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Prueba Lengua y Literatura

Mitologa y relatos de la creacin

Estudiante: ______________________________________________________ Curso: 7 Ao Puntaje ideal: 74 puntos

Fecha: ______________________ Nota 4.0: 43 puntos Puntaje: ____________ Nota: ______________

Objetivos: Habilidades:
Leer y comprender textos narrativos, informativos y argumentativos. Leer
Reconocer y clasificar personajes, ambiente y espacio en un mito. Comprender
Reconocer tipos de narrador. Reconocer
Analizar enunciados identificando las funciones del lenguaje Identificar
predominantes. Analizar
Identificar factores de la comunicacin en situaciones comunicativas
cotidianas.

1.- Lee el siguiente texto:

La mitologa
Los seres humanos no seran humanos si no se preguntaran acerca del mundo que los rodea. Hace muchos miles de
aos, cuando la humanidad an viva en estado primitivo, los hombres debieron de asomarse a la entrada de sus cuevas
y preguntarse qu era lo que contemplaban.
Qu produca el fulgor de un rayo?
De dnde proceda el viento?
Por qu empezaba tan pronto el invierno y todo lo verde se secaba?
Quin fue el primero en ensearles a utilizar el fuego y tejer las ropas?
Eran muchas las preguntas, pero no se podan responder. Corran los tiempos anteriores a la ciencia; era la poca en
que el hombre no haba aprendido a experimentar en orden. Es decir, todava no era capaz de determinar el cmo y el
porqu del universo.
El hombre primitivo tena que inventarse las respuestas que parecan ms lgicas. El furioso huracn era como el soplo
de un hombre enfurecido. Sin embargo, el viento era mucho ms violento que el aliento de cualquier hombre. Adems,
llevaba soplando desde tiempos inmemorables. Por consiguiente, debi ser creado por un hombre tremendamente
grande y poderoso, que no mora nunca. Este ser sobrehumano era un dios o un demonio.
El rayo tal vez fuese como la enorme y mortfera lanza de otro dios. En consecuencia, y dado que las lanzas mataban a
los hombres, la enfermedad deba ser el resultado de unas invisibles flechas arrojadas por algn otro dios.
Poda ser tambin que una diosa estuviese al cuidado de las plantas de la tierra y que se hubiese enfurecido por algn
contratiempo. Con ello, habra impedido que las plantas crecieran hasta que las cosas no se hubiesen arreglado. Esta sera
la razn de que las cosas verdes se secaran y llegara el invierno. Y tambin que la tierra, acabado el invierno, volviese a
reverdecer con la llegada de la primavera.
Cada grupo de seres humanos elabor historias de este tipo. Las de algunas resultaron ms atractivos que las de otros.
En este campo destacaron los antiguos griegos, gente aguda e imaginativa y dotada de gran talento literario. Ellos crearon
algunos de los relatos ms fascinantes.
En nuestros das empleamos el vocablo mito para designar un relato que tiene unas caractersticas especiales: el que
cuenta hechos sobrenaturales o fantsticos que intentan explicar la naturaleza, o el que hace referencia a los dioses o
demonios inventados por el hombre primitivo.
Isaac Asimov

Ennegrece la alternativa correcta basado en el texto ledo: (2 puntos cada una)

1.-El furioso huracn era: 2.- Los griegos:


a) La furia de la naturaleza a) Eran imaginativos y agudos.
b) Un tornado. b) Hacan grandes edificios.
c) El soplo de un hombre enfurecido. c) Pintaban cuadros.
d) La fuerza del aire. d) Eran primitivos.
3.- Un dios o demonio era: 4.- De acuerdo al texto, el hombre primitivo:
a) Un extraterrestre a) Tena un alto desarrollo
b) Un hombre poderoso. b) Posea conocimientos cientficos.
c) Un hombre grande y poderoso. c) Estaba en un proceso de desarrollo escaso.
d) Un hombre comn. d) Dominaban las ciencias de la naturaleza.
5.- Segn el texto mitologa es: 6.- De acuerdo a la lectura, El ser humano es humano
a) Informaciones de la naturaleza porque:
b) Creencias a) Siente curiosidad por el mundo.
c) Cuentos breves. b) Investiga
d) Conjunto de mitos. c) Observa a los dems
d) Cuida a la naturaleza
7.- Mito es: 8.- El hombre primitivo se explicaba los fenmenos de la
a) Un hecho sobrenatural. naturaleza:
b) Una observacin de la naturaleza a) Por sus experiencias y observaciones
c) Un relato b) Buscaba en libros.
d) Una novela. c) Mediante instrumentos cientficos.
d) No buscaba explicacin.
9.- Los seres primitivos tenan dificultad para responder 10.- Para el hombre primitivo los seres humanos:
inquietudes sobre el universo pues: a) Lanzaban rayos a los ojos para pulverizar al enemigo.
a) Carecan de libros. b) Eran mutantes que luchaban.
b) No saban investigar. c) Podran ser dioses o demonios.
c) Eran tmidos y miedosos. d) eran los antiguos griegos con extraos poderes.
d) Tenan escaso inters.
11.- De acuerdo al texto el hombre primitivo: 12.- La funcin del lenguaje que predomina en este texto
a) Poda explicar cientficamente todos los fenmenos de es:
la naturaleza. a) Referencial
b) No eran capaces de explicar la existencia del universo. b) Expresiva
c) Elaboran cuentos de ciencia ficcin sobre el universo. c) Apelativa
d) Se informaban con los rayos que lanzaba la estrella d) Todas las anteriores
fugaz.
13.- El emisor del texto es: 14.- El receptor del texto es:
a) El lector a) El lector
b) El autor b) El autor
c) Isaac Asimov c) Isaac Asimov
d) b y c d) b y c
II.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Viracocha y el mito de los orgenes


