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NDICE
Programa 3
2
PROGRAMA DE MATEMTICA PARA CUARTO AO. 2017
Unidad 2:Trigonometra
Primera parte
Sistemas de medicin angular: sistema sexagesimal y radial.
Definicin de las funciones trigonomtricas. Teorema del seno y del coseno.
Aplicaciones.
Relaciones entre las funciones trigonomtricas de un mismo ngulo. Signo de las
funciones en los cuatro cuadrantes.
Funciones de la suma y diferencia de dos ngulos. Funciones del ngulo duplo.
Relaciones entre las funciones de los ngulos complementarios, suplementarios, que
difieren en y opuestos. Identidades.
Segunda parte
Ecuaciones trigonomtricas.
Representaciones grficas de seno, coseno y tangente. Funcin armnica
generalizada.
Segunda parte
Planos proyectantes de una recta.
Intersecciones: recta plano y plano-plano.
Distancias: punto-punto; punto-recta; punto plano; recta - recta; recta plano.
Mtodo de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales.
3
Unidad 5: Nmeros complejos
4
TRABAJO PRCTICO 0
a) (-x + 2)3 = 1 b) x3 = x c) 4 x 4 5 x 2 +1 = 0
( )2 (
d) x 2 x 8 x 2 x + 12 = 0 ) e) 4x4+15 x2 4=0 f) x2 + ( 2 + 18 ) x = -6
i) 4a 2 (1 a a 2 ) = a 4 + a 3 j) 3 ( x 4 16 )( x 3 2x 2 + x ) = 0
7 3 7 14
k) 1 y + y = 0 l) ( x 3 8 )( x 3 + 8 )( 6x 2 + 7x + 8 ) (1 x ) = 0
5 10 3 9
t +1 1
e) (x 5 x ) + 10(x 5 x ) + 24 = 0
1 2
d) x + =5 f) 2
=
x3 t 1 t 1
a) x + ( 3x + 9) 0
1
b) ( 2x+1) . ( 3x - 2 ) < 0 c) 3x 2 + 15x 0
5
d) (x + 10) 2 -4 e) x4 -5 f) |x 2|.(x 2 5) 0
g) x2 - x < 0 h) x2 - 4 - x2 i) (2x-3)2 > 4 (x+1) (x+2)
j) x2 + 2x + 1 4 k) x3 > x
25x 2 9 2 3 2 3 27 x 3
a) <0 b) < c) > d) <0
3 + x2 5 x 5 x 5 x+3
| x 2| x2 5 x2 5 2x 4
e) 0 f) 0 g) 0 h) 0
2
x 5 | x 2 | 2 | x 2 | +2 x2 9
2 1 6 3 3x + 2
i) 3 < 1 j) k) < 2 l) <1
x x x x+2 x +1
5
5. Dadas las siguientes funciones definidas de su dominio D en R:
1 1
v) f ( x ) = vi) f ( x) =
x2 x2
a) Hallar dominio e imagen
b) Clasificarlas de D en R y hallar conjuntos mayorantes en los que sean biyectivas
c) En dichos conjuntos, hallar la funcin inversa
Conjunto mayorante: Mximo en sentido de inclusin
1
6. Dada la recta r: y = x + 1, obtener la ecuacin de la recta s que cumple con la
2
condicin establecida en cada tem:
a) s // r y contiene al origen de coordenadas; b) s r y tiene ordenada al origen -
3;
c) s r e interseca al eje de abscisas en -3; d) s // r y contiene al punto (2/3; 9).
8. Un auto circula por la ruta 2 y la distancia (en km) que lo separa de Buenos Aires en
funcin del tiempo (en hs) est dada por una funcin lineal. Se sabe que a las dos
horas de haber partido de la ciudad de origen se encontraba en el km 150 y que media
hora ms tarde se encontraba a 100 km de Bs. As.
a) Encontrar la frmula de la funcin lineal de la que habla el enunciado.
b) Qu parmetro de la frmula hallada en el tem a) indica que el auto se acerca a
Buenos Aires? Por qu?
c) A qu distancia de Bs. As. se encontraba el automvil en el momento de partir?
A qu velocidad circula?
d) En qu momento pas por el km 225 de la ruta?
e) Graficar e indicar un dominio que d cuenta de la situacin.
6
9.Escribir la frmula de una funcin cuadrtica definida de en que verifique lo
pedido en cada caso:
a) su vrtice es el punto (-6; 0) y tiene concavidad positiva.
b) su vrtice es el punto (1; -3) y contiene al punto (1; 2).
c) sus races son 0 y -2 y tiene concavidad negativa.
d) sus races son 3 y -1 y contiene al punto (0; 1).
e) tiene un mximo en x = 3, f(3) = 6 y f(0) = 0.
10. Se estn haciendo pruebas desde un submarino lanzando misiles desde cierta profundidad
y registrando su altura, medida en metros respecto del nivel del mar, en funcin del tiempo,
medido en segundos.
