REA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR MARCELO LVAREZ

AO: 2016
NIVEL: 6 BSICO
GUA N 7: ARTCULO INFORMATIVO
NOMBRE CURSO FECHA

UNIDAD 1 MS ALL DE LA MAGIA ESCUELA PARTICULAR AMI

OBJETIVO Comprender, identificar y fortalecer el reconocimiento del artculo informativo, principalmente de la
noticia, identificando su organizacin en orden decreciente.

I. ARTCULO INFORMATIVO

Un artculo informativo es un texto que tiene como objetivo informar a una audiencia
sobre un tema de inters. Para realizarlo, es necesario tener en consideracin ciertos
factores, entre los que destacan:

El tipo de audiencia a la se dirigir

El propsito comunicativo
La informacin que se entregar
Diversos datos y cmo ordenarlos
Utilizar una estructura adecuada.

II. CARACTERSTICAS DEL ARTICULO INFORMATIVO

Los hechos narrados son reales y se cuentan tal y cmo han sucedido.
Se narra de forma objetiva, la opinin del autor no debe de influir en la
forma en que se cuentan los hechos.
El contenido se transmitir de forma clara, sencilla y fcilmente
comprensible para el lector.
Claro: no debe de haber lugar a ambigedades ni frases
demasiado complicadas de entender. El lenguaje debe de ser
sencillo. No habr vulgarismos pero tampoco palabras
demasiado tcnicas.
Conciso: Se deben de transmitir las ideas principales y obviar
todo aquello que no aporta nada a la informacin y solo
despista al lector.
Los textos informativos estn estructurados de una forma temporal. El autor expone los hechos tal y como han
sucedido en el tiempo.

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 III. ESTRUCTURA DEL ARTCULO INFORMATIVO

En general, los artculos siguen una estructura muy particular, que consiste en:

INTRODUCCIN: Inicio del texto, donde se presentan el tema y los objetivos del artculo. Debe motivar a la
lectura del resto del trabajo.

DESARROLLO: Constituido por al menos tres prrafos, donde se desarrollan ideas centrales, informaciones y
descripciones. La idea es clasificar la informacin segn importancia y presentarla como un cuerpo estructurado
de ideas.

CONCLUSIN: Es la respuesta a la interrogante: a qu llegu despus de este trabajo? Es ms bien una sntesis
y puede aadirse informacin que puede ser investigada en un futuro. Tiene que encontrarse relacionada con el
propsito de nuestro trabajo, y dar cuenta de manera general, de la informacin ms importante que ste
entreg.

ESQUEMA DE REDACCIN DE UN ARTICULO INFORMATIVO

Introduccin:
Presentacin del
tema.

Idea n1 + Idea n2 + Idea n3 +

informacin y informacin y informacin y
descripcin de ella. descripcin de ella. descripcin de ella.

Conclusin:
Consecuencias y sntesis
de ideas principales.

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 IV. TIPOS DE TEXTOS INFORMATIVOS

Encontramos diferentes tipos de artculos informativos y stos son los siguientes:

La noticia
El informe
Carta formal
Memorndum

a. LA NOTICIA

La noticia, tiene el propsito de informarnos sobre un suceso novedoso,

ocurrido en una comunidad o en un lugar determinado y que debe estar en
conocimiento de sus habitantes. Se ubica dentro del plano periodstico que
muestra parte de la realidad y el acontecer actual.

En la noticia se deben incluir los datos esenciales para la comprensin del

acontecimiento. Se tiene que proporcionar al pblico las respuestas a las
siguientes interrogantes:

Qu paso? Dnde pas?

A quin le pas? Por qu pas?

Cundo pas?

