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NDICE
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3.-Divisibilidad 46
4.- Potencias 66
5.- Fracciones 84
12.-Estadstica 247
18.- Geometra del espacio (ortoedros, primas, pirmide, cilindro, cono y 344
Esfera)
NMEROS NATURALES
Ficha.1
a) 2 cm 4 dm 2 um 3c 6d 9 u = ---------------------------------------
b) 2 cm 4 dm 2 um 4c 2 u = ---------------------------------------
c) 8 cm 3 dm 2 um 7c 2d 4 u = ---------------------------------------
d) 6 cm 7 dm 9 um 3 u = ---------------------------------------
e) 8 cm 6 dm 4 um 7c 2d 6 u = ---------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 506.701 --------------------------------------------------------------
b) 800.960 --------------------------------------------------------------
c) 270.004 --------------------------------------------------------------
d) 475.000 --------------------------------------------------------------
e) 290.005 --------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 618.219 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 423.241 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 635.168 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 604.003 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 145.018 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
j) 324.275 324.269
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
NMEROS NATURALES
Ficha.2
a) 8 UM 4 cm 5 dm 4c 2d 8u=
b) 7 UM 2 dm 4 um 5c 2u=
c) 9 UM 7 dm 8c 7d 3u=
d) 2 UM 4 cm 3 dm 2 um 7d 2u=
e) 4 UM 3 cm 4 dm 7c 7d 4u=
a) 81123.008 ------------------------------------------------------------------------------
b) 81403.072 ------------------------------------------------------------------------------
c) 31061.003 -------------------------------------------------------------------------------
d) 81041.006 ------------------------------------------------------------------------------
e) 61210.107 ------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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6.- Seguir la serie con 15 ms: 71276.218; 71276.212 -----------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 61276.485 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 21461.006 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 81161.219 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 91000.019 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 71618.021 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Responder:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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NMEROS NATURALES
Ficha.3
a) 6 DM 4 UM 6 cm 7 dm 9c 3d 2u=
b) 8 DM 4 cm 6 dm 2 um 7d 8u=
c) 6 DM 2 UM 2 cm 2 dm 3 um 4d 5u=
d) 7 DM 8 UM 2 cm 2 dm 3 um 4d 5u=
e) 8 DM 2 UM 8 cm 3 um 6d
c) Veinticuatro millones ciento sesenta y ocho mil novecientos noventa y seis ---------------------
e) Setenta y cinco millones cuatrocientos diecisis mil ciento ochenta y cinco -----------------------
a) 211004.206 -----------------------------------------------------------------------------
b) 151016.009 -----------------------------------------------------------------------------
c) 941000.108 -----------------------------------------------------------------------------
d) 951010.408 -----------------------------------------------------------------------------
e) 361012.480 -----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 121164.218 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 661009.476 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 211468.164 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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d) 981000.001 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 691004.010 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Responder:
a) 6 CM 9 DM 3 UM 8 dm 4 um 7c 2d 5u=
b) 2 CM 4 UM 6 cm 7 dm 3 um 8c 2u=
c) 8 CM 3 DM 8 cm 3 um 6c 4d 2u=
D) 7 CM 3 DM 6 UM 6 dm 2 um 7c 1d =
e) 8 CM 1 DM 5 UM 4 dm 1 um 4c 8u=
a) 6041120.001 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 2101007.019 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 4751012.021 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 9651167.060 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 7211018.206 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6751116.008 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 2161270.010 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 7181406.103 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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d) 6791218.003 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 4231693.399 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Responder:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.- Responder:
NMEROS NATURALES
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Ficha.5
a) 2.6151217.124 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 7.2181006.004 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 6.4181125.005 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 8.7151216.118 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 9.3271435.118 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 8.6701210.470.003 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 2.8751003.418.109 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 5.9061103.204.708 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 8.7611004.183.009 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 6.4611031.091.083 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 4.6431216.008 4.2761218,009
9.- Responder:
a) 6 UMM 7 CM 2 DM 8 UM 9 cm 8 dm 3 um 1c 2u=
b) 9 UMM 4 DM 6 cm 2 um 2u=
c) 3 UMM 6 CM 5 DM 4 cm 3 dm 8 um 6u=
d) 5 UMM 3 CM 2 UM 2 dm 5 um 4u=
e) 7 UMM 3 CM 2 DM 6 UM 3 cm 4 dm 6u=
NMEROS NATURALES
Ficha.6
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1.- Escribir los siguientes nmeros:
a) 613.1611403.804 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 27.2161227.106 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 166.2191416.515 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 99.2161306.165 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 267.4031288.101------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 27.0041716.208 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 360.1031218.216 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 463.0091670.270 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 110.0641270.861 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 206.1031203.963 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) Doscientos diecinueve mil cuatrocientos seis millones siete mil doce ----------------------------------------
b) Cuarenta y cuatro mil ciento seis millones doce mil doscientos ocho -----------------------------------------
c) Trescientos doce mil catorce millones ciento treinta mil quince -------------------------------------------------
d) Cuarenta y ocho mil trescientos nueve millones seis cincuenta y nueve -------------------------------------
e) Setecientos siete mil cuarenta millones once mil doscientos nueve -------------------------------------------
7.- Responder:
8.- Responder:
10.- Responder:
NMEROS NATURALES
Ficha.7
b) 42206.2181403.008 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 52409.7641261.018 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 62216.7651476.206 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 132216.4161809.206 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
f) 232706.4191216.109 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
g) 82709.2161315.008 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
h) 32473.1641216.009 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
i) 82273.2881275.006 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
j) 212433.2761294.996 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) Tres billones seis mil millones siete quince mil doce -----------------------------------------------------------------
b) Doce billones trece mil millones cuatro mil ciento siete -------------------------------------------------------------
d) Un billn tres mil cinco millones ciento nueve mil siete -------------------------------------------------------------
e) Siete billones doce mil ciento tres millones seis mil diecinueve ---------------------------------------------------
5.- Responder:
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a) 3 billones Cuntas CMM son? --------------------------------------
a) 22160.0961006.195 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 32275.0841004.206 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 52169.2181000.109 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 22643.6911091.093 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 72063.9641092.113 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 cm 9 dm 8c 3u=
b) 5 UM 3 cm 4 um 5d=
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c) 7CM 2 UM 4 cm 5c 2u=
d) 8 UMM 6 CM 3 cm 5 dm 4d 6u=
e) 9 CMM 8 DM 5 cm 6 dm 9c 3u=
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 11275.276 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 351475.218 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 1.0031277.008 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 23.1091276.006 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 32470.0091603.204 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 61017.009 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 351204.006 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 451210.107 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 3.2041306.507 ---------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 406.2081365.069 ------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Contestar:
d) Ciento cuarenta y siete mil doscientos millones dos mil uno -------------------------------
e) Cinco billones ocho mil seis millones trece mil ciento cinco ------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 1.250 = e) 3.271 =
d) MDCCXXVI = e) MDCCXXIV
a) 7,45 b) 2/3 c) 5/10 d) 4/7 e) 12,09 f)13,45 g) 4/5 h) 7/100 i) 76,567 j) 5/9
Nmeros decimales
Fracciones ordinarias
Fracciones decimales
a) 8,35 -------------------------------------------------------------------
b) 9,67 ------------------------------------------------------------------
c) 1,87 ------------------------------------------------------------------
d) 11,45 ----------------------------------------------------------------
e) 2,12 ------------------------------------------------------------------
8.- Una persona fue a la compra con 125 euros: gast en pescado 12,15 euros, fruta 23,56 euros,
carne 26,7 euros, embutidos 24,56 euros y pan 3,45 euros. Con cunto dinero volvi a casa?
9.- Para una fiesta se dispona de un presupuesto de 567,45 euros. Se gastaron en bebidas 125,4
euros, vasos 12,5 euros,en caramelos 45,6 euros y en varios 123,5 euros. Cunto sobr?
12,3 4,5 0.456 1,23 34,56 2,67 78,18 25,5 12,3 23,56
7.- Un comerciante al principio del da tena un saldo en la Caja registradora de 456,76 euros. Hizo ven-
tas por 67,5; 34,5; 25,7; 89,5 y 23,5 euros respectivamente. Se hicieron pagos por 35,6; 19,45; 67,45 y
29,5 euros respectivamente. Cul fue el saldo al final del da?
8.- Un club deportivo tiene 567 socios y la cuota de la temporada es de 234,65 euros. El presupuesto es
de 133.046,55 euros. 75 socios an no han pagado? Cunto falta por pagar?
10- Un supermercado hizo ventas durante el da por: 124,5; 234,87; 345,8: 123,5; 86,9: 345,8 euros
respectivamente. Pag facturas por valor de 865,4 euros. Cul fue el saldo?
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
j) 456 : 100 =
b) 5,009 -------------------------------------------------------------------------------
c) 13,008 ------------------------------------------------------------------------------
d) 4,289 --------------------------------------------------------------------------------
e) 23,509 ------------------------------------------------------------------------------
7.- Un Kg de tomates cost 3,5 euros, uno de mandarinas 2,8 euros, uno de cerezas 5,4 euros y un
meln 4,6 euros. Se pag con un billete de 20 euros Cul fue el cambio?
8.- Una entrada de cine vale 8,2 euros. Hay 22 filas con 20 butacas en cada una- Cul ser la recau-
dacin de un da?
9.- Un bosque tena 15.400 rboles.En dos incendios se quemaron 5.700 y 4.900 Cuntos se salva-
ron?
j) 876/100 =
a) 76,8789 ------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 67,0981 -----------------------------------------------------------------------------------------------
b) 21,0097 -----------------------------------------------------------------------------------------------
c) 0,0009 -------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 367,0098 ---------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 7 8, 7 9 : 5, 7 4 b) 0, 0 7 3 5 : 9, 0 8
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c) 4, 6 7 9 : 2 3, 8 d) 3 5 2 1, 1 8 : 3, 6 8
6.- Resolver:
a) (55,6 + 345,8 12,4) + 8123,009 112,33) = b) (45,8 + 0,87 + 1.234,67) + (112,3 8,4) =
8.- Se compraron 13 docenas de pauelos a 4,6 euros cada uno. Cunto costaron en total?
9.- Un padre dio a su hijo/a 20,5 euros, la madre 15,35 euros, el abuelo 23,5 euros y la abuela 20,2
euros. Quera comprar un juguete de valor 90 euros.Cunto le faltaba?
10.- La entrada a un parque temtico vala 37,5 euros, se vendieron 475. Cunto se recaud?
j) 345,67 : 1000 =
a) 66,98 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 123,567 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 1.234,6787 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 23,561 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 0,9808 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4 4,5
5.- Escribir al lado si es: nmero decimal, fraccin decimal, fraccin ordinaria:
j) 56/10 =
j) 356/10000 =
a) 5 6 9 5, 8 :2 3 4 b) 7, 0 9 3 :5 7 4
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c) 5 9, 3 8 1 : 7 5 7 d) 2, 4 5 9 6 :4 6 3
8.- A una excursin asistieron 45 personas. El precio del autobs 365 euros; las comidas 585 euros;
propinas 25 euros; desayunos 337,5 euros y diversos 225,85 euros. Cunto pag cada persona?
9.- Para la fiesta de final de curso se sorte un objeto por valor de 450 euros. Se hicieron boletos a 2,5
euros cada una por un total de 1.000 se vendieron 425 Cul fue el beneficio?
10.- Un tendero compr diversos artculos: arroz a 62,5 euros/saco de 30 Kg; patatas a 36,25 euros el
saco de 25 Kg; garbanzos a 75 euros el saco de 30/Kg y azcar a 84 euros el saco de 40 Kg Cada
producto lo vendi a 0,9 euros ms caro. Cunto gan?
3.- Responder:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
i) 125,3 = j) 45,77 =
8.- En un museo hay tres salas A,B,C. En la A hay 56 cuadros, en la B 45 cuadros y en la C tantos co-
mo en la A y B juntas ms 10 Cuntos hay en total?
9.- Se reparten 455,67 euros entre 12 personas Cunto toca a cada una?
10.- Una bombona de butano vala 13,45 euros. Se subi 45 cntimos de euro por bombona. En el al-
macn haba 250. Cunto se gan?
a) 0,4561 ----------------------------------------------------------------------------------------
b) 2,4517 -----------------------------------------------------------------------------------------
c) 56,781 -----------------------------------------------------------------------------------------
d) 987,3452 -------------------------------------------------------------------------------------
e) 885,1234 -------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
i) 45,67 j) 297,45
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 5,955 =
d) 12,44 = e) 3/15 =
9.- Una cesta llena de hongos pesa 5,678 Kg y vaca 0,735 Kg. Cunto pesan los hongos?
10.- El permetro de una figura mide 23,6 cm y cuatro de sus lados 4,5; 2,6; 3,7 y 2,9 cm. Cunto
mide le quinto lado?
a) 5 6 3, 4 2 : 23 b) 4, 5 6 8 3 : 45 c) 0, 0 1 8 9 : 45
4.- Completar:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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7.- Calcular x
10.- Un operario por cada hora de trabajo gana 15,6 euros, trabaja 7,5 horas diarias. Cunto ganar
en 22 das, si por cada hora de trabajo le descuentan 2,3 euros?
1.- Un comerciante compr aceite por 5.567,8 euros y grano por 5.323,7 euros. Despus lo vendi por
10.123,55 euros. Cunto gan?
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2.- Una empresa tuvo los siguientes ingresos: 3.454,25; 12.567,76;7.456,45; 3.567,2;4.567,1 y 13.567, 3
euros y los gastos 2.154; 1.600; 2.567,56; 8.123,5; 4,345,2 y 5.345,24 euros. Cul fue el saldo?
3.- Un alumno/a compr los libros de texto con los siguientes precios: 24,6; 34,76; 23,2;18,4; 21,14;
25,75; 34,8 y 19,34. Pag con un billete de 200 y 5 de 4 euros. Cunto le devolvieron?
Nmeros decimales
Fracciones ordinarias
Fracciones decimales
a) 6,78 ------------------------------------------------------------------------------------------
b) 2,9087 ---------------------------------------------------------------------------------------
c) 2,98 ------------------------------------------------------------------------------------------
d) 10,343 --------------------------------------------------------------------------------------
e) 235,789 -------------------------------------------------------------------------------------
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7.- Escribir los siguientes decimales:
8.- Responder:
e) 567/10 =
4.- Resolver las divisiones de decimales hasta las milsimas y sin calculadora:
a) 2 3 1 9, 5 6 : 5 7 8 b) 3 5 3, 7 : 7 5 6 c) 3 4, 6 7 : 9 3 5
5.- Resolver las divisiones de decimales sin calculadora y hasta las centsimas:
a) 4 5 6 9 : 5 8, 6 b) 6 7 4 2, 7 9, 2 c) 2 6 7 4 2 : 0, 5 6
12
8.- Cunto gastar una familia formada por 8 personas si cada una gasta diariamente 4,72 euros en un
mes de 31 das?
9.- Un padre da a su hijo/a por cada ejercicios que haga bien 0,4 euros y por cada uno mal l debe pa-
gar 0,3 euros. De 90 ejercicios 65 bien y el resto mal Cul fue el resultado?
10.- El precio de un libro es 24,5 euros. Cuntos libros se podrn comprar con 318,50 euros?
1.- Para un fiesta haba un presupuesto de 1.345 euros. Se gastaron 985 euros. Cul fue el sobrante?
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2.- Un padre reparti entre sus tres hijos: al mayor 245 euros, al mediano la mitad del grande y al pe-
queo la mitad del mediano Cunto reparti?
