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Vorwort Liebe Lernerinnen und Lemer, Die cirea 2400 Worter des Grundworischatz = wie sage und schreibe ich sie richtig? Mit SAGE UND SCHREIBE iiben Sie © Schritt fiir Schritt © Kapitel fir Kapitel * den Wortschatz der Grundstufe. * auf je einer Doppelseite Auf der linken Seite eines Kapitels finden Sie den Wortschatz thematisch geordnet. Bilder und Beispielsiitze illustriere und verdeutlichen die Bedeutung der Wérter. Kurze Dialoge und ‘Texte he und Schweizer Varianten werden angegeben. Verweise zeigen die Verbindungen zwischen den Themen. zeigen typische Verwendungsweisen, Wichtige dsterreic Die Ubungen finden Sic immer auf der rechten Seite eines Kapitels: Szenen und Gespriiche chen die Arbeit mit dem aus dem Alltag sind die Basis fir Einzel- und Partnertibungen. Ratsel Wortschatz spannend und abwechslungsreich. SAGE UND SCHREIBE passt zu jeclem Lehrwerk. Die Kapitel sind © progressiv (von einfach bis komplex) angeordnet und # folgen in der Themenwahl den gingigen Lehrwerken Kapitel zur Unterrichtssprache, zur Wortbildung und zu wichtigen Redestrategien ergiinzen die thematischen Kapitel. Mit SAGE UND SCHREIBE kénnen Sie auch gut allein arbeiten, Im Buch finden Sie auch * Hinweise auf Besonderheiten bei der Aussprache und Verwendung des Wortschatzes, * cine alphabetische Wortliste zm Nachschlagen im Anhang, SAGE UND SCHREIBE enthalt den gesamten Wortschatz, den Sie fiir die Priifung Zertfikat Deutsch brauchen, und entspricht den Niveaustufen Al, A2, BI des europaischen Referenzrahmens. Viel Spab und Erfolg beim Lernen mit SAGE UND SCHREIBE wiinschen Ihnen Autor, Autorin und Verlag, Inhalt Rund um die Person 1. Guten Tag und herzlich 2. Stellen sich bitte kurz vor! 3. Ich bin Arztin — kann ich Ihnen helfen? 4. Ich arbeite in Osterreich. illkomment 5. Mitssen Sie auch Ihr Visum verliingem? 6. Das ist meine Familie! 7. Verliebt, verlobt, verheiratet ... und geschieden? 8, Meine Freunde, meine Kollegen und meine Nachbar ales und Freizeit 9. Darf ich Sie morgen zum Essen einladen? 10, Zahlen, Zahlen, Zahlen! 11. In August ist in Europa Sommer. 12. Immer in Eile! 13, Entschuldigung, wo finde ich Kartoffel-Chips? 14, Ieh hatte gern vier Bréstchen! 15, Wir méchten gem ein Konto eréffnen. 16, Alles fiir Ihre Kiiche! 17. Kochkiinstler! 18, Heute Abend gehen wir essen! 19. Im Apollo liiuft ein guter Film, 20. Ich sehwimme gern und liebe Katzen. vier Begritbung Angaben zur Person Berufe und Titigkeiten Linde: Fremd in Deutschland Familie und Verwandtschaft (1) Familie und Verwandtschatt (2) Soziale Bezichungen id Kontinente n, Ziffern, Nummern ‘Tage, Wochen, Monate ‘Tagesablauf Im Supermarkt In der Bickerei / Auf dem Markt Auf der Bank / Auf der Post Rund um die Kiiche Kochen und Essen Im Restaurant Freizeit und Unterhaltung, Hobbys und Freizeit 10 2 4 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 2 44 46 48 Unterwegs in Stadt und Land 21. Ieh helfe Ihnen itber die Strafie! 22. Ach, eine Kreuzfaht, wie romantisch! 23. Wir suchen ein Zimmer fiir zwei Niichte. 24, Rechts sehen Sie den Dom. 25. Entschuldigung, wo ist bitte die Peterskirche? 26. Entschuldigung, wo ist das Einwohnermeldeamt? 27. Ferien auf dem Land 28. Schnee oder Strand? 29. Wie ist das Wetter bei euch? Im Unterricht 30. Wir arbeiten heute weiter an unserem Projekt. 31. Wie heifst das auf Deutsch? haan und Aussehen 32. Sieh mal, da hinten! fi Mit dem Finger zeigt man nicht! 34. Diese Mode kann jeder (und jede) anziehen! 35. Frither war sie so versténdnisvoll. 36. Herzlichen Gliickwunsch zum Geburtstag! 37. Ich freue mich so, dass du gekommen bist! 38. Ich liebe dich! 39, Ziilne putzen nicht vergessen! 40. Bitte einmal krdftig einatmen! 41, Bitte schicken Sie sofort einen Krankenwagen! 42, Sie wurde gestern aus demKrankenhaus entlassen. 43. Nein, danke, ich rauche nicht! Inhalt Stadtverkehr Reisen Im Hotel Die Stadt und ihre Gebiiude Wegbeschreibung in der Stadt Wegbeschreibung im Ge Me Ferienreisen Das Wetter ude. chen und Tiere auf dem Land Im Klassenzimmer Unterrichtssprache Verben der Wahmehmung Kérper und Aussehen Kleidung Leute charakterisieren Alter, D: n, Geburtstag, Freude, Angst, Hoffnung Liebe, Hass, Wat Kérperpflege Aratbesuch Ein Unfall Im Krankenhaus Rauchen, Drogen 50 52 54 56 58 60 62 ot 66 68 70 72 14 16 78 80 82 84 86 88 90 2 oF funf Inhalt Miteinander reden 44, Was meinst du? 45. Kénnten Sie mir bitte helfen? Haus, Wohnung und Auto 46. 2-Zimmer-Wohnung gesucht! 47. Eigentumswohnung in der Nahe des Parks 48. In meinem Studio ist fir alles Platz. 49. Legen Sie bitte die Briefe auf meinen Schreibtisch! 50. Wir miissen unbedingt tanken! Kommunikation 51. Das ist mein neuer Computer! 52. Vielen Dank fiir deinen langen Brief! 53. Klicken Sie hier! 54. Kannst du bitte umschalten? 55. Kann ich bitte Maike sprechen? Ausbildung und Beruf 56. Mein erster Schultag! 57. An der Universitat 58. Karin wird Schreinerin. 59. Ein Job-Interview 60. Geboren in Kiel im Jahre 1975 61. Welche Sprachen sprechen Sie? sechs Die Meinung sagen Hoflich sein Wohnungssuche Beschreibung von Haus und Wohnung Wohnungseinri Raum-Pripositionen Rund ums Auto Rund um den Computer Zeitung und Internet Fernsehen und Radio ‘Telefonieren Jobsuche, Bewerbung, Vorstellung, Lebenslauf Sprachen lernen 96 98 100 102 104 106 108 110 12 14 116 118, 120 122 124 126 128 130 Wortbildung 62. der, das, die 63. Bitte fass nicht immer alles ant 6A. Sie war energisch, lebhaft, willensstark Kultur und Sport 65. Das Buch ist wirklich spannend! 66. Ich find’s hier total éde! 67. Prost Neujahr! 68. Hier feiern Menschen vieler Kulturen miteinander, 69. Treiben Sie auch Sport? 70. Spielen wir Schule? Arbeits- und Berufswelt 71. Unsere Abteilung 72. Streik! 73. Kein gutes Jahr fir die Autoindustrie! 7A, Jetzt zugreifen! Wiinsche, Méglichkeiten, Absichten 75. Ich wiirde gern ndchstes Jahr mal nach Asien fahren. 76. Ihr kOnnt jetzt schon sehr gut lesen. 77. Nachstes Jahr fahren wir wieder in die Alpen. 78. Was wiirdest du mir empfehlen? 132 ‘Trennbare Verben BB Adjektive aus anderen Wértern 136 Literatur, Film, Kunst B38 Umgangssprache, Jugendsprache 140 % 12 Multikulturelle Feste 4 Sport 146 Spiclen 148 Arbeit und Einkommen 150 Arbeit und Gesellschaft 152 Wirtschaft und Markt 154 Werben, Verkaufen, Kaufen 156 Wiinsche, Hoffnungen 158 igkeit, Méglichkeit, Notwendigkeit 160 Absichten, Pline ~ Gewissheit, 162 Vermutung Rat, Empfehlung, Erlaubnis 164 sieben = 7 Inhalt Staat und Verwaltung 79. Fiillen Sie bitte das Formular hier aus! 80. Gruppenbild mit Bundeskanzler 81, Wahlen Sie 82. Die Polizei hat ihn sofort verhaftet. 83. In Briissel trafen sich die EU-Aufenminister. 84. Gestern traf die UNO-Delegation ein. Redestrategien 85. Kénnten Sie das bitte noch mal sagen? 86. Wir unterhalten uns gerade prima! 87. Ich soll dir herzliche Griife ausrichten! Gesellschaft 88. Die Deutschen bekommen immer weniger Kinder. 89, , « mehr Verstindnis fiir kulturelle Minderheiten ..* 90. Die Beitrige sind wieder erhoht worden. 91. Der Umwelt zuliebe — Fahrrad statt Auto! 92. In Deutschland gibt es verschiedene Glaubens- gemeinschaften. acht Verwaltung und Amt Staat und politisch: Parteien und politisches Leben Recht und Gesetz Europa und Internationale Organi Krieg und Frieden Euro] Redestrategien Sagen und Sprechen (1) Sagen und Sprechen (2) Gesellschaftliche Gruppen (1) Umweltverschmutzung, Kirchen und Religionen 166 168, 170 172 174 176 178 180 182 184 186 188 190 192 Logische Verbindungen 93. Wegen des Ferienbeginns ... 94, Trotzdem wurde er noch Dritter. 95. Auf diese Weise vermeiden Sie Uberraschungen! 96. Waihrend des Studiums jobbte sie als Dekorateurin. 