Un misil fue lanzado desde una profundidad de 160 m, atraves la superficie a los 2 seg. de
haber sido lanzado y explot contra el blanco que flotaba en el mar 6 seg. despus.
a) Cul es la variable independiente del problema? Y la dependiente?
b) Definir la funcin que permite calcular su altura en funcin del tiempo sabiendo que se
trata de una funcin cuadrtica. (Nota: Dar un dominio que sea coherente con la situacin
planteada.)
c) Cul fue la mxima altura que alcanz el proyectil? En qu momento sucedi?
d) A qu altura se encontraba 1 seg. despus de haber sido lanzado? Y a los 3 seg.?
e) En qu intervalo de tiempo estuvo por encima del nivel del mar? Y por debajo?
y = x 2 y = x 2 x 6 y = 3x ( x + 2 )
a) b) c)
y = x + 2 y + 10 = 3x y = 4 ( x 1)( x 3 )
7
k) M(x) = x3 - x2 - 8 x + 12 l) N(x) = x4 + x3 + 7x2 +9x-18
13. Indicar para que valores estn definidas las siguientes expresiones y simplificarlas.
x 4 16 x6 1 2 t3 + 2 t2 + 2 t + 2
a) b) c)
x 4 2x 2 8 x2 1 t2 + t
x 4 - 2x 3 - x 2 + 2x -x 3 + 3x 2 - 4 3x 2 - 3x
d) e) f)
x 3 - 2x 2 x 3 + x 2 - 6x 2x 3 - 2x 2
Respuestas
1. a) {1} b) {0; 1; -1} c) {1; -1; ; -1/2} d) {3; 2; -2; -1} e) {1/2; -1/2} f) 3 2; 2 { }
5 + 73 5 73
g) {2; 0; 2 + 1; 2 + 1 } h) { 4
3; 4 3 } i) 0;
6
;
6
j) {2; -2; 0; 1} k) {10/3; -
( )
f) ; 5 5; + {2} g) (0; 1) h) [-3/2; 3/2] i) ( ;1/ 24) j) [-3; 1]
k) ( 1; 0) (1; + )
)
5; 0 5; 4
)
g) 5; 5 h) (-3; 2] (3; + ) i) (- ; 0) (1; + ) j) (- ; 0) k) (-7/2; -2) l) (-1;
-1/2)
6. a) y = - 0,5x b) y = 2x - 3 c) y = 2x + 6 d) y = -0,5x + 28/3
7. -1/5
8. a) y = -100 km/h x + 350 km c) 350 km; 100 km/h d) A las 1,25 h (1 h 15 min.) de
haber partido.
9. a) Una respuesta posible es y = (x+6)2 b) y = 1/4 (x + 1)2 - 3 c) Una respuesta
posible es y = -x (x + 2). d) y = -1/3 (x - 3) ( x + 1) e) y f) y = -2/3 (x + 3)2 + 6
10. b) f(t) = 10 (t 2) (t 8); Dom(f) = [0; 8] c) 90m a los 5seg. d) A 70m bajo el mar.
e) (2; 8) y [0; 2)
11. a) {(2; 4); (-1; 1)} b) {(2; - 4)} c)
12. a) x (x - 1) (x + 1) b) 1/27 (x - 6) (x2 + 6x + 36) c) (x - 5 ) (x + 5 )
8
d) 4 (x -1) (x + 2) e) 4 x2 (x - 3/2)2 f) 25 (x - 2 5 /5) (x + 2 5 /5) (x2 + 4/5) g)
8 (x + 1/2) (x + 1) (x - 3/4) h) 4 (x + 1) (x -1/2) (x - 2)
i) 1/2 t (t + 2) (t - 2 ) (t + 2 ) j) (x - 1) (x + 3)2 k) (x - 2)2 (x + 3)
l) (x -1) (x + 2) (x2 + 9)
x2 + 4
13. a) {x R / x 2 x -2}; ; b) {x R / x 1 x -1}; (x2+x+1) (x2-x+1)
x2 + 2
c) {t R / t 0 t -1};
( )
2 t2 + 1
d) {x R / x 0 x 2};
(x 1)(x + 1)
t x
( x + 1)( x 2 ) 3
e) {x R / x 0 x 2 x - 3}; f) {x R / x 0 x 1};
x ( x + 3) 2x
9
Trabajo Prctico 1: Funciones exponenciales y logartmicas
1. Los datos de la tabla muestran la longitud L de la raz de una planta de habas en el
da n.
n 0 2 4 6 8 9 10
L 1 4 37 50 80 82 83
La tabla, puede corresponder a una frmula del tipo L=k an + b ? Por qu?
2. Se parte de una muestra de dos kilogramos de una sustancia que se reduce un 75%
cada ao.
1
a) Cunto tiempo habr pasado para que quede una masa de kg.?
32
b) Definir y graficar una funcin que modelice el problema.
c) La masa, puede desaparecer?.Argumentar.
10
x
1
8. A partir del grfico de f: / f(x)= , obtener los grficos de:
5
x x x 2
1 1 1
f1 : / f1(x) = + 3 , f2 : / f2 (x) = + 1 f3 : / f3 (x) =
5 5 5
x 2 |x|
1 1
f4 : / f4 (x) = 3 f5 : / f5 (x) =
5 5
En cada caso escribir el conjunto imagen, la ecuacin de la asntota horizontal e interseccin
con el eje y.
a 1)
g) ln + ln h) log4 log4
2 3 3 12
e) ln(e 5 ) f) ln5 e
3 2 5 5
12. Graficar cada una de las siguientes funciones fi: Ai R , indicando: dominio,
ecuacin de la asntota vertical, interseccin con el eje y, ceros, conjunto de
positividad y negatividad, crecimiento y /o decrecimiento.
a) f1(x) = log2x b) f2(x)=- log 1 x c) f3(x) = 1 - log 1 x
4 4
2
d) f4(x)=2.log2 x e) f5(x)= f) f6(x) = ln(2x 6)
1 lnx
11
13. Una tcnica para descubrir la antigedad de un objeto es medir la actividad (A) de
carbono 14 presente en el mismo. Esta actividad viene dada por: A = 15,3.(0,866) t donde
t es la antigedad en miles de aos y A se mide en desintegraciones por minuto por
gramo (dpm/g) de carbono 14.
