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PREGUNTAS

SER MAESTRO
RAZONAMIENTO LGICO 1
TEMAS A TRATARSE

I. MODELOS DE REACTIVOS
II. RAZONAMIENTO VERBAL
III. RAZONAMIENTO NUMRICO
IV. RAZONAMIENTO ABSTRACTO

2
M2A SERVICIOS EDUCATIVOS

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Diez de Agosto N14-50 y Estrada, edificio IL-


GABBIANO Quito Pichincha, WhatsApp
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3
TEMA I

4
MODELOS DE REACTIVOS EN
PREGUNTAS DE OPCIN MLTIPLE

1. Opcin simple
2. Opcin falsa
3. Emparejamiento
4. Enumeracin
5. Ordenamiento
6. Grficas y tablas
7. Completar oraciones
5
1. Opcin simple
Una pregunta de opcin simple determina si el evaluado
conoce o no sobre el tema y tpico que aborda la misma.

Ejemplo:

Qu nmero sigue en la siguiente secuencia? 2, 4, 6, 8, 10, ______

11

12

13

14 6
Opcin simple

7
Opcin simple

8
Opcin simple

9
Opcin simple

10
Opcin simple

11
2. Opcin falsa
Se basa en el operador lgico negacin.
La negacin de una falsedad es una verdad.

Ejemplo:

Cul de los siguientes NO es nmero primo?

11

13

15

17 12
Opcin falsa

13
Opcin falsa

14
Opcin falsa

15
Opcin falsa

16
Opcin falsa

17
3. Emparejamiento
Similares a las tpicas una con lneas
son las que ms problemas generan en las evaluaciones

Ejemplo:

Relaciones cada alimento con su ejemplo.

1. comida a. jugo
2. bebida b. lpiz
c. pan

1a, 2b
1b, 2a
1a, 2c
1c, 2a 18
Emparejamiento

19
Emparejamiento

20
Emparejamiento

21
Emparejamiento

22
Emparejamiento

23
4. Enumeracin
Se seleccionan los numerales correctos o incorrectos,
segn se solicite

Ejemplo:

Elija las prendas de vestir.


1. cama
2. pantaln
3. llanta
4. Camisa

2, 4
3, 4
1, 3
1, 3 24
Enumeracin

25
Enumeracin

26
Enumeracin

27
Enumeracin

28
Enumeracin

29
5. Ordenamiento
Se establece un ordenamiento lgico de los
elementos de un sistema

Ejemplo:

Ordene la oracin de manera sintctica.


1. cuida
2. la casa
3. fiel
4. el perro

1, 2, 3, 4
3, 2, 1, 4
4, 3, 2, 1
4, 3, 1, 2 30
Ordenamiento

31
Ordenamiento

32
Ordenamiento

33
Ordenamiento

34
Ordenamiento

35
5. Grficas y tablas
Las interpretaciones de las grficas y tablas son
competencias muy importante en un postulante.

Ejemplo:

La grfica muestra el ingreso anual de una familia. Se puede afirmar


que:

En el 2014 se obtuvo el mayor ingreso

En el 2016 se obtuvo en mayor ingreso

En el 2015 se obtuvo el menor ingreso

En el 2014 se obtuvo mayor ingreso que en el 2015 36


Grficas y tablas

37
Grficas y tablas

38
Grficas y tablas

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Grficas y tablas

40
Grficas y tablas

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Grficas y tablas

42
6. Completar oraciones
No es necesario saberlo todo, basta saber lo necesario
Las palabras deben ir en el orden de las opciones

Ejemplo:

El sinnimo de connubio es __________ y el antnimo de


bonito es ___________

alto bajo

hermoso alegre

matrimonio feo

barato caro 43
Completar oraciones

44
Completar oraciones

45
Completar oraciones

46
Completar oraciones

47
M2A SERVICIOS EDUCATIVOS

Mario de Ganny y Federico Monteros, frente al


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TEMA II

50
1. Complete la siguiente oracin con el conector
adecuado.

Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus


extensas y ricas propiedades, _________ no tena una
vida de lujo.

a) por lo tanto
b) seguramente
c) tambin
d) sin embargo
51
2. Complete el siguiente texto con el conector
correspondiente.

La utilidad de los apuntes resulta mayor en ________


ms personalizados; es decir, presentan una
organizacin que difiere del texto ledo.

a) cuanto
b) cuando
c) que
d) donde
52
3. Ordene la oracin de manera sintctica.