97. Auf keinen K Welt und Raum 98. Nachbarstaaten auf der ganzen Welt 99. Apollo 11 brachte die ersten Menschen auf den Mond. Inhalt Griinde und Folgen Gegensiitze Art und Wi Zeitrelationen Nein sagen, Negationen Bezichungen zwischen Staaten Weltall und Raumfahrt > Die Farben finden Sie auf der letzten Seite des Buches. A nhang Alphabetische Wortliste Lésungen 194 196 198, 200 202 204 206 208 233 neun 9 ee Guten Tag, und herzlich willkommen! Gru®rorMELN hoflich | formell Guten Morgen, Herr Artuk! (5 h—ea. 11h) Guten Tag, Frau Lange! (1 h~ca. 18 h) Guten Abend! (18 ha. 22h) kurz: Morgen! Tagt freundschafilich /informell Hallo, Ute, wie geht’? Hit (Jugendsprache) @ regional GriiB Gott! (A, siidadt.) GriiB dich, Toni! Frau Lange? Guten Tag, und Servusl (A) herzlich willkommen in Hannover! Gritezi! (CH) ABSCHIEDSFORMELN héflich /formelt (Auf) Wiedersehen! (Auf) Wiederschaun! (A, siiddt) Gute Nacht! (ab ea. 22 Uhr) freundschaftlich /informell ‘Tschiis! Bis bald! Adieu! ‘Tschau! Ciao! (Jugendsprache) regional Baba (A, freundschafilich) Servus! (A, sitddt,) « ,Tschiis, Marja, mach’s gut + ,Du auch, Monika, bis bald!" Sie und du * Guten Tag, Frau Doktor * Hallo, Jan, wie gehts?" Belmer, wie geht es Ihnen? | © ,Hi Bea, danke, gut. Und dir?" + Danke, gut. Und Ihnen?" | # Es geht." Qs Sie * mit fremden Enwachsenen du/ihr in der Famil -, mit Kindern (bis ca. 15) Situationen (Amt, Einkaufen, ...) © mit Freunden; unter Studenten # wenn man sich nicht sicher ist: du oder Sie? © manchmal mit Kollegen * in formell 10 zehn BegriiBung 1) Was fehlt? Ergdinzen Sie die Buchstaben: 1. Guten Tag, Herr Merz, wie geht es |_nen? 4, Guten Aben__, Herr Dupont! 2. Auf W_dersehen, Frau Doktor Pelz! 5. Grii__ Gott! 3. Mach’s gut und bis ble! 6, Hallo, Miriam, wie ¢_t es dit? 2) Begriifung oder Abschied? BegriiBung Abschied Hallo! Hallo! Gritezi! Bis bald! Guten Tag! Grif dich! Adieu! Ciao! GriiB Gott! Babal Auf Wiederschen! Guten Abend! Gute Nacht! 3) Was passt zusammen? 1. Guten Tag, Frau Panislov, herzlich willkommen! wie geht’s 2. Tsehiis Uli, ! herlichwittkommen 3. Auf Wiedersehen, Herr Seebald, und. 1 | maeh’s gut 4. Hallo Christian, bis bald 4) Zwei Dialoge Sortieren Sie die Sitze zu zwei Dialogen. sGrlii-dielKhatrtvie gehberdin? Auch gut, danke, aber ich bin in Eile." da 's gut Danke, ebenfalls! Auf Wiedersehei gem ~ hier ist ja schon ein Café. Oh, es ist hente geschlossen.' Na dann = vielleicht morgen? Auf Wiedersehen und einen schénen 1 Hallo, Ute, danke gut. Und dir? Guten Tag, Frau Doktor Welke! So ein schiiner Tag ~ haben Sie Zeit fiir einen Kaffee?* 1g noch!" Du auch, tschits! hase Hho Mahe Dialog 1 Dialog 2: # Griif dich, Klaus, wie geht es dir? Tag, Herr Wuttkel 5) Wen begriiBt man wie? Sie sind Student / Studentin und treffen diese Leute am Nachmittag. Wie begriifen Sie sie? 1, Sven Maller, 9 Jahre, Sohn der Nachbam > Hallo Sven, wie geht’? / 23 Jahre, Stude - 3. Karoline Mertens, 22, Polizistin > 4. Dr. Karl Meleuk, 35, Arat 5. Peter Petersen, 21, Ihr bester Freund elf, we Stellen Sie sich bitte kurz vor! © Und hier ist unser neichster Gast — stellen Sie sich bitte kurz vor!” + .Mein Name ist Karin Pandke, ich wohne in Potsdam. PERSONLICHE ANGABEN FRAGEN ZUR PERSON * Stellen Sie sich bitte (kurz) vor! * Wie heiBen Sie? * Woher kommen Sie? * Wo wohnen / arbeiten / leben Sie? Axrworten © Mein Name ist Karin Pandke./ Ich heilte Karin Pandke. Ich komme aus .../ Ich bin aus Essen, sen, aber eigentlich komme ich / bin ich aus . Ich arbeite in Essen, aber ich wohne in Dortmund, Ich lebe momentan in Familienname: — Walbaum Vorname: Ernst Ludwig Alter: 23 Jahre Beruf: Industriekaufimann Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Russisch Cledig 2 verheiratet Familienstand | geschieden Ihre Adresse: Strafe, Hausnummer: Ruhrtalstrasse 117 Postleitzahl: 45239 Wohnort: Essen Telefon: (0201) 4154 67 Vorwaihl Durehyvahl Fax: (0201) 173 33.99 _| E-Mail E. -L_Walbaum@ fantasia ide In Osterreich: Frau Marietta Fischler Porzellangasse 14/2/12 1090 Wien Osterreich Frau Fischler wohnt in der Porzellangasse, Hausnummer 14, Stiege 2, Wohnung 12. wolf der Bindestrich der Unterstrich [at] der Punkt der Familienname das Telefon der Vorname die Telefonnummer das Alter dle Vorwahl der Beruf die Durchwahl die Sprachkenntnisse (Plural) das Fax der Familienstand die/das E-Mail @ die Strabe ledig/verheiratet sein die Hausnummer sich vorstellen die Postleitzahl der Wohnort die Stiege (= der Eingang, der Treppenaufgang) wohnen/leben/arbeiten in kommen aus Bone und Tatton ss Angaben zur Person 1) Was passt? J AWie heilbtabas a. In Berlin. 2. Wo wohnst du? b. Ich bin Studentin, 3. Was bist du von Beruf? ce. Nein, 4. Woher kommst du? debe Shattesken: 5. Bist du verheiratet? ce. Ich bin aus Thessaloniki. 2) Was passt nicht? 1. ledig ~ geschieden ~ hoflich ~ verheiratet 2. wohnen ~ griifien ~ leben ~ arbeiten 3. Wohnort ~ Hausnummer ~ Beruf - Postleitzah] 4, Adresse ~ Bindestrich ~ Punkt ~ Unterstrich 3) der — das — die? Sortieren Sie die Worter nach ihrem Artikel. der Beruf, das die Telefonnummer Alter Vorwahl Beruf Nan 4) Kombinieren Sie: -name: -nummer: -strich: der Familienname. ‘Telefon- Binde- Famitietn}- Haus: Unter- Vor- 5) Ergéinzen Sie das Formular: BEWERBUNG FUR EIN STIPENDIUM. Klaus K Meyert@uni-muenchen.de Meyertaler 25 Jahre Geigerstr. 19 Student 80689 Oledig 0 verheiratet Manchen _ Cigeschieden (089) 55 68 71 Deutsch, Englisch, (089) 55 68 71-90 Tschechisch (Anfainger) 6) Kennen lernen Notieren Sie die Fragen. Stellen Sie die Fragen dann Ihrem Nachbarn | Ihrer Nachbarin. Familienname, Vorname Wie heift du? / wohnen in, kommen aus, arbeiten /studieren in Wo Adresse, Telefon, E-Mail-Adresse ... dreizehn 14 Ich bin Arztin — kann ich Ihnen helfen? oleh bin Arztin, kann ich Ihnen helfen?* atch bin Schauspieler, aber ‘momentan bin ich arbeitslos.* BERUFE VON FRAUEN UND MANN Singular Singular | Plural maskulin feminin lh Cm) Der Plural von Student / Studentin ist auch oft ,,die Studierenden*. (Das ist neutral; Miinner und Frauen.) EINIGE TATIGKEITEN UND BERUFE, der Bicker, die ~in der Verkiiufer, die ~in der Friseur, die ~in der Polizist, die ~in Sind Sie Lehrerin?* + ,Nein, ich bin Studentin, ich studiere Geschichte.“ Plural der Kaufmann, die Kauffrau der Hausmann, die Hausfrau der Leber, die ~in der Ingenicur, die ~in © ler Schiile, die ~in der Rentner, die ~in / der Pensionist, die ~in (A) : der Postbote, die Postbotin der Arz, die Arztin der Biologe, die Biologin der Krankenpfleger, die Krankenschwester der Bauer (der Landwitt), die Baverin Dir Arserr Der Brrur der Job die Stelle die Arbeit was man gelemt / Man macht die Arbeit fester Arbeitsplatz im Sinne studiert hat nicht sehr lange. Er hat jetzt cine Stelle von Tatigkeit Sie ist Mechanikerin von Sie sucht einen als Lehrer! Erhat noch sehr viel___Beruf, aber momentan Ferienjob. Arbeit - er kann leider —_arbeitet sie als Verkuferin. nicht ins Kino geh’n! Worrraniir ARBErr [Sie arbeitet zu Hause in einem Schuhgeschatt. bei VW. halbtags / ganztags. nden cine Arbeit haben berulstitig sein) ‘der Arbeitsplatz A Enon i 7 vierzehn. arbeitslos sein ‘die Arbeitszeit die Hausarbeit, A, die Arbeitslosigkeit die Arbeit das Arbeitsamt der Arbeiter, die it, die Nachtarbeit Berufe und Tatigkeiten 1) Finden Sie die Berufe und Taitigkeiten: Malen Sie einen Kreis um die Worter und schreiben Sie sie mit dem Artikel in die Liste. Es gibt neun Worter. DAF OVBIOLOGE R O| —derAct EUHAUSM(A)WNNUAS E BN K| dee Polistin RSS JMOU|RIEOXZQONAGA PCE@OLI|[Z/1sTINLWAU SHCANI KLTTAQNF ZURSCVY ATRHDMIF MLEWMRERINYFRIS EUR) — EESALXHFLQOKGDKUA KRANKENSCHWESTERU URSUCEKENTOTSIZTS 2) Enganzen Sie: 1, der Arzt die Arte die Arztinnen 2 die Rentnerin 3 die Verkcuferinnen 4 die Lehrerin 5. der Schiiler 6. die Studierenden 3) Sagen Sie es anders: Achten Sie auf die Verbform! 1. Ich habe keine Arbeit, ~> Ich bin arbeitslos. 2. Ich arbeite. > berufstitig sein 3. leh bin Studentin. > Hausfrau / Hausmann sein 4. Ich bin 2 Hause bei den Kindern, > erbeitslersein —— studieren 5. Ich habe Medizin studiert. > Arzt / Aratin sein 4) Plane Engdnzen Sie die passenden Ausdriicke. Manche Werter passen zweimal. Achten Sie auf den Kasus! 1. Maria Melzer, 18: ,Ich suche einen,Job _, keine. denn ich will erstmal Geld verdienen > kann ich spiiter lernen.*, 2. Marek Malew, 23: ,Ich studiere Geschichte. Ich bin gerne a / Lehrer Student Spiiter will ich, s werden, das ist ein schoner 5 Job atbeitslos Hoffentlich finde ich dann auch sin einer Schule. feste Stelle Beruf, ‘Zax Zeit sind leider viele Lehrer 5) Prestige Welche Berufe haben in Ihrem Land ein hohes oder ein niedriges Prestige? Machen Sie eine Liste (+++: sehr hohes Prestige, - - -: niedriges Prestige) und vergleichen Sie mit Ihrem Nachbarn | Ihrer Nachbarin. fiinfzehn 16 Zur Hannover-Messe der Kontinent kommen Menschen aus allen Kontinenten: der Amerikaner, die ~in aus Amerika, Afrika, der Afrikaner, die ~in Australien, Asien und der Australier, die ~ in Europa der Asiate, die Asiatin der Europier, die ~in * Woher sind Sie?" ® Ich bin aus der Schweiz und meine Kollegin ist aus Polen. Und Sie?