Calcular la antigedad aproximada de un objeto en el que A= 7,65 dpm/g
2x + 3
14. Encontrar, si es posible, x R / log3 =1
x 1
15. Calcular:
1
( )
a) log 2 230 b) log 1 53 c) log 5
125
d) log 3 1
5
16. Qu relacin tiene que existir entre a y b para que se verifique que:
loga + logb = 0 ( a + , b + )
18. Resolver en R
a) 3 logx + logx = 10 (Pista: sustituir 3 log x ) b) log(x2) = (log x)2
3
c) log2(x-1) +(log2x)-1 = - d) log2(9-2x) = 3-x
2
f) ln ( 2e ) + ln e .ln x = 12
1
e) ln(2x 2 + x + e) = 1
2
19. Encontrar k y a para que el grfico de f: definida por f(x)= k.ax pase por
los puntos P y Q si
( 1)4 = 14 loga ( 1)4 = loga 14 4loga ( 1) = 4.loga 1 (por logaritmo de una potencia)
aplicando logaritmo a ambos miembros
loga ( 1) = loga 1 1 = 1 , por ser log una funcin inyectiva
21. Resolver en
a. log3 (x 2 12x + 20) = 2 b. ( log x )2 log x 2 = 0
c. log35 x + log35 (12 x) = 1 d. xlogx = 100x
1
e. log2 log2 x = 4 f. 10 x.100 x = 1000 g. log 4 x + log 2 x = 1
12
1
a. Encontrar a, k y b sabiendo que los puntos (0,-3), (1,-4) y , 2 pertenecen al
2
grfico de f
b. Para los valores obtenidos, analizar la existencia de la funcin inversa y, si es
posible, obtenerla. Si existen, encontrar las intersecciones con los ejes coordenados
c. Graficar ambas en forma aproximada e indique ecuaciones de las asntotas.
Rtas
n 6
1) No. Con las tres primeras columnas se obtiene: L=0,3.
x
( 11) + 0,7 , pero 50 0,3. ( 11) + 0,7
2) a) 3 aos; 4) a=-1; b=1 ;5) f(x) = a 3 , con a>1. ;6) a) x= 4; b) x= 0; c) x= 4/3; d) x = -7
7) a)x= 0,5; b)x=-1 ; c)x=0,75; d)x=-1; e)x= -6,5; f)x=-1; g) x= 1/3
9) a) 2; b) 1/2; c) 8 ; d) 1 e) 5; f) 1; g) 0 h) -1 ; 10) a) f1: ( 2, +) / f1 (x) = log2 ( x + 2 ) , b)
f2: (4, + ) / f2 (x) = log 1
2
( x 4)
11)a) ph 4,52; b) 0,01; c) 990% ; 13) aprox. 4.818 aos; 14) x= 6/5 ; 15) a) 60; b) 3/2; c) 6; d)0.; 16) a.b= 1; 17)
a=4
2
18) a)S= {10 } ;b) S={1,100}
8
; c) S= 4,
2
6
d)S={0,3} ; e)S={0,-1/2}; f)S={e } 19)a) k = 4, a= 0,5 ; b) k=9, a =
1/3;
128 2/3
21) a) S ={1,11}; b) S={100, 1/10}; c)S={7,5}; d) S={100, 1/10}; e) S= {2 } ; f) S={1,2} g) 2 ; 22) a) a= ; b=1; k=-3
13
Trabajo Prctico 2: Funciones Trigonomtricas
b)
sexagesimal 1 30030 -1250
3
circular
12
A 50 cm B
14
6. Si se considera que las rbitas de la Tierra y de Venus en torno al Sol son crculos
de radios respectivos 150.000.000 km y de 109.000.000 km. A qu distancia se
encuentra Venus de la Tierra cuando el ngulo de observacin Sol-Tierra-Venus
( en la figura) es de 22? Expresar
T
el resultado con 3 cifras significativas.
V CUIDADO
Con estos datos pueden construirse
dos tringulos
S TVS y TV' S
7.
8. Desde un punto A de la costa se divisa una isla cercana. Con los datos de la figura,
calcule la longitud x de la isla.
B G
110 x
600m
A 55
15
9. Verificar las siguientes identidades. Determinar, en cada caso, el conjunto en el que
son vlidas
cos
a) = sen b) cos2 sen2 = 1 2sen2
cot g
c) ( tg 1)2 = sec 2 2tg d)
1
= 1
1
2
sec cos ec 2
cos + sen
k) sec .sen + 1 =
cos l) tg + cot g = sec cosec
sen( + ) + sen( )
a) x=
cos( ) cos( + )
2sen sen(2 )
b) x=
2sen + sen(2 )
11. Verificar las siguientes identidades. Determinar, en cada caso, el conjunto en el que
son vlidas
1
2tg 1 tg2
a) sen = 2
b) cos = 2
2 1
1 + tg 1 + tg2
2 2
2tg
c) tg2 =
1 tg2 d) 2 + tg(2)tg =
tg(2)
tg
16
c ) 2.sen x sec x = 0 d) sen(2x ) cos x 2 cos 3 x = 0
sec x 1
c) cos(2x) = 0,5 d) sec x = 0
cos x 2
1 1
e) cos2 x + senx = 0 f) secx + tg x= 1
2 2
g) senx + tg x = 0 (*) h) sen(2x) + sen(4x) =0
15. (*) Verificar las siguientes identidades e indicar, para cada una, el conjunto en el
que es vlida:
cos3 x + sen3 x 3 3
a) = 1- senx.cosx (Pista: Recordar cmo se factoriza a +b )
cosx + senx
cos(-x) sen(-x)
b) - = senx + cosx
1+ tg(-x) 1+ cotg(-x)
c) cosec4x cosec2x = cotg4 x + cotg2x
cotg - tg
d) = cos(2 )
cotg + tg
17
Dada la funcin f : / f(x) = Asen(Bx + C) con A {0} , B + , C ,
2
A recibe el nombre de amplitud; B el de pulsacin; C es la fase inicial; p=
B
es el perodo y
C
= es el ngulo de desfasaje.