3.- Un nio/a tena 456 cromos, perdi 124 y despus gan 135 Con cuntos se qued?
a) 45,678 -----------------------------------------------------------------------------------------
b) 12,098 -----------------------------------------------------------------------------------------
c) 456,009 ----------------------------------------------------------------------------------------
d) 25,18 -------------------------------------------------------------------------------------------
e) 201,0987 -------------------------------------------------------------------------------------
5.- Una calle mide de largo 340 m. Se quieren plantar rboles a cada lado y a una distancia de el uno
del otro a 5,5 m. Cuntos harn falta?
7.- Resolver las divisiones de decimales hasta las milsimas y sin calculadora:
a) 5 6 7 9 : 5, 6 7 9 b) 7 8 1 2 7 : 4, 6 7 c) 8 4 5 6 7 : 3, 4 5 6
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8.- Resolver las divisiones de decimales hasta las milsimas sin calculadora:
a) 7, 8 9 9 3 : 4 6, 1 b) 6 4, 6 7 : 3, 5 8 c) 6 7, 6 9 3 : 0, 9 5 6
9.- Resolver:
10.- Completar:
a) 6,47 + 21,68 + 19,675 = b) 2,169 + 616,74 + 81,7 = c) 0,09 + 1.251 + 6,473 +9,46 =
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3.- Hacer las divisiones de decimales hasta las milsimas (sin calculadora)
j) ------------- : 10 = 66,1
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 236,4 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 1.256,4705 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 19,08 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 0,008 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 0,0019 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
7.- Calcular x
i) 7/1000 = j) 2.324/1000 =
9.- Un labrador vendi a un frutero: 25 Kg de paras a 2,5 euros/Kg; 32 Kg de manzanas a 1,7 euros/ Kg;
21 Kg de juda verde a 2,05 euros/Kg y 45 Kg de tomates a 2,75 euros/Kg. El frutero vendi cada artculo:
las peras a 3,05 Euros/Kg; Las manzanas a 2,5 euros/Kg; los tomates a 3,7 euros/Kg; y las judas verdes a
3,15 euros/Kg. Cunto gan en total?
10.- Un campo con rboles frutales, se recogieron 67.000 manzanas; la lluvia estrope 5.600. Se te-
nan de colocar en recipientes de 50 cada uno. Cuntos hicieron falta?
DIVISIBILIDAD
Ficha.1
1.- De las siguientes divisiones escribir al lado si son exactas o inexactas. Utiliza calculadora:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
455 457 2.455 1.245 3.450 6.760 7.123 4.678 5.000 154
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 24 b) 35 c) 100
8.- Tres nmeros entre 120 y 140 son divisibles entre 7 Cules son?
9.- Un entrenador tiene disponibles 27 jugadores para poder formar dos equipos de ftbol ms los tres
DIVISIBILIDAD
Ficha.2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
a) 90 b) 75 c) 40
a) 52 b) 130 c) 500
25 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DIVISIBILIDAD
Ficha.3
130
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
205
275
800
725
65
2.- Tres nmeros entre 567 y 595 son divisibles 11 Cules son? ---------------------------
7 12 14 29 35 56 163 49 77 121
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4 10 14 36 40 42 56 163 49 77 121
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
36 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
40 = 1 2 3 5 8 10 15 20 40
-----------------------------------------------------------------------------------------------
a) 315 b) c) 565
DIVISIBILIDAD
Ficha.3
432
567
649
4.200
5.345
20 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
75 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
450 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Hacer una tabla del 1 hasta el 299 y redondear todos los nmeros primos (los nmeros pares no se
escriben (solo el 2)
1; 2 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Un mueble tiene tres estanteras se quieren colocar 77 platos. Cabrn todos? Sobrar alguno?
10.- Con 124 jugadores/as de equipos de ftbol 7 con 2 suplentes cada uno Se podrn formar?
Cuntos/as sobrarn?
. DIVISIBILIDAD
Ficha.4
1.- Se puede hacer servir la calculadora. Escribir al lado si son exactas o inexactas:
a) 77 : 11 = b) 88 : 10 = c) 276 : 11=
j) 900 : 35 =
575
2.476
3.181
3.294
8.635
4.713
2.762
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
63 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
93 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
188 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 1.255 b) 63 c) 618
DIVISIBILIDAD
Ficha.5
1.- Puedes hacer servir la calculadora. Escribe al lado si son exactas o inexactas:
a)77 : 11 = b) 88 : 10 = c) 276 : 11 =
575
2.476
3.181
3.294
8.635
4.713
2.762
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 1.275 b) 66 c) 777
DIVISIBILIDAD
Ficha.6
a) 22 x 33 x 5 x 7 = b) 22 x 53 x 112 =
a) 8 = b) 15 =
12 = 10 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
MCD (8 y 12) = MCD (15 y 10) =
a) 40 45 b) 65 20
90 12 55
a) 12 =
20 =
b) 30 =
50 =
a) 30 =
60 =
b) 130 =
125 =
150 95 125
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
MCM (150,95 y 125) =
8.- Tres motoristas entrenan: salen juntos de la lnea de salida y pasan por el mismo el mismo lugar cada
a) 45 = b) 36 = 10 =
a) 70 = b) 85 =
DIVISIBILIDAD
Ficha.7
a) 20 = b) 225 =
3.- Tres personas coinciden en un cine el da 3 de febrero; despus cada una va cada 5, 7 y 8 das: En
a) 240 99 b) 190 87
220 77 303
70 224 63
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 16 = b) 50 =
30 = 35 =
a) 9 =
22 =
MCM (9 Y 22) =
b) 60 =
85 =
a) 2 x 33 x 54 x 72 = b) 32x 72 x 112 =
DIVISIBILIDAD
Ficha.8
1.- Dos buques salieron de puerto el da 25 de enero, despus recalan en este mismo cada 15 y 20 das.
a) 65 = b) 115 =
17 = 72 =
280 =
175 =
355 =
7.- Escribir los nmeros del 409 al 511 (slo impares) y subrayar los primos: ---------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 600 = b) 516 =
a) 32 x 52 x 7 x 19 = b) 112 x 13 x 23 =
EVALUACIN. DIVISIBILIDAD
1.- Descomponer en factores primos:
a) 25 b) 160
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 555 b) 1.568
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
675
487
21.635
8.980
6.- Un autobs pasa por una parada cada 20 minutos y otro cada 30 minutos. Coinciden en la misma a las
85 =
130 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
MCD (85 y 130) =
65 =
70 =
25 =
315 =
POTENCIAS
Ficha.1
a) c . c . c = b) y . y. y . y = c) a . a . a . a . a . a =
d) d . d . d . d . d = e) b . b . b . b =
a) 6 . 6 . 6 = b) 3 . 3 . 3. 3 = c) 9 . 9 . 9 . 9 . 9 =
d) 8 . 8 = e) 4 . 4 . 4 .4 . 4 . 4 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Resolver las potencias:
i) 182= j) 212 =
a) 172= b) 53 = c) 84 = d) 24=
e) 113 = f) 16 = g) 132 = h) 63 =
i) 125 = j) 173=
i) 1033 = j) 503 =
a) a5. a3 = b) b4 . b5 = c) d3. d4 =
d) e4 . e = e) f4 . f3 =
d) 84 . 83 = e) 45 . 43 =
a) 112 . 11 . 113 = b) 62 . 64 = c) 24 . 25 . 23 =
d) 43 . 42 . 45 = e) 52 . 5 . 53 =
2 3 4
9 13 5
a) = b) = c) =
4 14 7
4 3
7 8
d) = e) =
11 7
94 13 4 56
a) = b) = c) =
92 13 2 54
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
116 16 5
d) 4 = e) =
11 16 3
POTENCIAS
Ficha.2
d) 45 . 43 . 42 =. e) 83 . 83 . 8 =
a) 94 : 93 = b) 144 : 142 = c) 67 : 64 =
d) 45 : 43 = e) 115 : 115 =
d) (73)2 = e) (54)2=
d) 1.0002 = e) 1003 =
d) 850 = e) 75.000 =
b) 5 . 103 + 7 . 10 + 8 =
10.- Resolver las potencias de fraccin con resultado hasta las milsimas:
d) (7/11)3 = e) (7/15)2 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
POTENCIAS
Ficha. 3
d) (142)2 = e) (53)2 =
3 3 4
4 1 5
a) = b) = c) =
13 25 13
4 3
7 4
d) = e) =
8 3
a) 53 : 52 = b) 74 : 72 = c) 134 : 13 =
d) 39.00000 e) 16.000 =
a) 6 . 6 . 6 =
b) 9 . 9 . 9 . 9 . 9 =
c) 4 . 4 . 4 .4 =
d) 2 . 2 . 2 .2 . 2 .2 =
e) 15 . 15 . 15 . 15 . 15.
b) 12 . 103 6 . 102 + 8 =
d) 3 . 104 + 8 . 10 + 6 =
a) 82 . 86 = b) 132 . 133 . 13 = c) 94 . 9 . 9 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
d) 152 . 154 . 152 = e) 32 . 30 .34 =
10.- Una hormiga mide 8 mm. Escribir en forma de potencia la longitud que ocuparn 300.000
POTENCIAS
Ficha.4
d) 93 . 9 : 92 = e) 69 . 63 . 65 =
a) 85 = b) 34 = c) 37 = d) 123 = e) 111 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
f) 130 = g) 153 = h) 73 = i) 134 = j) 154 =
3 2 4
4 1 5
a) = b) = c) =
5 8 3
4 4
2 5
d) = e) =
3 9
d) (83)2 = e) (94)0 =
d) 106 = e) 1004 =
8.- Un carpintero quiere hacer un casillero cuadrado con 22 cajoncitos de 12 cm de lado Cuntos
sern?
a) 6 . 103 + 4 . 102 + 3 . 10 + 8 =
POTENCIAS
Ficha.5
a) 33 : 32 . 34 = b) 54 . 53 : 52 = c) 82 . 84 : 85 =
2 4 4
3 4 1
a) = b) = c) =
5 5 8
5 5
3 3
d) = e) =
2 7
6.- La distancia de la Tierra al Sol es de 150.000.000 de Km. Escribir en forma de potencia esta canti-
dad
a) 6 . 103 + 4 . 102 + 3 . 10 + 8 =
b) 5 . 104 3. 102 + 2 . 10 + 4 =
d) 84 . 83 = e) 213 . 212 =
d) 123.500 = e) 34.000 =
POTENCIAS
Ficha.6
2 2 3
7 3 4
a) 9 = b) 8 = c) 7 =
2 2 2
5 1 1
=
d) 9 = e) 4 f) 6 =
2 4 3
7 1 3
a) 9 = b) 6 = c) 8 =
3 3 3
1 2 2
=
d) 11 = e) 13 f) 5 =
9.- Resolver las potencias de productos de la misma base con nmeros enteros (resultat)
a) (-3)4(-3)3 = b) (-8)3(-8)2 =
c) (-5)2(-5)4 = d) (-4)2(-4)3 =
e) (-8)3(-8)5 = f) (-13)2(-13)5 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Resolver las potencias de productos de la misma base con nmeros enteros (resultado)
a) (-12)3(-12)2 = b) (-5)4(-5)2 =
c) (-13)2(-13)2 = d) (-4)4(-4)3 =
e) (-7)4(-7) = f) (-15)2(-15) =
POTENCIAS
Ficha.7
1.- Resolver las divisiones de la misma base con nmeros enteros (resultado)
d) ( 8) : ( 8) =
5 3
c) (-6)8 : (-6)5 =
e) ( 18) : ( 18) = f) ( 4 ) : ( 4 ) =
5 5 7 5
a) ( 3) = b) ( 5) c) ( 9 )
2 2 3
= =
d) ( 6) e) (11) f) (13) =
2 3 4
= =
a) ( 5) b) ( 11) c) ( 6 )
2 2 2
= = =
d) ( 23) e) ( 1) = f) ( 5)
2 1 4
= =
a) ( 5) = b) ( 7 ) = c) ( 6 )
1 1 2
=
d) ( 13) = e) ( 1) = f) ( 5)
2 1 4
=
d) ( 4 ) .( 4 ) e) ( 6 ) .( 6 ) f) ( 2 ) .( 2 ) .( 2) =
2 6 3 2 2 3
= =
a) ( 2 ) .( 2 ) b) ( 7 ) .( 7 ) c) ( 1) .( 1)
2 5 3 4 4 2
= = =
d) ( 5) .( 5) e) ( 8) .( 8) = f) ( 13) .( 13)
6 3 3 2 3 4
= =
a) ( 5) : ( 5) = b) ( 4 ) : ( 4) =
2 3 3 5
c) ( 6) : ( 6) = d) ( 7 ) : ( 7) =
3 5 2 3
e) ( 2 ) : ( 2) = f) ( 8) : ( 8) =
3 6 5 3
c) ( 9 ) : ( 9) = d) ( 5) : ( 5) =
2 5 2 6
e) ( 8) : ( 8) f) ( 11) : ( 11) =
3 5 3 5
=
3 3
3 2
a) 5 = b) 7 =
2 3
6 2
c) 7 = d) 7 =
5 3
4 2
e) 9 = f) 5 =
POTENCIAS
Ficha.8
a) 3( )
2 3
= b) 5( )
2
=
3
( )
c) 6
2 3
=
d) ( 7 ) e) ( 5 ) f) (8 )
2 3 2 3 2 3
= = =
(
d) 5
2
) 2
= (
e) 7
2
) 3
= (
f) 4 =
2
) 3
a) ( 3.4 ) b) ( 3.5)
2 2
= =
c) ( 2.3.5) d) ( 4.7.2) =
3 2
=
e) ( 4.6 ) = f) ( 6.11.3)
2 2
=
2 5 2 3
1 1 3 3
a) 5 5 = b) 4 4 =
5 2 5 4
2 2 2 4
. .
c) 7 7 = d) 7 13 =
2 5 3 6
5 5 3 3
. .
e) 8 8 = f) 4 4 =
3 2 5 4
1 1 6 6
:
a) 8 8 = b) 11 : 11 =
2 5 4 7
3 3 5 5
: :
b) 4 4 = c) 8 8 =
3 5 3 6
6 6 3 3
:
e) 7 7 = f) 4 : 4 =
1 2
1
1
3 2
8 13 =
c) = d)
2 3
2 3 5 2
9
e) =
6 =
f)
2 1
4 2 4 3
a) 5 =
7
b) =
c) [( 2 ) ]
2 3
d) (2)-9. (-2)2 =
EVALUACIN. POTENCIAS
1.- Escribir en forma de potencia:
a) b . b . b = b) 5 . 5 . 5 . 5 = c) 12 . 12 =
d) 21 . 21 . 21 . 21 . 21 = e) c . c . c . c . c . c =
a) 62 . 63 = b) 72 . 7 . 73 = c) 52 . 52 . 53 =
d) 82 . 86 . 8 = e) 132 . 133 =
a) 73 : 7 = b) 94 : 92 = c) 155 : 153 =
d) 980.000 = e) 31584.000 =
3 2
3 2 4 2
a) = b) =
8 5
1 2
3 1 4 2
c) = d) =
7 11
2
2
2
e) 3 =
7
d) 313 . 10 = e) 84 . 10002 =
2 3 2 3
3 5 5 7
a) : = b) : =
8 8 13 11
2 4 4 3
4 1 3 4
b) : = d) : =
7 7 11 11
3 4 2 3
7 2 3 1
e) : = f) : =
9 9 5 5
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Resolver las potencias de potencia con resultado:
d) (-183)2 = e) (21-2)-3 =
FRACCIONES
Ficha.1
Partes --------------
3 3 4 0 0 27 0
a) b) c) d) e) f) g)
8 10 0 13 24 0 37
3.- Escribir:
3 2 4 21 7 4 18 21 7 19
5 9 3 21 5 13 5 49 7 3
Numeradores
Denominadores
2 1 9 6 6 9 6 4 9 13 21
5 3 13 5 4 17 3 4 7 13 7
> Impropias
< Propias
= Unidad
Exactas
5 13 3 8 3
a) = b) = c) = d) = e) =
7 7 15 15 5 5 13 13 14 14
3 1 6
a) = b) = c) =
4 9 7
8 4 11
d) = e) = f) =
13 13 17
21 5
g) h) =
19 27
8.- Calcular:
2 8 4
a) de 9 = b) de 40 = c) de 20 =
3 7 5
4 3
d) de 30 = e) de 10 =
5 4
9.- Los ingresos mensuales de una familia son 2.150,25 euros. El dinero destinado a alimentacin son
3
. Qu cantidad se necesita para alimentacin?