1) Con habilidades necesarias para su desempeo


2) Las universidades del siglo XXI
3) Para el desarrollo social
4) Forman profesionales

a) 1,3,4,2
b) 2,4,3,1
c) 3,2,1,4
d) 4,1,2,3
53
4. Complete la oracin con el verbo que concuerda
gramaticalmente

El gento ________ al candidato en su magnfica


exposicin de ayer.

a) Aplaudi
b) Aplaudieron
c) Aplaude
d) Aplaudirn

54
5. Ordene las frases para formar una oracin coherente.

1. de la zona euro
2. alcanz
3. el desempleo
4. un nuevo rcord
5. en octubre
6. al 11,7%
7. cuando lleg

a) 4,3,2,5,7,6,1
b) 7,3,1,2,5,6,4
c) 3,1,2,4,5,7,6
d) 5,3,1,2,6,4,7
55
6. Seleccione la opcin que forme una oracin gramaticalmente
correcta con sentido lgico.

del/espectculo/un/planeta/habitantes/los/eclipses/son/ para/los/

a) Un espectculo son los habitantes del planeta para los eclipses


b) Los eclipses del planeta son un espectculo para los habitantes
c) Los eclipses son para los habitantes del planeta un espectculo
d) Los eclipses para un planeta son los habitantes del espectculo

56
7. Infiera la idea del texto

Todo esto es un autntico disparate. Quienes asumen que los


maestros son algo as como fracasados deberan concluir
entonces que la sociedad democrtica en que vivimos es tambin
un fracaso. Porque todos los dems que intentamos formar a los
ciudadanos e ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la
investigacin cientfica, la creacin artstica o el debate racional de
las cuestiones pblicas dependemos necesariamente del trabajo
previo de los maestros. Qu somos los catedrticos de
universidades, los periodistas, los artistas y escritores, incluso los
polticos conscientes, ms que maestros de segunda que nada o
muy poco podemos si no han realizado bien su tarea los primeros
57
maestros, que deben prepararnos la clientela? Y ante todo tienen
que prepararlos para que disfruten de la conquista cultural por
excelencia, el sistema mismo de convivencia democrtica, que
debe ser algo ms que un conjunto de estrategias electorales.

a) La formacin de los maestros depende de los artistas


b) Toda la sociedad depende de la labor docente
c) Los maestros han realizado bien la tarea formativa
d) La democracia del pas depende de estrategias electorales.

58
8. Identifique la idea central del texto

NUEVO ANTOCONGELANTE HALLADO EN UN ESCARABAJO


DE ALASKA

Un estudio reciente describe una clase nueva de molcula


anticongelante, aislada de un escarabajo de Alaska tolerante a la
congelacin. La investigacin difiere de los factores previamente
descritos en que no se trata de una protena, sino de una
combinacin de sacridos y cidos grasos que son otros tipos de
biomolculas.

59
La composicin qumica de la sustancia podra demostrar ser
adecuada para la produccin comercial del compuesto, porque es
posible sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio
pequeas cadenas de azcares, haciendo su fabricacin ms
barata y fcil que la de las molculas biolgicamente
conformadas.

a) La molcula anticongelante es una protena que resulta de la


combinacin de sacridos y cidos grasos
b) La molcula anticongelante es ms barata y fcil que la de las
molculas biolgicamente conformadas.
c) En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeas cadenas de
azucares.
d) Se descubre una nueva molcula anticongelante en un escarabajo de
Alaska tolerante a la congelacin. 60
9. Lea el texto y responda

Adems de sus actividades como literato y musiclogo,


Carpentier despliega a lo largo de toda su carrera, una
amplia labor periodstica en la cual su ntimo conocimiento
de Europa y del francs le permite servir de mediador entre
las corrientes culturales del viejo y del nuevo mundo.

Todas las ventajas que su doble origen le brinda la paga


Carpentier con ambigedad cultural que sus crticos le
achacan y que l proyecta, tanto en sus mltiples viajes
como en la temtica del desarraigo que se extiende en toda
61
su obra. La bsqueda de la identidad latinoamericana se
manifiesta con particular insistencia en la obra de
Carpentier y alcanza en ella una complejidad paralelo en
las letras del nuevo Mundo.