B
e) y = 5.sen 3x + f) y = 4.sen2. x +
2 3
Se pide:
i) Amplitud, pulsacin , ngulo de desfasaje y perodo.
ii) Representacin grfica aproximada
iii) Mximos y mnimos
iv) C0, C+, C-.
-10
-10 80 x
-100 0
-1
-2
a) Encontrar A, b y .
b) Determinar amplitud, pulsacin, ngulo de desfasaje y perodo.
18
19. a)Representar grficamente f:RR/ f(x) = 2 sen 3 x +
2
b) Determinar amplitud, pulsacin, perodo y desfasaje.
c) Encuentre una funcin g: RR que tenga la misma grfica que f , que responda a
una frmula del tipo g(x)= A cos(ax+b). Justifique,
20. Una boya en un canal se balancea hacia arriba y hacia abajo con el movimiento de
las olas. La boya se mueve un total de 60 cm desde su punto ms alto hasta su
punto ms bajo y regresa a su punto ms alto cada 10 segundos. Sabiendo que en
t=0 la boya se encuentra en su punto ms alto, escribir una ecuacin que describa
su movimiento. Obtener un grfico aproximado.
22. Resolver en
c) cos 2x + = cos x d) tg 2x = tg 3x
3 4 3
+
23. Sea f : /f(x) = - 2 sen bx + con b
3
2
a) Obtener b sabiendo que la distancia entre dos ceros consecutivos es .
3
b) Encontrar el conjunto de ceros, el conjunto de valores de x para los que f presenta
mximos y el conjunto de valores de x para los que f presenta mnimos.
c) Realizar el grfico aproximado.
19
Rtas:
1) a)
sexagesimal 360 330 300 270 240 210 180 150 135 120 90 60 30
circular 11 5 3 4 5 3 2 1
2 7
6 3 2 3 6 6 4 3 2 3 4 6
b)
sexagesimal 1 30030 -1250 1715314,4 15
601 125 3
0,017 5,245 21,817
circular 180 360 18 12
3)
sen cos tg cosec sec cotg
a) -12/13 -5/13 12/5 -13/12 -13/5 5/12
b) 2 1 2 5 5 172
5 5
5 5 2
c) -1/2 3 -2 3
3 2 3
2 3 3
5)32,64cm y 64,28 cm aprox.;6) 4,57.107 km y 2,32.108 km ; 7) aprox 5 km; 8) aprox.1899 m ; 10) a) cotg, b)
tg2(/2)
12) a) 5 ; 5 b) {0; } c) d) ; 3 ; ; 5
3 6 4 2 2 4 4
13)a) x = + 2k x = 2 + 2k,conk ; b) x = + k x = 2k,conk ;
3 3 2
7
c) x = + k,conk ; d) ; e) x = + 2k x = + 2k x = + 2k,conk
6 2 6 6
2
f) x = 2k,conk , g) x=k , con k ; h) x = k x = + k x = + k,conk
2 3 3
2 4
i) x = + 2k,conk ; j) x = + k x = + 2k x = + 2k , con k
3 2 3 3
5
k) x = + k , con k , l) x = k x = + 2k x = + 2k , con k
4 2 6 6
5 2
15) a) x = + 2k x = + 2k, con k ; b) t = + k t = + k t = + k , con k
6 6 2 6 3
c) = + k , con k , d) x = k,conk ; 18) a) A=3/2, b=2, = ; 20)
4 2 9
x = 30cos t x = 30sen t +
5 5 2
2
21) a) 1200 y 232,b)1500, 275, no, c) 1/1/2001, d)225, 1/7/2003 ;22) a) + k,2k,k
9 3
7 2k 11 2 7 k
b) + , + 2k,k c) + k, + 2k,k d) + ,k ; 23) a)9 b= 3/2; b)
36 3 12 36 3 12 15 5
2 2 5 4 1 4
C0= x / x = + k ; Cmx= x / x = + k ; Cmn= x / x = + k
9 3 9 3 9 3
20
Trabajo Prctico 3: Vectores en 2 y 3.
d) 2.AC - BC - 2.AB
b) PQ y QP
c) el versor asociado a PQ
d) un vector de mdulo 3, con la misma direccin de PQ , pero de sentido contrario.
3. Si u = 3. i + j ; v = ( 2,5) , hallar
1 3
a) u + v b) 3.u - v c) .u - v
2 2
4. Dados u = 2 i - j y v = i - 3 j
a) Obtener u + v .
b) Comparar u + v con u + v .
a) a = 3 i + j y b = i+ 2 j b) a = -3 i + j y b = 6 i- 2 j
1
8. Demostrar que para cualquier vector u ,no nulo, se cumple que: u =1
u
9. Dados los puntos A=(1,1),B=(2,3), C=(5,x) y D=(y,1).
21
10. Sean los puntos A =(3,-1) ,B =(7,0), C= (6,4) y D= (2,3).
est formado por tres nmeros pares consecutivos Qu vectores verifican esto?
