1109D1 Crtica del Antiguo Testamento Dr. Gary Williams <gwilliams@seteca.

edu>
SETECA, Maestra Segundo trimestre, 2017

Sumario
1. Descripcin de la materia. Es una introduccin a los principales temas relacionados con la
crtica del Antiguo Testamento. Se explican los varios acercamientos crticos, se repasa su
desarrollo histrico, se hace una evaluacin de su contribucin a los estudios
antiguotestamentarios y se comenta el estado actual de la disciplina.

2. Objetivos de la materia: que el estudiante

2.1. conozca a grandes rasgos el desarrollo histrico de la crtica del AT.

2.2. pueda explicar los acercamientos crticos de mayor importancia.

2.3. pueda evaluar los principales acercamientos crticos.

2.4. aprenda a utilizar en alguna medida varios de los mtodos crticos.

3. Trabajo de la materia

3.1. En preparacin para cada da de clase, el estudiante leer lo asignado segn el

calendario de la materia. Al principio de cada da de clase el profesor har circular una
hoja en que los estudiantes informarn si han completado la lectura asignada para el
da. Solo las lecturas completas recibirn crdito, pero las incompletas pueden
completarse y luego reportarse por correo electrnico, con el descuento
correspondiente en la calificacin. El reporte debe incluir el nombre del estudiante, la
lectura realizada y la fecha y hora cuando se complet.

3.2. Cada estudiante escribir dos monografas de una extensin de 3,000 a 4,000 palabras
cada una, incluyendo la cartula y las notas bibliogrficas. Las monografas se enviarn
al profesor por correo electrnico.

3.2.1. La primera monografa expondr y evaluar los puntos de vista principales sobre
la historia de la composicin de Isaas, Daniel o Zacaras. No se debe
estructurar en torno a una lista de autores, sino en torno a los puntos de vista y
los argumentos. Es decir, no se debe presentar las opiniones de Fulano, luego
las de Mengano y entonces las de Zutano, sino los distintos puntos de vista y los
argumentos correspondientes, identificando las fuentes en las notas conforme se
vayan presentando informacin, explicaciones o argumentos sacadas de ellas.
Para un ejemplo de esta estructura, vase Carlos Caldern, Qu eran las
lenguas en el pensamiento de Pablo?, en Kairs 41 y 42.

3.2.1.1. La primera monografa incluir:

3.2.1.1.1. una breve explicacin de la controversia

3.2.1.1.2. los dos o tres puntos de vista principales sobre la cuestin.

3.2.1.1.3. los argumentos a favor y en contra de cada punto de vista.

3.2.1.1.4. la conclusin personal del estudiante, juntamente con una explicacin

de las razones por qu ha llegado a dicha conclusin.
 Sumario de Crtica del A.T., pg.

3.2.1.2. La calificacin de la primera monografa se basar en los siguientes

factores:

3.2.1.2.1. Se comenz con una breve introduccin que incluye la importancia

del estudio, su(s) objetivo(s) y un panorama del desarrollo de la
monografa? 5 puntos

3.2.1.2.2. Se realiz una buena investigacin, usando (a) fuentes serias, (b)
fuentes no solamente en castellano, sino tambin en ingls, y, (c)
cuando sea posible, fuentes primarias (por ejemplo, al exponer
posturas no conservadoras, no se debe limitar a lo que autores
conservadores dicen acerca de ellas, sino recurrir a fuentes que las
sostienen)? 20 puntos

3.2.1.2.3. Se dio una clara explicacin de la controversia y los dos o tres

puntos de vista principales al respecto? 15 puntos

3.2.1.2.4. Se expusieron con justicia los argumentos a favor y en contra de

cada punto de vista principal sobre la controversia? 35 puntos.

3.2.1.2.5. Se expres la conclusin del estudiante sobre cul es el mejor

punto de vista y por qu le parece el mejor? 5 puntos

3.2.1.2.6. Se redact con claridad, desarrollo lgico, concisin, buena

gramtica (incluyendo el uso de oraciones gramaticalmente
completas) y ortografa y puntuacin correctas? 10 puntos

3.2.1.2.7. Tiene la monografa una extensin de 3,000-4,000 palabras, y

concuerda la forma de la cartula, el texto y las notas bibliogrficas
con lo estipulado en el Manual de forma para monografas, tesinas y
tesis? (No hay necesidad de incluir una bibliografa, sino solo notas
bibliogrficas). 10 puntos

3.2.2. La segunda monografa explicar y analizar, con evaluacin, alguna cuestin

relacionada con algn aspecto de la crtica del AT. Puede ser del mismo tipo que
la primera monografa, exponiendo y evaluando los puntos de vista principales
sobre la historia de la composicin de alguna parte del AT, o puede explicar y
evaluar corrientes en cuanto a algn otro tema. Si es como la primera
monografa, se evaluar sobre la base de los mismos criterios ya definidos. Si es
de otro tipo, los criterios variarn, pero siempre tomarn en cuenta la calidad de
la investigacin, la explicacin, el anlisis (con evaluacin), la conclusin, la
redaccin y la forma.

3.3. Habr dos exmenes sobre lo tratado en las clases. El segundo ser parcial.

4. Calificacin de la materia

4.1. Las lecturas: 15 puntos.

4.2. Las dos monografas: 50 puntos.

4.3. Los dos exmenes: 35 puntos.

4.4. Los reportes de lectura se deben entregar al principio de la clase en el da indicado en

el calendario de la materia, y las monografas deben entregarse antes de medianoche
 Sumario de Crtica del A.T., pg.

del da indicado. La calificacin de las lecturas y de las monografas se rebaja 5 puntos

sobre 100 por cada da hbil (de lunes a viernes) de atraso.

5. Calendario de la materia

Fecha Tema de la clase Lecturas y trabajos

2/V Introduccin a la materia
9/V Crtica textual Sumario; Simian Yofre 43-46, 50-79;
Diccionario del AT: Pentateuco, 196-203;
escoger tema 1
16/V Crtica de las fuentes Diccionario del AT: Pentateuco, 149-57;
Williams, Paternidad mosaica; Whybray 7-
75
23/V Crtica de las fuentes Diccionario del AT: Pentateuco, 157-75;
Whybray 75-132; Williams, Costumbres del
antiguo Oriente; Pixley, resea de Knohl
30/V Examen 1; Crtica de las formas Schreiner (1972) 470-89; Diccionario del AT:
Pentateuco, 189-96; Williams, Gnero
literario: Clave para interpretar; Monografa
1 (2 junio)
6/VI Crtica de las formas Schreiner (1974) 253-98; escoger tema 2
13/VI Historia de las tradiciones Diccionario del AT: Pentateuco, 175-81;
Whybray 133-221; Williams (1993)
20/VI Crtica socio cientfica Barton (2001) 53-69; Baker y Arnold 421-51
27/VI Examen 2; Crtica literaria Diccionario del AT: Pentateuco, 181-89;
Simian Yofre 145-76; Reyes, Kairs 25;
Monografa 2 (29 junio)