El tema base en la obra de Carpentier es:

a) El viejo mundo
b) La msica
c) El desarraigo
d) El periodismo
62
10. Identifique la idea central

CIUDADANOS AL RESCATE

Uno de los males de esta poca apasionante y timorata es


la tendencia a creer que dando dinero nos liberamos ya
de nuestras obligaciones cvicas o de nuestra solidaridad
humana; pagan los padres por despreocuparse de la
educacin de sus hijos, pagan los ciudadanos para que los
polticos resuelvan por s solos los problemas, enviamos
un cheque a una ONG() Exigimos que todo vaya bien
y que nadie reclame ms que nuestra contribucin
63
econmica para lograrlo, queremos ser comparsas que
pasen sin riesgo y sin merito la lanza pero nos rehusamos
a utilizarla voluntariosamente cuando el dragn aparece
en nuestra vecindad.

a) Los padres pagan para despreocuparse de la educacin


de sus hijos
b) Los ciudadanos pagan para que los polticos resuelvan
por s solos los problemas
c) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin
merito
d) El mal de nuestra poca es pensar que dar dinero nos
libera de nuestras obligaciones 64
11. Identifique la idea principal del texto

Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado a


nosotros mismos. El maquinismo que crea abundancia, nos deja
en la necesidad. Nuestro conocimiento nos ha hecho cnicos.
Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado,
sentimos muy poco. Ms que mquinas necesitamos ms
humanidad. Ms que inteligencia, tener bondad y dulzura.

a) El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser


humano
b) La abundancia nos crea necesidad
c) El ser humano debe tener una actitud crtica frente al
progreso
d) La inteligencia es un peligro para la humanidad 65
12. Complete la analoga

___________es a distancia como gramo es a______________

a) Cantidad peso
b) Avanzar medir
c) Metro masa
d) Cansancio gordura

66
13. Con base en el siguiente prrafo, relaciona las premisas con sus
conclusiones

Si hay corrupcin en los organismos, entonces se habr


deslegitimado el poder de los mandantes.

Premisas

1. Una vez que se restituya el poder a los mandantes


2. Se ha visto que los mandantes no tienen ningn poder por lo tanto
3. Algunos dicen que no ha corrupcin en los organismos de ah que
4. Evidentemente hay corrupcin en los organismos, por lo que
5. es probable que se legitime el poder de los mandantes entonces
67
Conclusin

a) probablemente no se haya deslegitimado el poder de los


mandantes
b) no se ha deslegitimado el poder de los mandantes
c) desaparecer de una vez por todas la corrupcin de los
organismos
d) es probable que haya corrupcin en los organismos
e) el poder de los mandantes no existe
f) es probable que desaparezca la corrupcin en los organismos

a) 1c, 2b, 3e, 4f, 5a


b) 1b, 2d, 3a , 4c, 5f
c) 1c, 2d, 3a, 4e, 5f
d) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c 68
14. Seleccione la conclusin lgica que se desprende del
anlisis de las premisas

1. Si un filsofo gobierna un pas, entonces el mejor Estado


ser posible
2. Al parecer nunca ha existido el mejor estado
3. Agustn de Hipona fue filsofo

a) Agustn d Hipona naci en un pas muy bien gobernado


b) La filosofa es un conocimiento, es un saber
c) Agustn de Hipona escribi libros de filosofa
d) Agustn de Hipona nunca ha gobernado un pas.
69
15. Identifique la conclusin de las premisas

1. Cuando se acercaba el final del siglo XX veamos con optimismo el


arribo de una nueva centuria.
2. Entonces el esperado siglo XXI lleg y con el nuevos problemas
3. Saber que existen problemas no es una postura pesimista de la
realidad, sino realista
4. Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas que
vivimos.

a) Estamos obligados a conocer los problemas autnticos del siglo XXI


b) Este siglo y los que vendrn presentarn problemas antiguos y nuevos
c) Una postura realista nos compromete y nos pone en accin
d) Los problemas de los siglos XX Y XXI deben entenderse desde una
postura realista. 70
16. Infiera la idea del texto

Estoy segura de que la mayora de ustedes sabr quin es


Stephen Hawking ese cientfico britnico que se presenta en
silla de ruedas y con todo el aspecto de sufrir una total
inmovilidad, a los 21 aos, recin acabada su licenciatura en
Ciencias fsicas, se le diagnostico esclerosis lateral amiotrofia.
La enfermedad progres dejndole postrado, y el concibiendo
ms y ms proyectos. Le mova el deseo conocer que pasaba
en el universo, como empez la vida, como funcionaban las
leyes bsicas de la naturaleza. Hoy, con 66 aos de edad es
uno de los ms prestigiosos cientficos de la humanidad y, a
71
pesar de su inmovilidad, con la ayuda de un sintetizador de voz,
da conferencias y conoce el universo mejor que nadie.