5
4 2 3
a) = = = b) = = = c) = = =
7 9 4
3 7
d) = = = e) = = =
8 13
FRACCIONES
Ficha.2
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1.- Del dibujo:
Cuntos se vendieron?
3 5 7 14 6 10
a) i b) i c) i
7 21 8 16 13 34
2 4 13 10
d) i e) i
15 30 17 34
14 18 23 44 51
a) = b) = c) = d) = e) =
3 7 6 9 8
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4 5 18 19 23
f) = g) = h) = I) = j) =
3 2 13 18 19
35 20 110
a) = b) = c) =
65 45 125
130 21
d) = e) =
215 33
3 2 8 2 3 4
a) , b) , c) ,
7 5 9 3 7 9
2 1 5 3
d) , e) ,
3 4 8 4
2 1 3 2 4 3
a) , , b) , ,
3 5 8 5 9 4
2 1 4 4 2 3
c) , , d) , ,
9 3 11 5 9 11
5 4 4 9 4 6 2 6 3 4
a) , b) , c) , d) , e) ,
8 7 5 11 3 11 5 7 5 13
4 3 4 1 5 2 4 2
a) + = b) + = c) + = d) + =
9 9 11 11 13 13 15 15
7 6 12 15 9 7 5 2
e) + = f) + = g) + = h) + =
23 23 33 33 19 19 9 7
8 5 5 7
i) + = j) + =
17 17 19 19
3 1
10.- De un pastel se partieron los y despus Qu fraccin qued?
8 8
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
FRACCIONES
Ficha.3
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1.- De este dibujo:
3 5 2 4 8
a) = b) = c) = d) = e) =
4 7 9 13 15
j) Doce treceavos =
1 3 4 4 1 2
a) , , b) , ,
5 5 9 7 6 11
5 3 5 5 1 2
c) , , d) , ,
8 4 7 8 4 9
33 20 110
a) = b) = c) =
65 45 125
130 21
d) = e) =
215 33
3 2 8 2 3 4
a) , b) , c) ,
7 5 9 3 7 9
2 1 5 3
d) , e) ,
3 4 8 4
2 1 3 2 4 3
a) , , = b) , ,
3 5 8 5 9 4
2 1 4 4 2 3
c) , , d) , ,
9 3 11 5 9 11
4 2 4 1 5 2 2 4
a) + = b) + = c) + = d) + =
9 9 11 11 13 13 15 15
10.- La suma de dos nmeros es 766 y uno de ellos 365. Cul es el otro?
FRACCIONES
Ficha.4
4 1 5 2 4 5 6 1 5 9
a) , b) , c) , d) , e) ,
7 7 9 9 11 11 13 13 11 11
3 4 1 7 5 2 6 13 6 9
5 7 9 11 13 15 19 17 11 19
36 150 360
a) = b) = c) =
48 210 145
225 455
d) = e)
240 640
3 1 2 1 5 2
a) + = b) + = c) + =
4 7 9 6 7 3
6 2 4 3
d) + = e) + =
11 9 5 8
16 18 13 21 45
a) = b) = c) = d) = e) =
5 7 11 8 35
1 1 2 3
a) 3 = b) 8 = c) 3 = d) 8 =
4 5 7 4
3
e) 5 =
7
4 2 3 5 2 4 3
a) ( 3) = b) = c) = d) =
9 7 8 7 11 5
4 3
e) =
7 8
6 2
9.- Un recipiente contena los de un total, se extrajeron los . Qu fraccin qued aun?
7 3
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1
10.- Un grifo en 15 minutos llena de un recipiente. Cunto tardar en llenarlo todo?
4
FRACCIONES
Ficha.5
a) 4 : 7 = b) 11 : 13 = c) 15 : 19 = d) 21 : 23 = e) 2 : 9 =
3 4 3 6 2 1
a) + = b) + = c) + =
5 9 5 7 7 8
3 5 5 2
d) + = e) + =
7 8 8 13
4 1 3 4 2 2
a) = b) = c) =
5 8 8 13 7 9
3 1 4 2 4 3
d) = e) = f) =
8 11 7 5 9 7
5 1 6 3
g) = h) =
9 7 11 14
4 3 2 1 3 2
a) = b) = c) =
7 8 7 6 11 9
4 1 8 2 2 3
d) = e) = f) =
7 4 13 11 7 5
4 2 2 2
a) :2 = b) :3 = c) :5 = d) :7 =
7 9 11 13
4
e) :8 =
7
3
9.- de hora Cuntos segundos son?
4
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
5
10.- La luz recorre 3 . 105 Km/s. Qu distancia habr recorrido en de segundo?
9
FRACCIONES
Ficha. 6
3 5 7
1.- Dibujar una circunferencia, trazar 24 radios y pintar en amarillo, en negro, en rojo,
24 24 24
7
en azul. Qu fraccin quedar sin pintar?
24
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4 6 5 8 4 7 2 4 3 9
a) , b) , c) , d) , e) ,
5 10 7 11 5 8 3 15 4 12
5 20 5 15 25
a) = = = b) = = = =
4 16 14 28
3 2 6
c) = = = d) = = =
8 32 6 24
5 3 4
a) + + =
7 8 9
4 1 6
b) + + =
5 3 7
2 4 3
c) + + =
3 5 7
4 5 1
d) + + =
7 9 5
3 1 2
e) + + =
8 3 3
1 3 5 1 3
a) 2 = b) 3 = c) 4 = d) 6 = e) 4 =
5 7 7 8 4
2 3 2 3 1
f) 6 = g) 1 = h) 7 = i) 5 = j) 4 =
3 8 3 8 9
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6.- Escribir el simtrico:
4 5 3 8 4
a) = b) = c) = d) = e) =
7 8 7 9 5
3 2 2 3 4 2
a) : = b) : = c) : =
8 7 7 5 9 3
1 4 2 3 3 2
d) : = e) : = f) : =
9 7 5 4 8 7
4 6 2 1 2 2
g) : = h) : = i) : =
5 7 9 3 3 9
2 3
j) : =
7 8
3
9.- Una tienda hace rebajas, la camisas a 36,3 euros y pantalones a 45,6 euros, el descuento es
5
2 3
10.- Un depsito con capacidad para 250.000 litros, se extrajeron primero y despus de lo que
5 17
FRACCIONES
FICHA.7
3.- c Qu fraccin representa del total? 4.- d Qu fraccin representa del total?
5.- e Qu fraccin representa del total? 6.- f) Qu fraccin representa del total?
7.- g Qu fraccin representa del total? 8.- h Qu fraccin representa del total?
9.- i Qu fraccin representa del total? 10.- j) Qu fraccin representa del total?
11.- k Qu fraccin representa del total? 12.- l Qu fraccin representa del total?
3 1 4 2 4 1
a) : = b) : = c) 3: = d) 8 : =
5 8 7 9 9 3
3 4 3 6 2 3 6
e) 7 : = f) : = g) : = h) : =
4 5 4 5 7 4 5
2 13 6
i) : = j) :3 =
9 4 11
3 2 7 1 9 2 3
a) ( 3) = b) ( 5) = c) =
4 3 5 4 8 5 4
1 5 2 6 4 1 6 4 2
d) = e) = f) =
8 7 9 13 9 3 4 9 5
2 2 2 4 2 1
g) ( 3)( 4 ) = h) ( 5) = i) =
9 7 5 7 7 5
4 2 1
j) =
5 5 8
3 4
a) + 2+ =
5 9
5 1 2
b) + + =
7 3 5
2 4 3
c) + + =
7 5 8
1 6 3
d) + + =
9 11 4
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
5.- Pasar a nmero mixto:
18 4 21 19 27
a) = b) = c) = d) = e) =
7 3 6 5 11
4 3 5 2 3 6 2 6
a) , b) , c) , d) ,
7 5 8 9 11 13 5 11
17 2
7.- La suma de dos fracciones es y uno de ellos Cul es el otro?
21 5
5 3
8.- Un buque consume en una travesa del carburante y despus Qu fraccin le queda?
13 11
2
9.- 15.000 Kg de caf al tostarlo pierden Cul ser el nuevo peso?
11
10.- Restar:
5 4 1
a) 3= b) 5= c) 6 =
7 9 8
5 1 3
d) 11 = e) 7 = f) 7 =
7 4 8
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
FRACCIONES
Ficha. 8
4 0 9 18 0 21 23 45 17
a) b) c) d) e) f) g) h) i)
7 8 0 0 17 19 7 0 0
5 4 21 9 13 17 45 24 23 12
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
7 2 13 11 21 24 37 55 23 13
5 4 11
a) + + =
7 9 15
8 1 2
b) + + =
9 7 3
4 3
c) + + 7=
5 8
2 11 2
d) + + =
3 13 5
4 2 4 3 3
a) ( 5) = b) =
5 3 5 8 5
3 2 2 11 1 4
c) = d) =
8 7 3 15 4 13
2 2 13
e) =
9 5 15
6.- Dividir las fracciones. El resultado en decimales hasta las milsimas (si es posible)
3 3 9 5 5 9
a) : = b) : = c) : =
4 8 11 6 3 13
6 8 4 5 4 11
d) : = e) : = f) : =
5 9 7 6 7 4
2 3 9
g) 7 : = h) 13 : = i) 8 : =
3 8 13
4 12 15 5 8 19 23 18 13 21
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
5 7 18 7 13 15 18 7 25 19
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
675
d) =
895
2 3
9.- Un vehculo en el depsito caben 42 litros. Gasta los despus reposta poniendo del que falta-
5 8
7
10.- Un buque lleva en sus depsitos 1.245 Tm de carburante. En una travesa consumi los del total,
9
despus continu el viaje con lo que quedaba. Para cuntos das tuvo si solamente poda consu-
FRACCIONES
Ficha.9
4 5 11 9 11 21 19 12 4 17
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
5 4 3 6 13 11 23 11 4 14
6 4 8 3 13 4 2
a) = b) = c) = d) 5 =
7 7 11 11 15 15 7
5 5 5 8 11 4
e) 4 = f) 13 == g) = h) =
6 8 7 11 13 15
2 4
i) =
3 7
j) Cinco medios =
16 21 18 14 23
a) = b) = c) d) = e)
13 8 5 9 15
3 7
a) = = = = b) = = = =
12 12
12 6
c) = = = = d) = = = =
14 11
7.- Resolver:
4 2 5
a) de =8 b) de =4 c) de = 19
5 5 9
3 2
d) de = 15 e) de =8
4 9
2 4
8.- Un cine tiene 800 butacas: Durante la semana la asistencia fue: lunes , martes , mircoles
5 5
4 1 3
, jueves , viernes , sbado y domingo completo. El precio de la entrada 8,7 euros. Cul
5 5 5
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
fue la recaudacin de toda la semana?
5
9.- Una pieza de tela tiene 12 m, se vendieron los . Qu cantidad se vendi en m?
7
4
10.- Un campo de ftbol tiene un aforo de 52.000 espectadores. Los tienen asiento cubierto. Cun-
5
FRACCIONES
Ficha. 10
e) Fraccin pintada con rayas verticales negras f) Fraccin con rayas verticales rojas
g) Fraccin con rayas negras horizontales h) Fraccin con rayas rojas horizontales
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
i) Fraccin con rayas negras inclinadas j) Fraccin con rayas rojas inclinadas
4 12 7 11 3 0 21 6 35 2
7 12 7 13 3 11 21 6 39 2
3 2 4 2
a) + 3= b) 5 + = c) 7 + = d) 3 + =
4 9 5 7
5 2 1 4 2 3 3 5 4 3
e) + + f) + + = g) + = h) + =
9 9 9 13 13 13 4 7 9 7
4 2 5 3 1
i) + = j) + + =
5 3 9 8 6
5 2 2 5 4
a) = b) = c) = d) = e) =
9 9 13 13 21 21 11 11 15 15
4 3 2 5 2
a) 3 = b) 7 = c) 1 = d) =
5 4 3 7 7
2 1 4 5 4 2 2 3
e) = f) = g) = h) =
9 9 7 6 9 13 3 7
4 3 2 2 1 3
i) + = j) + =
7 8 5 5 8 7
74
6.- Una lnea de tren ha de tener 47 Km. Cada ral mide m. Cuntos se necesitarn para hacer la
5
lnea?
4
7.- Un pastelero hace 45 pasteles y vende los Cuntos le quedan?
5
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6 2
8.- Se quiere pintar una pared de 45 m 2 , cada da se hacen m . Cunto tardarn para acabar?
5
4 5
9.- Por de una pieza de ropa se pagaron 145,6 euros. Cunto se pagar por m?
5 7
18
10.- Un paseo hace de largo 240 m. Se quieren plantar rboles a una distancia de m. y ambos lados
5
Cuntos se necesitarn?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
FRACCONES
Ficha.11
1 4 2 5 2 4
: : = : =
a) 4 6 = b) 3 8 c) 9 5
1 3 4 6 3 2
: = : = : =
d) 5 7 e) 5 11 f) 4 7
2 3 6 5 1 2
: : = : =
g) 7 8 = h) 11 6 i) 5 3
3 3
: =
j) 7 13
2.- Un grifo en 15 minutos llena 1/4 de un recipiente. Cunto tardar en llenarse todo?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Un albail hace una pared en 9 horas. Qu fraccin har en una hora?
5.- Una escuela con 300 alumnos, los 2/5 tienen menos de 10 aos y el resto 10 aos. Cuntos alum-
6.- Un barco lleva 1.600 toneladas de carburante, en una travesa consume los 4/5, despus quiere se-
guir navegando seis das con el carburante que le quedaba. Cunto gast?
7.- La luz recorre 300.000 Km por segundo. Qu distancia recorrer en 3/5 de segundo?
8.- 9.000 Kg de caf al tostarlo pierde 1/5. Cul ser el nuevo precio?
9.- El dueo de un establecimiento vendi los 2/5 de una pieza de tela y el dependiente los 3/8. Qu
10.- Un campo de ftbol tiene capacidad para 75.000 espectadores los 4/5 sentados y el resto de pie
FRACCIONES
Ficha.12
1-. Un cine con 900 butacas. Durante la semana la asistencia fue: lunes 3/5, martes 1/4, mircoles 4/5
jueves 2/3, viernes 3/5, sbado y domingo lleno. Cuntos espectadores asisten cada da?
Cuntos en total?