14. Dados los puntos A=(2;0;0), B(0;1;0) y C=(0;0;5)
a) Verificar vectorialmente que no estn alineados e indicar qu tipo de tringulo
forman
b) Dibujar en el espacio el tringulo ABC y calcular su permetro.
{ }
c) Dibujar P 3 / AP = 1 . Encontrar la ecuacin que caracteriza la figura dibujada.
17. Sean los vectores A = (-2;1;1) y B = (-1;1;3) . Obtener todos los C tal que
C = A + B sea ortogonal a A , con R y R y C = 5
2
18. Si A = (1;1;0) , B = ( 0; -1;1) y C = ( -4 x ; 1;2), hallar x tal que ( A B) C = -7
19. Encontrar un versor perpendicular a los vectores (-1,2,5) y (0,3,1).Es nico?
22
20. Sean los vectores a = (1, 2, 3) , b = (0, x, y) y c = (0,1,1) . Hallar todos los vectores b
2
tales que a b c a b = a c + 7 .
21. Dados los puntos A=(1,2,3), B=(4,6,3) y C =(3,2,3), calcular el rea del tringulo ABC.
Respuestas
3 1 9 3
1) a)AC b)AB c)2.AC d)BC ; 2) . a) 6 i 2 j ; b) 2 10 ; c) 10 i 10 j ; d) 10 i + 10 j
10 10 10 10
9
3) a) (1,6) b) (11,-2) c) ( , 7) ; 4) a) (3,-4) b) u + v < u + v c) u/7v y del mismo sentido
2
2 5 2 5
5) ( 6,8) y (-6,-8) ; 6) 5 i+ j y 5 i j ; 7) a) = 45 b) = 180
5 5 5 5
2 4 2
15) a) 1 = 3 655419; 2 351552 , b) 6, 6, 6 ; 16) (x,1,7), con x
3 3 3
13 179 3
17) C = (1,0,2) C = (-1,0,-2) ; 18) x=1 x= -1; 19) ,no
179 179, 179 , 179 179
20) b = ( 0,2,2 ) b = ( 0, 2, 2 ) ; 21) 4
23
Trabajo Prctico 4:
Geometra en 3 .Sistemas de ecuaciones lineales.
1. Hallar, en cada caso, una ecuacin cartesiana para el plano que verifica las
condiciones pedidas:
a) P0= (2,1, 1) a , siendo a = (1, 2,3) .
b) los puntos (3,-1,2), (4,-1,-1) y (2,02) pertenecen a .
c) (3,-1,2) // a // b , siendo a = ( 3,1, 1) y b = (1, 1,1) .
d) (2,1,-1) y los ngulos directores de un vector normal a
2
son: 1 = , 2 = y 3 = .
3 3 4
a) z= 2 ; b) x = 5 ; c) y = 1 ; d) x + 2y = 4 ; e) x 2y = 4 ;
f) 2 x z = 4 ; g) 2x +z = 4 ; h) 2y + z = 6 ; i) 2x + y + 4z = 4
1
x 2 = (z 2)
4. Una ecuacin del plano es: 3x - y + z - 2 = 0 y las de la recta r son: 2
y =1
a) Hallar { Po}= r.
b) Obtener una ecuacin del plano / y r
c) Encontrar una ecuacin vectorial para la recta s / s, s r Po s.
x y + z 1 = 0 2y + 10 2z + 6
5. Considerar las rectas r1 y r2 x 1 = =
2x + y 3z 2 = 0 5 3
a) Obtener , si es posible, r1 r2
b) Hallar, si es posible, una ecuacin del plano 1 determinado por ambas rectas.
c) Encontrar una ecuacin del plano 2 / 2 1 y 2 1 = r1
4x y + z 10 = 0
6. Considerar la recta r
xy z2 = 0
a) Obtener una ecuacin del plano que incluye a r y al que pertenece P0 (2,3,4).
b) Hallar ecuaciones simtricas de la recta r / r // r P0 r.
c) Verificar analticamente que r .
24
7. Sean el punto P0=(x0,y0,z0), la recta r de ecuacin vectorial X = P1 + A y el plano de
ecuacin
ax+by +cz +d=0, demostrar que:
a) la distancia entre P0 y r es : d(P0 ,r) = P0P1 A
ax 0 + by 0 + cz 0 + d
b) la distancia entre P0 y es d(P0 , ) =
a2 + b2 + c 2
x y 2 2z 1
9. Sea el plano de ecuacin x + 2y +z = 4 , y m la recta definida por = =
2 2 2
a) Encuentre { P0 } = m
b) Determine todos los puntos Q m tales que P0Q = 3
c) Obtenga una ecuacin del plano / m
d) Determine una ecuacin de s =
e) Halle ecuaciones de las rectas paralelas a s, a las que pertenezcan los puntos Q determinados en b).