Mito andino. Versin de Javier Ocampo
Los incas del Per crean en Viracocha, el ser supremo creador de todas las cosas. En un principio, Viracocha
sali del fondo del lago Titicaca para ordenar el mundo en completa oscuridad.
Esta divinidad tena siete ojos alrededor de la cabeza, que le permitan ver todo lo que ocurra en el mundo.
Hizo subir al cielo al Sol y a la Luna, originando as la luz. Dispuso que el mundo tuviera montaas, rocas,
arenales, rboles, ros y todos los accidentes naturales. Luego procedi a dividir el mundo en cuatro partes:
Chinchaysuyo al occidente, Coyasuyo al oriente, Antisuyo al norte y Contisuyo al sur.
Para poblar la tierra, Viracocha cre enormes gigantes, pero los destruy, porque los consider muy grandes
y monstruosos. Luego cre hombres a su semejanza y les ense a vivir en el trabajo y en paz. Cuando los
hombres hicieron la guerra entre s, Viracocha los castig con Uno Pachacuti, el diluvio universal, que los
trag a todos.
Los hombres creados por Viracocha, un da en que lo vieron entre ellos, como un hombre comn de piel y
vestido blancos, lo quisieron asesinar. Ante esto, Viracocha pronunci unas palabras y la tierra ardi, hasta
que los hombres se arrodillaron ante l y le pidieron perdn. Con un bastonazo del dios, el fuego se apag.
Despus anduvo muchos aos instruyendo a los hombres que haba creado, hasta que cierto da abandon
el Per, entrando con sus criados en el mar, como si fuera este una simple llanura, caminando apacible sobre
la espuma del mar.
Ocampo, J. (2006). Viracocha y el mito de los orgenes.
En Mitos y leyendas latinoamericanas. Bogot: Plaza & Jans.

Ennegrece la alternativa correcta, basado en el texto y en la materia estudiada durante la unidad (2 puntos cada una)
1.- El texto ledo pertenece a los textos: 2.- La funcin comunicativa del texto es:
a) Narrativos a) Entretener
b) Informativos b) Ser representado
c) Dramticos c) Informar
d) Instructivos d) a y c
3.- El texto ledo se denomina: 4.- La creacin que explica este mito es:
a) Leyenda a) La tierra
b) Obra dramtica b) los habitantes de la tierra
c) Obra teatral c) Los monstruos
d) Mito d) Las tragedias
5.- De acuerdo a lo ledo, Viracocha era: 6.- Viracocha se fue de Per porque:
a) Bueno y justo a) Los hombres lo echaron
b) Temperamental y ordenado b) Sinti que su misin ya estaba cumplida
c) Malvado e injusto c) Se aburri de ser hombre
d) No se puede saber d) Todas las anteriores

Completa la siguiente tabla: (5 puntos)

Tipo Narrador Personajes Espacio Ambiente


Principales Secundarios
IV.- Ennegrece la alternativa correcta basndote en la materia estudiada: (2 puntos cada una)

1.- En la oracin: Siento que te amo. La funcin del 2.- En cul de las siguientes oraciones predomina la
lenguaje que predomina es: funcin referencial:
a) Referencial a) Mi madre es hermosa
b) Apelativa b) Tengo 12 aos.
c) Emotiva c) Quiero cumplir 18.
d) Ninguna de las anteriores d) Asiste a mi cumple.
3.- Qu funcin del lenguaje predomina en el 4.- Los factores de la comunicacin son
enunciado: No aguanto ms esta situacin! I.- Emisor II.- Receptor III.- Mensaje
a) Referencial IV.- Narracin V.- Canal VI Cdigo
b) Apelativa
c) Emotiva a) I, II y III b) I, II, III, IV, V y VI
d) Todas las anteriores c) I, II, II, V y VI d) I, II, III y IV
5.- quien recibe y decodifica el mensaje enviado por 6.- Cul de las alternativas es un canal de
el Emisor es: comunicacin:
a) El canal a) Un alumno
b) El receptor b) El telfono
c) El cdigo c) El idioma espaol
d) Todas las anteriores d) Una oficina
7.- El lenguaje seleccionado para entregar el 8.- El mensaje es:
mensaje es: a) El medio por el cual se entrega la informacin
a) El cdigo desde el emisor al receptor.
b) El canal b) Todo lo dicho, expresado por el emisor y
c) El contexto entendido por el receptor.
d) El emisor c) La persona que recibe la informacin
d) El cartero
9.- Un alumno que estudia un idioma extranjero 10.- El factor de la Comunicacin constituido por un
debe prestar especial atencin al: sistema de signos a travs de los cuales se transmite
un mensaje recibe el nombre de:
a) canal a) canal
b) cdigo b) emisor
c) mensaje d) cdigo
d) receptor e) receptor
11.- Mario llama por celular a su amiga Ins. La 12.- En la oracin: Haz la cama, por favor
comunicacin se realiza, pero slo Mario escucha a Predomina la funcin:
Ins, que repite Al, al..., hasta que decide cortar.
Ins cort porque no escuchaba a Mario. Qu
factor de la comunicacin fall? a) Referencial
a) el mensaje b) Apelativa
b) el cdigo c) Emotiva
c) el canal d) Ninguna de las anteriores
d) el emisor
V.- Escribe la funcin que predomina en cada oracin: (1 punto cada una)

Qu insoportable ests esta maana! :________________________________

Dime cmo te llamas?: ____________________________________________

La nia usa un vestido rojo: ______________________________________________

La direccin del Colegio es Montt 1535: _____________________________________

Treme el bolso por favor: _______________________________________________

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