* «Ich bin Amerikaner, aber ich arbeite fiir eine Computerfirma in Osterreich. Wo WoHNEN Sir? — Was SIND SIE? - WoHER KOMMEN Str? Wo wohnen / eben / arbeiten Sie? Sind Sie Deutscher / Deutsche? = in Deutschland Nein, ich bin ~ in Frankreich, — Osterreicher / ~in ~ in der Schweiz ~ Schweizer / ~in = inden USA (in den Vereinigten Staaten) - US-Amerikaner / ~in ~im Tran Ich bin ~ in Diisseldort = Diisseldorfer / ~in in Ziirich, = Mainehner / ~in .. Woher kommen Sie? Woher sind Sie? Ich komme aus Deutschland / aus Osterreich /aus der Schweiz, ... Ich bin aus Italien / aus den USA, ... (ities) Ich fahre nach Deutschland. (ohne Artikel) Aber: Ich fahre in die Schweiz / Tiirkei / USA (mit Artikel) Entice LANDER UND Stipe das Land die Leute die Stadtbewohner ohne Artikel: Deutschland der Deutsche, die Deutsche Berlin: cer Berliner, die ~in ein Deutscher, eine Deutsche Osterreich der Osterreicher, die ~in Wien: det Wiener, die ~in Frankreich der Franzose, die Franztsin Paris: der Parise, die ~in Polen der Pole, die Polin Warschau: der Warschauer, die ~in Belgien der Belgie, die Briisel: der Brisseer, die ~in GroBbritannien der Brite, die Britin London: der Londoner, die ~in Italien der laliener, die Rom: der Rémer, die ~i Russland der Russe, die Russin Moskau: der Moskauer, die ~in Marokko der Marokkaner, die ~in Fez: der Einwohner / die ~in von Fez China der Chinese, die Chinesin Peking: der Einwohner / die ~in von Peking mit Artikel: die Schweiz der Schweizer, die ~i Ber: der Berner, die ~in die Taitkei der Tiirke, die Tiirkin Istanbul: der Kinwohner / die ~in von Istanbul die USA der (US-)Amerikaner, die ~in New York: der New Yorker, die ~in (ie Vereinigten Staaten von Amerika) der Iran der Iraner, die ~in Teheran: der Einwohner / die ~in von Teheran sechzehn Linder und Kontinente 1) Zu welchem Kontinent gehiren diese Lénder? 1. Asien: ‘Argentinien Ukraine. Dinemark Griechenland Stidafrika Agpten Mongolei Guatemala Kanada Island China Eeuador Nigeria Indien Italien Luxemburg Rumiinien Afghanistan Japan Peru Namibia Indonesien 2. Afvik: ‘ropa 4. Amerika: 2) Wie heift der Kontinent /das Land / die Stadt? 1. die Franzéisin — _ Frankreich 6, der US-Amerikaner > 2. der Russe > 7. der Pole 3. der Brite > 8. der Schweizer 4.die Romerin > 9. die Asiatin 5. die Tiirkin = > 10. der Wiener > 3) Ich bin... 1. Kommen Sie aus Amerika? (Ja, Chile) > Ja. ich bin Chilene / Chilenin, 2. Und woher kommen (Deutschland) > Ach bin. 3. Sie kommen sicher aus Osterteich! (Nein, Schweiz) -> 4. Sagen Sie, woher sind Sie eigentlich? (Russland) 5. Kommen Sie auch aus Kanada? (Nein, USA) > 4) Wie heift die Hauptstadt von ...? 1. Belgi Briissel 6. Osterreich a. Stockholm —f, Lissabon 2. Portugal 7. Schweden b. Bern g. Be 3. Deutschland 8.C ¢. Warschau—h, Wien 4. Stidafrika 9, der Schweiz. d.Peking i, Ottawa 5. Polen 10, Kanada c. Brtissel ——_j, Kapstadt 5) Und Sie? a, Schreiben Sie die Namen in deutscher Form ~ wenn es sie gibt. Ich bin in (Geburtsort) geboren, das ist in (Land), Ich lebe zur Zeit in (Ort), das ist in (Land). Mein ‘Traumland ist , mein Traumort ist (Land), (Stat Diese Menschen finde ich besonders interessan (Land/Stadt) Dieses Land / diese Stadt machte ich gerne besser kennen lernen: b. Vergleichen Sie jetzt mit einem anderen Kursteilnehmer / einer anderen Kursteilnehmerin. Wo bist du / sind Sie geboren? In welchem Land ist das? Wo lebst du / leben Sie zur Zeil? Was ist dein / Ihr ‘Traumland J ‘Tiaumort...? Welche Menschen findest du / finden Sie besonders interessant? Welches Hier méchte ich nicht wol Land méchtest du / méchten Sie besser kennen lernen?: siebzehn Miissen Sie auch Ihr Visum verldngern? 18 * ,Miissen Sie auch Thr Visum yerlamgern? + Nein, zum Glick nicht, ich bin EU-Biirgerin, da brauche ich kein Visum. Ich warte auf einen Freund. Er ist fremd hier.” ‘ViSUM UND AUFENTHALTSGENEHMIGUNG (cin Visum beantragen) —m(ein Visum bekommen)—m{c ccisen } —»(das Visum lauft ab) das Visum verlingern)ja-------~/ an eine Aufenthaltsgenchmigung beantragen / bekommen / verliingern (worcion cine Arbeitsgenehmigung beantragen / bekommen / verlingern ae ae dic Genehmigung, die Erlaubnis: Etwas ist erlaubt, man kann etwas machen. die Arbeitsgenehmigung: Man kann arbeiten. die Aufenthaltsgenehmigung / Aufenthaltserlaubnis: Man kann (linger) im Land bleiben. das Visum, der Auslinder, die ~in; der BU-Biirger, die ~in nach Deutschland cinreisen, die Einreise (nach Deutschland) austeisen, die Ausreise (aus Deutschland); etwas [Akkusativ] verkinger, die Verlangerung Das sagt man oft: Er/ Sic ist fremd hier. Ich bin fremd hier ~ konnen Sie mir helfen? Fiir die Kinreise nach Deutschland braucht man ein Visum / kein Visum, Das Visum ist 36 Monate giltig. Ist thr Visum noch giiltig? Haben Sie ein giiltiges Visum? Wo kann ich ein Visum beantragen? Mein Visum kluft bald ab — kann ich es noch mal verkingem? Ohne Arbeitsgenehmigung kénnen Sie hier leider nicht arbeiten! © So, die Paisse bitte! Und haben Sie etwas zu verzollen? die Einreise 3. (etwas) verkingern -> 2. (etwas) erlauben > 4. ausreisen. > 2) Kombinieren Sie: Manchmal gibt es mehrere Méglichkeiten. ~zollen -reisen -laufen -lingen -kommen -antragen 3) Welcher Artikel? a) Notieren Sie. der Pass, das Aufenthaliserlaubnis Arbeitsgenchmigung Reise Pass Grenze Austeise Verlingerung Zoll b) Exgdnzen Sie. Substantive mit der Endung -ung haben immer den Artikel Substantive mit der Endung-e haben meistens den Attikel 4) Was stimmt? Steichen Sie die falschen Wérter durch 1. Mein Visum ist noch 2 Monate valide ~ méglich ~ giltig ~ ublich, 2. An der Grenze muss man seinen Pass geben ~ nehmen — halten ~ zeigen 3. Ich habe ein Visum beantragt, aber leider habe ich es nicht genommen ~ bekommen = gekommen 5) Wie sagt man? 1. An der Grenze zwischen Deutschland und der Schweiz: muss man noch seinen Pass zeigen 2. Ich brauche ein Visum — wo kann ich es ? 3. Karel hat gestern endlich seine Arbei 4. Liuft thr Visum ab? Dai ~ er hatte so lange darauf gewartet! 6) An der Grenze Sortieren Sie die Dialogteile. »Nein.* Danke sehr. wNa dann gute Fahrt!" 5G = “ Haben Sie etwas zu verzollen?* Binen Moment — hier bitte. © Guten Tag, die Ausweise bitte! neunzehn Das ist meine Famili! FAMILIENVERAALINISSE, mein GroBvater_©O meine GroBmutter mein GroBvaler__©O_mejne GroBmutter ar rat Ce Oe meine Mutter 0 mein Vater, mein Onkel_OO meine Tante mein Schwager CO meine Schwester _™ein TCH oo ein Bhemann "ein meine Bruder Cousin Cousine Vetter mein Neffe meine Nichte ey | = meine Schwiegertochter_ CO mein Sohn meine ‘Tochter_O9_mein Schwiegersohn meine Enkeltochter / mein Enkelsohn / meine Enkelin mein Enkel Kinder sagen zar GroBmutter: Oma, Omi; zum GroBvater: Opa. zur Mutter: Mama, Mami, Mutti; zum Vater: Papa, Papi, Vati. Fantiir uND VeRwaNDIscHarr die Familie: meist Eltem / Ehepartner und Kinder Er arbeitet so viel ~ da hat er wenig Zeit fiir die Familie. »Schiine GriiBe auch an Ihre Familie!