Cul fue la recaudacin de la semana si el precio de las entradas era: lunes, martes, jueves y vier
nes 5,21 euros; mircoles 3,4 euros; sbados y domingos 9,41 euros?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
2.- Hacer las operaciones combinadas de fracciones y si es posible simplificar:
2 4 1 4
7 5 3 9 =
3.- Resolver las fracciones combinadas de fracciones y si es posible simplifcar: por (MCM)
3 2 6
+
4 5 7 =
3 4 2
+
5 9 7 =
1 3 6 4 3
+ + : =
2 4 7 5 8
3 1 4 5 1
4 3 7 + 6 7
=
1 3 4 5 3
: + +
7 4 9 6 5 =
2 4 1 3 1
: +
5 7 4 11 5 =
5 4
:
7 9
3 4 2
+
4 7 3
4/5 3/7
2 1 3 3 4
: +
3 2 5 5 7
3 5
:
4 9
EVALUACIN. FRACCIONES
1.- Redondear las que no son fracciones:
0 18 9 3
a) b) c) d)
5 0 7 0
4 7 5 4 5 3
a) + = b) + = c) + =
7 9 7 9 11 11
1 2 6 1 3 3
d) + + = e) + + 5= f) 4 + =
4 3 7 5 8 7
7 2 6 5 3 3
a) = b) = c) 4 = d) 2 =
9 9 7 7 5 4
6 2 2 1 4 3
e) = f) = g) =
7 9 5 9 9 8
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Multiplicar o dividir las fracciones y si es posible simplificar:
1 2 1 3 4 5
a) ( 3) = b) ( 4 ) = c) =
3 7 8 7 9 6
4 2 1 2 4 2
d) = e) 3 : = f) 4 : =
5 7 8 9 9 9
4 1 5 2
g) : = h) : =
7 8 7 9
3 15
a) = = = = b) = = = =
8 36
20 14
c) = = = = d) = = = = =
35 33
2 4
6.- De un bote de caramelos se extrajeron los y despus los Qu fraccin quedar?
7 13
2
7.- Una carretera ha de tener 14 Km. Cada da se construyen aproximadamente un tramo de
9
3 1 5
+ + =
4 8 9
4 1 3
+ =
9 5 7
(2)(3) + 12 + 5
(9) : (3)
=
12 3 + 5
17(4)
NMEROS ENTEROS
Ficha.1
15 17 - 6 24 - 27 35 48 - 51 - 54 69 - 151
Nmeros positivos:
Nmeros negativos:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 12 11 b) 21 8 c) 13 4 d) 26 - 12
e) 45 -37 f) 21 45 g) 45 - 7 h) 35 - 24
i) 18 -1 j) 45 - 47
7.- Sumar:
8.- Sumar:
j) (15) + (-8) =
j) (28) + (-31) =
a) (- 5) + (- 17) = b) (- 6) + (- 7) = c) (- 8) +(- 6) =
d) (- 9) + (- 7) = e) (-12) + (- 8) = f) ( -13) + (- 9) =
g) (- 9) + (-7) = h) (- 4) + (- 3) = i) (- 12) + (- 7) =
j) (- 4) + (- 8) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
NMEROS ENTEROS
Ficha.2
Nmeros positivos
Nmeros negativos
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- 12 -7 -5 -2 1 3 5 7 9
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
0
i) 18 > - 9 j) 7 > 21
5.- Un edificio con 45 plantas y 7 subterrneas. Un ascensor se encuentra en la doceava planta, sube
a) (- 3) + (13) + (- 8) + (19) =
a) ( 7) + (- 7) + (18) + (6) + (- 9) =
a) 7 = b) 9 = c) 18 = d) 21 =
e) 45 = f) 23 = g) 45 h) 75 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
i) 29 = j) 19 =
j) (- 24) (18) =
j) (-7)(-13) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.3
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- Resolver:
j) (- 9) (- 17) =
j) (25)(13) =
j) (- 18)(-6) =
i) |132| = j) |-115| =
10.- Sumar:
j) (-23) + 0 =
NMEROS ENTEROS
Ficha.4
1.- Temperaturas:
- 6 8 13 14 - 5 18 16 12 - 3 17 - 3 - 2
Temperaturas positivas
Temperaturas negativas
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Multiplicar los nmeros enteros:
j) (- 9)(- 14) =
j) (- 8) (- 27) =
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Resolver:
a) (- 7) + (-21) (- 9) =
b) (- 13) (- 8) (7) =
d) (- 41) (9) + (- 3) =
j) (- 250) : (50) =
9.- Resolver:
a) (6 + 21 + 12) (7 + 3) =
b) (18 + 37 45) (- 6 + 9) (- 8 + 6) =
i) (- 61)(-7)(9) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.5
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- El punto de ms profundidad es de unos 10.000 m en las Fosa de las Marinas. Cul es la diferen-
j) (- 6) (8) =
j) (- 64) . (- 8) =
a) 7 = b) 121 = c) 45 = d) 135 = e) 96 =
f) 40 = g) -245 = h) 18 = i) 77 = j) 425 =
9.- Resolver:
a) (- 18 + 21 15) (- 19 + 13 8 ) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
b) (- 19 + 27 31) (9 + 18 + 19) =
10.- Resolver:
NMEROS ENTEROS
Ficha.6
a) (- 7) + (-21) (- 45) =
b) (- 21) + ( - 12) + (- 7) =
c) (- 2) + (- 37) + ( 45) + (- 45 ) =
a) (- 27 + 18 55) (- 35 + 17 8) =
a) (- 24 + 3)(2 + 8) =
b) (- 35 + 4)(8 + 12) =
c) (- 7 + 9)(15 3) =
d) (- 21 + 6 7)(5 + 8) =
a) (45 9 + 12 + 18) : (- 3) =
c) (- 27 + 45 54 63) : (9) =
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- 135 549 181 - 275 6 235 - 75 765 - 1.315 475 - 645 - 260
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NMEROS ENTEROS
Ficha. 7
a) - 7 = b) - 17 = c) -81 = d) 86| = e) 35 =
a) (-7(9)(-3) = ( )( )( ) ( )( )( )
b) (45)8-3)(7) = ( )( )( ) ( )( )( )
c)(75)(-9)(13) = ( )( )( ) ( )( )( )
d)(35)(-18)(-12) = ( )( )( ) ( )( )( )
a) (35 + 42 63 + 77) : (- 7) =
b) (- 10 + 57 + 65 +85 + 75) : (- 5) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
c) (- 26 + 44 76 88) : (- 2) =
d) (8 + 6 3 18) : (- 3) =
a) (- 3 + 18 + 7) (8 + 19 81) + (35 + 8 3) =
c) (-15 + 45 61) (- 29 + 8) (7 + 5) =
a) (27 + 5 3)(- 2 + 8 + 9) =
b) (- 8 + 6 7 + 5)(- 3 + 8 + 13) =
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Escribir:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
j) (345) (275) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.8
1.- Un rascacielos tiene 75 pisos y 11 plantas subterrneas. Dos ascensores se encuentran en los
pisos 45 y 32 respectivamente, el primero sube 12 pisos, baja 33 y vuelve a subir 21. El segundo
Dibujar el grfico de cada ascensor, la diferencia entre el primero y segundo. El signo que corres-
2.- Dividir:
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) (-12) : (-3) = b) (-8) : (-4) = c) (6) : (-3) =
a) (-3 + 8 1)(-2) =
b) (-8 + 7 3)(-4) =
c) (5 6 4)(7) =
d) (8 6 + 5)(-6) =
e) (- 5 7 + 8)(-7) =
a) (-5 + 7)(-2) =
b) (-8 + 5 9)(- 3) =
c) (- 5 + 9 6)(- 6) =
d) (- 9 + 7 6)(- 6) =
e) (- 8 6 7)(- 7) =
a) (-6 +1 8)(-3) =
b) (- 7 + 5 12)(- 7) =
c) (- 7 8 + 6)(-11) =
d) (7 8 + 6)(- 8) =
a) (- 3 + 8 7)(-3) =
b) (- 5 7 13)(5) =
c) (- 8 + 6 7)(-6) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
d) (-5 + 3 6)(- 9) =
a) (- 3 x 8) + (5 x 8) =
b) (- 2 x 7) + (- 4 x 7) =
c) (- 8 x 5) + (3 x 5) + (- 4 x 5) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.9
5.- Dividir:
6.- Dividir:
a) (- 22 + 33 55) : (-11) =
c) (9 -6 15) : (-3) =
a) [(3)(2)(-5)] : (-6) =
b) [(-4)(5)(8)] : (-5) =
c) [(-5)(7)(-2)] : (- 15) =
a) [(2)(-3)(2)] : (-5) =
b) [(-25)(-3)(1)] : (-25) =
c) [(4)(3)(-5)] : (-30) =
b) [(-11)(-3)(-5)(13)] : (7) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.10
c) [(- 3,4 + 8,3 1,8 + 34,2) : (- 3,4 + 8,3 6,7 0,98)] : (-2,3 + 12,4) =
3.- Resolver:
c) (-5)(-6)(-7)(-8) =
4.- Resolver:
a) (3 + 5 7 + 8)(-9 + 5) =
5.- Resolver:
6.- Resolver
7.- Resolver:
3.- Resolver:
9.- Resolver:
a) (-3(-2)(5) =
b) (-7)(-9(8) =
10.- Resolver:
a) (-3)(8)(-59(-8) =
b) (-1)(-3)(-5)(2) =
c) (-1)(-3)(2)(-4) =
NMEROS ENTEROS
Ficha.11
1.- Resolver:
a) (-5)(-7)(-2) =
b) (-8)(-2)(-2) =
2.- Resolver:
a) (3 + 6)(-2 + 5) (3 + 4) =
3.- Resolver:
( 3) 1
a) ( 3)( 5) =
( 3) ( 2) + ( 5)
b) ( 7 )( 2) =
5.- Resolver:
[ ( 8 + 1 6 ) ] [ ( 7 + 8 + 12) ]
b) ( 3 + 8 1)( 5 + 9)
( 3 1 + 5 ) ( 9 + 4 8) [ ( 6 ) ( 3) ]
a) [ ( 8 + 1 3)( 5) ]( 3 + 7) =
( 8) ( 12) ( 3) ( 7 ) (12) ( 5)
b) [ (12 + 5 7 2 + 6) ] : ( 7 )
[ ( 3 + 8 5 + 12) ]
a) ( 15) + 6 =
[ ( 3 + 14 5) ] [ ( 3 + 5 3)( 5) + 9]
b) ( 12) ( 9) + ( 7 ) =
[( 5 +6 1) ] : ( 4)
=
a) ( 8)( 2)
[ ( 3 5 + 8) (4 + 7)]
( 15) : (5)
b) =
97.- Resolver:
b) (-8 6 12 + 8) : (-2) =
d) (-7 14 48 + 6) : (-15 + 8) =
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) ( 27 + 35 + 16) + (36 4 7) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
5.- Restar los nmeros enteros:
[( 5 +6 1) ] : ( 4)
=
a) ( 8)( 2)
[ ( 3 9 12)( 3)] =
b)
( 8)( 6): (12 )
b) (- 45 + 19 7)(- 4 + 8) =
NMEROS RACIONALES
Ficha.1
1.- Dividir y explicar el resultado: decimal exacta, peridica pura. Peridica mixta:
a) (-3) : 8 = b) 8 : (-9) =
c) 16 : 15 = d) 23 : (-7) =
e) 23 : (-7) = f) 22 : 7 =
g) 16 : 17 = h) (-16) : 19 =
2.- Dividir y explicar el resultado: decimal exacta, peridica pura, peridica mixta:
33 14
=
a) 8 = b) 15
21 21
=
c) 27 d) 25 =
3.- Dividir y explicar el resultado: decimal exacta, peridica pura, peridica mixta
15 6
e) 19 = f) 9 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
11 6
=
g) 17 h) 13 =
6.- Calcular:
3 4
a) 5 de 10 = b) 5 de (-5) =
3 1
c) 4 de 20 = d) 5 de (-25) =
7.- Calcular:
( 3) 4
e) 4 de (-15) = f) 5 de (-25) =
5 ( 3)
g) ( 6) de (-12) = h) 8 de 24 =
8.- Clasificar los siguientes nmeros racionales en decimales exactos o peridicos. Simplificar los que
no sean irreducibles.
