ATIVIDADE PORTUGUES

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_____ANO

A ARTE DE SER FELIZ

Houve um tempo em que minha janela se abria
sobre uma cidade que parecia ser feita de giz.
Perto da janela havia um pequeno jardim quase seco.
Era uma poca de estiagem, de terra esfarelada,
e o jardim parecia morto.
Mas todas as manhs vinha um pobre com um balde,
e, em silncio, ia atirando com a mo umas gotas de gua sobre as plantas.
No era uma rega: era uma espcie de asperso ritual, para que o jardim no
morresse.
E eu olhava para as plantas, para o homem, para as gotas de gua que caam de
seus dedos magros e meu corao ficava completamente feliz.
s vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em flor.
Outras vezes encontro nuvens espessas.
Avisto crianas que vo para a escola.
Pardais que pulam pelo muro.
Gatos que abrem e fecham os olhos, sonhando com pardais.
Borboletas brancas, duas a duas, como refletidas no espelho do ar.
Marimbondos que sempre me parecem personagens de Lope de Vega.
s vezes, um galo canta.
s vezes, um avio passa.
Tudo est certo, no seu lugar, cumprindo o seu destino.
E eu me sinto completamente feliz.
Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas,
que esto diante de cada janela, uns dizem que essas coisas no existem,
outros que s existem diante das minhas janelas, e outros,
finalmente, que preciso aprender a olhar, para poder v-las assim.
Ceclia Meireles

Glossrio
Asperso Substantivo feminino que significa ato ou efeito de aspergir gua ou outro
lquido. Borrifar, espalhar, jogar gua ou outro lquido. Na liturgia, no batismo por asperso,
a gua borrifada, espalhada ou chuviscada sobre o batizando.
Flix Lope de Vega Dramaturgo espanhol nascido em Madri, fundador da comdia
espanhola e um dos mais prolficos autores da literatura universal.
Ceclia Meireles Ceclia Benevides de Carvalho Meireles foi uma poetisa, pintora,
professora e jornalista brasileira. considerada uma das vozes lricas mais importantes das
literaturas de lngua portuguesa.

QUESTES RESPONDA EM SEU CADERNO

1 No trecho E eu olhava para as plantas, para o homem, para as gotas de gua que
caam de seus dedos magros e meu corao ficava completamente feliz. A autora retrata
uma imensa felicidade motivada pela atitude do homem. Por que isso deixava a poetisa
feliz?
2 Observando ao seu redor a cidade, a autora diz que Tudo est certo, no seu lugar,
cumprindo o seu destino. Explique:

3 Segundo o escritor Henry Ward Beecher, A arte de ser feliz est no poder de extrair
felicidade de coisas comuns. Esta citao vem de acordo ao expressado no poema de
Ceclia Meireles?
4 Ao vir para a escola voc j reparou no mundo ao seu redor? Que imagens ou atitudes
te fazem sentir-se feliz como a autora
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Amar
Que pode uma criatura seno,
entre criaturas, amar?
amar e esquecer,
amar e malamar,
amar, desamar, amar?
sempre, e at de olhos vidrados, amar?

Que pode, pergunto, o ser amoroso,

sozinho, em rotao universal, seno
rodar tambm, e amar?
amar o que o mar traz praia,
e o que ele sepulta, e o que, na brisa marinha,
sal, ou preciso de amor, ou simples nsia?

Amar solenemente as palmas do deserto,

o que entrega ou adorao expectante,
e amar o inspito, o spero,
um vaso sem flor, um cho de ferro,
e o peito inerte, e a rua vista em sonho, e uma ave de rapina.

Este o nosso destino: amor sem conta,

distribudo pelas coisas prfidas ou nulas,
doao ilimitada a uma completa ingratido,
e na concha vazia do amor a procura medrosa,
paciente, de mais e mais amor.

Amar a nossa falta mesma de amor, e na secura nossa

amar a gua implcita, e o beijo tcito, e a sede infinita.
Carlos Drummond de Andrade
1) Analise, inicialmente, a primeira estrofe.

a) Segundo o eu potico, o ato de amar uma vocao. Que versos

sugerem essa ideia?

b) possvel perceber que, segundo o eu potico, o ato de amar

acontece quando o indivduo se encontra em uma determinada
circunstncia. Que circunstncia essa?

c) Amar, de acordo com o poema, uma atitude finita? Justifique sua

resposta.

2) Na segunda estrofe, o eu potico diz que o ser amoroso, em

rotao universal, tambm pode amar.

a) Qual o sentido da expresso ser amoroso"?

b) Na estrofe inicial, foi mencionado que o ato de amar acontece em

um determinado contexto, ou seja, entre criaturas. Na segunda
estrofe, h uma palavra que se ope a essa ideia. Que palavra
essa?

c) Mesmo mencionando essa palavra, pode-se dizer que ainda

prevalece a ideia da existncia do amor somente entre as
criaturas? Justifique a sua resposta.

3) Ainda na segunda estrofe, ao empregar a palavra mar, o eu

potico estabeleceu uma relao de semelhana grfica e sonora
com a palavra amar.

a) A palavra mar tambm refora a ideia do movimento cclico do

amor. De que forma isso est sugerido nessa estrofe?

b) Releia o ltimo verso da estrofe: sal, ou preciso de amor, ou

simples nsia? De maneira figurada, o eu potico revela trs
diferentes forma de amar. O que voc consegue apreender com
base nos elementos citados?

4) Observe que na terceira estrofe o eu potico, usando a linguagem

figurada, fala em amar aquilo que spero ou inspito, sem vida ou
vazio.

a) A as idias um vaso sem flor, um cho vazio, o inspito, o

spero e as palmas do deserto apresentadas no poema podem ser
consideradas elementos figurados que representam caractersticas
 ou atitudes humanas? Em caso afirmativo, que caractersticas elas
apresentam?

b) Note que o eu potico ainda fala em amar o que entrega ou

adorao expectante [que espera], a a rua vista em sonho e uma
ave de rapina. Esses elementos parecem no ter relao de sentido
com os mencionados na questo anterior. Assim, responda: o que
possvel afirmar sobre esses elementos, refletindo sobre o ato de
amar?

5) Na quarta estrofe, o eu potico diz que o destino do ser

humano amar sem conta, ou seja, de maneira ilimitada, como uma
forma de doao.

a) O que significa no poema doao ilimitada a uma completa

ingratido? O eu potico est se referindo ao amor no
correspondido ou estaria falando sobre o amor desinteressado, de
pura entrega?

b) Em que versos dessa estrofe o eu potico sugere novamente a

ideia do movimento cclico do amor?

c) Ao falar em concha vazia do amor, o eu potico remete

novamente para a figura do mar, mencionada na segunda estrofe.
No contexto do poema, o que essa imagem pode estar
representando?

6) Releia a ltima estrofe e observe que novamente ele remete

para a ideia de que amar um sentimento inesgotvel. Que
expresso est sugerindo essa forma de pensar do eu potico?