Y sabis por qu pudo llegar hasta ah? Porque su cerebro est


intacto y lo ha utilizado a tope y contando con la insustituible
voluntad.
a) Las personas con esclerosis pueden comunicarse con
sintetizador de voz
b) El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del
conocimiento
c) El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la
tecnologa
d) La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en
el universo. 72
17. Identifique el argumento del texto

CONDUCTA DE ALUMNOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

En los diarios locales leemos asombrados titulares que dan


cuenta de eventos que involucran conductas presuntamente
amorales o disfuncionales de grupos de alumnos de planteles
educativos, Polica interrumpe fiesta con alcohol y drogas.
Estudiantes huyen por los techos ante presencia policial ,
padres castigan a sus hijos por faltar a clases. Un escenario
lamentable donde las instituciones que dan soporten a una
sociedad civilizada, como medios escritos, polica, colegios
y familia, entre otros intervienen para poner orden, 73
estigmatizando a los que por sus rasgos generacionales y
conductuales, aparecen como sujetos que reclaman ser
intervenidos respecto a las expectativas de los poderes.

Pero esos poderes institucionales pueden, desde su estatus actual


, proceder como entes ordenadores, emitir juicios y dar directivas
sobre esos cuerpos sin rumbo? Asistimos a la bsqueda del chivo
expiatorio, cuyo castigo limpia culpas sociales, desva miradas y
consolida jerarquas. Sin excepcin, sistema educativo, familia,
polica, y medios de comunicacin no son organizaciones cuya
imagen sea modelo de estabilidad y limpieza: todas muestran las
huellas de su crisis y estn situadas en el centro del debate. Su
misin empieza por reformular sus prcticas para generar
ejemplos. 74
Solo entonces podemos asistir a un nuevo contrato social
donde nuestros jvenes tengan alternativas ciertas de vivir y
podamos sentarnos a conversar para construir das mejores.

a) Los jvenes estudiantes estn confundidos


b) Las instituciones no son aptas para sancionar los abusos y
desviaciones sociales
c) Las instituciones buscan culpables para justificarse, deben
reorientar su misin social
d) Toda la sociedad, incluidos los jvenes, deben vivir en paz.

75
18. Identifique la tesis del texto

Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea


ardua, teniendo en cuenta los avances de la tecnologa que cada
da proveen de ms y mejores recursos para este propsito, como
los audiolibros que permiten escuchar gran variedad de textos
literarios y de contenido cientfico, sin embargo, restan la
posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto
humano que se establece entre el lector oyente y desde luego, la
apropiacin particular del contenido impreso que cambia de
persona a persona, debido a la individualidad que nos
caracteriza, que nos hace nicos. Me refiero a la relacin
emisor lector. 76
El bibliotecario adquiere singular importancia porque al conocer a
los usuarios de este servicio, est en posibilidad de proponer y
promover, con el auspicio de universidades, ONG, entidades
estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores
nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el
nacimiento de lectores con perspectiva sensibles en torno a la
realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo
al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hbitos del
otro.

a) Audiolibros un recurso tecnolgico para los lectores


b) Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros
c) La lectura en la biblioteca pblica es productiva
d) El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura. 77
19. Complete la analoga

Ineptitud es a torpeza como igualdad es a:

a) Paridad
b) Desequilibrio
c) Desnivel
d) Coherencia

78
20. Complete la oracin con la palabra que exprese la
relacin similar

Tronco es a rbol como ________ es a flor

a) Filamento
b) Pistilo
c) Ptalo
d) Tallo

79
21. Guadaa es a muerte como:

a) Otoo a invierno
b) Cuchillo a metal
c) Cosecha a cultivo
d) Flecha a amor

80
22. Leche es a vaca como manzana es a :

a) manzano
b) rbol
c) Fruta
d) Semilla

81
23. Identifique el significado de la palabra en negrita de acuerdo
con el fragmento