25 17
a) 12 = b) 15 =
30 12
c) 45 = ---- = d) 14 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Clasificar los siguientes nmeros racionales en decimales exactos o peridicos: Simplificar los que
No sean irreducibles:
5 3
=
e) 18 f) 12 = -----
8 2
g) 32 = h) 5 =
3 ( 1)
+
a) 8 8 =
( 4) + ( 2)
b) 9 9 =
( 3) + 5
c) 14 14 =
NMEROS RACIONALES
Ficha.2
( 7) + 2
=
a) 9 9
6 ( 11)
+
b) 11 11 =
7 ( 2)
+
c) 9 9 =
( 3) + 1
= 3+
( 2) =
a) 5 b) 7
5+
( 2) ( 4 ) + ( 5)
c) 7 = d) 8 =
5 8
c) ( 7 ) + = d) 3 + =
8 9
3 ( 1)
+
a) 8 7 =
( 3) + 1
b) 7 3=
3 ( 1)
+
c) 11 4 =
3 ( 1)
+
d) 11 ( 5) =
3 ( 2) 13 ( 8)
+ +
a) 5 7 = b) 15 ( 9) =
( 4) + 5 8 5
c) = d) + =
7 11 9 7
3 ( 2) 2
+ +
a) 5 8 ( 3) =
3 5 2
+ +
b) ( 7 ) 11 ( 3) =
1
+
2
+
( 5)
a) 9 ( 3) 6 =
2 3 ( 5)
+ +
b) ( 9 ) 4 ( 6 ) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
8.- Sumar: los denominadores por el MCM y simplificar si es posible
1 2 5
+ +
a) ( 9 ) 7 ( 3) =
( 3) + ( 1) + ( 5)
b) 5 6 ( 8) =
9.- Sumar: los denominadores por el MCM y simplificar si es posible
3 ( 5) 2
+ + =
a) 5 ( 7 ) 3
6 ( 4) 8
b) + + =
11 7 13
3 5
+ =
( 4 ) + ( 5)
a) b) =
4 9 9 7
NMEROS RACIONALES
Ficha.3
3 ( 2) ( 7 )
+ +
b) 5 7 9 =
( 6) + 2
+
11
i) 7 ( 5) ( 15) =
3 ( 5) 11
+ +
j) 8 7 ( 15) =
2.- Aplicar la propiedad conmutativa
( 3) + 1
=
a) 5 3
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
( 4) + ( 1)
b) 9 7 =
4 ( 5)
c) + =
5 7
( 2) + 7
d) 5 ( 11) =
4.- Aplicar la propiedad asociativa:
( 3) 1 ( 2 )
5 + 8 + 7
a) =
( 5) ( 1) 3
4 + 6 + 7
b) =
( 5) 1 3
6 + 4 + 7 =
c)
1 ( 4) 7
+ +
8 ( 7 ) 9
d) =
( 3) + 0
( 4) + 0
a) 5 = b) 7 =
( 3) + 0
( 11) + 0
c) 5 = d) 13 =
( 2) + 0
( 1) + 0
e) 5 = f) 8 =
2 1
a) 5 8 =
1 7 2 3
=
b) 8 9 = c) 7 7
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3 5 5 3
=
d) 4 6 e) 8 4 =
4 3
f) 7 7 =
3 1
=
a) 5 7
3 1
=
b) 7 9
3 2 4 1
a) = b) =
4 9 5 8
7 2 6 5
a) = b) =
13 5 7 16
NMEROS RACIONALES
Ficha.4
1.- Resolver las sumas y restas combinadas por el MCM; si es posible simplificar:
3 1 3
+ +
a) 5 7 8 =
3 2 1
+ + =
b) 4 5 3
3 2 1
+
c) 5 7 3 =
3 4 1
a) + =
5 7 6
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4 3 5
b) - =
7 8 6
4 2 5
c) 5 3 6 =
3.- Resolver las sumas y restas combinadas por el MCM y si es posible simplificar:
3 2 1
+
a) 4 5 7 =
4 2 3
b) 13 7 5 =
1 2 2
+ =
c) 5 7 9
4.- Resolver las sumas y restas combinadas por el MCM y si es posible simplificar
1 7 2
+
a) 8 9 7 =
3 4 2
+
b) 5 7 5 =
4 1 9 4 1
5 8 2 7 8
3 3 2 2 4
5 - 4 7 -7 9
4 3 3 5 8
9 5 8 9 11
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3 1 4 4 8
4 8 5 5 11
9.- Comparar con los signos > < los pares de nmeros racionales :
3 1 4 3 4 1
a) 5 - 7 b) 5 8 c) 7 5
2 1 3 3
d) 7 - 9 e) 11 4
8
0,2 i 9
NMEROS RACIONALES
Ficha.5
12
3 i 3
3 3 3
( 1) ( 3) ( 5)
a) 5 = b) 8 = c) 5 =
2
( 2) ( 3) ( 3) = ( 5) ( 1) =
d) 7 = e) 4 f) 7
( 7) ( 4) ( 2) =
g) ( 5) ( 13) = h) 9
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Multiplicar y si es posible simplificar:
3 1 2 3
= =
a) 5 9 b) 9 4
3 3 2 7
= =
c) 5 4 d) 9 13
3
( 3) 5 = 2
( 1) 8
a) 4 7 b) 11 9 =
3 5 5 ( 3) 4
( 6) =
c) 7 8 = d) 8 4 7
3 2 5 1 3 2
=
e) 5 11 6 f) 5 7 3 =
3 ( 2 ) 11 1 3 5
=
g) 4 7 13 = h) 4 7 8
3 1
=
a) 5 8
2 1
=
b) 5 7
8 2
=
c) 5 9
1 4
=
d) 8 9
1 1
( 2) =
a)
9 4
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
2 1 3
9 13 5
b) =
5 1 3
7 8 5 =
c)
4 1 2
9 8 7 =
d)
1 1 1
+ =
a) 5 8 4
7 ( 3) 2
+ =
b) 12 5 7
4 2 5
+ =
c) 7 9 6
8.- Resolver:
3 2
(1) = (1) =
a) 5 b) 7
1 4
(1) = (1) =
c) 9 d) 9
2 5
(1) = (1) =
e) 13 f) 9
5 9
(1) = (1) =
g) 13 h) 17
1 1 5 5
= =
a) 4 4 b) 8 8
4 4 4 4
= =
c) 11 11 d) 9 9
5 5 2 2
= =
e) 13 13 f) 7 7
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Multiplicar y si es posible simplificar :
3 2 2
(1) = ( 3) = ( 3) =
a) 5 b) 9 c) 3
4 3 4
( 3) = ( 6) = ( 5) =
d) 9 e) 5 f) 11
1 4
( 5) = ( 6) =
g) 8 h) 7
NMEROS RACIONALES
Ficha.6
1.- Multiplicar y si es posible simplificar:
3 1 3 2
= =
a) 5 9 b) 5 9
3 2 4 1
= =
c) 8 5 d) 9 3
3 1 1 1 2
= =
e) 4 3 f) 6 3 5
3 5 7 4
= =
g) 4 9 h) 13 9
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
2.- Multiplicar y si es posible simplificar:
3 3 3 4
( 3)( 5) = =
a) 5 b) 4 8 5
4 1 4 2
( 5) ( 3) =
c) 13 8 = d) 9 3
3 1 1 1 2
( 11) = =
e) 8 4 f) 6 3 5
3 2 1
= ( 5) 1 3
=
g) 7 5 4 h) 3 7
3 1 4 8
= = =
a) 4 b) 5 c) 9 d) 11 =
3 4
= =
e) 13 f) 15
3 3 4 2
= = =
a) 4 b) 8 c) 7 d) 7 =
6 4
e) 13 = f) 15 =
5.- Dividir:
3
: ( 2) = ( 6) 3 4
: ( 7)
a) 5 b) 5 = c) 5 =
3
: ( 6) = ( 9) : 1
=
3
: ( 4) =
d) 8 e) 8 f) 4
3 5 6 5 4 5
: = : = : =
a) 4 7 b) 11 7 c) 7 9
1 2 4 3 3 2
: : :
d) 9 5 = e) 11 8 = f) 7 9 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
7.- Dividir y si es posible simplificar:
4 5 2 4
: = : =
a) 5 8 b) 5 7
5 4 5 4
: = :
c) 6 13 d) 6 11 =
1 6 2 4
: = : :
e) 3 7 f) 13 7
1 1 2 1
. : =
4 7 7 9
3 ( 3) 4 ( 1)
. + : =
5 4 5 8
4 1 3 1 4
+ + : =
5 7 8 6 ( 7)
NMEROS RACIONALES
Ficha.7
1 ( 3) 7
+ + : ( 3)
8 4 9 =
3 2 1 3
+ : ( 4) =
5 3 6 5
( 5)
( 2) + 3 4 + 7
7 5 9 13 =
3 1
4 5
1 2
:
5 7
4
: ( 2)
7
1 3
8 7
4 ( 1)
7 9
3 ( 1)
5 3
( 3) 1 2
5 7
4 1
7 8
3 1 1 2
+
5 8 8 9
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3 1
:
5 8
1 1 3
( 3) 5 5 : 8
3 2 1
5 + 7 8
1 3
( 3) 5 : 8
(= )
3 2 1
5 + 7 3
2.- Dividir los nmeros racionales: escribir decimal exacta, peridica pura, peridica mixta
44 21 27
a) = b) = c) =
8 8 29
4 4 3
a) de 30 = b) de 40 = c) de (-24) =
5 5 8
4 ( 2) 3
+ + =
7 3 ( 8)
3 2 3 4
a) = b) =
8 9 7 9
6 5
c) =
7 8
7.- Resolver las sumas y restas combinadas por el MCM, el resultado en decimal
4 2 5
+ =
7 3 8
3 4 9 8 3 9
8 7 5 11 11 4
5 3 2 4 2
a) = b) ( 3) =
7 4 9 9 7
4 4
c) ( 1) =
5 9
( 7 ) 3 ( 5) 4
b) + + =
11 4 7 9
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.1
1.- Pasar a m :
a) 45 Dam = b) 38 Km = c) 6 Mam =
g) 9 Hm = h) 35 Dam = i) 21 Dam =
j) 18 Hm = k) 7 Km = l) 8 Km =
2.- Pasar a cm
a) 9 m = b) 34 dm = c) 34 Km =
d) 23 m = e) 12 dm = f) 25 Dam =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
g) 4 Mam = h) 18 dm = i) 4 Km =
j) 19 Hm = k) 36 cm = l) 67 Dam =
3.- Pasar a m:
a) 45 Dam = b) 123 dm = c) 18 m =
d) 123 Km = e) 123 m = f) 35 cm =
g) 45 dm = h) 9 Dam = i) 8 Hm =
j) 45 cm = k) 26 Hm = l) 35 m =
a) 23 m = b) 124 Dam = c) 45 Km =
d) 25 m = e) 123 dm = f) 12 Km
g) 45 m = h) 34 m = i) 29 Km =
j) 56 m = k) 123 Mam = j) 45 cm =
5.- Completar:
c) 5 dm : 10 = m d) 6 mm : 1000 = m
e) 9 Dam : 10 = Hm f) 6 m : 10 = Dam
6.- Completar:
a) 32 cm : 10 = dm b) 45 m ; 100 = Hm
c) 34 m : 10 = Dam d) 6 mm : 1000 = m
e) 34 cm : 10 = dm f) 345 m : 10 = Dam
a) 4 cm = e) 98 m = f) 6 Ham =
g) 9 dm = h) 456 Km = i) 21 Dam =
j) 9 Hm = k) 45 dm = l) 99 Hm =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
8.- Pasar a m:
a) 45 dm = b) 45 cm = c) 87 Dam =
g) 90 Dam = h) 123 dm = i) 56 Km =
j) 99 cm = k) 156 dm = l) 45 cm =
9.- Completar:
10.- Completar:
SISTEMA MTRICO
Longitud, capacidad y peso
Ficha.2
1.- Completar:
5.- Completar:
6.- Una nave espacial va a una velocidad de 24.600 Km/h. Cuntos m recorrer en un minuto?
7.- La distancia de la Tierra al Sol es de 150.000.000 Km. Cuntos das tardar un cohete en llegar si
8.- Un chico recorre en bicicleta 45.000 m, 23,4 Dam y 23,450 m. Cuntos Km son?
9.- Un rollo de plstico mide 75 m Cuntos rollos se necesitan para hacer 250 Dam?
10.- Una chica mide 1,67 m y su hermano 1,82 m. Cuntos cm es ms alta que su hermano?
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.3
1.- Una calle de longitud 125 m, para una fiesta se colocan guirnaldas a cada 25 cm una de la otra a
2.- Un carpintero tiene 5 tablones de 5,5 m cada uno, los quiere partir en trozos de 75 cm. Cuntos
saldrn?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Para limpiar una playa de 4.5 Km. Tienen tres mquinas. Cuntos m har cada una?
4.- Una carretera de largada 22 Km, se quieren plantar rboles a ambos lados y a cada 15 m Cuntos
se necesitan?
5.- Una tienda para las fiestas quiere poner cintas a los paquetes, se hace un clculo aproximado para
6.- Es cortan 1.500 pinos de media cada uno de 2,4 5 m. Colocados uno detrs del otro. Cuntos Km
son?
7.- Un campo de anchura 300 m y largo 250 m, se quieren plantar postes a cada 15 m. Cuntos se
necesitan?
9.- Completar :
a) 4 Kg x 1000 = dg b) 3 g x 10 = dg
i) 2 Kg x 1000 = g j) 7 Hg x 10 = Dag
10.- Completar:
a) 65 Dag x 100 = dg b) 34 g x 10 = dg
c) 23 Kg x 100 = Dag d) 24 cg x 10 = mg
g) 55 Hg x 1000 = dg h) 56 Dag x 10 = g
i) 45 g x 1000 = mg j) 34 g x 10 = dg
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.4
1.- Completar
2.- Completar:
a) 34 dg : 100 = Dag b) 34 cg : 10 = dg
i) 6 Hg : 10 = Kg j) 6 Dag : 100 = Kg
3.- Completar:
c) 21 cg : 10 = dg d) 67 Hg : 100 = Mag
g) 45 Hg : 10 = Kg h) 35 Q : 10 = Tm
4.- Completar:
g) 45 Hg : 10 = Kg h) 25 Q : 10 = Tm
5.- Completar:
6.- Pasar a g:
a) 45 Dag = b) 34 cg = c) 18 Kg =
d) 24 dg = e) 5 Tm = f) 29 dg =
g) 234 Hg = h) 9 Q = i) 18 Kg =
7.- Pasar a g:
a) 6 Tm = b) 98 Qg = c) 16 cg =
d) 123 g = e) 56 Hg = f) 87 Mag =
g) 27 Tm = h) 21 Dag = i) 45 dg =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
j) 235 Kg = k) 456 Hg = l) 234 dg =
j) 9,87 Hg = k) 3 mg = l) 45,6 dg =
a) 45 Kg = b) 2 Hg = c) 123 Mag =
d) 9 g = e) 56,78 Q = f) 18 Tm =
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.5
1.- Una lata de sardinas llena pesa 250 g y vaca 90 g. Cul es el peso de las sardinas?
Queso 0,250 Kg
Quin s el pes total en g?
Jamn York 0,455 Qg
Longaniza 1,340 Kg
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Una seora compra una pieza de pan de 2 Kg, a casa comprueba el peso y da 1,75 Kg. Cuntos g
faltan?
4.- El peso mximo autorizado de un camin es de 38 Tm y la carga til 23,5 Tm. Cul es la tara Kg?
Paracetamol 650 mg
Codeina 10 mg
6.- Una tienda vende toallas a peso cada una hace 850 g, y se venden 75. Cuntos Kg son?
Un anillo 35 g
Un brazalete 200 g
Una medalla 50 g
Cul es el peso?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
Cuntos g faltan para llegar al Kg?
8.- Un buque de registro bruto hace 45.235 Tm y vacio 12.799 Tm. Cunto pesa en Kg la carga?
9.- Un caramelo pesa 25 gramos. Una bolsa con 125 caramelos. Cuntos Kg son?
a) 45 g 45 dg b) 7 Tm 6.500 Q
c) 9 cg 11 mg d) 18 Q 17,5 Hg
e) 23 Kg 231 Hg f) 10 g 11 dg
i) 8 Kg 7.500 g j) 23 Tm 229 Q
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.6
1.- Un pastel pesa 200 g y vale 4,5 euros. Cunto costar un Kg?
2.- Una moneda de 5 cntimos de euro pesa 5 g. Cunto pesarn 1.200 monedas?
3. Una piedra de mrmol pesa 2.000 Kg. Cunto pesarn 25 piedras iguales?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Un ascensor puede subir a 5 personas o un total de 350 Kg. Suben 6 personas con los siguientes
5.- Un chico pesaba dos meses atrs 34,500 Kg y ahora 35,500 Kg. Cuntos g ha perdido?
6.- El peridico del domingo pesa 950 g, se hace una tirada de 455.000 ejemplares. Cul ser el peso
total en Tm?
7.- Un montn de tierra hace 500 Tm, un camin transporta cada vez 18.000 Kg. Cuntos viajes debe
hacer?
8.- Un ganadero tiene 2.500 corderos con un peso medio de 65 Kg cada uno. Cuntas Tm son?
9. - Completar:
10.- Completar:
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.7
1.- Completar:
2.- Completar:
a) 5 l : 100 = Hl b) 5 Dal : 10 = Hl
e) 8 Hl : 10 = Kl f) 8 cl : 10 = dl
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
g) 8 dl : 100 = Dal h) 9 cl : 1000 = Dal
3.- Completar:
e) 4 dl : 10 = l f) 4 ml : 1000 = l
g) 4 Dal : 10 = Hl h) 3 l : 1000 = Kl
h) 5 l : 100 = Hl j) 3 cl : 10 = dl
4.- Completar:
5.- Completar:
6.- Completar:
7.- Completar :
8.- Pasar a l :
g) 4 ml = h) 23,45 Hl = i) 456,67 dl =
SISTEMA MTRICO
Longitud, peso y capacidad
Ficha.8
1.- Pasar a Kl :
4.- Para llenar un recipiente de 4 litros de capacidad. Cuntos cuartos de litro se necesitan ?
5.- Un depsito tiene de capacidad 16.000 litros ; se sacan primero los 2/5 y despus 1/4 del que de lo
Cuntos Kl quedaron?
6.- Un bidn contena 2 Hl agua, se quieren llenar botellas de 1,5 litros cada una. Cuntas se necesi-
taron?
9.- Un depsito de agua tiene capacidad para 2.000 Kl. Est lleno hasta los 4/5, suministra una pobla-
10.- Una persona se quiere baar y pone 300 litros de agua en la baera. El grifo arroja 75 l/m. Cunto
tardar en llenarse?