Investigue si estn o no incluidas en
10. Calcular el volumen de un cubo, sabiendo que una de sus caras est incluida en el plano de
ecuacin: 2x 2y + z = 5 y la cara opuesta en un plano que incluye a la recta
x 4 y 9 3z
m 1, 5 = =
2 3 6
11. Resolver por el mtodo de Gauss cada uno de los siguientes sistemas lineales e interprete
geomtricamente la solucin
x 2y = 0 x y+z =1
x+ z =1
a) b) 3x + 4y = 1 c) x 2y + z = 0
x + 2y z = 3 2x y = 3 3x 4y + z = 3
2x + 2y + 3z = 10 x + y + z = 3 x + y + z + t = 0
d) 6x 2y + z = 22 e) x y z = 1 f) x y z + t = 0
4x 4y 2z = 12 x + 3y + 3z = 1 x + 3y + 2z + t = 0
3x + 2y z = 15
5x + 3y + 2z = 0
12. Encontrar en cada caso, por el mtodo de Gauss, el conjunto solucin de : a)
11x + 7y = 30
3x + y + 3z = 11
25
x+ y+ z =0 x1 + 2x 2 + 3x 3 = 0
b) 2x + 5y + 2z = 0 c) x1 4x 2 13x 3 = 0
7x + 7y + z = 0 3x + 5x + 4x = 0
1 2 3
x1 + 2x 2 + 2x 3 = 2
3x 2x x = 5 x1 2x 2 + x 3 4x 4 = 1
1 2 3
d) e) x1 + 3x 2 + 7x 3 + 2x 4 = 2 ,
2x
1 5x 2 + 3x 3 = 4 x 12x 11x 16x = 5
x1 + 4x 2 + 6x 3 = 0 1 2 3 4
x1 + 2x 2 3x 3 + 2x 4 = 2 2x1 + x 2 + x 3 = 7
f) 2x1 + 5x 2 8x 3 + 6x 4 = 5 g) 3x1 + 2x 2 + x 3 = 3
3x + 4x 5x + 2x = 4 x2 + x3 = 5
1 2 3 4
13. Halle en cada caso los valores de k para que cada uno de los siguientes sistemas tenga solucin
nica, infinitas soluciones o sea incompatible. Interprete geomtricamente.
3x1 + 4x 2 + 2x 3 = k x + 2y 3z = 4
a) x1 + x 2 + kx3 = 2 b) 3x y + 5z = 2
2x + 3x x = 1 4x + y + (k 2 14)z = k + 2
1 2 3
14. Un qumico tiene 3 botellas de igual capacidad con el mismo cido, una con
solucin al 10%, otra con solucin al 5% y la tercera con solucin al 4%. Con ellas
pudo preparar una mezcla de 100 cm3 de solucin al 6%. lo logr usando media
botella de la solucin al 10%, toda la botella de solucin al 5% y una parte de la
botella de la solucin al 4%. Qu volumen utiliz de cada solucin? Cul es la
capacidad de cada botella?
15. Se quiere obtener una mezcla de 360 kg de avena para forraje de $37 el kg. Se tiene en existencia
avena de $35 el kg , de $38 el kg y de $41 el kg. Cuntos kg de cada precio habr que mezclar?
x+ y +(k + 1) z = 0
16. Dado el sistema x + (k + 1) y + z =0,
(k + 1)x y+ z=0
a) Existe algn valor de k para el cual el sistema resulte incompatible? Justificar
b) Determinar para qu valores de k el sistema es:
compatible determinado
compatible indeterminado
c) Resolver para k= 0 e interprete geomtricamente
Respuestas
1) a) x-2y+3z+3=0; b) 3x + 3y + z 8 =0; c) y + z 1 =0 ; d) x y + 2 z = 1 2
2)a) PQ X = ( 1,2,3) + ( 2,3,2) ; QR X = (1, 1,1) + ( 1, 2,2) ; PR X = ( 1,2,3) + ( 3,1,4)
b) 10x +2y +7z -15=0
c) h X = (2,1, 1) + ( 1, 2,2) ; h X = ( 1,2,3) + (2, 3, 2) ; hPR X = (1, 1,1) + (1, 61,16)
PQ RQ
d)Las alturas concurren en (1,-1,1). obsrvese que es el vrtice Q del tringulo, de lo que puede deducirse que el
tringulo es rectngulo. (Puede verificarse viendo que se cumple la relacin pitagrica entre sus lados)
26
z
3) a) z b) z c)
1 y
y
y x
x x 5
z
z z
y
d) e) f)
-2 2
y
x
y 4
2
x -4
x 4
z z
z 6
g) 4 h) i) 1
3 y 4 y
y
2
2
x x x
13) a) k3, solucin nica; k=3, infinitas soluciones; b) |k|4, solucin nica; k=4, infitas soluciones; k=-4, sistema
incompatible; 14) (25,50,25); 15) (120,240,0) + t(1,-2,1) con 0<t<120
27
16)a) No, los sistemas homogneos siempre tienen por lo menos solucin trivial, b) k=0 , k=-1, k=-2, sist. comp..