* die Verwandtschaft: alle Verwandten Die ganze Verwandtschaft war dal (Iiltem, Geschwister, Grofieltem, Onkel, Tanten, Schwiegereltern, 20 xwomig 1) Ergainzen S Familie und Verwandtschaft (1) [die Grofettem ler Grofivater die Mutter der Sohn [_ die Enkel _ die Schwester | die Schwiegermutter 2) Ordnen Sie die Generationen aus der Perspektive von ICH": eS alt Generation 1 { Generation 2 Generation 3. ICH. jung Generation 4 — 3) Wer ist das? 4) Familienverhéiltnisse 1. Maria Moser: ,Mark 2. Hermann Moser: ,Paul ist mein 3. Markus Moser: Maria und Hermann sind meine “ 4. Irene Moser: ,Maria und Hermann Moser sind meine Silke Moser: ,.Ingrid, Paul und Irene sind meine 5) Wie sieht thre Familie aus? t mein _Sohn, Mama Sohn ~ Eltem Oma Grofeltern ‘Tochter Bruder Vater Schwester Kinder, Mutter der Mutter Sohn der Tochter Waagrecht: 1 2 3. Kinder der Kinder 4. Schwester des Vaters 5. So ruft das Kind den Vater: Senkrecht: 1. Briider und Schwestern 2. Mann der Schwester der Mutter 3. Sohn des Onkels und der Tante 4. Tochter des Onkels und der Tante 5. Tochter der Schwester 6. anderer Name fiir GroBmutter : Markus Moser Silke Moser (geborene Werner) rs | «Irene Moser Paul Moser Ingrid Moser Sprechen Sie mit Ihrem Nachbam / threr Nachbarin oder notieren Sie auf einem Zettel: Haben Sie Geschwister? Haben Sie noch alle GroBeltern? Wo leben sie? Wo leben Ihre Eltern? Haben Sie schon Kinder? Wie viele? Haben Sie einen Lieblingsbruder / eine Lieblingsschwester / ...2 einundawanzig aa Verliebt, verlobt, verheiratet ... und geschieden: Verliebt ... verlobt verheiratet .. und geschieden? So IST DAS TRADITIONELLE IDEAL: die Liebe die Verlobung (man lert sich Kernen } —m (ian veriebt sich (in jdn.)) ——o man heiratet (jdn.) an verlobt sich (mit jdm.) bekommt Kinder die Geburt die Hochzeit die Fhe So ist Es AUCH OFT: man stteitet sich (mit jdm.) man trennt sich (von jdm.) FEISnE die Trennung ‘man Lisst sich scheiden (von jdm.) die Scheidung j So ist Ks HEUTE OFT: Viele Leute leben zusammen, aber sie heiraten nicht Manche Leute leben lieber allein: Sie sind Singles Es gibt viele allein erzichende Maitter und einige allein erzichende Viiter der Partner, die Partnerin Gxcrnsitvan: sich lieben _ sich hassen Manchmal auch: die Liebe “der Hass der Lebensgefilte, die Lebensgefthrtin zusammenziehen = ein Wort: Getrenntes kommt zusammen. zzusammen wohnen = zwei Warter: gemeinsam in einer Wolnung wohnen (Cnn Verwandchafe (4am 6) zusammen: {zusammenziehen zusammen wohnen, ‘auseinander ziehen | zusammenleben zweiundzwanzig Familie und Verwandtschaft (2) 1) Finden Sie die Gegensdtze: i heiraten o sich scheiden lassen streiten zusammen leben 2 . Sich hassen _ sieh-scheider-tnesen 3 ° sich gut verstehen allein leben 4 o hettaten die Hochzeit 5 o Ehepartner sich lieben 6 ° 2) Lara und Mark Schreiben Sie diese tragische Liebesgeschichte. 1. 5. Mai 1999 (sich kennen lernen) Mark und Lara 5. Mai 1999: Lara und Mark lemen sich kennen, 2, (sich verlieben) Lara > Mark und Mark -> Lara, Lara sich sofort in Mark und Mark 3. Zwei Monate spiter (sich verloben) ‘Zwei Monate spiiter: sie 4, Am 27, August 2000: (heiraten) Lara und Mark 5. Bald (sich streiten) Lara und Mark 6, Im Januar 2002 (sich trennen) Lara und Mark 3) Was gehirt dazu? Was gehdrt zu einer ,normalen" Ehe? Noticren Sie sechs wiehtige Dinge und vergleichen Sie mit Ihrem Nachbarn / Ihrer Nachbarin. Manche Lisungen sind subjektiv! cine Verlobung man stucitet sich_—_-Kinder Eheringe Liebe man wohnt zusammen. gemeinsame Interessen ne Hochzeit mit vielen Gaisten beide Eltem sind berufstitig _Respekt fiireinander cine groke Wohnung der Mann verdient das Geld die Frau bleibt zu Hause beim Kind die gleichen Interessen man teilt die Hausarbeit —\o_ RE 4) Da stimmt etwas nicht! Bringen Sie den Text in die richtige Reihenfolge. Es einem Fi Der Traummann lernt die Traumfrau kennen. Sie verlicben sich sofort ineinander, Aber das ist doch nicht so wichtig! Sie zichen wieder zusammen ... Sie sagt sofort: ,Ja! Zur Hochzeit kommt die ganze Verwandtschaft. Zehn Jahre spiiter treffen sie sich zufillig wieder. Ihre Eltern finden den Traummann nicht so symphatisch., Ur versteht sich mit seinen Schwiegereltern nicht so gut. Er fragt: ,Willst du mich heiraten?* Sie streiten sich und dann trennen sie sich. Er schenkt ihr einen Verlobungsting. Bald lassen sie sich scheiden, Sie heiraten, Zum Gliick haben sie keine Kinder! Sie verstehen ihre alten Probleme nicht meh, Ein Film: Der Traummann lernt die Traumfrau kennen. Sie verlieben sich sofort ineinander ... dreiundawanzig rs Meine Freunde, meine Kollegen und meine Nachbarn a4) FREUNDE, KOLLEGEN NACHBARN Wir verbringen die Freizeit Wir arbeiten, Wir planen Projekte. Wir grjfen uns auf der StraBe, zusammen, Wir diskutieren Probleme und Wir sprechen iber das Wetter, eer Oar suchen Lésungen. Manchmal essen ijber unseren Garten, das Haus, .. Freuden und Sorgen. Wir lachen, wir feiern, wir spielen, ... wir gemeinsam in der Kantine. Manchmal streiten wir uns. Dann vertragen wir uns Manchmal tirgere ich mich tiber unsere Nachbarn. ler, sich (mit jemandem) streiten sich (mit jemandem) vertragen sich ({iber jemanden) argern Worrraminir, der Freund, die ~in > die Freundschaft der /die Bekannte + die Bekanntschaft der Nachbar, die ~in_ + die Nachbarschaft mein Freund enger Freund guter Freund < vertraut Bekannter Kollege ~ nicht so vertraut vierundawanzig Soziale Beziehungen 1) Ergdinzen Sie bitte: der Freund die Freundin der Bekannte ein Bekannter der Kollege eine Kollegin der Kommilitone E der Mitschitler ein Mitschiiler 2) Wie heist der Plural? Wie heift der Genitiv? Ider Kollege — _die Kollegen che Frau meines Kollegen 2. die Freundin due Jochter_ meiner 3. der Milschiiler he Kuitern 4. der Bekannte due treundm 5. der Nachbar ue Kinder 3) Soziale Bezichungen 1. Ich kenne ihn schon lange, wir verstchen uns sehr gut. Er stein guter Belannter : (oder: Ich bin mit ihm gut a) 2 ist ein wenig eiferstichtig. Auf Partys soll ich nur mit ihm tanzen, 3. Alfred ist ein ‘von uns. Wir haben ihn beim Sport kennen gelert. Seitdem sind wir gut mit ihm . 4. Datf ich vorstellen? Das ist mein , Herr Stive. Er arbeitet auch in der Personalabteilung, 5. Mein neuer wohnt in der Wohnung links neben mir. Ich finde gute sehr wichtig, Bekannter mein Freund —bekannt Kollege Nachbar Nachbarschaft befreundet Frew 4) Welche Verben passe 1. Rainer: ,Hallo, Wemer! Stell dir vor, ich gehe heute mit a (sich) duzen sprechen (tibet) (sich) vertragen (sich}-kennen (sich) streiten Sabine ins Konzert! 2. Wemer: ,Sabine? Wer ist das? Wie lange _hemst__ du sie schon? Ist sie nett? ihr euch schon? 3. Rainer: ,Na klar! Wir kennen uns seit zwei Wochen, aber wir konnen iiber alles e 4, Werner: ,.Das hort sich gut an. Ist es immer harmonisch oder ihr euch auch manchmal?* 5. Rainer: ,Na ja, manchmal schon, aber wir uns sofort wieder." ner: fianfundawanzig i) Darf ich Sie morgen zum Essen einladen? »Darf ich Sie einladen?” zum Essen zur Party zum Mittagessen zur Geburtstagsparty a zum Abendessen zur Geburtstagsfeier BR J zum Frihsttick zum Geburtstagsfest v NL zum Kaffeetrinken zur Gartenparty 7 eh zum Kaffeeklatsch U zur Grillparty zur Hochzeit © arf ich Sie morgen zum Abendessen einladen?* ae oe | Za einer Einladung bringt man etwas mit: + sJa vielen Dank, * »Tut mir Leid, da Blumen, Schokolade, eine Flasche Wein, ein ich komme gerne!" kann ich leider nicht." Geschenk (ein Buch, eine CD, ...). Cis] Die Kinladung ist um 20 Uhr: ‘© um 20 Uhr ankommen: ptinktlich sein * um 20.30 Uhr ankommen: ‘zu spiit kommen/spit dran sein © ,Guten Abend, kommen Sie doch herein!" ,Guten Abend, Frau Reich. Tut uns Leid, wir sind leider etwas spat dran.“ ‘»Das Essen schmeckt wunderbart" ausgezeichnet_ sehr gut lecker_ interessant kkstlich Vielen Dank fiir die Kinladung, Der Abend war sehr schén!“ gemiitlich angenehm tt lusti # , Machten Sie noch etwas Dessert?" taper U Two -_ oe toll U prima U + ,Ja, bitte, gem." »Nein danke, ich bin wirklich sat. Das Essen war ausgezeichnet.* oc wd Een 7 das Essen, das Friihstiick, der Kaffee, der Klatsch, die Party, die Feier, das Fest, die Hochzeit, die Blume, die Schokolade, die Flasche, der Wein, das Geschenk, das Buch, die CD 26 sechsundawanzig 1) Was ist wann? Ordnen Sie zu: a, das Kaffeetrinken b, das Mittagessen c. das Friihstiick 4. die Party 2) Verben und Substantive Erginzen Sie: friihstticken zu Mittag essen. Kaffee trinken zu Abend essen heiraten G Seburtstag feiern 3) Welche Kombinationen sind méglich? Abschied{s) Party AMbie) ‘eier att Klatsch Geburistag(s) Kaffee 4) Small Talk — Was passt? 