SISTEMA MTRICO
NMEROS COMPLEJOS E INCOMPLEJOS
Ficha .9
67 m + 23 Hm + 32 dm + 24 Km
2.- Pasar a m:
35 dm + 19 Km + 21 cm + 36 Dam
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Pasar a g:
56 Tm + 19 dg + 21 Dag + 23 Hg
5.- Pasar a l:
9.- Pasar a Q:
SISTEMA MTRICO
COMPLEJOS E INCOMPLEJOS
Ficha.10
2.- Pasar a g:
5.- Pasar a m :
6.- Pasar a dm :
7.- Pasar a Dl :
10.- Pasar a Q :
SISTEMA MTRICO
Complejos e incomplejos
Ficha.11
a) 56789 Dm
b) 233456 Dl
c) 4567 l
d) 4567 dl
a) 345 l
b) 4567 dl
c) 21908 Dl
d) 5679 m
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Pasar a complejo:
a) 56782 dg
b) 4569 g
c) 567,87 dm
d) 23,56 g
a) 123,45 Q
b) 456,78 dg
c) 254,56 Dm
d) 567,876 m
a) 34,67 l
b) 456,78 Hl
c) 1,23 Mg
d) 456,78 dl
6.- Sumar:
4 Dam 6 m + 3 Dam 3 m
7.- Sumar:
5 dm 8 cm 9 mm + 6 Dam 1 cm 2 mm
8.- Sumar:
7 Kg 8 Hg 6 Dag + 6 Kg 3 Hg 6 Dag
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Sumar:
5 Q 6 Mg 5 Kg + 7 Q 8 Mg 6 Kg
10.- Sumar:
6 Hl 9 l 5 dl + 4 Hl 2 Dl 3 l 4 dl
SISTEMA MTRICO
Complejos e incomplejos
Ficha.12
1.- Sumar:
4 Dam 6 m 7 dm 9 cm + 3 Dam 3 m 5 dm
2.- Sumar :
3.- Sumar:
7 cl 2 ml + 4dl 3 cl 5 ml + 6 l 4 cl 2 ml
4.- Sumar:
6 Dg 9 g 6 dg + 7 Dg 8 g 6 dg + 2 Dg 8 g
5.- Sumar:
5 Kg 3 Hg 6 Dag 7 g + 6 Kg 7 Hg 8 g
6.- Sumar:
8 Dl + 7 Dl 6 l 8 dl + 8 Dl 7 l 4 dl
7.- Sumar:
8 Hl 3 Dl 6 l 8 dl + 3 Dl 7 l 7 dl + 9 l 8 cl
8.- Restar:
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4 Dag 6 g 7 dg - 3 Dag 4 g 5 dg
9.- Restar:
4 Hg 5 Dag 6 g 3 Hg 3 Dag 6 g
10.- Restar:
9 Hm 7 Dam 8 m 5 Hm 4 Dam 3 m
SISTEMA MTRICO
Complejos e incomplejos
Ficha.13
1.- Restar:
7 Km 9 Hm 6 Dam - 3 Km 4 Hm 2 Dam
2.- Restar
8 dm 9 cm 8 mm 2 dm 4 cm 3 mm
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Restar:
4.- Restar:
9 Hm - 4 Hm 6 Dam 8 m
5.- Restar :
7 Hl - 5 Hl 2 Dal 3 l
6.- Restar :
9 Q - 6 Q 4 Mg 7 Kg
7.- Restar:
9 m - 4 m 5 dm 6 cm
8.- Restar :
7 Dam - 5 Dam 8 m 2 dm
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Restar :
8 Hg - 4 Hg 3 Dag 5 g
10.- Restar :
9 Dam 3 m 4 dm - 4 Dam 8 m 7 dm
SISTEMA MTRICO
Complejos e incomplejos
Ficha.14
1.- Restar :
8 Kg 6 Hg 3 Dag - 5 Kg 8 Hg 9 Dag
2.- Restar :
7 m 3 dm 4 cm 4 m 8 dm 8 cm
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Restar :
7 m 3 dm 4 cm - 4 m 8 dm 9 cm
4.- Restar :
2 Dl 3 l 2 dl 4 Dal 8 l 9 dl
5.- Restar:
7 Tm 4 Q 3 Mg - 4 Tm 5 Q 5 Mg
6.- Restar:
9 Dm 2 m 3 dm - 7 Dm 7 m 8 dm
7 Q 4 Mg 8 Kg x 4
6 g 7 dg 7 cg x 6
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
7 Dg 8 g 9 dg x 7
9 Dm 6 m 8 dm x 3
SISTEMA MTRICO
Complejos e incomplejos
Ficha.15
6g 7 dg 4 cg x 3
7 Dg 8 d 5 dg x 2
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Dividir entre un nmero natural :
7 Hl 9 Dl 8 l : 3
7 Dl 8 l 7 dl 4 cl : 3
9 Mg 6 Kg 3 Hg : 6
8m 4 dm 7 cm : 7
9 Dm 5 m 4 dm 8 cm : 6
(3 Dl 8 l 3 dl + 5 Dl 3 l 9 dl) x 3
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
( 8 Dl 7 l 8 dl 4 Dl 9 l 8 dl) x 4
( 6 Dl 8 l 7 dl 4 Dl 9 l 8 dl) : 3
d) 456,3 Ml = e) 9 ml =
2.- Completar:
a) 24 medios litros
b) 55 cuartos de litro
4.- Un puente tiene 21 arcos cada uno de ellos de 23,4 m. Cuntos Hm son?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
5.- Dos jamones de 6,5 y 7,4 Kg cada uno, se quieren envasar al vacio en piezas de 200 g cada una
Cuntas saldrn?
6.- Pasar a l:
a) 8767,5 Dg =
b) 456,7 dm =
8.- Restar:
9 Hl 7 l 8 dl 3 cl 6 Hl 5 Dl 9 l 7 dl 8 cl
9.- Multiplicar:
8 Hl 7 Dl 6 l 9 dl x 4
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
( 7 Dm 3 m 8 dm 7 Hm 4 m 7 dm) : 3
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIA
Ficha.1
1.- Completar:
2.- Completar:
3.- Completar:
a) 34,5 Dam2 x 10.000 = ----------- ------ b) 3,456 dm2 x 100 = ------------ ------
c) 45,67 Km2 x 1.000.000 = --------------- ------ d) 0,567 Dam2 x 100 = ------------ --------
g) 34,56 Mam2 x 1.000.000 = ------------- ------- h) 1,4 Km2 x 1.000.000 = -------------- -------
4.- Completar:
5.- Completar :
a) 897,45 Dam2 : 100 = ------------ --------- b) 22,34 cm2 : 100 = ------------ ---------
e) 987,4 dm2 : 100 = ---------------- --------- f) 9,76 Dam2 : 100 = ------------ ----------
g) 234,5 cm2 : 100 = ----------------- --------- h) 4,56 Hm2 : 100 = ------------- ----------
6.- Completar :
c) 3,456 Dam2 : 10.000 = ------------- -------- d) 78,56 cm2 : 10.000 = ----------- ----------
7.- Pasar a m2
8- Pasar a Dam2:
10.- Pasar a:
SISTEMA MTRICO
SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN, EQUIVALENCIAS
Ficha.2
2.- Pasar a m2
3.- Pasar a m2
5.- Pasar a m2
6.- Pasar a m2
7.- Pasar a m2
8.- Pasar a m2
SISTEMA MTRICO
SUPERFICIE, AGRARIA, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.3
7.-Pasar a complejo
a) 45.678 Dam2 =
b) 234 m2 =
c) 4.562 Hm2 =
d) 19.234 dm2 =
a) 2.345 dm2 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
b) 67.890 cm2 =
c) 9.876 Dam2 =
d) 456.798 m2 =
a) 234,56 Dam2 =
b) 3.456,67 cm2 =
c) 1,23 Dam2 =
d) 567,67 dm2 =
a) 1.234,56 Dam2 =
b) 1,23 Dam2 =
c) 67,67 dm2 =
d) 123,45 cm2 =
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS SUPERFICIE, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.4
a) 456,678 Hm2 =
b) 76,908 m2 =
c) 34567.9876 Dam2 =
d) 3.5672 dm2 =
e) 908,5678 Km2 =
3.- Resolver a A
4- Resolver a Ca
5.- Resolver a A:
7- Resolver a Ca
9.- Resolver a a Ca
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.5
4.- Resolver:
a) 667,7 Km2 a Ha =
b) 67 mm2 a Ca =
c) 21,34 dm2 a A =
d) 45 Ca a mm2 =
e) 123,45 Hm2 a Ca =
5.- Resolver a:
a) 35 Mam2 a Ha =
b) 123,456 cm2 a Ca =
c) 34,567 Ha a dm2 =
d) 34,56 dm2 a A =
e) 45,678 Ha a A =
6.- Resolver:
a) 9,298 Ha a Km2 =
b) 0,5 Mam2 a Ha =
c) 0,567 Km2 a A =
d) 2.33 m2 a A =
e) 1,4 Ca a cm2 =
7.- Resolver:
a) 3,45 Ha a Ca =
b) 23,45 Ha a Mam2 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
c) 3,45 Ca a Ha =
d) 0,567 Ca a cm2 =
e) 56,76 A a Ha =
8.- Una baldosa cuadrada mide 90 cm2. 100 baldosas iguales. Cuntos m2 son?
9.- Un solar tiene 67 m2, se quieren colocar sillas, el espacio para cada una es de 1.200 cm2. Cun-
tas cabrn?
10.- Para una fiesta se habilita un patio de 850 m2, el lugar destinado a escenario es de 65 m2 y diver-
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERCIE, AGRARIAS, VOLUMEN, EQUIVALENCIAS
Ficha.6
2.- Un edificio con 4 pisos de medidas 120, 95, 110 y 75 m2 cada uno. Cul es la superficie total de
3.- Unos grandes almacenes venden 5.200 sobres. Cada uno mide 16 x 11,3 cm. Cuntos m2 son en
total?
5.- Un parque natural con una extensin de 4.500 Ha. La vigilancia se reparti entre 14 vigilantes.
7.- Una barra de turrones tiene 32 x 19 cm, una fbrica quiere hacer 350.000. Cuntos m2son todas
juntas?
8.- Un campo de ftbol tiene una superficie de 7.875 m2, se coloca un escenario de 800 m2 y una pa-
9.- Sobre un terreno de 65.000 m2, durante un da de lluvia caen 43 l/m2 Cuntos litros cayeron so-
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
bre el campo?
10.- La fachada de un edificio de 162 m2. tiene 12 ventanas con una superficie cada una de 153 cm2.
la fachada se quiere pintar al precio de 65,3 euros m2, sin contar las ventanas. Cuntos m2 de
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE. AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.7
1.- En un terreno de 23.400 m2, se quieren construir casas unifamiliares, cada una de 300 m2 con un
jardn; 9.800 m2 han de quedar libres para calles y zonas de servicio. Cuntas se podrn cons-
truir?
2.- Un jardn tiene 1.500 m2. Cuntos rboles se podrn plantar si cada uno necesita un espacio de
25 m2?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Una empresa de limpieza hace un presupuesto, por cada m2, 35,6 euros. Cul ser el presu-
5.- Una superficie comercial consta de 8 plantas, cada una tiene 600 m2, y un aparcamiento con 300
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE, VOLUMEN, GRARIAS, EQUIVALENCIAS
Ficha.8
1..- Pasar a:
a) 6 Dam3 a m3 = b) 44 m3 a dm3 =
2.- Pasar a:
3.- Pasar a:
4.- Pasar a:
5.- Pasar a;
c) 65 dm3 a m3 = d) 27 m3 a dm3 =
6.- Pasar a:
7.- Completar:
8.- Pasar a:
9.- Pasar a:
a) 19234567 dm3 =
b) 2345,675 dm3 =
c) 2345,45678909 m3 =
d) 198,345 Dam3 =
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.9
a) 986768 m3 =
b) 984621,364 dm3 =
c) 3445,466 Dam3 =
d) 186,219 cm3 =
4.-Pasar a Dm3
7.- Pasar a m3
9.- Una habitacin tiene las siguientes medidas: larga 6,4 m; ancha 3,8 m y alta 1,82 m. Calcular el
volumen en m3
10.- Un almacn tiene de largo 14,3 m; ancho 8,6 m y alto 3,5 m. Cul es el volumen en m3?
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE,AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.10
1.- Un depsito con las siguientes medidas: largo 15,4 m; ancho 8,4 m y alto 1,5 m. Cul es su volu-
men en dm3
2.- Una sala tiene las siguientes medidas: larga 37,6 m; alta 4,5 m y ancha 26,4 m. Cul es el volu-
men en dm3?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Dibujar un cubo de 3 cm de arista y calcular el volumen en dm3
8.- Una caja de zapatos mide 35 cm de larga; 18 cm de ancha y 10,8 cm de alta. Cuntas cabrn en
9.- Una cajita mide 82; 55 y 23 m. Cuntas cabrn en una caja de 125 dm3?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Para construir una pared se necesitan 1.665 ladrillos de 648 cm3 y 26,3 dm3 de material. Cul es
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.11
1.- Los lados de un ortoedro miden 4,5 cm, 7 cm i 8 cm; calcular el volumen en dm3
2.- Pasar a:
a) 8 m3 a l = b) 8 Q a l =
c) 216 l a g = d) 346 Hg a cl =
g) 86 Hg a ml = h) 135 m3 a Mg =
3.- Pasar a:
e) 21,6 Dl a mm3 = f) 96 Tm a l =
g) 86,5 l a Dg = h) 135,6 ml a g =
4.- Pasar a:
a) 64,3 Dl a Hg = b) 86,5 Hg a ml =
c) 46,363 Kg a Mg = d) 6,13 dl a g =
e) 9,5 Kl a cl = f) 61 l a Q =
g) 36 dl a Mg = h) 123 Dag a m3 =
5.- Pasar a:
a) 8 l a Q = b) 355 dl a dm3 =
e) 26 g a cm3 = f) 2,6 Dl a Kg =
6.- Pasar a:
a) 8,8 a Tm = b) 9,8 Dg a Tm =
e) 461,35 Kg a m3 = f) 5 Dl a Dg =
g) 0,98 l a Mg = h) 45 cl a Hg =
7.- Un depsito tiene de capacidad 800 m3, est lleno hasta sus 2/3. Cuntos litros faltan para aca-
bar de llenarse?
8.- Un depsito con las siguientes medidas 8,5 ; 4,3 y 2,4 m. un grifo le proporciona 80 l/m. Cuntas
9.- Un bloque de piedra de base cuadrada de 0,6 m y la altura 4,3 m. Cul ser su peso en Kg ?
10.- Una habitacin de 9,3; 2,8 m i 1,85 m. Cul ser la capacidad de aire en Hl?
SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE SUPERFICIE, AGRARIAS, VOLUMEN Y EQUIVALENCIAS
Ficha.12
1.- Unos operarios hacen una zanja de 15 de larga, 2,5 m de ancha y 1,3 m de profunda. Cuntos
viajes tendr que hacer un camin para transportar la tierra ai puede cargar cada vez 26.500 Kg?
3.- Tres troncos miden 0,875; 0,960 y 2,45 m3 cada uno, el precio es de 74,19 euros m3. El precio del
4.- Un petrolero lleva en sus bodegas 210.125 Tm de petrleo crudo. Cuntos Hl son?
5.- Un montn de tierra de 450 Tm, se quiere transportar con un camin de masa 38 Tm y 12,5 Tm de
6.- Un almacn de 12 m de largo, 7,5 m de ancho y 4,2 m de alto. En cada uno de los cuatro espacios
hay 150 cajas colocadas en una altura de 12: Cada una mide 70 x 45 x 30 cm
a) 4567,98 dm2 =
b) 0,0056 m2 =
c) 23456,789 Dm2=
3.- Pasar a Ca
a) 678,89 dm3
b) 5678,984 Dm3=
c) 123456,897 Km3=
7.- Unos obreros hacen una zanja de 25 m de larga, 2,5 m de ancha y 1,3 m de alta. Cuntas Tm de
tirra extrarern?
