo de iniciativas, adems de
aportar insumos en la recoleccin de corpus que puedan servir
para futuras investigaciones.
6. BIBLIOGRAFA

Grimes, L. 1978. El tab lingstico en Mxico: el lenguaje ertico de los


mexicanos. New York: Bilingual Review Press.
Casas Gmez, M. 1986. La interdiccin lingstica. Mecanismos del
eufemismo y disfemismo. Universidad de Cdiz: Servicio de
Publicaciones.
Martnez Valdueza. 1998. Status quaestionis: el tab lingstico.
Lingstica 10. 115-139.
Lpez Morales, H. 1990. Sociolingstica del tab. El caso de Puerto
Rico. Madrid: MS.
. 2005. Sociolingstica del tab. Universidad de
Salamanca: Grupo Santander
Annette Calvo Shadid. 2011. sobre el tab, el tab lingstico y su estado
de la cuestin. Kina, Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica XXXV (2):
121-145, 2011 / ISSN:0378-0473.
2013. El tab sexual en el espaol de Costa
Rica: analisis sociolinguistico. Kina, Rev. Artes y Letras, Univ. Costa
Rica XXXVII (1): 177-201/ ISSN: 2215-2636
Pizarro Pedraza, Andrea (2013). Tab y eufemismo en la ciudad de
Madrid. Estudio sociolingstico-cognitivo de los conceptos sexuales.
Tesis doctoral indita. Madrid: Universidad Complutense de Madrid.
Cestero Mancera, Ana M. 2015. Estudio sociolinguistico del tabu en el
habla de Madrid: porpuesta metodolgica y primeros resultados. Em A.
M. Cestero Mancera, I. Molina Martos y F. Paredes Garcia (eds.),
patrones socilingusticos de Madrid, peter lang, pp 287 . 348
2015. La expresin del tab: estudio
sociolingstico. Boletn de Filologa Tomo L Nmero 1 (2015): 71-105
Universidad de Alcal, Espaa.
Jimnez Morales, B. (2016). El tab en el habla de Granada: anlisis
sociolingstico. Normas 6, 29-52. doi: 10.7203/Normas.6.8151
2007. Las palabras tab del lenguaje juvenil madrileo de Tore
Navdal para la Universidad de Bergen.

Nota: la gran mayora de la bibliografa se encuentra disponible en la red.

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