1. Dieser Nachtisch ist witklich ___lecker 2. Und auch der Salat schmeckt 3. Ihre Wohnung ist sehr 4, Die Musik ist nicht so laut, ich finde das sehr 5. © Warum kommt Wolly Essen Fest ng immer Es ist schon halb zehn, und er ist immer noch nicht hier. * Ja, er ist fast nie 5) Was bringt man in Ihrem Land mit? 1. Geburtstagsicier: 2. Grillpanty: 3. Kaffeetrinken: +. Abendessen beim Chef: 6) Wortkombinationen 1. Welche Worter passen zu Fest"? Das Fest ist und 2. Welche Warter passen zu ,Essen“? Das Essen ist und 7) Was gehért zusammen? Vielen Dank ist ganz super. Die Party: i < wir sind spat dran, fiir die Einladung, Das Essen ‘Vat mir Leid, schmeckt ausgezeichnet. ein Geschenk, Einladung am Morgen am Nachmittag am Abend am Mittag das Friihstiick die Gartenparty angenehm ausgezeichnet gemiillich langweilig Jeekerpiinktlich salt toll zu spiit . ganz frisch. ch fithle mich sehr wohl lustig nett ygenehm, langweilig gut nteressant —satt und lecker _gemiitlich leider wohl und piinktlich késtlich, Vielen Dank fiir die Einladung, siebenundzwwanzig 10 Zahlen, Zahlen, Zahlen! 28 Manehen (089) Oo Maney Spied 709124 bn tte orrar as ter tome Spen Goctaetans 75 He Bias anche nant ora ce rainer Siow Hasrummer (75) und Telefonnummer mit Vonwahl Jeder Pass hat eine Postleitzahl (81759) fiir Miinchen: (089) 78 91 24 Passnummer: E, 897288990 BANK die Kontonummer 568 20987 ear fl die Bankleitzahl 370 667 78 Ist Thr Konto in den schwarzen oder in den roten Zahlen? Grim Plas’) | (im Minus") aig Cohen + 65,00 Euro — 365,00 Euro ( der PIN-Code @) Rechnen: ie Nummer ist cine bestimmte Zahl. 467 plus 589 ist 1056, 467 ist eine Zahl. Die Summe ist 1056, Die Ziffern in dieser Zahl sind 4, 6 und 7, 100 minus 58 ist 42. Die Differenz ist 42. Gerade Zahlen: 2, 4, 6, 8, 10, ... —$—— Ungerade Zahlen: 1, 3, 5, 7,9, 1, 2,3, 4, .. sind arabische Zahlen. 1, 11, II, IV, ... sind rémische Zahlen. zahlen oder zihlen? Im Restaurant: * Bitte zahlen!“ + ,Zusammen oder getrennt?” * ,Ich zahle fiir alle zusammen.* Der Gast zahlt sein Geld: 10, 20, 30, ... Er hat nur noch, 30 Euro. rechnen oder ausrechnen? Er ist erst acht Jahre alt und kann schon gut rechnen. * ,Haben Sie eine Gliickszahl?* Ich rechne mal aus, was die Reise gekostet hat. + fa, im Lotto setze ich immer auf die 7.° Ungltickszahl: In vielen Hotels gibt es keinen 13. Stock Manche Leute glauben, am 13. haben sie Pech. achtundawanzig, Zahlen, Ziffern, Nummer 1) Ein Test 1. Unterstreichen Sie die geraden Zahlen: 577, 244, 890, 2345, 3456, 7, 4441, 1114 2. Wie viele Ziffern hat diese Zahl: 3892345, 3. Was ist die Summe von 98 und 89? 4. Haben die Kapitel in diesem Buch rémische oder arabische Zahlen? 2) Richtig oder falsch? 1. Im Supermarkt zahlt man an der Kasse. (A: Kassa) R F 2. Die Hausnummer steht in deutschen Adressen vor dem Strafiennamen. R r 3. Jede Stadt hat eine eigene ‘Telefon-Vorwahl, R F 4. Fiir den Geldautomaten braucht man eine Postleitzah. R F 3) Einige deutsche ,Zahl-Wérter” 1. Ich wohne in der Sudermannstr. 56, in 50226 Altstadt. 56 ist die , 50226 ist die 2. Ich hole Geld vom Automaten, da brauche ich eine 3, Auf meinem Konto ist kein Geld mehr, ich habe einen Kredit von der Bank. Man kann sagen, mein Konto ist im 4, Die Zahl 987 hat drei 4) Was passt nicht in die Reihe? 1. rechnen ~ zaihlen ~ buchstabieren ~ nummerieren ~ addieren 2. Postleitzahl — Alter - Hausnummer — Passnummer — Adresse 3. ungerade — arabisch — tener — gerade ~ rémisch 5) Ordnen Sie die Worter in die Tabelle ein: Das kann man ziihlen: Das kann man zahlen: dhe Finger an der Hand, die Finger ander Hand Geld ein Essen im Restaurant einen SprachkursLehrbiicher Menschen auf einem Kongress Klavierstunden Brot(e) dic Blumen auf der Wiese Bonbons — Kiisse 6) Haben Sie eine Gliickszahl / Ungliickszahl? Unterhalten Sie sich mit Ihrem Nachbarn / Ihrer Nachbatin. neunundawanzig aI 30 Im August ist in Europa Sommer. Im August ist hier Sommer und hier Winter. Dir Monare Dir Janneszerren 1 Januar / Jinner (A) 2 Februar 3. Marz Frihling 4 April | Im Frabling bliihen die ersten 5 Mai 6 7 8 Juni Sommer Juli | Im Sommer ist es oft sehr heil. te eet Blumen. August 9. September Herbst 10. Oktober Im Herbst fallen die Blatter. 11 November 12 Dezember Winter Im Winter schneit es oft. Das sagt man oft: Ostern ist dieses Jahr schon im Marz, Voriges Jahr war es Mitte April Im Dezember ist hier Winter ... und hier Sommer. Dit Tacr DER Wocne Montag Dienstag Mittwoch (Mitte der Woche!) Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Wochenende © Wohin fahrt ihr im Sommer in Urlaub? * Wir machen dieses Mal im Winter Urlaub, in der Schweiz. © Hast du nm Wochenende Zeit? ¢ Am Samstag nicht, da muss ich arbeiten, aber am Sonntag geht es Naichsten Dienstag muss ich zum Zahnarzt, Normalerweise gehe ich dienstags zum Sport. Wir besuchen fast jeden Sonntag meine Elt der Tag (der Montag, der Dienstag, ...) die Woche, das Wochenende der Monat (der Januar, der Februar, .. ) das Jahr, die Jahreszeit (der Friibling, der Sommer, der Herbst, ‘age, Monate und Jahreszeiten immer mit der! dueiBig n. Letztes Wochenende sind wir zu Hause geblieben. am Montag, .., am Wochenende montags, dienstags, ..; wochentags im Januar, im Februar, im Friihling, im Somme letztes Jahr, jeden Sonntag, niichsten Dienstag [Akkusativ] ‘Tage, Wochen, Monate 1) Ergénzen Sie die Buchstaben: 1. Niichsten_ Monat lade ich alle meine Freunde zum Geburtstag ein 2. Vorig____ Woche hatten wir keinen Unterricht. 3. Willst du lieber ___amstags oder ___ienstags nachmittags Sport machen? 4, Wohin fahren wir nfichst____ Jahr in Urlaub? 2) Jahreszeiten 1, bm Sommer ist es in Europa oft sehr heiB. 2, fallen die Blitter von den Biumen. 3 bliihen die ersten Blumen. iel Schnee. fillt in Osterreich und in der Schwei 3) In welchen Monaten sind diese Festtage in diesem Jahr? 1. Dieses Jahr ist Ostern 2. Hannukah ist 3. Ramadan ist 4, Das chinesische Nenjahrsfest ist 4) Terminplanung 1. Ute: Hallo, Kurt, hast du Lust, heute Abend ins Kino zu gehen a se ___jso 2. Kurt: Nee, tut mir Leid, _Donnerstags habe ich immer Volleyball. are eae 3. Ute: Und wie war's am Wochenende? Hast du ca oder schon was vor? [et 4. Kurt: Na ja, besuche ich immer meine Mutter: Ich war schon Sonntag nicht dort, da muss ich Sonntag, auf jeden Fall hin, 5. Ute: Und morgen? Wann hast du der nach der Arbeit frei? 6. Kurt: Um halb fiinf, Hol mich doch im Bitro ab, dann gehen wir gleich von dort los. 5) Finden Sie die Monate? Malen Sie einen Kreis um die Worter und schreiben Sie sie mit dem Artikel daneben. (8 Worter) UAXSFMOVFEOLBGXNOR] _derJawar E()VHACSMRNNUASEMYKD jJjuls JMOJRESEPTEMBER PILIEG ANUARSTINLIAUU sWCANINTSKOKTOBERK ZURSCVIWZATRHDIWFO MAEHREAUGUSTISMURA EKFEBRUARQOKGDARAQ ORADKENZCWEATEIZUE cinunddreibig 12 32. Immer in Eile! Morgens um Viertel nach 6 Um 7 Uhr frithstiicken wir. Am Vormittag arbeite ich Hlingelt der Weeker, ich stehe auf. als Psychologin. Mein Mann rasiert sich schon. Um hatb eins mache ich ‘Am Nachmittag bringe ich Endlich! Am Abend sitzen schnell ein kleines Mittag- die Kinder oft zum Sport. wir alle zusammen und essen. essen fiir die Kinder und mich. ‘Taceszerr Mantzerren aks morgens am Morgen das Frihstiick frithstticken ] vormittags am Vormittag der Imbiss / die Jause (A) _ einen Imbiss einnehmen | ‘12-14 Uhr mittags am Mittag das Mittagessen_ au Mittag essen | 14-18 Uhr nachmittags am Nachmittag das Kaffeetrinken Kaffee trinken 18-22 Uhr abends am Abend das Abendessen zu Abend essen 22-6 Uhr — nachts in der Nacht Die Unezerr Die offizielle Uhrzeit (im Radio, am Fhughafen usw): Man sagt privat, miindlichs 13.00 Uhr: Es ist dreizehn Uhr. Es ist ein Uhr. 13.15 Uhr: Es ist dreizehn Uhr finfzehn. ist Viertel nach eins. 17.30 Uhr: Es ist siebzehn Uhr dreibig, sist halb sechs. 20.45 Uhr: Kis ist zwanzig Uhr fiinfundvierzig, ertel vor newn 21.05 Uhr: Eis ist einundzwanzig Uhr fiinf. Es ist fiinf nach neun. der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag 1 die Nacht die Uhr, die Zeit, die Uhrzeit; der Tag, die Tageszeit, die Mahlzeit aufitehen, sich rasieren, das Friihstiick / das Mittagessen machen die Kinder zum Sport bringen, zusammensitzen / zusammen essen (siche Hinweis Seite 22) aweiunddreiBiig Tagesablauf 1) Wie bitte??? ‘Trennen Sie die Wérter! Schreiben Sie den Text noch einmal richtig. JedenMorgensteheichum Viertelvorachtauf. NachdemDuschenfahreichinsBiiro. Dortfriihstiickeicherstmalundlesedie’ Zeitung, ZuMittagessenmeineKollegenundichinderCafeteria, NachmittagstrinkenwiramSchreibtischeinenKaffee. UmViertelnach iinfgeheichnachHause. 2) Wie sagt man diese Uhrzeiten? offiziell miindlich: 1, 18.50 Uhr: _Es ist achtzehn Uhr fiinfzig Es ist zehn vor sieben. 2. 