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Intenciones formativas.
El propsito es que identifiquen la cada libre y tiro vertical en situaciones cotidianas, que analicen sus
caractersticas y que utilicen frmulas para calcular alturas mximas, velocidad con la que chocan en el suelo, y el
tiempo que transcurre en que se realiza el movimiento del mvil, para la solucin de problemas, que elaboren
una grfica tiempo-altura de la cada libre y tiro vertical, que colaboren y participen en la realizacin de trabajos
por equipos y durante el desarrollo de las clases.
Supn que un tipo va a la ventana y deja caer una cosa. Una moneda, por ejemplo.
Claro, el tipo tiene razn. Cuando uno deja caer una
cosa, lo que cae, cae con MRUV.
Toda cosa que uno suelte va a caer con una
aceleracin de 9,8 m/s2. Puede ser una moneda, una
pluma o un elefante. Si suponemos que no hay
resistencia del aire, todas las cosas caen con la
misma aceleracin.
Quin descubri esto? Obvio. Galileo.
Este hecho es medio raro pero es as. En la realidad, una pluma cae ms despacio que una moneda por la
resistencia que opone el aire. Pero si retiras el aire, la pluma y la moneda van a ir cayendo todo el tiempo juntas.
Esta aceleracin con la que caen las cosas hacia la Tierra se llama aceleracin de la gravedad. Se la denomina
con la letra g y siempre apunta hacia abajo.
CINEMTICA UNIDAD III Fsica I
En el caso de la moneda que cae yo puedo "acostar"
al problema y lo que tendra sera un objeto que
acelera con aceleracin 10 m/s2. Vendra a ser algo
as:
Es decir que un problema de cada libre no se diferencia para nada de un problema de MRUV. Es ms, la cada
libre ES un MRUV. Para resolver los problemas de cada libre o tiro vertical puedo aplicar los mismos
razonamientos y las mismas ecuaciones que en MRUV. Todo lo mismo. La nica diferencia es que antes todo
pasaba en un eje horizontal. Ahora todo pasa en un eje vertical. Lo dems es igual.
Cuando dejamos caer un objeto (sin velocidad inicial) desde una determinada altura, ste lo hace
libremente bajo la accin de la fuerza de gravedad. En este caso el movimiento se lo denomina cada libre. Si
por el contrario, lanzamos un objeto verticalmente hacia arriba o hacia abajo con una determinada velocidad
inicial, el movimiento se denomina tiro vertical.
Si yo acuesto una situacin de tiro vertical, lo que voy a obtener va a ser esto:
Es decir, tengo la situacin de una cosa que sale con una determinada velocidad inicial y se va frenando debido a
una aceleracin negativa. Y esto qu es?
Rta: Y bueno, es un movimiento rectilneo uniformemente variado. Si hiciera un esquema tomando un eje vertical
y, tendra algo as:
Ambos movimientos son un caso particular del MRUV pues el mvil est sometido en el primer caso a una
aceleracin producida por la fuerza gravitatoria y en el segundo caso, a una desaceleracin provocada por la
misma fuerza (si se lanza hacia arriba) o una aceleracin hacia abajo si se lo lanza en igual sentido. El valor de
dicha aceleracin-desaceleracin se denomina aceleracin de a gravedad "g" siendo su valor 980.665 cm / seg2
a nivel del mar y 45 latitud.
CINEMTICA UNIDAD III Fsica I
La definimos de esta manera pues su valor depende de la altura, la posicin relativa al ecuador (debido a
que la tierra no es perfectamente esfrica) y otros factores como la rotacin terrestre y la composicin geolgica
del suelo. As por ejemplo en la ciudad de Cambridge, Massachusetts, g=980.398 cm/seg2 (h=14m), y en
Denver, Colorado, g=979.609 cm/seg2 (h= 1 638 m).
A partir de lo dicho anteriormente, podemos plantear las ecuaciones que rigen este movimiento, tomando
en cuenta que:
para la cada libre a = g con v0 = 0
para el tiro vertical a = -g con vo >0 v0 < 0 segn sea lanzado hacia arriba o hacia abajo
gt 2 (V f + Vi )
V f = Vi + g t y = Vi t + y= t 2 gy = V f2 Vi 2
2 2
Aplicando las condiciones especificadas ms arriba, las ecuaciones se simplifican de la siguiente forma:
Para resolver problemas con movimiento de cada libre utilizamos las siguientes frmulas:
Para resolver problemas con movimiento de subida o tiro vertical utilizamos las siguientes frmulas:
En las frmulas anteriores, h0 es la altura inicial desde la cual se deja caer o se lanza el objeto y h(t) es la altura
que alcanza el mvil al tiempo t. Ntese que en las ecuaciones, el trmino que contiene a g es negativo. Esto
se debe a que el eje de coordenadas para medir la posicin vertical del objeto (altura) es positivo hacia arriba y la
aceleracin g es hacia abajo ( es decir, contraria a dicho eje: negativa). Nosotros utilizaremos como valor de g,
9.81 m/seg2
CINEMTICA UNIDAD III Fsica I
En el caso de un tiro vertical cuando el objeto alcanza su altura mxima, se detiene (v(t) = 0) y comienza a caer
en cada libre. Si el objeto fue lanzado desde el piso, debido a que la nica fuerza que acta, tanto en el ascenso
como en el descenso es la fuerza gravitatoria a travs de g, el tiempo que tarda en caer nuevamente al piso es el
mismo tiempo empleado en alcanzar la altura mxima. Asimismo, la velocidad con que llega al piso es la misma
con la que sali inicialmente desde ste pero negativa.