8.- De esta figura Calcular la cantidad necesaria de cinta para adornarla. Se han de dejar 65 cm para un
lazo
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Una planta comercial consta de 7 pisos tres plantas aparcamiento. Cada planta tiene 800 m2 y el
Calcular su volumen
SISTEMA SEXAGESIMAL
Ficha.1
a) 14 =
b) 45=
c) 33 =
d) 19=
a) 06 =
b) 19 =
c) 30 =
d) 27 =
b) 33 =
c) 02 =
d) 01=
a) 40 =
b) 65 =
c) 55 =
d) 29 =
a) 6 =
b) 18 =
c) 25 =
d) 55 =
a) 23 =
b) 18 =
c) 35 =
d) 16 =
a) 45 =
b) 56 =
c) 24 =
d) 36 =
a) 06 18 25 b) 25 12 45
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 05 12 23 b) 18 29 34
a) 06 09 25 b) 55 18 27
SISTEMA SEXAGESIMAL
Ficha.2
a) 03 18 24 b) 40 06 21
a) 17 21 b) 40 06
a) 07 25 b) 35 26
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 18 27 b) 55 29
a) 23 18 25 b) 44 18
a) 35 b) 26 18
a) 25 18 b) 24 27 35
a) 185 b) 260
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 445 b) 1.565
a) 560 b) 3.100
SISTEMA SEXAGESIMAL
Ficha.3
a) 665 b) 869
a) 725 b) 1.920
a) 2.170 b) 2.120
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Pasar a grados, minutos y segundos:
a) 9.869 b) 8.691
a) 26.400 b) 29.320
a) 56.200 b) 75.600
a) 42.100 b) 61.200
8.- Sumar:
a) 18 19 22 + 18 16 21 b) 33 21 24 + 05 18 21
9.- Sumar:
a) 36 29 23 + 21 18 20 b) 17 18 33 + 17 13 21
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Sumar:
a) 45 27 35 + 23 56 29 b) 18 29 39 + 22 55 35
SISTEMA SEXAGESIMAL
Ficha.4
1.- Sumar:
a) 75 56 29 + 90 51 35 b) 65 54 35 + 29 50 52
2.- Sumar:
a) 105 12 35 + 13 13 25 b) 46 35 26 + 34 27 29
3.- Restar:
a) 15 27 35 12 12 14 b) 56 29 36 29 16 24
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Restar:
5.- Restar:
a) 45 - 21 18 55 b) 33 - 22 19 22
6.- Restar:
a) 36 12 27 31 29 21 b) 46 29 29 46 29 18
7.- Restar:
a) 45 19 27 - 22 29 45 b) 29 14 28 17 29 39
8.- Restar:
a) 35 29 18 29 39 29 b) 86 29 25 - 35 35 29
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Multiplicar:
a) 05 07 08 x 2 b) 06 10 12 x 4
10.- Multiplicar:
a) 19 21 24 x 2 b) 07 02 11 x 4
SISTEMA SEXAGESIMAL
Ficha.5
1.- Multiplicar:
a) 35 19 25 x 3 b) 26 19 24 x 5
2.- Multiplicar:
a) 18 26 28 x 5 b) 19 27 26 x 5
3.- Multiplicar:
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 26 19 28 x 5 b) 18 21 24 x 5
4.- Dividir:
a) 45 : 6 = b) 90 : 5 = c) 35 : 4 =
5.- Dividir:
a) 12 18 34 : 5 b) 39 12 24 : 6
6.- Dividir:
a) 35 18 33 : 6 b) 19 26 56 : 4
7.- Dividir:
a) 12 18 34 : 5 b) 39 12 24 : 6
8.- Dividir:
a) 35 18 33 : 6 b) 19 26 56 : 4
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
9.- Dividir:
a) 45 26 56 :8 b) 19 21 44 : 6
10.- Dividir:
a) 86 23 54 :9 b) 35 27 45 : 6
a) 567 =
b) 165 =
a) 78 =
b) 95 =
a) 897 =
b) 987 =
a) 56 12 35 b) 33 9 45
a) 1.234 b) 2.345
a) 3.678 b) 5.987
8.- Sumar:
a) 45 12 55 + 23 45 56 b) 35 45 46 + 30 45 53
9.- Restar
a) 35 21 56 29 18 45 b) 45 12 35 33 24 45
10.- Dividir:
12 23 46 : 4 b) 23 22 35 : 7
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1.- Resolver :
ESPACIO TIEMPO
30 minutos
1 hora
2 horas y media
3 horas y cuarto
4 horas y media
5 horas 400 Km
8 horas
CUADERNOS PRECIO
1 Cuaderno
3 cuadernos 7,8 euros
5 cuadernos
7 cuadernos
9 cuadernos
3 6 3 x
= =
a) 4 x b) 5 10
8 16 9 18
= =
c) 15 x d) x 22
3 4 2 x
= =
e) 7 x f) 3 6
2,5 5 4 x
= =
g) x 6,5 h) 7 14
6.- Con 121,4 euros se pueden comprar dos pares de guantes. Cunto vale un par?
8 pares costarn?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
7.- Con 266,7 euros Cuntos pares se pudieron comprar al mismo precio?
10.- Por 5 horas de trabajo se cobran 64,14. Euros. A cunto la hora y 7 horas?
2.- 3 personas gastan 216,39 euros en diferentes das, se unieron 5 personas ms. Cul fue el nuevo
presupuesto?
3.- Por dos aparatos de radio se pagaron 18,34 euros. Cunto por un par y por 15 aparatos?
4.- Por 150 Kg de un producto se pagaron 49,28 euros. Cul ser el coste total de 3.200 Kg del mis-
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
mo producto?
5. Un nio tiene 5,41 euros para subir a una atraccin de feria, cada viaje vale 2,7 euros. Su padre le da
6.- Un pastor vende 18 corderos por 2614,06 euros, pero como son pocos decide vender 35 corderos
7.- Se vendieron 750 litros de aceite por 2602,01 euros. Cunto costar un litro y 245itros de la mis-
ma clase?
8.- Un rbol de 13 m altura proyecta una sombra de 8,2 m en un momento determinado del da. Qu
9.- Un buque por 8 horas de travesa consume 245 Tm de carburante. Cunto consumir otro por 15
horas de travesa?
10.- 6 personas por el hospedaje en hotel gastaron 751,27 euros. Cunto gastarn 15 personas?
1.- 5 pares de calcetines tienen un precio total de 124,5 euros.Cunto costarn tres docenas y media?
2.- 7 operarios ganan 46,76 euros por unas horas de trabajo. Cunto ganarn 13 operarios?
3.- Por 5 entradas de cine se pagaron 19,4 euros. Cunto valan 17 entradas?
4.- El presupuesto mensual de 5 personas es de 2.345 euros mensuales. Para 6 personas Cul se-
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
r el presupuesto?
6.- Un vehculo para hacer un recorrido a 90 Km/h tarda 7 horas. Cunto tardar otro vehculo si su
velocidad es de 95 Km/h?
7- Tres motores bombean 15.000 litros de agua. Cuntos litros bombean 4 motores?
8.- Un ganadero tiene 25 vacas que les da 2,5 Kg de pienso cada da, compra 6 ms sin aumentar la.
9.- Un castillo con 350 guerreros tena agua para 15 das. Durante un asedio se refugiaron 70 guerre-
10.- Una residencia con 75 personas tienen comida para 20 das, a causa de unas inundaciones cerca-
1.- El antiguo avin Concorde hacia la distancia de Pars a Nueva York a 1.900 Km/h en 3 horas 45 mi-
2.- 6 personas se gastaron en 4 das 475 euros. Cunto gastaron 8 personas durante 13 das ?
3.- Para hacer una zanja 6 trabajadores durante 6 hores diarias tardan 20 das. En cunto lo harn 9
4.- Dos buques por cinco das de navegacin consumen 350 Tm de carburante. Cuntas Tm gasta-
5.- Una colonia de verano con 35 residente durante 18 tienen comida de 1,5 Kg por residente y da se
aaden 7 residentes ms por el mismo tiempo. Qu cantidad media corresponder a cada uno sin
6.- 5 piezas de ropa miden en total 125 m y valen 725 euros. Cunto valdrn 13 piezas de la misma
7.- Un tren para ir de un lugar a otro a una velocidad de 90 Km/h tarda 7 horas y consume 567 Qw de
8.- 6 albailes por hacer un trabajo en 7 das ganan 2.150 euros. Cunto ganarn 5 albailes traba-
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
jando 9 das ?
9.- Una familia formada per 5 personas estuvo en un hotel 5 das con un presupuesto de 576 euros, se
10.- Dos litros de gasleo valen 2,24 euros. Cunto costarn 43 litros?
1.- Completar:
2.- Completar:
3.- Calcular:
El 3% de 567 euros
El 5% de 72,12 euros
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
El 9% de 300,01 euros
4.- Un par de zapatos vale 52,39 euros, hacen un descuento del 15%. Cul es el descuento y cul el
nuevo precio?
5.- Un anillo vale 135,66 euros, hacen un descuento del 17%. Cul ser el decuento y el nuevo pre-
cio?
6.- Un televisor costaba 585 euros, se hizo un descuento del 20%. Cul fue el descuento y el nuevo
precio?
7.- Una poblacin de 77.800 habitantes: el 12% son menores de 4 aos; el 20% entre 5 y 15 aos: el
9.- Se realiz una encuesta a 840 personas, 254 opinan muy bien; 165 bien; 95 regular; 110 mal y el
10.- Un rebao formado por 3.500, durante una tormenta mueren 642. Qu tanto porciento representa
1.- Un representante gana el 20% de 6.700 euros, de esta cantidad le adelantan el 85%. Cunto reci-
bi?
2.- Un padre tiene tres hijos, el recibo mensual del gimnasio es de 21,5 euros por cada hijo. Al segun-
do le hacen un descuento del 7% y al tercero el 12%. Cunto pagar cada mes en total?
3.- El precio de un televisor sin IVA vala 725 euros. Cunto costar en total si el IVA es un 18?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Un padre deja de herencia a sus tres hijos:15.600 euros. Al primero le correspondi el 40%, al se-
gundo el 25% al tercero el resto. El mayor deja para beneficencia el 3%, el segundo el 2% y el ter-
cero el1% Cunto recibi cada uno despus de descontar las cantidades benficas?
5.- La paridad del dlar es 1.2041 respecto al del euro que es 1,2764. Qu tanto porciento represen-
ta la diferencia?
6.- Un producto vala 3.150 euros y despus se subi a 3.500 euros. Cul es el tanto por cien de esta
esta subida?
7.- Un empresario tiene tres trabajadores y quiere repartir los beneficios que los que han trabajado en la
empresa: 5, 3 y 2 aos. La cantidad a repartir es de 1.700 euros. Cunto recibir cada uno?
8.- Tres amigos tienen 1.200 euros que se quieren repartir; dos reciben 456 y 37 euros respectivamen-
9.- Una pea de quinielas formada per 5 personas ganaron un total de de 8.500 euros y cada uno jug
60; 70; 80; 120 y 240 euros: Cunto correspondi a cada uno?
10.- Dos amigos han ganado en la primitiva 3.000 euros, jugaron 2 y 6 euros. Cunto cobr cada uno?
1.- Tres socios fundan una empresa aportando cada uno: 8.000 euros; 7.000 euros y 9.000 euros; des-
pus de cierto tiempo los beneficios fueron de 850 euros. Cunto le correspondi a cada uno?
3.- Cul ser el inters que dan 130 euros al 2,5% durante 3 aos?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
4.- Cul ser el inters que dan 220 euros al 1,5% durante 4 aos?
5.- Cul ser el inters que dan 820 euros al 0,7% durante 3 aos?
6.- Cul ser el inters que dan 1.800 euros al 2,1% durante 3 meses?
7.- Cul ser el inters que dan 635 euros al 1,5% durante 7 meses?
8.- Cul ser el inters que dan 570 euros al 1,4% durante 56 das?
9.- Cul ser el inters que dan 675 euros al 4,5% durante 75 das?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Cul ser el tanto por cien de 8.000 euros de capital, con inters de 225 euros durante dos aos
y medio?
72.- Cul ser el tanto por cien que dan 450 euros de capital y 21 euros de inters durante 75 das?
1.- Cul ser el capital que dan 450 euros de inters al 2,5% durante 120 das?
2.- Cul ser el capital que dan 700 euros de inters al 1,7% durante 7 meses?
3.- Un ayuntamiento tena una partida presupostaria de 55.000 euros para repartir proporcionalmente
segn el nmero de habitantes de cuatro barrios: 1.300; 2,150; 1,575 y 2.600. Qu cantidad co-
4.- Qu es ms beneficioso ingresar 3.500 euros al 2% durante 7 meses o 4.000 euros al 1,5% durante
8 meses?
5.- Cul ser el capital que producen 1.200 euros colocados al 3% durante 245 das?
6.- Cul ser el capital que producen 5.000 euros colocados al 2,5% durante 7 meses?
8.- Una bandeja de plata vala 345 euros, hicieron un descuento del 13%. Cul fue el descuento? y
9.- Cuntos habitantes tiene una poblacin si el 45% son mujeres, los hombres son 12.400?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
10.- Un campamento alberga 245 campistas tiene comida para 22 das, por una enfermedad causan
ESCALA
Ficha.1
DE = --------------- m
Real en m?
6.- La distancia entre dos puntos de un mapa es de 75 mm y la escala 1/300.000. Calcular la distancia
real en Km
8.- Un rectngulo de lados 200 y 175 mm, calcular la distancia real del permetro en cm. Escala 1/500
9.- La distancia entre dos puntos de un mapa es 125 mm y la escala 1/300.000 Cul ser la distancia
real si se tiene que aadir un 25% por los accidentes del terreno?
10.- La distancia en lnea recta entre dos ciudades es de 475 Km y en el mapa 78 mm. Cul es la es-
cala?
EVALUACIN
3 x 5 2 4 x
a) = b) = c) =
4 8 x 6 5 10
2.- 5 Pares de medias valen 135,6 euros. Cunto costarn 5 docenas y media?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Por 3 se pagaron 48,4 eurosCunto por uno y por 7?
4.- 5 operarios construyen una pieza en 8 das, si se aaden 2 operarios. Cunto tardarn?
5.- Dos bombas de potencia 10 caballos cada una y trabajando 5 horas sacan 5.600 litros de agua.
6.- a) Calcular el inters que produce un capital de 8.000 euros al 2,5% durante 3 aos?
7.- Tres socios aportan de capitales para fundar un negocio las siguientes cantidades: 7.000; 8.500 y
6.400 euros respectivamente. Al cabo de cierto tiempo los beneficios fueron de 4.200. euros
8.- Presentaron un presupuesto de 4.500 euros, de mutuo acuerdo se hizo un descuento del 7%
Cul fue el descuento? Cul es el nuevo presupuesto debiendo aadir un 18% de IVA?
9.- La distancia entre dos puntos de un plano es de 65 mm. Cul es la distancia real en lnea recta
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a escala 1/5000?
10.- La distancia en lnea recta entre dos puntos es de 75,4 Km, la distancia sobre el mapa de 33 cm.
Cul es la escala? Y Cul la distancia real despus de aadir un 22% por las caractersticas del
terreno?
ESTADSTICA
Ficha.1
enero 25 litros; febrero 12 litros; mazo 19 litros; abril 21 litros; mayo 36 litros; junio 25 litros;
juliol 3 litros ; agosto 56 litros ; septiembre 47 litros ; octubre 92 litros ; noviembre 24 litros ;
diciembre 39 litros :
Media aritmtica :
Moda
Mediana
24,26 euros; 13,01 euros; 25,03 euros; 28,34 euros; 28,34 euros; 50,48 euros;
7.- De un bloque de pisos con 50 vivienda se hace una encusta con agrupacin de datos las horas que
1 a 2 horas:
3 a 4 horas
+ 5 horas
Moda
Mediana
ESTADSTICA
Ficha.2
21, 22, 13, 12, 15, 2, 0, 6, 36, 21, 3, 7, 5, 4, 3, 15, 20, 19, 23, 25, 34.