24.00 Uhr: Es ist Mitternacht. 3. 15.15 Uhr: 3) Wie sagt man diese Uhrzeiten miindlich? 1. Es ist fiinf nach sieben. 3 Es ist rh Es ist 4. Ess ist 4) Was machen Frauen, Manner, Kinder wann? morgens _| vormittags __| mittags achinitlags | abends aufivachen spielen Sich rasieren Kaffee trinken" in die Schule gehen spielen Schularbeiten machen zu Bett gehen zur Arbeit gehen 7m Abend essen auftehen —schlafen_ins Konzert gehen frihsticken wafwaehew —arbeilen einen Imbiss cinnchmen triumen — kochen (von der Schule) nach Hause fahren 5) Wie sieht thr Alltag aus? Beschreiben Sie Ihren Tagsablauf und vergleichen Sie ihn mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin, Um... Uhr: aulstehen; um... Uhr: frihstitcken; um ... Uhr: mit ... zur Arbeit fahren. dreiunddreibig 13 24 Entschuldigung, wo finde ich Kartoffel-Chips? Gerrinke, Cuts das Getriink der Orangensaft der Kaffee das Mineralwasser der 'Tee die Cola die Kartoffel-Chips (Plural) ‘Terxinixost das Eis / die Glace (CH) das gefrorene Gemiise die Pizza Wascunrrns das Waschmittel das Waschpulver die Seife das Toilettenpapier das’Taschentuch das Tempo-Taschentuch die Serviette der Kinkaufswagen Mu.cu, Kise, Emer Firiscn, Fiscn die Milch der Kise das Fleisch die Butter die Margarine das Schnitzel der Joghurt der Quark / das Kotelett das Ei der Topfen (A) das Steak der Braten die Wurst die Salami der Schinken der Fisch. das Fischfilet Nobex, Rets die Nudel die Spaghetti (Phural) der Reis das OL der Essig, die Kasse / Kassa (A) * ,Entschuldigung, wo finde ich KartoffelChips?* + ,Lm ersten Gang links, im Regal gleich neben der Cola." EINKAUPEN 1M SUPERMARKT (etwas suchen} —{sich nach etwas erkundigen}——»{etwas finden ) —m{_bezahler Ao Flaschen Cola 2. grofte Téibeu Chips A2 Eier A Pfund Fischfilet 100 g Kase VL Milch A Poket Serviettew A Tote Avanes die Einkaufsliste vierunddreibig der Supermarkt, der Gang, das Regal das Sonderangebot die Liste, die Einkaufsliste; der Wagen, der Einkaufswagen die Flasche, die Tiite, das Paket, die Dose g = Gramm; | = Liter 1 kg (Kilogramm) = 1000 g; 1 Pfd. (Pfund) = 500 g 100 Gramm = 10 Deka(gramm) = 10 dag (A) SonpeRANcesot!!! 100g Gouda Kise heute nur 0,49 Euro! (Coder Bacher Auf dem Maske 12) Im Supermarkt 1) Wo finde ich was? Joghurt Spaghetti Mineralwasser_—Qwatk_—“Schnitzel_-—-Orangensaft_ —_Fischfilet Worst Butter "Tee. Basmatireis. Lasagne Topfen Milch, Kier, Kiise 2 Fleisch, Fisch Nudeln, Reis Quark 2) Was passt nicht in die Reihe? 1. Butter — Kase — Wurst — Joghurt - Milch 2. Mineral 3. Gramm ~ Regal ~ Liter ~ Pfand ~ Kilogramm, er ~ Cola ~ Saft — Ol - Limonade 3) Wissen Sie das? 1. Inder Schweiz. sagt mai , sondern 2. Mit einem kann man sich die Nase putzen. 3. Spaghetti, Lasagne, Penne usw. haben auch einen deutschen Sammelnamen: 4. Kotelett und Schnitzel muss man braten, aber und Schinken isst man kalt mit Brot. 5. Kemal ist Vegetarier. Er isst Reis, Gemiise und Fier, aber kein 4) Frau Andres schreibt einen Einkaufszettel und denkt laut Was brauche ich eigentlich? Was koche ich morgen? Nicht immer Kartoffeln, ich kaufe mal Reis. Und dazu Gulasch, also Rinelfleisch, vielleicht ein halbes, 1. Dazu einen Salat, Habe ich alles fiir die SalatsoBe? Ja, O1 ist da, aber 2fehlt. Pair das Fihstiick am Sonntag und fiir den Kuchen brauche ich noch sechs 3. Und natiirlich 4 fiir die Kinder, fiir die Comflakes und zum ‘Trinken: Das ist gesund! Fiir die Schulbrote brauche ich noch Schinken, Salami und auch noch 5, vielleicht einen Ca mberl? Und fiir unseren Fernsehabend kaufe ich eine Packung ound eine Flasche 7, So, das war's." Schinken Margarine Mileh Waschpulver 1 Paket 150g 1 Pid. 15 dag 21 fiinfunddreiBig 36 Ich hétte gern vier Brétchen! [Gesundtrot VITALS) der Kuchen die Torte die Kundin das Baguette die Verkituferin Guten Tag, was darf es sein?" + slch hatte gem drei Brétchen und ein Croissant!" # Das macht zusammen einen Euro achtzig.* das Brotehen die Semmel (A/ siiddt.) das Weggli (CH) — das Croissant @ der Verkiufer, die ~in der Kunde, die Kundin der die Brezel icker, die ~in die Bickerei Brotsorten Kuchen ‘Torten das Gebiick das WeiBbrot der Apfelkuchen die Obsttorte kleine stipe Backwaren (D) das Graubrot der Kissekuchen (aus Quark) die Sachertorte salzig (\): Semmeln, Brezeln das Vollkorbrot — der Kirschkuchen die Schokoladentorte So kann Brot und Gebiick sein: sii «> salzig, lecker ein halbes Brot / die Halfte LV Aur DEM Markt Gist Es Oxst UND GemisE das Obst der Apfel die Bie die Pflaume die Zitrone die Ananas die Banane die Orange / die Apfelsine die Kirsche dlie Aprikose / die Marille (A) So kann Obst und Gemiise sein: siif «> sauer, frisch + alt, billig «+ teuer Das gibt es auch: Bio-Obst und Bio-Gemiise (schmeckt gut) cin Stick Torte / Kuchen das Gemiise die Kartoffel / der Erdapfel (A) die Tomate / der Paradeiser (A) die (griine) Bohne / die Fisole (A) der Blumenkohl / der Karfiol (A) dle Paprika, der Salat das Schild > 149 € Das sagen Verkiufer und Kunden: ‘© Darf es etwas mehr sein? (z.B. 110 Gramm statt 100) ‘Ist das alles? ¢ Ja, danke, / Nein, ich hiite gem noch ... © Noch etwas? ¢ Nein, danke, / Ja, bitte noch 2 Pfuand Fir Kérperpflege: Fair Zigareten und Zeitschriften: der Zigaretten- laden, der Zeitschriftenladen, die Trafk (A) sechsunddreifi In der Backerei / Auf dem Markt 1) Obst oder Gemiise? Obst Gemiise 1. die Zitrone — 6 2 7 3. 8. 4 9%. 5. 10, Apfel Apfelsine Salat Bime Blumenkohl Bohne Kartoffel Zitrone Fisole Marille 2) StiB oder salzig? SiB: der Kuchen Salzig: _das Brot derkitehen Bratchen Torte Brezel Baguette Gebiick _Semmel 3) Was héitten Sie gern? hatte gern _ein Baguette. “fel G 4) Was passt nicht in die Reihe? 1, Semmel ~ Bratchen — Graubrot ~ Bime ~ Schokoladentorte 2, Apfelsine — Apfel - Brezel ~ Orange — Kirsche 3, Paprika — Karfiol - Bohne ~ Pflaume — Tomate 5) Auf dem Markt geben Verkinfer: Guten Tag, was darf es Schéne __fiische_ Pflaumen? haben Kundin: Was, die? kosten Verkiufer: 1 Euro 30 das 2, machen Kundin: Gut, 3 Sie mir ein Kilo. Und was kosten die Kirschen? nelmen Verkiiufer: Die sind heute ganz 4, nur 2 Euro 40. das Kilo. san Kundin: Dann ich bitte, _> Sie Blumenkohl? Verkiiufer: Ja, hier. Der kostet 1 Euro 60 das Kundin: Dann haitte ich gern Verkiiufer: Ja, natiirlich, bitte sehr. 3 Kundin: Vielen Dank, das ist alles. Verkiiufer: Das .w zusammen 5 Euro 70. Kundin: Hier 10 Euro Verkiiufer: Und 4 Euro 30 zurtick. Vielen Dank. Auf Wiedersehen! ro 20. siebenunddreiBig 38 Wir méchten gern ein Konto eréffnen. Das kénnen Sie bei uns schnell und leicht machen: + ein Konto ertinen / ein Sparbuch anlegen * Gold aus Konto einzahlen/ vom Konto abhebon (direkt am Schatten) + schnel Bargeld am Aulomaten abheben + Gold wechseln ohne Gebihel Und wenn Sie einen Kredit aufnehmen wollen = wirberaten Sie gerne! © Wir méchten gern ein Konto erdffnen." ~ ,Machten Sie ein Giro-Konto oder ein Spar-Konto?* Wechselkurse von heute: AU DER BANK ius $= € 1,03 cle Bank, der Schalter, der Bankschalter; das Konto, das Sparbuch, das Bargeld die Kinzahhing © die Auszahlung, die Ubenweisung, der Scheck die Kreditkarte, der Kredit, die Zinsen (Plural), der Wechselkurs der / die Bankangestellte, der Berater, die ~in das Giro-Konto@:: fiir Ubenweisungen des Gehalts ete. das Spar-Konto: Man bekommt melir Zinsen, AUF DEM Postar der Brief dic Briefmarke (das Porto) die Adresse der Absender die das Paket ickchen __Postkarte © Ein Paket nach Tokyo? Per Lufipost?" @ ,Ja bitte. Und was kostet ein Brief innerhalb der EU?" Das sagt man off Kann man an diesem Schalter auch Pakete aufgeben? Ich méchte das Paket per Lufipost schicken. (per Express / mit normaler Post / auf dem Seeweg / per Einsehreiben) Ich muss noch schnell den Brief einwerfen. Ich muss heute noch auf die Post (gehen). Wann kommt normalerweise der Briefiriger? die Post, das Postamt, der (Post-)Schalter, die Postsendung, die Sondermarke, die Lufipost, der Seeweg, das Hinschreiben, der Brieftriger, die ~in /der Péstler, die ~in (CH) achtunddreiBig, Auf der Bank / Auf der Post 1) Geld, Geld, Geld — Welche Verben braucht man hier? 1, Guten Tag, ich machte gern 200 Euro von meinem Konto _abheben weehseln 2. Wir wollen ein Auto kaufen und méchten einen Kredit . aufnehmen 3, Wo kann ich hier Geld __? Ich brauche kanadische Dollar. iiberweisen 4, Kann mein Atbeitgeber das Gehalt direkt auf mein Gito-Konto ? | abheber 2) Silbenréitsel brief — ket - to — to—lung -mar — mat ~ zah — pa — baft— kon — ke ~ ein — au ~ geld — post die Lufipost, 3) Kombinationen Welches Verb gehért zu welchem Priifix? (Alles dreht sich um Geld.) ‘ben zahlen — weisen heber legen iffinen 3. tiber- nehmen 4) Geldiiberweisung po) & Sie wollen Firma Gereke €60, ‘Zeitschriftenabonnement itberweisen. Fiillen Sie das Formular aus. Firma Gereke Bank: Bank fiir Wirtschaft Bankleitzahl: 580 112 Kontonummer; 1234-98765 b. Wie ist der Wechselkurs zwischen Threr Wihrung und Euro? Hier kén- nen Sie nachschauen: huip:/hvww.oanda.comleonvert 5) Auf der Post Bitte ordnen Sie den Dialog. Schreiben Sie ihn new. ~Laufipost eine Woche, Seeweg bis zu zwei Monaten.