Encontr en el bal un paraguas enorme y antiguo. Lo haba


ganado la mujer en una tmbola poltica destinada a recolectar
fondos para el partido del coronel. Esa misma noche asistieron a
un espectculo al aire libre que no fue interrumpido a pesar de
la lluvia

a) Rifa pblica de objetos diversos


b) Rueda que se usa en el juego de la ruleta
c) Lengua de tierra que une a la costa con una isla o un islote
prximos
d) Regalo, muestra de cario o afecto. 82
24. Identifique el significado idneo de la palabra en negritas en
el fragmento

Como de todas maneras era casi de noche, Rebeca y Ardilla


decidieron parar para dormir, Rebeca vol entre los arbustos y
regres con algunas bayas, que empujo a travs de los orificios
de la visera del caballero. Ardilla fue a un arroyo cercano y
llen algunas cscaras de nuez.

a) Cualquiera de los rganos contenidos en las cavidades del


cuerpo
b) Parte delantera de la gorra para proteger la vista del sol
c) Parte del yelmo que cubra el rostro del caballero
83
d) Pieza de un automvil para proteger del sol al conductor.
25. Elija la palabra que de sentido lgico a esta frase

Un parque siempre tiene ___________

a) rboles
b) asientos
c) botes
d) terreno

84
26. Complete la frase con el homnimo

Que l ________ de viaje depende de sus ahorros al


finalizar el ao

a) vaya
b) valla
c) baya
d) balla

85
27. Complete la oracin con las palabras homnimas
adecuadas

En lo ms profundo de la noche ______________ una


estrella y el ___________ mientras peda el mismo deseo de
siempre.

a) callo - cay
b) cayo - callo
c) call - callo
d) cay - call
86
28. Identifique el antnimo de la palabra en negrita

El dirigente que fue difamado present una querella

a) contienda
b) queja
c) concordia
d) demanda

87
29. Complete la frase con palabras que expresen antonimia

El ________ no es compatible con la _________

a) reclamar reivindicacin
b) oprobio decencia
c) infortunio desdicha
d) Individualismo envidia

88
30. Elija el trmino que no se relacione con la palabra
tolerancia

a) respeto
b) cario
c) transigencia
d) templanza

89
31. Elija el significado similar de la palabra marcada en
negritas

Documental sobre personajes crea polmica

a) controversia
b) distraccin
c) pertinencia
d) poltica

90
32. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita

La pequea levant los dos bracitos y entonces se apag


el fsforo. Todas las lucecitas se remontaron a lo alto y
ella se dio cuenta de que eran las rutilantes estrellas del
cielo, una de ellas se desprendi y traz en el firmamento
una larga estela de fuego.

a) frecuentes
b) splicas
c) fulgurantes
d) desorientadas 91
33. Elija la palabra con significado opuesto a la que est
marcada en negrita

En las cercanas del pueblo denuncian a una empresa por


marginar trabajadores

a) deshacer
b) amontonar
c) incluir
d) despedir

92
34. Identifique el significado de la palabra marcada en
negritas

Y lo nuestro es la inmensa fragua del sol y el canto del


martillo

a) descomponer
b) pulverizar
c) deshacer
d) forjar

93
35. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita

La msica, los estados de felicidad la mitologa las caras


trabajadas por el tiempo, ciertos crepsculos, y ciertos
lugares quieren decirnos algo o algo dijeron que no
deberamos debido perder , o estn por decir algo, esta
inminencia de una revelacin que no se produce es, quiz
el hecho esttico.

a) causalidad
b) inmigracin
c) devenir
d) cercana 94
36. Elija el sinnimo de la palabra que est en negrilla

El parque Sucre ha sido el escenario elegido para la


realizacin de una concentracin en repulsa contra la
violencia de gnero que ha contado con la asistencia de
cerca de un millar de personas, algunas de ellas dirigentes
gremiales, estudiantes, religiosos, militantes de partidos
polticos y autoridades institucionales.

a) impulso
b) abucheo
c) aplauso
d) conveniencia 95
37. Elija la palabra cuyo significado sea similar a la
palabra utopa

a) Realidad
b) Fantasa
c) Material
d) Objetivo

96
38. Elija el antnimo de la palabra que est en negritas

[] el mundo de las postguerra fra ser una


configuracin propensa al conflicto []

a) Estructuracin
b) Deformacin
c) Composicin
d) Formacin
97
39. Seleccione las palabras con sus significados:

1. Entrada a) Espacio por donde se ingresa a un lugar


2. Serie b) Elementos que se suceden unos a otros y
se relacionan entre s
c) Conjunto de billetes que forman parte de
una misma emisin
d) Cantidad de dinero que se entrega como
primer pago de una compra

a) 1ab, 2cd
b) 1ad, 2bc
c) 1bc, 2ad
d) 1cd, 2ab 98
40. Ave es a Loro como ________ es a _________

a) raz rbol
b) reptil iguana
c) brazo mano
d) gato mamfero

99
41. Identifique la tesis en el siguiente ensayo

Qu es la poesa?

Segn Octavio Paz, la poesa en su esencia, es una creacin y


revelacin de lo ya existente, por medio del lenguaje literario,
tras la elaboracin de la conciencia del poeta. (Pero en realidad
no est hablando de poesa, sino del poema, salvo que
llamemos poesa a todo lo que se escribe en poema, al igual que
se llam, en otros tiempos, versificar, a todo lo que se traduca
por lrica). Evidentemente, poesa es diferente a poema. Sin
embargo, todo lo que se ha dicho sobre poesa generalmente,
define los efectos poticos, pero no define la poesa, porque el
concepto poesa es abstracto y, como tal, susceptible de 100ser
considerado de una u otra manera, dependiendo de la percepcin
individual de los fenmenos de la naturaleza y el impacto
sensible que produce en cada uno, susceptibles de ser inventados
en cada opinin.

Cuando decimos esto es potico nos estamos refiriendo lo que


tiene belleza o nos parece bello. Nos impresiona, nos provoca
emocin sentimental, es aspecto positivo o negativo, u
objetivamente.

a) La poesa es abstracta y se diferencia del poema


b) La poesa en una creacin y una revelacin de lo ya existente
c) Lo potico se refiere a lo bello o lo que nos parece bello
d) Poesa es todo lo que se escribe en un poema 101
42. Seleccione la conclusin lgica que se desprende de
las siguientes premisas.

1. Todo tringulo es distinto un cuadrado


2. Ningn tringulo es cuadrado
3. Algunas figuras son tringulos

a) Algunas figuras no son tringulos


b) Algunos cuadrados son tringulos
c) Algunos tringulos no son figuras
d) Algunos cuadrados no son tringulos
102
43. Identifique la idea principal de la lectura.

La atencin a la diversidad es uno de los desafos


educativos actuales. El modelo comprensivo ha
configurado aulas heterogneas con alumnos con
diferentes necesidades educativas que requieren
diversas actuaciones y medidas. La primera y ms
importante es la es la concrecin del currculo en el aula.
Otras tienen un carcter extraordinario, como el del
Programa de Diversificacin Curricular, el Programa de
Cualificacin Profesional Inicial y el Programa de
Adaptacin al sistema educativo. Todas ellas plantean103un
currculo globalizado que se ejemplifica en el mbito
lingstico y social.

a) Los desafos educativos actuales en funcin de la


diversidad
b) La existencia de aulas heterogneas con alumnos
diversos
c) La creacin de programas de adaptacin al Sistema
Educativo
d) La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas
en las aulas
104
44. Identifique la idea secundaria en el texto.

El Real Madrid espaol alcanz la temporada pasado


una facturacin de 518,9 millones de euros (alrededor de
700 millones de dlares) con el 1,2% ms que la temporada
2011/2012, inform el estudio Football Money League de la
empresa Deloitte. El equipo merengue, que tiene como
figura al portugus Cristiano Ronaldo, consigui 119
millones de euros en concepto de entradas, 118,3 por
derechos de televisin, y 211,6 en publicidad y patrocinio;
superando al FC Barcelona que figura segundo en la lista.
105
El Real Madrid super el rcord del Manchester United,
que permaneci primero en el ranking entre las
temporadas 1996/1997 y 2003/2004.

a) El Real Madrid alcanz alcanz la ms alta


facturacin entre los equipos de ftbol
b) El equipo merengue alcanz 119 millones de euros en
concepto de entradas
c) El Real Madrid tiene como estrella al portugus
Cristiano Ronaldo
d) El equipo merengue consigui 118,3 por derechos de
televisin 106
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TEMA III

109
1. El rea de un triangulo es de 200 m. Si la medida de su
base es el cudruplo de la medida de su altura, el valor
de la medida de la base es:

a) 30
b) 40
c) 44
d) 60

110
2. Complete la sucesin.