A partir de las ecuaciones generales vistas ms arriba, pueden deducirse otras como por ejemplo:
Sobre este esquema marco los sentidos de Vo y de g. Si Vo y g apuntan en el mismo sentido del eje y, sern (+)
.Si alguna va al revs del eje y ser (-). (Como en el dibujo). El eje horizontal x puedo ponerlo o no. No se usa en
estos problemas pero se puede poner.
Ecuaciones Horarias
Ecuacin complementaria
Si, por ejemplo en el dibujo anterior Vo fuera 10 m/s, la aceleracin de la gravedad fuera 10 m/s2 y la altura del
edificio fuera de 20 m, las ecuaciones horarias quedaran:
EJERCICIOS RESUELTOS.
Ejemplo1. Un seor tira una piedra para arriba con una velocidad inicial de 40 m / s . Calcular:
a) Qu tiempo tarda en llegar a la altura mxima.
b) Cul es la altura mxima.
c) Trazar los grficos de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo.
Las ecuaciones horarias para un tiro vertical son:
Reemplazo por los datos. Tomando el sistema de referencia para arriba. Quiere decir que g es negativa. La voy a
tomar como 10 m/s2. Pongo el sistema de referencia exactamente en la mano del tipo. Me queda:
Cuando el cuerpo llega a la altura mxima su velocidad es cero. Entonces reemplazo Vf por cero en la ecuacin
de la velocidad. Nos queda:
Despejo t max:
Para construir los grficos puedo dar valores o puedo hacerlos en forma cualitativa.
Grafico cualitativo quiere decir indicar la forma que tiene sin dar todos los valores exactos. Puedes hacerlos como
quieras. En este caso quedan as:
Solucin:
a) donde el tipo deja caer la piedra. Elijo mi sistema de referencia y marco Vo y g con su signo. En este caso Vo
vale cero porque la piedra se deja caer.
Reemplazamos por los valores. Voy a calcular todo con g = 10 m/s2. Las ecuaciones del movimiento quedan as:
El tiempo que la piedra tarda en caer lo despejo de la 1 ecuacin. Cuando la piedra toca el suelo su posicin es y
= 0. Entonces en la primera ecuacin reemplazo y por cero. Me queda:
Reemplazando este tiempo en la segunda ecuacin tengo la velocidad con que toca el piso:
CINEMTICA UNIDAD III Fsica I
Esto es una ecuacin cuadrtica. Fjate que te marqu los valores de a, b y c. Entonces reemplazo los valores de
a, b y c en la frmula de la ecuacin cuadrtica.
Tach la 1 solucin porque tiempos negativos no tienen sentido fsico. Ahora vamos a reemplazar este tiempo de
1,236 segundos en la otra ecuacin que es Vf = Vo + g t y calculo la velocidad final. (= al tocar el piso). Nos
queda:
c) - Cuando el tipo la tira para arriba con Vo = 10 m/s. El signo de Vo cambia. Ahora Vo es positiva. Pero... El
signo de g NO cambia! El vector aceleracin de la gravedad sigue apuntando para abajo (como siempre).
CINEMTICA UNIDAD III Fsica I
Entonces el vector aceleracin va al revs del eje y SU SIGNO ES NEGATIVO. Las ecuaciones horarias
quedan:
Igual que antes, anul la solucin negativa porque no tiene significado fsico. Para calcular la velocidad con que la
piedra toca el piso hago:
Ahora fjate esto: en los casos b) y c) el tiempo de cada no dio lo mismo. Eso es lgico. En un caso estoy tirando
la piedra para arriba y en el otro para abajo. Cuando la tiro para arriba tiene que tardar ms. Pero en los casos b)
y c) la velocidad de la piedra al tocar el piso... dio lo mismo!
Ejercicio D:
Desde el borde de una terraza de 45 m de altura se deja caer un objeto hasta la vereda. Calcular:
a) Cunto tarda en llegar a la vereda y con que velocidad llega?
b) a qu altura se encuentra y cul es su velocidad a los 2 segundos?
c) Qu altura mxima alcanzara si se lanza desde la terraza hacia arriba con una velocidad de 25
m/s?
d) Cunto tardara en llegar a la vereda si se lanza a 10 m/s hacia abajo?