ESTRUCTURA DE LA CARTA

Las partes que conforman una noticia, son las siguientes:

Epgrafe o antettulo Es una contextualizacin que precede al ttulo. Sirve como una breve introduccin del
contenido principal.
Titular El titular es el primer contacto del lector con la noticia. Debe ser atractivo para que el
lector siga leyendo, por ello, sus funciones sern las de informar y atraer al lector. El titular
resume el tema de la noticia pero no debe agotar la informacin.
Bajada Se ampla aquello que fue colocado en el ttulo de forma sinttica. Estas tres primeras
partes deben colocar la informacin suficiente para que el lector tenga una idea del hecho,
que lo comprenda aunque sin adquirir detalles.
Lead (primer prrafo) Es el primer prrafo del cuerpo de la noticia. Aqu se condensa la informacin ms
importante de la noticia, por lo que se debe responder a las preguntas Qu? Quin?
Cundo? Dnde? y Por qu?
Cuerpo de la notica Aqu la informacin es profundizada y detallada. Generalmente los acontecimientos son
colocados en orden de importancia, es decir, se relata comenzando por lo ms importante
y se termina con los datos de menor trascendencia.

A esta estructura se la conoce bajo el nombre de PIRMIDE INVERSA.

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 Ejemplo:

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V. ACTIVIDADES:

a. Lee atentamente y responde:

LOS TERREMOTOS

Un terremoto es una brusca liberacin de energa. Las placas terrestres estn en constante movimiento: se alejan
unas de otras, chocan entre s o se deslizan una bajo la otra. En niveles ms superficiales, donde la roca es menos
elstica e impide el movimiento, la energa se acumula hasta que llega a un punto de saturacin y es liberada
sbitamente, causando un terremoto o un temblor. Es como cuando haces chasquear tus dedos: los aprietas uno
contra otro fuertemente hasta que, con un poco ms de energa aplicada, ambos se deslizan uno contra otro y
provocan el ruido.

El punto preciso donde comienza a liberarse la energa, es el foco del temblor o hipocentro. El punto en la superficie
de la tierra justo arriba del foco es el epicentro. Generalmente, es el punto que registra el mayor dao. Luego de un
gran terremoto, las rocas de la zona circundante al foco continan movindose a medida que se ajustan a nuevas
posiciones, causando numerosos temblores conocidos como rplicas.

La energa liberada por un terremoto se transmite a gran velocidad y en todas direcciones a travs de las rocas
circundantes. Como cualquier otro tipo de energa, ella se propaga a travs de ondas. En este caso, se llaman ondas
ssmicas. (El trmino "ssmico" viene del griego, y significa "agitar"). Los sismlogos utilizan dos sistemas para
clasificar los terremotos:

La Escala de Mercalli, que evala la percepcin humana del sismo. Se basa en lo que sintieron las personas que
vivieron el terremoto, o en los daos ocasionados. Cuando se utiliza esta escala, los sismos se miden en 12 grados de
intensidad.

La Escala de Richter, que mide la cantidad de energa liberada durante el terremoto. Esta medicin se realiza
utilizando los datos que entregan los sismgrafos, aparatos que miden las ondas de energa superficial.

En los ltimos 100 aos, Chile ha sido el pas de mayor actividad ssmica del mundo: ha tenido una frecuencia de
terremotos 3 veces ms alta que Japn, el segundo pas ms "agitado". El terremoto de 1960, con epicentro en
Valdivia, es el mayor sismo ocurrido en el mundo en los tiempos modernos.
Liber una energa que corresponde a cerca del 35% de la totalidad de la energa liberada por todos los terremotos
que se han producido en el planeta desde 1900 hasta 1996.1

1. Por qu el texto anterior es considerado un artculo informativo?

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2. Qu caractersticas del artculo informativo se presentan en el texto que acabas de leer?

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 3. Por qu se producen los terremotos y las rplicas segn el texto?

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4. Segn el texto, Cul es la diferencia entre hipocentro y epicentro y entre La Escala de Mercalli y La Escala de
Richter?

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5. Crees que Chile es un pas preparado para los terremotos? Qu crees que falta por hacer?

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6. Qu sientes viviendo en un pas ssmico?

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b. Identifica las partes de la noticia en la hoja de diario que te entregar tu profesor. Explica porque pertenece a
una parte y no a otra.

c. Tarea para la casa evaluada. Averigua sobre las siete maravillas del mundo que ms te llame la atencin. Para
esto, primero averigua cules son y luego investiga (Guate por la pauta que te pasar el profesor)

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