* Das macht insgesamt 48 Euro 50." Guten ‘Tag, was kostet ein Brief nach Spanien?" Per Lutftpost oder auf dem Seeweg?* in Euro." »Dann hatte ich gem fiinf Briefimarken zu einem Euro." Dann bitte per Luftpost.* Nein, danke. Und dann michte ich dieses Paket aufgeben, nach Mexiko.* »Wie lange dauert das?" Méchten Sie Sondermarken?* neununddreibig, 1S Alles fiir Ihre Kiiche! Alles fiir Ihre Kiiche — modern, praktisch, schén! Ganz neu: Der Stuht ,,Beauer der Kiichentisch »Prakrisch* aus Birkenholz! “ passt wunderbar dazu! dor Kahischrank ,Coou" — spart Energi! | Die moderne Einbaukiiche! Besser kochen auf dem Herd ,,KocHrix"! Kuchen backen und mehr: der Ofen ,Exauisit“! re Ein Gasherd funktioniert mit Nie wieder Geschirr abwaschen — Die funktionale Spal, , Gas, ein Elektroherd funktioniert der Geschirrspiler ,BuITzBLANK" der exklusive Wasserhah: it elektrischem Strom. macht das fir Sie! Qualitat pur! Alles fiir Hobbykéche: Der Kochtopf ,ELeGat macht Sie zum Profil Die Plane ,,Pikanr'* — exzellentes Braten! — <+ UND PASSENDES GESCHIRR UND BESTECK +5, derTeller das Messer das Brotmesser 2 & PD ~ die Sehissel - das Kiichenmesser go ° dasGlas die Gabel “y _—_der'Teeloffel & B~ die Tasse dec Lafiel der Kaffeeloffel ~~ as passt zusammen: ‘Man schneidet etwas mit dem Messer. Man kocht etwas in einem Kochtopf (mit Wasser) schneiden, kochen ‘Man brit etwas in einer Panne (mit Fett). Man backt etwas in einem Ofen, braten, backen Man isst etwas mit dem Liffel / mit der Gabel essen Mit dem ‘Teeloffel / Kaffeeloffel rihrt man den ‘Tee / Kaffee um, umriihren ‘Man trinkt aus der Tasse / aus dem Glas. Man isst vom ‘Teller. trinken der Herd, das Gas, der Strom, die Kiiche, das Gesehirr, das Besteck, der Koch, die Kéchin der Stuhl (D, CH) / der Sessel (A), der ‘Topf (D, A) / die Pfanne (CH) 40 vierzig Rund um die Kiiche 1) der — das — die? a, Ordnen Sie die Wérter nach ihrem Artikel. der Teller, das die ‘Tasse Liffel Spite Messer. Glas ‘Tisch Stahl Pfanne > Geschirr Herd ‘Heer Schrank ~ ubstantive mit ciner Silbe sind meistens b. Engiinzen Sie: 2) Was gehért zusammen? Spiller Kaffee. Geschirr Koch- Brot ‘Topf Messer 1. dee Kafeeaffel - Schrank biffel Kiihl, a - an 3) Was passt nicht? 1. braten — backen —essen—kochen 3. Herd ~ Splile ~ Wasserhahn — Teelffel 2, Messer = Tasse Gabel = Liffel 4. Tisch ~ Teller ~ Schitssel - Glas 4) Womit oder worin macht man das? Exgiinzen Sie: Achten Sie auf die richtige Priiposition! 1. schneiden: Mit dem Messer schneidet man. 4. kochen: _ 2. essen: 5, abwaschen: 3, backer: _Im 6. den Tee w ichtopf sewer —-Teelsffel-—-Geschinsptiler —-Besteck——_Ofen 5) Rund um die Kiiche Damit schneidet man das Brot: Darauf kocht man: Waagrecht: 1 3 4. Fleisch brit man in der 5 6. So sagt man in Osterreich fi Zan ... braucht man ein Glas Die ... hat einen Wasserhahn, 8, Darin backt man den Kuchen 1, Das macht man in der Pfanne: 2, Das benutzt man zum Kochen: (Plural) 3. Das Messer bemutzt man zum .. 4. Vom... ist man, Senkre cinundvierzig 1 Kochkiinstler! sie Zwiebel § ,Zwiebeln, Karotten, Paprika und Zucchini ein schneiden. '§ Pinienkerne anbraten, dann nach und nach das Gemiise hinzu- geben. 1 Gleichzeitig Rois 3 kkoohen. Knoblauch ein schneiden und de Petersilie zum Gemiise geben. eee Mit Prefer und Salz wirzen, etwas de Weiwein und saure Zucchini Sahne dazugeben. § ? arma i 18 Am Schluss don Reis «© Das sieht ja lecker aus! Ist das vegetarisch?* hhinzugeben + sla, Klaus ist doch Vegetarier, darum gibt es Ser nda Poesle seem Wellin bestrevent” heute eine Gemiisepfanne mit Reis. der Knoblauch die Karotten Kocuen UND BRaTEN Apyextive, das Gemiise Klein schneiden fifi: 7.B. Kuchen und Pudding Pinienkerne und Gemiise anbraten sauer: zB. Zitronen mit Pfeffer und Salz wilrzen salzig: mit Salz gekocht Knoblauch hinzugeben scharf: mit viel Pfeffer, zB. eine scharfe SoBe gut umriihren mild: nicht scharf mit Petersilie bestreuen felt: mit viel Fett, z.B. feltes Fleisch, eine fette SoBe ‘mager: ohne Fett / mit sehr wenig Fett gekocht bitter: Kaffee schmeckt etwas bitter. Das sagt man oft: Sind Sie Vegelarier? Essen Sie Fleisch? Kénnen Sie alles essen? Ich esse alles gern! Jonas macht Dit ~ er will abnehmen. (= dinner werden) Was gibt es denn heute zu essen? Ich hab’ einen Riesenhunger. “Teh habe Durst. Ich muss unbedingt etwas trinken | # Méchten Sie noch etwas? # Nein danke, ich bin schon satt. (satt > hungrig) ESSEN MACHEN der Reis, die Gemitsepfanne das Frithstiick machen der Vegeta dissin iM iapessee her lr Kuchen, der Pudding, die Zitrone nema die Mahlzeiten die SoBe, die Supe dhs Abendbrot vorberciten /machen | (Ge sahtaei ‘dor Pfeffer, das Sele, der Knoblauch das Abendessen kochen . a Pen, = OL, das Fett te Dat, das Essen nach einem Rezept kochen deReae Ree ptaaees der Hunger — hungtig sein <> satt Go Spear der Baers dem Mer 1 der Durst ~ durstg sein 42 aweiundvierzig Kochen und Essen 1) Wie schreibt man das? 1. Das sieht ja lecker aus! 4. Heute gibt es Fleisch mit Rei_, 7. Was gibt es zum Mittage_en? 2.L_tdu Fleisch, Isolde? 5. Herbert i_t Vegetarier. 8. Das Fleisch ist mir zu fe_. 3. Der Kuchen ist sehr 6. Ich mag kein sal_iges Essen, 9. Ist das Fr_sttick schon fertig? 2) Saure Zitronen Was passt zusammen? Manche Wérler passen mehrmals. Kuchen #itrone Kaffee SoBe Suppe sari fett bitter satier sii > Zitronen sind sauer. Kuchen ist. 3) Finden Sie Gegenséitze: Vorsicht: Manche Wérter haben mehr als einen Gegensatz! siif <> sauer, sti® felt salzig lecker —mager_ scharf sauer mild schlecht bitter 4) Wie kann man das noch sagen? 1. Frau Baumeister isst kein Fleisch. Sie ist 2, Markus Bolten will abnehmen. Er 3. Walter Podiuk hat genug gegessen — er ist 5) Fette Gewinne! Finden Sie die Bedeutung der unterstrichenen Ausdriicke. Hier werden sie bildlich gebraucht. 1. Die Firma macht fette Gewinne, § a attraktiv 2. Paul ist wirklich sib. b, wiitend 3. Meine Freundin hat mich gestern nicht abgeholt — da war ich wirklich saner, c. schlecht 4. Die Politikerin gab eine scharfe Antwort. d. groB 5. Das Engebnis ist aber mager! . aggressiv 6) Was essen Sie wann? In den deutschsprachigen Linder isst man in den Familien oft eine warme Mahlzeit am Mittag und abends Brot mit Kase oder Wurst. Viele Leute essen aber am Mittag nur ein belegtes Brotchen und abends warm. Wie ist das bei Ihnen? Sehreiben Sie auf, was Sie wann essen und wer das Essen macht. Vergleichen Sie mit Ihrem Nachbarn | Ihrer Nachbarin. Wer macht es?_|Wann essen Sie?_| Hauptmahlzeit (warm / kalt)?_| Was essen Sie? Frlihstiick Mittagessen Abendessen andere Mahlzeiten dreiundvierzig Is) Heute Abend gehen wir essen! ©, Weifit du was? Heute Abend Die Speisekarte gehen wir essen!* Vorspeisen a) 4 ,Prima Idee! Am liebsten in ein Hauptspeisen fe be tiirkisches Restaurant!" Nachspeisen / Desserts Or ‘© Gut, ich reserviere einen Tisch.“ Meniis ! Getrinke En RestauraNTBEsUCH einen Tisch reservieren -—»{_ sich an cinen Tisch setzen }—m{ die Speisckarte lesen JES Essen und Getrnke bestellen} SS intschuldigung, Kénnen wir «© Herr Ober / Frau Ober, kinmen wir bitte zahlen?* / ,Bringen Sie bitte bestellen?" mir bitte die Rechnung?* * slch hatte gerne ...“! ich nehme + Ja, geme— zahlen Sie bar * ,Bringen Sie mir bitte noch Brot?* coder mit Kreditkarte?