0, 3, 8, 15, 24, __, __, 63


a) 32, 45
b) 33, 46
c) 34, 47
d) 35, 48

111
3. Complete la sucesin.

19, 20, 23, __, 35, 44, __, 68, 83


a) 27, 48
b) 28, 49
c) 28, 55
d) 29, 50

112
4. Dos amigos arriendan un local para realizar un evento.
Si uno de ellos paga USD 6000 que equivale a 5/11 del
valor total, cunto paga el otro?

a) 4800
b) 7200
c) 8400
d) 9500

113
5. El permetro de un rectngulo es de 380 cm y su altura
es de 70 cm. cul es la longitud de su base en cm?

a) 120
b) 130
c) 240
d) 310

114
6. Cul es el valor total a cancelar por un prstamo de
USD 3600 a 24 meses si el inters anual es del 12,4%?

a) 894
b) 3823
c) 4046
d) 4493

115
7. Carlos desea vender su computadora perdiendo el 20%
del precio de compra. Si pag por ella USD 1200 A qu
precio debe venderla?

a) 240
b) 600
c) 960
d) 1440

116
8. Lorena estudi ayer 2h, 19min y 32s para el examen de
ingreso, hoy estudi 47 minutos ms Cuntas horas,
minutos y segundos ha estudiado en total?

a) 2h 19min 79s
b) 2h 66min 32s
c) 3h 06min 32s
d) 3h 66min 32s

117
9. Un tanque tiene una capacidad de 3/2 m esta
capacidad en cm3 es:

a) 150
b) 15000
c) 1500000
d) 15000000

118
10. En un clase de matemtica existen 8 mujeres y 10
hombres. Si elegimos uno de ellos al azar cul es la
probabilidad de escoger un hombre?

a) 1/10
b) 1/8
c) 5/9
d) 9/5

119
11. Complete la serie.

12, 14, 11, 13, 10, 12, __, __


a) 9, 11
b) 10, 8
c) 11, 9
d) 11, 13

120
12. Complete la serie.

-1, 3, -9, 27, -81, __


a) -253
b) -243
c) 243
d) 343

121
13. Qu trmino finaliza la sucesin?

2y, 8v, 14s, __


a) 16t
b) 18q
c) 20p
d) 20r

122
14. Qu trmino finaliza la sucesin?

2y, 8v, 14s, __


a) 16t
b) 18q
c) 20p
d) 20r

123
15. Complete la serie.

1d, 3f, 9h, 27j, __


a) 81k
b) 30l
c) 30k
d) 81l

124
16. Qu letra contina la serie?

B, E, I, L, P, __
a) R
b) S
c) T
d) U

125
17. Complete la serie.

3E, 6G, 12I, __, 48M


a) 15K
b) 18J
c) 21K
d) 24K

126
18. Complete la serie.

95, 102, 110, 117, 125, 132, __, __


a) 139, 147
b) 140, 147
c) 140, 148
d) 147,140

127
19. Qu nmeros completan la serie?

2, 5, 10, 13, 26, __


a) 29, 58
b) 39, 68
c) 52, 55
d) 59,88

128
20. Identifique el nmero que completa la sucesin.

1 1 1 1
, , ___, , 26
2 5 17
1
a)
5
1
b)
10
1
c)
11
1
d)
10 129
21. Seleccione el elemento que falta en la serie.

4A, 7B, __, 13G, 16K


a) 10C
b) 10D
c) 11C
d) 11D

130
22. Seleccione los nmeros que completan la secuencia.

0, 1, __, 1, 2, 2, 3, 6, 4, __, 5
a) 0, 24
b) 1, 10
c) 1, 24
d) 1, 70

131
23. A una reunin social asisten 20 personas, al finalizar la
misma, todas se despiden con un apretn de manos.
Cuntos apretones se darn entre los asistentes?

a) 171
b) 190
c) 342
d) 380

132
24. A una reunin social asisten 20 personas, al finalizar la
misma, todas se despiden con un apretn de manos.
Cuntos apretones se darn entre los asistentes?

a) 171
b) 190
c) 342
d) 380

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Oficina matriz en Quito sucursal en el Tena y
prximamente en el Coca WhatsApp 0967782379,
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TEMA IV

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