indet.; k {0, 1, 2} , sist. Comp. Det. c) S= {t( 1,0,1) / t }
28
Trabajo Prctico 5: Nmeros complejos
1. Dados z1 = 2 i , z 2 = 2 + 3i , y z 3 = 1 i , calcular:
z z3
a) ( z1 + z 2 )
2
b) 1
z 2 .z 3
(
c) 2z1 z 22 z1 ) z2
1
2 z z 22 + | z 3 |2 i37 122
d) z1 + 2 e) f) i43 z1 + i z3
z3 z1 z2
5. Establecer las condiciones para que el producto de dos nmeros complejos sea:
a) i.z = 1 b) (3 i).z = i
i d) z.i + z = 2 3 2i
c) (1 i )2 =
z
z 1 2i
e) =2+i f) = 1 + 2i
z +1 z+i
g)
1 + (z 1)i
=
i 27
h)
( )
i19 + 1 z .i
= ( 2 i ) .i17
i16 1 i i 5
7. Demostrar que:
a) z : z = z
b) z : z.z =| z |2
c) z1 , z 2 : z1 z 2 = z1 z 2
d) z1 , z 2 : z1.z 2 = z1.z 2
z z
e) z1 , z 2 {(0,0)} : 1 = 1
z2 z 2
29
8. Representar en el plano el conjunto solucin de:
P(z)= 0 P z = 0 ()
12. Factorizar en y en
a) x 4 1 b) x4 + 1 c) x 3 1
d) x3 + 1 e) x 4 3x 2 4 f) x 5 x 4 + 16x 16
a) x 2 + 4 = 0 b) -3x2 = 2(x-2)2 - 3 c) x 3 + x 2 + x = 0
3 2 4
d) 2 z 2-3z+4=0 e) 5z 2-3z=0 f) z + 2z + = 0
2 3
30
Rtas:
3 11 148 40 60 1 18 21 3 15
1): a) 4; b) i ; c) + i ;d) i ; e) i ; f) i
26 26 13 13 13 13 5 5 13 13
2) a) x=8, y=1 ; b) x= -4/11, y=5/11 ; c) x= -2 ; y = 0 ; d) x=1,y = 2
1 3
3) a) x=4; b) x=-6/5 ; ;q = ; 6) a) z= -I; b) 0,1+ 0,3.i ; c) z= - 0,5 ;
4) p =
2 2
( ) ( )
d)z= 1 + 3 1 + 3 i ;
4 3 3 3
e) z= -2 + i ; f)z= i ; g)z= i ; h)z= 1+2i
5 5 2 2
1 3
9) b) i. 64 ; ii. 32 32 3 i ; iii. 0,683-0,183 i ; iv. i ; 11) a) 512i ; b) 8 8 3i ; c)1
64 64
2
12) a) En : (x+1).(x-1). (x +1); en : (x+1).(x-1)(x+i).(x- i) ;
2 2 2 2 2 2 2 2
( )( )
b) En : x 2 + 2 x + 1 . x 2 2 x + 1 ; en : x +
2
+ i x +
2 2
i x
2 2
+ i x
2 2
i
2
2 1 3 1 3
c) En (x 1)(x +x +1); en : ( x 1) x + + i x + i
2 2 2 2
2 1 3 1 3
d) En (x +1)(x - x +1); en : ( x + 1) x + i x i
2 2 2 2
e) En : (x+2)(x-2)(x2+1); en : (x+2)(x-2)(x + i)(x i)
f) ( )(
En : ( x 1) . x 2 2 2x + 4 . x 2 + 2 2x + 4 ; )
( )( )(
en : ( x 1) x 2 2i x 2 + 2i x + 2 2i x + 2 + 2i )( )
4 3 4 3
13): a) S = , S = { 2i, 2i} b) S = , S = + i, i
5 5 5 5
1 3 3 23
S = , S = +
3 1 23 3
c) S = {0} , S = 0, + i, i d) i, i
2 2 2 2 4 4 4 4
3 2 2 2 2
e) S = S = 0, f) S = , S = + i, i
5 3 3 3 3
{
14) S= 2i; 2i; 3 + i; 3 + i }
2
15) Una solucin posible es p(x)= ( x 5 ) x 2 + 4
2
( )
31
TRABAJO PRACTICO N0 (Quinto ao):
y y
f2
f1
3 4
4 x x
f3 y y
6 f4
4
1,5
1 2,5
x 7
x
2) De una funcin lineal f se saben los siguientes datos: Pasa por los puntos
A = (8 ; 1) y A = (10 ; 2) . A partir de ello, indicar cules de las siguientes
afirmaciones resultan verdaderas:
a) Su ordenada al origen es b=3 y su conjunto de ceros es C 0 = {6}
b) P0 = (5 ; 21 )
El punto pertenece a grfica de la misma
c) La recta r de ecuacin y = 2x + 4 es perpendicular a ella
d)
La expresin de la funcin inversa es f (x ) = 2x + 6
1
e)
El conjunto de positividad de f es el intervalo C = (6 ; + )
+
32
3) Hallar la expresin de la funcin cuadrtica de que cumple en cada caso
con los requisitos pedidos:
a) V = (1; 3) y contiene al punto P0 = (0 ; 2)
b) x 1 = 2 ; x 2 = 4 y contiene al punto P0 = (3 ; 3 ) .
c) La suma de sus races es -2, su producto es -24 y pasa por P0 = (0 ; 12)
d) Pasa por los puntos A = (2 ; 3) ; B = (2 ; 9) ; C = (0 ; 5 )
e) Intercepta al eje y en el punto A = (0 ; 5 ) ; la xv = 2 y el coeficiente del trmino
cuadrtico y el lineal difieren en 1.
2
4) Dadas las funciones f ( x ) = x 3x k . Analizar, para qu valores de k, la recta
g( x ) = x + 2k
resulta secante, tangente o exterior a la parbola.
Se pide, para cada una de ellas, hallar: Dominio, ecuacin de la recta asntota,
ejes coordenados.