* + ,Darf es sonst noch etwas sein? Ein Dessert? Ein Kaffee? die Rechnung, die Kreditkarte, bar zahlen / bezahlen die Speise, die Vorspeise, das Dessert, das Menti, das Getriink Wort Grnen wir zuM Ess Ins (= in das) Res # Ins Gasthaus: Hier isst man m Restaurants meistens ,Gasthaus". h Café: Hier kann man oft etwas Kaffeehaus (A): Hier kann etwas Siifes) © In die Kneipe (ins Beisl, A): Hier trifft man abends Freunde und trinkt oft Bier oder Wein, Meistens gibt es auch etwas zu essen, Die Atmosphiite ist informell # In die Mensa: Die Mensa ist nur fiir Studierende, Das Essen ist billig. Die Mensa ist nur mittags gedfnet. * In die Kantine: Viele Firmen haben eine Kantine. Dort konnen die Mitarbeiter billig zu Mittag essen. © Zur Imbissbude: Hier isst man im Stehen, unter freiem Himmel. Oft gibt es heiBe Wiirstchen. nt: Hier muss ieistens etwas essen, Die Atmosphiire ist eher formell. etwas. Die Atmosphiire ist nicht sehr formell. Auf dem Land heifien Sommer silzt man drauBen im ,Biergarten” aber es gibt vor allem stiBe Dinge (Kuchen, Gebiick) chtig essen. Zum Nachlisch gibt es eine Mehlspeise (Kuchen, te auch das Gasthaus, das Café, die Kneipe / das Beisl (A), die Mensa, die Kantine, die Imbissbude, der Biergarten der Kuchen, das Gebiick, die Mehlspeise, das Bier, der Wein, das Wirstchen / das Wirstel (die Wurst) ‘Trinkcenn-Tier In den deulschsprachigen Linder gibt man in der Regel ca, 5—10% Trinkgeld, Man addiert das ‘Trinkgeld meistens direkt zu der Rechnung © 28 Euro bitte. ¢ (Machen Sie) 30 Euro! (2 Euro ist das Trinkgeld.) vierundvierzig Im Restaurant 1) Die Speisekarte Ordnen Sie. Vorspeisen! das Wiener Schnitzel die Suppe das Bier der Saft das Zitronencis der Rinderbraten die Schokoladencreme das Mineralwasser der Rotwein der Kaffee die Obstsalat Gettiinke: der kleine Salat die Pizza die Mehlspeise Hauptspeisen: der Rinderbraten, Nachspeisen 2) Wohin gehen sie? 1, Paula und Bernd wollen abends ein Bier trinken und sich etwas unterhalten. > Sie gehen in die Kneipe , Kreuzberg”. 2. Frau Sikowski hat Lust auf eine Currywurst, das Café ,Mozart* e 5 die Uni-Mensa die Imbissbude ,,Bei Hilda* das Restaurant ,Auberginey 3. Herr Keicher lidt wichtige Geschiifisleute zum Essen ein. +. Frau Merz und Frau Kiebold sind Rentnerinnen. Sie wollen am. Nachmittag gemiitlich Kaffee trinken und Kuchen essen, 5. Peter Wolters ist Student. Nach der Vorlesung hat er groBen Hunger. 3) Eine Filmszene Formulieren Sie das Drehbuch aus. Achten Sie auf die Wortstellung! Es ist dunkel und regnerisch. Ein Mann mit Hut betritt das Restaurant Der Mann mit Hut Der Mann mit Hut = an den te Eiche*. 1 isch am Fenster (sich setzen) 2 ie Speisekarte (lesen) 3 Er —nur ein Glas Wein (bestellen) 4 5 Er=nur kurz = Er— nichts essen (wollen) Nach zehn Minuten ~ er (bezahlen und gehen) 4) Wie kann man das héflicher sagen? 1, Bestellen bitte!" + flere Ober / Frau Ober, konnen wir bitte bestellen?” 2. ,Die Speisekarte bitte!* + 3. Frau Ober, noch ein Bie 4. ,Die Rechnung bitte!" > 5) Rollenspiel Restaurantbesuch Spielen Sie mit Ihrem Nachbam / threr Nachbarin einen Restauranthesuch oder notieren Sie den Dialog. Kinige Ausdriicke finden Sie im Kasten. Verwenden Sie die Speisen und Getriinke aus Ubung 1 * Guten Abend, + Guten Abend. Bringen Sie mir bitte die Speisekarte? * Mochten Sie bestellen? + Ja, ich hiilte gem ... ich nehme Und zum ‘Trinken? sonst noch etwas ..? ¢ Ja... / Nein danke fiinfundvierzig, 19 Bio Appollo lduft ein guter Film. # Guten Abend, Ich habe zwei Karten reserviert fiir den Film Lola rent’, um 9 Uhr.* Auf welchen Namen denn? © Albert. die Karte / die Bintittskarte die Kinokasse / die Kasse, die Kassa (A) Ins Kino GEHEN das Kino, eine Karte reservieren ‘-. (auf den Namen ..) nach Hause gehen / fahren der Film, die (Film-)Vorstellung fin eine Kneipe / eine Bar gehen Das sagt man oft: # Im Apollo Kiuft Lola rennt*, Hast du Lust - gehen wir in den Film? + Wann ist die Vorstellung? * Um 9. / Der Film liuft um 9 Uhr. War das cin guter / schlechter / trauriger /lustiger Film! (= Der Film war sehr gut. / ..) Ich fand den Film / das Konzert... gut * schlecht / interessant, spannend © langweilig /... Ins Konzert ODER INS THEATER GEHEN?, das Klassische Konzert (z.B. J. Bach); das Orchester, der Dirigent, die ~in Cees ay die Oper (z.B. ,Die Zauberflate von Mozart); der Singer, die das Popkonzert, das Rockkonzert, das Jazzkonzert; die Rockmusl dic Band @, der Song / das Lied, der Stinger, die ~in das Theater ——> das Theaterstick, der Schauspieler, die ~in; die ‘Theaterauffhrung / die Auffhrung der Jazz @ Das sagt man oft: ‘Hast du Lust — gehen wir heute ins Theater / ins Konzert? ; Heute spielt eine gute Band in der ,Pabrik — gehen wir hin? Scha uspie Thaus Die Auffhrung gestern war wirklich gut! SLUNG GEHEN Das Fotomuseum Husum lidt ein zur Erofinung der Ausstellung die Eréffnung, die Ausstellung, das Museum in eine Ausstellung gehen sich eine Ausstellung ansehen / anschauen Bilder aus Afrika Am Sonntag, 12.4.2003, 18 h = 20 h Manche Menschen bleiben lieber zu Hause und sehen fern. Ins MUSEUM GEHEN / IN EINE Auss' | 46 sechsundvierzig Freizeit und Unterhaltung 1) Was passt? Einige Wérter passen mehr als einmal. 1. einen Film _anschawen / qusehen +. Karten fiits Kino 2. sich eine Ausstellung, 5. Heute eine deutsche Rapband in der Uni-Mensa, 3, Eine Ballettgruppe im ,Deutschen Theater Tese afireten—anschauen abholen 2) Ordnen Sie zu: ‘Manche Worter passen mehr als einmal. ‘Theater Museum Kino Konzerthalle die Filmvorstellung die Band der Schauspieler. de Auffihrung Fotos die Singerin die Kintrttskarte die Ausstellung die Eréfinng Bilder 3) Wo macht man das? 1. die Karte abholen -> an der Kasse 3. cinen Film ansehen > 2. fernschen > 4. sich eine Ausstellung ansehen > 4) Exgéinzen Sie: Achten Sie auf die richtige Verbform. 1. ¢ Hast du den Film ,Mephisto* schon gesehen ?¢ Ja, den kenne ich schon. 2.1m Filmstudio jetzt der Film ,,Lola rennt*. 3. Am Freitag gehen alle Leute ins Kino — wir miissen unbedingt Karten 4. Morgen, die Rockband ,,Die ‘Toten Hosen. Die musst du unbedingt sehen! 5h licher 2u Hause und lese ein spannendes Buch, 5) Ein trauriger Film Hier stimmt etwas nicht — bringen Sie die Exzithlung in die richtige Reihenfolge. Am Schluss waren alle allein. [ch habe angerufen und zwei Karten reserviert, Darum musste ich mir den Film allein ansehen, Das niichste Mal schaue ich mir einen lustigeren Film an! Gesterwollteieh-tit Es war eine tragische Liebesgeschichte. Der Mann liebte eine Frau, die einen Mann liebte, der cine andere Frau liebte. Ich war ganz taurig und bin gleich nach Hause gegan- gen. Ich war ptinktlich beim Kino, aber mein Freund kam nicht. Sehr kompliziert Gestern wollte ich mit einem Freund ins Kino gehen. Ich habe angerufen und 6) Wann waren Sie zuletzt im Kino? Sprechen Sie mit Ihrem Nachbarn / Ihrer Nachbarin. Fragen Sie, wann er / sie zuletzt im Kino / ‘Theater / Konzert ... war. War der Film | das Konzert ... hervorragend | gut | nicht so gut / schlecht? siebenundvierzig 48 Werrere Hoppys Ich schwimme gern und liebe Katzen. Willkommen auf meiner ganz privaten Homepage! Mein Name ist Paul Melchior, Ich wohne in Potsdam bei Berlin. Wollen Sie mehr von mir wissen? Hier erfahren Sie etwas iiber me: 25) Ich gehe oft schwinmen ~ das ist gesund und macht Spas. ich bin am 23.5.1978 geboren. ine Hobbys: Nena ich zeit habe, lese ich gern ~ an Liebsten Keimis! Hier sehr ihr mich Das bin ich mit meiner Katze Felicia Ich liebe Katzen! i ‘ee @! Wenn es regnet, surfe ich gern im Internet und naile Freunden aus aller Welt. Schiwinabad. tweinal in der Woche jogge ich im Park, das halt mich fit! Sonst treibe ich aber einen Sport. das Hobby, die Katze, das Schwimmbad, der Krimi (= der Kriminalroman), das Internet, der Park der Sport, jemanden / etwas lieben, schwimmen, schwimmen gehen, lesen, (im Intemet) surfen € jemandem mailen € (= E-Mails verschicken), joggen @, Sport treiben tanzen gehen Schi fahren f ‘Tennis spielen FF wandern aR Futball spielen R achtundvierzig En RunIGES WocHENENDE, Wer mag das nicht? Lange ausschlafen, sich einfach nur ausruhen, gute Musik hdren, lange die Zeitung lesen, in Ruhe einkaufen gehen, sich mit Freunden treffen, sich einfach nur erholen! die Musik, die Zeitung, der Freund, die der Schi, der Fubball, etwas / jdn. mégen