Mas afinal... O que extenso rural?

por Otaliz

mdico veterinrio e instrutor do Senar RS.

Escrevi na edio anterior deste informativo que cada vez formamos mais acadmicos
e menos extensionistas. Pois em funo desta afirmao fui questionado por alguns
leitores sobre o que realmente significa extenso rural ou ainda, extenso rural
e assistncia tcnica no significam a mesma coisa? A resposta no. Vamos clarear
o assunto.

EXTENSO RURAL X ASSISTNCIA TCNICA

Extenso Rural um processo cooperativo, baseado em princpios educacionais, que
tem por finalidade levar, diretamente, aos adultos e jovens do meio rural,
ensinamentos sobre a agricultura, pecuria e economia domstica, visando modificar
hbitos e atitudes da famlia, nos aspectos tcnico, econmico e social,
possibilitando-lhe maior produo e melhorar a produtividade , elevando-lhe a renda
e melhorando seu nvel de vida (definio da ABCAR).

Portanto, antes de tudo, a extenso rural um processo educacional que visa

transferir conhecimentos ou tecnologia para as famlias rurais. Tem um carter
coletivo. J a assistncia tcnica tem um carter mais individual e limita-se a
aplicar a tecnologia via tcnico. Neste particular o profissional atua como o
detentor do saber e no transfere conhecimentos de forma efetiva para o produtor.
De um modo geral a assistncia tcnica visa resolver problemas imediatos ou
pontuais e cria uma acentuada dependncia do produtor em relao ao tcnico. A
extenso rural, pelo contrrio, ensina o produtor a resolver seus prprios
problemas, instrumentalizando-o para otimizar o uso dos recursos disponveis,
tornando-o menos dependente de fatores externos.

Do exposto depreende-se que a assistncia tcnica, por seu carter individual, tem
um alcance mais restrito no que se refere ao tamanho da populao alvo, enquanto
que a extenso rural alcana uma populao maior em funo do seu carter coletivo
e multiplicativo. So caractersticas da extenso rural*:

- Extenso um sistema educacional.

- Baseia-se na realidade rural.
- Trabalha com programas elaborados com a populao.
- Trabalha de forma integrada com outras agncias ou instituies.
- Estimula e utiliza a liderana e o trabalho em grupo.
- Adota a famlia como unidade de trabalho.
- Comea o processo educativo ao nvel do agricultor.
- Articula-se com a pesquisa.
- Faz constante avaliao do trabalho em execuo.
- Atua em consonncia com a poltica de desenvolvimento do Pas.
- Deve ser um sistema apoltico.

PENSAMENTO CARTESIANO
A afirmao, de que cada vez formamos mais acadmicos e menos extensionistas,
est fundamentada no fato de que o mtodo pedaggico utilizado pelas nossas
universidades e particularmente pelas faculdades de cincias agrrias, ainda est
fortemente vinculado com o paradigma conservador que influenciado pelo pensamento
newtoniano-cartesiano, que prope a fragmentao de todas as reas do conhecimento.
A ttulo de ilustrao, sirvo-me da opinio de Marilda Aparecida Behrens (Cenrio
Rural, 2005,p 46).
A forte influncia do pensamento cartesiano, fragmentou o saber, repartindo o
todo, dividindo as atividades em tarefas estanques, subdividindo as tarefas em atos
isolados. Esse processo burocrtico restringiu a cincia a um campo especfico, e
cada atividade profissional em uma especialidade. Neste contexto promoveu a perda
da conscincia global, provocando assim, o afastamento da realidade em toda a sua
plenitude.

No momento em que o setor primrio brasileiro est necessitando de uma urgente

reengenharia para ajustar-se aos enormes desafios que tem pela frente, como
competir com sistemas agropecurios fortemente protegidos por subsdios e barreiras
comerciais impostas pelos pases desenvolvidos e, ao mesmo tempo, conta com
vantagens comparativas imensurveis tais como, clima favorvel, solos frteis e
enormes reas de terras disponveis para serem incorporadas ao processo produtivo,
torna-se necessrio instrumentalizar o homem produtor rural para enfrentar esse
desafio. Quem pode assumir esta responsabilidade so extensionistas competentes e
no especialistas que sabem cada vez mais de cada vez menos.