33
11) Hallar dominio y ceros de las siguientes funciones:
a) f1 ( x) = 2 x +3 + 4 x 48 b) f 2 ( x) = 4 x +1 2 x 3
2
c) f 3 ( x) = log 2 ( x 2 ) log 2 5 + log 2 3 1 d) f 4 ( x) = ( log x ) log x 2
ALGEBRA DE FUNCIONES
IGUALDAD
Dos funciones f: Df B y g: Dg C son iguales cuando:
Df = Dg ; B = C y para todo x: f(x) = g(x)
Por ejemplo:
x2 4
Las funciones f : R {2} R / f ( x ) = y g: RR/ g (x) = x+2
x2
no son iguales ya que Df Dg , sin embargo, notemos que para todo x2, f(x) = g(x). Es
decir, sus grficas sern iguales salvo en el punto de abscisa 2 en el cual f no est
definida y tiene un "agujero" y sin embargo g(2) = 4
x2 4
si x 2
Si definimos una funcin h: RR/ h( x ) = x 2 , resulta h = g
4 si x = 2
f f (x )
=
g
(x ) g (x )
x , siendo D ( ) = Df Dg { x R / g(x) 0}
f
g
Ejemplo:
1
Sean f(x) = Df = R-{1} y g(x)= x Dg= R 0+ entonces,
x 1
1
( f + g) (x ) = + x D f + g = R 0+ {1}
x 1
1
( f .g) (x ) = . x D f .g = R 0+ {1}
x 1
f 1
= D f = R + {1}
g (x ) (x 1). x g
34
12) Dados los siguientes pares de funciones f y g indicar para cada una dominio
mayorante e imagen y hallar f+g, f.g y f/g indicando el dominio mayorante de
cada una.
a) f ( x ) = x 2 g( x ) = 2x 1
b) f ( x ) = x 2
g( x ) = x
1
c) f ( x ) = g( x ) = 3 x + 2
x2
d) f ( x ) = ln(x 1) g( x ) = e x
g( x ) = (x 1)
2
e) f ( x ) = sen x
13) Dadas las siguientes funciones, indicar dominio e imagen, buscar su inversa (restringiendo si es
necesario para la biyectividad) y componer para obtener la identidad. Indicar en todos los casos,
dominios e imgenes.
c) f(x) = 2 x + 1
2 3
a) f(x) = x +2 b)f(x) = x3 d) f(x) = ln(x+1)
x3
35
b) Determinar: i) conjunto de ceros de j; ii) si existen valores de x R /j(x)>0
iii) conjunto de negatividad iv) punto de interseccin con el eje y.
17) Dadas las siguientes funciones:
f : A R / f ( x ) = log2 ( x + 2 )
1
g : B R / g( x ) =
2
5x 10x
2
h : R R / h( x ) = ( x + 1) + 1
n( x ) funcin lineal tal que n(0)=2 y n(-2)=0
a) Hallar:
i. C = {x R / x A B} ii. D = {x R / 1 < f ( x ) < 4}
h( x ) 2 si x 2
b) Se define k : R R / k ( x ) = n( x ) si 2 < x < 0 .
f ( x ) 1 si x 0
i. Hallar conjunto de ceros, de positividad y negatividad
ii. Realizar un grfico aproximado.
iii. A partir del grfico obtenido definir conjunto imagen e intervalos de
crecimiento y de decrecimiento.
20) Dadas las funciones indicadas a continuacin hallar, en forma analtica y grfica
(cuando se indique, el conjunto A Df que satisface:
a) f ( x ) g( x ) si f ( x ) = 3 + 2x y g( x ) = 4 x 5
2
b) f ( x) > 4 si f ( x) = x 3 x
c) f ( x) g ( x) si f ( x) = 3 x y g ( x) = 6 3 x
21) Hallar, en el intervalo [0;2) , los ceros de las funciones cuyas frmulas se indican
a continuacin.
a) f ( x ) = sen x 1 b) g( x ) = 2 .cos( 2x ) 1
2 2 d) t( x ) = 2 . cos x 2
c ) h( x ) = cos x sen x 1
36
Respuestas
1) a) f1 ( x ) = 1
4
x+2 b) f 2 ( x ) = 32 x + 4 c ) f 3 ( x ) = 53 x + 17
3
d) f 4 ( x ) = 7
6
x
2) a) V b) V c) V d) V e) F f) V
3) a) f ( x ) = x 2 + 2 x + 2 b) f ( x ) = 3 x 2 + 18 x 24 c) f ( x ) = 21 x 2 + x + 12
d) f ( x ) = 2x 2 + 3 x + 5 e) f ( x ) = 1 x2 4 x+5
5 5
4) Si k = 34 es tangente; si k > 34 es secante y si k < 34 es exterior
5) S= ( ;1] [5;+ )
6) P( x ) = 1
6
(x 2) ( x 3) ( x + 1) C + = (1; 2) (3 ; + ) C = ( ; 1) (2 ; 3)
7) P( x ) = 2x 4 7 x 3 + x 2 + 7 x 3
8) a = 2 ; b = 3 P( x ) = x 4 2 x 3 3 x 2
12) Df = R Im f = R 0+ Df = R Im f = R 0+
a) b)
Dg = R Im g = R Dg = R 0+ Im g = R 0+
Df = R {2} Im f = R {0} Df = (1; + ) Im f = R
c) d)
Dg = R Im g = R Dg = R Im g = (0 ; + )
Df = R Im f = [1;1]
e)
Dg = R Im g = R 0+
13) a) f : R 0+ [2;+ ) / f ( x ) = x 2 + 2 f 1 : [2;+ ) R 0+ / f 1( x ) = x2
b) f : R R / f( x ) = 3
x3 f 1 : R R / f 1( x ) = x 3 + 3
2x + 1 3x + 1
c) f : R {3} R {2} / f( x ) = f 1 : R {2} R {3} / f 1( x ) =
x3 x2
14) a) S ={0} {
b) S = 23 ; 2
2
} c) S = { } 3
2
18) a) x = 26 b) C 0 = { 2711 }
19) a ) x = 1 b ) x = 3 x = 1
20) a ) S = [ ; 4] b ) S = ( ; 1) (4 ; +)
c ) S = ( ; 0) (4 ; +)
21) a) C 0 = {2 } b) C 0 = {6 ; 56 ; 76 ;116 } c ) C 0 = {0 ; } d) C 0 = {2 ; 32 }
37