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SOLUCIN TALLER 2
1. Enuncien algunos elementos que justifican que, una historia del algebra desde los
periodos retorico, sincopado y simblico, desconoce hechos histricos y
problemticas fundamentales de su desarrollo.
Empezar hablando de la historia del algebra desde lo retorico, sincopado y simblico
desconoce elementos fundamentales en el desarrollo de la misma, como son:
Se dejan por fuera momentos histricos importantes que entrelazan la geometra y el
lgebra, como lo eran los agrimensores y la manera como estos resolvan ecuaciones
completando cuadrados usando bases geomtricas.
Hablar de un algebra sin tomar en cuenta la tradicin subcientfica de resolucin de
problemas seria no tomar en cuenta el desarrollo de ecuaciones a partir de acertijos
creativos y dejar de lado desarrollo del algebra por parte de los iraques y
mesopotmicos.
2. Caractericen los trminos primitivos que aparecen en la obra de Al-Khwarizmi y la
clase de formas normales (de ecuaciones) que sus combinaciones determinan.
En la obra de Al-Khwarizmi se determinan tres trminos primitivos indispensables para el
desarrollo del algebra, hay dos trminos primitivos que son algebraicos y uno aritmtico.
Se tiene entonces que x2 es lo que se toma como tesoro, x llamado raz o cosa y el
termino aritmtico llamado nmero y representado por una letra a.
Es a partir de estos trminos primitivos y sus posibles combinaciones que Al-Khwarizmi
plantea la resolucin de ecuaciones llevando cualquier ecuacin a una de las seis
combinaciones las cuales son:
1. Tesoro igual a races: ax2 = bx
2. Tesoro igual a nmeros: ax2 = c
3. Races igual a nmero: ax = b
4. Tesoro y races igual a nmero: ax2 + bx = c
5. Tesoro y nmero igual a races: ax2 + c = bx
6. Races y nmeros igual a tesoro: bx + c = ax2
5.