36, 22, 18, 13, 12, 4, 5, 8, 7, 22, 14, 12, 25, 29, 35, 24, 25, 17, 18, 3
ESTDISTICA VARIABLE:
0a4 5 a 10 11 a 15 16 a 20 21 a 25 26 a 30 31 a 36
Mediana
Moda
Media aritmtica
6.- Calcular la media aritmtica de los nmeros pares del 200 al 270
7.- Calcular la media aritmtica de los nmeros impares del 145 al 201
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6, 3, 2, 1, 4, 2, 5, 3, 6, 5, 4, 2, 1, 6, 1, 5, 3, 1, 6, 3, 2, 1, 5, 6, 4
ESTADSITCA VARIABLE 1, 2, 3, 4, 5, 6
ESTADISTICA
Ficha.3
mediana
moda
3, 5, 8, 9, 0, 2, 1, 6, 7, 3 10, 9, 5, 2, 3, 4, 1, 7, 9 , 4
6, 7., 8, 2, 1, 0, 7, 5, 3, 8 7, 4, 2, 1, 10, 6, 4, 3, 2, 3,
Estadstica variable: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
La moda
La mediana
ESTADSTICA
Ficha.4
A = 8, 6, 9, 7, 5, 4, 8, 5, 6 B = 6, 4, 5, 3, 5, 6, 7, 2, 6
C = 6, 7, 8, 9, 6, 5, 6, 7, 5
A=
B=
C=
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
2.- Del nmero 29:
La moda
Mediana
6.- Las nueva cabinas de control de un peaje de autopista durante las 24 horas el paso de vehculos
1.- 456 2.- 345 3.- 367 4.- 562 5.- 358
Mediana
Moda
ESTADSTICA
Ficha.5
3.-Del nmero 1:
Moda
Mediana
6.- Una escuela con seis aulas la asistencia durante un da determinado fue (rellenar el recuadro)
Moda
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
Mediana
Media aritmtica
10.- De los nmeros pares del 786 al 888, hacer la media aritmtica ponderada
EVALUACIN .ESTDISTICA
1.- Hacer el diagrama de sectores de algunas enfermedades en grados:
Aparato circulatorio 36%; tumores 21%; aparato respiratorio 18%; aparato digestivo 13%
Primer T 65
Segundo T 67
Tercer T 86
Cuarto T 97
Calcular el porcentaje
k) 12 canastas l) 21 canastas
7.- La mediana
4 6 2 9 11 14 23 45 21 26 2 2 2 5 6 9 2 11 19
La moda
LGEBRA
Ficha.1
- 7y 2xyc 2z 8xy5 - 6x
a) 4x = b) 2x + y = c) 2xy =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
d) 8xy + 2z = e) 3xyz = f) 8x + 6y =
a) 4xy + 8x + 9 y = b) 6ab 2b
c) 2x + 6z + 2xy = d) 5 -4c 2z =
e) 9z + 4xz + 6y + 2a = e) 4a 2b 6z =
a) 6xy + 8 z + 9y =
b) 7x + 2z =
c) 4xy + 2y + 9z + 6d + 6b =
a) 6x + 2y = x =2 y=-1
a) 7b c b=-3 c=-5
a) (3 + 6)(2 + 7) =
b) (4 + 3)(2 + 5) =
c) (3 + 2)(4 + 6) =
d) (a + b)(c + d) =
e) (b + d)(c + f) =
a) (c + f)(b + a) =
b) (c + f)(f + g) =
c) (2a + b)(3b + c) =
d) (- 3c + e)(4d + f) =
e) (2e + 5b)(3f + 3x =
LGEBRA
Ficha.2
a) (4b + c)(d + e) =
b) (2c + d)(4e + g) =
c) (7e + g(2f + b) =
d) (2g + f)(-5b + b) =
a) (6 + 2)2 =
b) (8 + 1)2 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
c) (9 + 7)2
d) (32 + 14)2 =
a) (a + b)2 =
b) (c + d)2 =
c) (e + f)2 =
d) (b + c)2 =
a) (2x + y)2 =
b) (8b + c)2 =
c) (4b + 3c)2 =
d) (5b + 2c)2 =
a) (6 3)2 =
b) (8 4)2 =
c) (8 3)2 =
d) (13 5)2 =
a) (b d)2 =
b) (a c)2 =
c) (a e)2 =
d) (c a)2 =
a) (2b c)2 =
b) (4b a)2 =
c) (5a - 3)2 =
d) (8a - d)2 =
b) (c + d)(c d) =
c) (a + f)(a f) =
d) (7a + b)(7a - b) =
a) 4b + 5b = b) 8c + 9c = c) 3y + 6y =
LGEBRA
Ficha.3
a) x + 2x + 5x = b) 4y + 2y 12y =
c) 4z + 3z + 6z = d) 4b + 9b 4b =
e) 9y 2y + 8y = f) 6b + 8b 13b =
a) 2x2 + 3x + 2x3 + 2 =
a) (6b)(2ab) = b) (6d)(-2d2) =
c) (5xy)2xy2) = d) (-5ab)(-2ab2) =
e) (4cd)(-2cd2b) =
a) (7b)(2b3) = b) (4b2)(b4) =
e) (8zy)(-2zy) =
a) (9x2)(-3x4) = b) (-8c2)(-4c3d) =
c) (-7d)(8d2c) = d) (-4d2)(-2ed2)(3fde) =
e) (-8ab)(-2cd)(-4bc) =
a) (2a)(-3abc) = b) (-5d2)(-4d3) =
c) (-2bc)(4b2c2) = d) (5ab2)(-3ab3) =
e) (7x2)(-5x3) = f) (-xza)(12zby) =
g) (8z2)(-8xz2y) =
a) (2xy)(-2x2y) = b) (- 7zy)(-4z2y) =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
c) (-2b2d)(-3b4ac) = d) (-8bc)(- 4bc2d) =
(8bde)(-8b2df) =
8 x 3b 2 9x6 x7
3 4
=
d) 4 xb = e) 5 x = f) x
LGEBRA
Ficha.4
ab 3 6a 4 6c 3
b) 3a =
2 2 3
a) ab = c) 8c =
9c 3 8a 3 b 4 9b 3
2 2 2
d) 7c = e) 3a d = f) 11b =
8a 3 10ab 6 12 x 4 z
2
= 4 2
a) 4a b) 5b = c) 3 x z =
2x 6 y ab 3
d) 2 x y =
2 2
e) 11b =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
3.- Simplificar las expresiones :
4x 2 y 3 9x5 y 3 12 x 4 z
2 =
a) 2 xy = b) 3 xy 2
c) 3 x z =
2x6 y 5 9x7
d) 2 x y =
2
e) 3 x =
2
6x 4 y 9x 2 9x3
3
a) 2 x y =
2
b) 7 x = c) 4 x
15b 9 4 x 3 a 6b 8x 2 y 9
f) 4 xy =
7 2 3
d) 3b = e) 5 x a =
a) 3x = 12 b) 2x = 14
c) 5x = - 10 d) 4x = - 16
a) 2x = - 30 b) 8x = - 16
c) 2x = - 30 d) 4x = - 16
a) 4x = - 28 b) 2x = - 18
c) 5x = - 25 d) 2x = - 20
a) 3x 6 = 4x 5
b) 2x 5 = 2x 8 + 6
c) 3x 5 + 1 = 7x 4 + 6
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
d) 2x + 7 1 = 2x 4 + 8
e) 2x + 5x 6 = 2x 8 + 1
a) 2x + 4 6 = 4x 16 8
b) 3x 6 9 = 6x - 18
LGEBRA
Ficha.5
a) 4x + 6 12 + 2x = 14 4x + 14
b) 5x 21 + 28 = - 14 4x + 14
3x 4x
= 72 = 20
a) 6 b) 5
5x 2x
= 10 = 20
c) 6 d) 5
2x 3x
= 10 = 9
a) 5 b) 7
4x 4x
= 8 = 20
c) 9 d) 5
2x 3x
+ 6= 7 = 6= 9
a) 2 b) 4
x x
+ 1= + 3
a) 8 4
x+ 1 x+ 3
+ = 1
b) 3 2
velocidad de 80 Km/h; a la misma hora sale un camin de la ciudad B hacia A con una velocidad
EVALUACIN. LGEBRA
1.- Hallar el valor numrico de:
b) (7c + 2d2)2=
c) (8c + 2d)2=
15b 5
a) =
5b 7
4 x 3 a 5b
b) =
5x 2 a
8x 2 y 5
c) =
4 xy 3
a) (4x2- 5b)2=
b) (7y2- 9z)2=
2x
a) = 10
5
b) 6x 18 6 + 12 = 2(2x) + 8
x+ 1 x+ 3
a) + = 1
3 2
b) 2x + 4 6 = 4x 16 8
10.- La suma de cuatro nmeros pares consecutivos es 244 Cules son estos nmeros?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
NGULOS
Ficha.1
a) 65 + 30= b) 40 + 50 + 70= c) 75 + 60 =
a) 120 - 70 = b) 100 - 40 = c) 40 - 15 =
a) 40 x 2 = b) 30 x 4 = c) 75 x 3 =
7.- La suma de los ngulos de un tringulo miden 180: A = 60 B =45 Cunto medir el ngulo C?
a) 60 : 3 = b) 120 : 5 = c) 90 : 3
NGULOS
Ficha.2
a) 45 = b) 60 = c) 125 = d) 95 =
e) 70 = f) 240 = g) 360 = h) 10 =
i) 180 = j) 90 =
a) 40 - 10 = b) 65 - 35 = c) 90 - 60 =
a) 35 x 4 = b) 40 x 4 = c) 25 x 5 =
a) 60 : 3 = b) 100 : 4 = c) 120 : 5 =
7.- Dos ngulos de un tringulo miden 110 y 40 Cunto medir el tercer ngulo?
Ficha.3
a) 35 + 60 + 15 = b) 60 + 35 + 125 = c) 40 + 20 + 75 =
a) 90 - 50 = b) 120 - 70 = c) 125 - 90 =
a) 50 x 3 = b) 45 x 4 = c) 55 x 4 =
a) 80 : 4 = b) 90 : 5 = c) 120 : 6 =
1: A = 40 B = 95 C= 2.- A = 60 B = 50 C=
3.- A = 55 B = 60 C=
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) 75 b) 80 = c) 110 = d) 85 =
e) 120 = f) 160 =
9.- Dos ngulos de un tringulo miden 40 y 60. Cunto medir el tercer ngulo?
10.- Responder:
NGULOS
Ficha.4
a) 110 + 70 = b) 30 + 80 = c) 60 + 70 =
a) 901 50 = b) 110 - 40 = c) 40 - 30 =
a) 60 x 3 = b) 45 x 5 = c) 35 x 2 =
a) 60 : 2 = b) 50 : 2 = c) 100 : 4 =
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6.- El siguiente tringulo Cunto miden sus ngulos y lados?
e) 65
A = 40 B = 60 C = 80
A = 80 B = 60 C = 40
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
EVALUACIN
NGULOS
a) 60 b) 125 c) 140 d) 80
a) 60 + 20 + 45 = b) 130 + 60 + 20 =
a) 120 - 65 = b) 80 - 60 =
a) 80 : 2 = b) 150 : 3 =
A) 80 B) 30 C) 70
1- Calcular el dimetro
a) radio 5 cm b) radio 12 cm
e) radio 25 dm
e) radio 7,5 dm
e) dimetro 45 dm
e) dimetro 75 cm
7.- Dibujar una circunferencia con los siguientes elementos: radio, dimetro, recta exterior, recta secan-
e) La circunferencia tiene 90
f) La circunferencia tiene 90
e) radio 25 cm
e) radio 86 cm
a) dimetro 48 cm b) dimetro 76 cm
e) dimetro 0,86 m en cm
e) dimetro 0,98 dm en mm
a) longitud 23 m b) longitud 35 dm
e) longitud 124,6 dm
9.- La pista de un circo tiene de radio 12,5 m; para recorrer 1,5 Km. Cuntas vueltas tiene que dar?
10._ Las ruedas de un coche tienen 40,2 cm; para recorrer 125 Km. Cuntas vueltas tiene que dar?
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CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
Ficha.3
a) radio 34 cm b) radio 24 cm
e) radio 45,6 dm
9.- Una cabra atada a una cuerda de 5,5 m de radio. Por qu rea se podr mover?
10.- El radio del crculo central de un campo de ftbol es de 9,5 m: Cul ser la superficie?
349
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CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
Ficha.4
1.- Se construye una glorieta de superficie 567 m2. Cul ser el dimetro?
3.- Una glorieta de carretera tiene de superficie 800 m2. Cul es el radio?
3.- Una atraccin de feria ocupa de radio 11,5 m. Por cada m2 se han de pagar 12,5 euros: Cul
ser el precio?
4.- Se quiere pavimentar una plaza de radio 25 m, cada m2, cuesta 65,2 euros. Cunto valdr?
6.- Un jardn de dimensiones 400 m y 300 m, En su interior hay dos estanques de 60 m de radio y 5 de
37m de radio
a) R = 23 cm r = 12 cm
b) R = 45 cm r = 21 cm
c) R = 34 cm r = 19 cm rea en dm2
8.- Un jardn en forma circular radio pequeo 30 m radio grande 165 m; quedando una franja para jar-
e) dimetro 76 mm n 50
b) radio 345 cm n 75
349
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CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
Ficha.5
a) radio 5,5 cm n = 60
c) dimetro 45 dm n = 75
d) dimetro 0,86 m n = 80
5.- En un segmento circular el rea del crculo 123 dm2 n = 45 Calcular el rea del segmento
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6.- Calcular el rea de un trapecio regular de radios 24 cm y 45 cm n 65
7.- Calcular el rea del trapecio circular y del sector circular de radios 4,5 cm y 5,6 cm n = 75
8.- Cul ser la anchura de una pista circular limitada por dos circunferencias concntricas de radios
70 y 95 m?
9.- Cul ser la anchura de un paseo circular: permetro exterior radio 245 m y radio del estanque 75
m?
5.- Dibujar una circunferencia de 2 cm de radio con los siguientes elementos: radio, dimetro, recta
9.- Un trapecio circular de radios 8,9 cm y 6,7 cm n = 70. Hallar el rea en dm2
10.- Una pista de circo tiene de radio 22 m, en el centro hay una jaula circular de 14 m de radio. Qu es-
a) lado 5 cm b) lado 9 cm
c) lado 12 cm d) lado 8 cm
e) lado 13 cm
a) lado 15 cm b) lado 35 cm
c) lado 2 dm d) lado 11 dm
e) lado 21 cm
a) permetro 48 cm
b) permetro 36 cm
c) permetro 54 cm
d) permetro 45 cm
a) 92 mm de permetro
b) 26 dm de permetro
c) 224 dm de permetro
d) 16 m de permetro
a) lado 5 cm
b) lado 3 cm
c) lado 13 dm
d) lado 12 cm
a) lado 18 cm
b) lado 21 cm
c) lado 19 dm
d) lado 15 cm
9.- Un jardn en forma cuadrada tiene de lado 12 m; si a cada 2 m a su alrededor se quiere plantar un
10.- Un campo en forma cuadrada tiene de permetro 2.400 m. Cunto mide el lado en cm?
349
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REA FIGURAS PLANAS
Ficha.3
1.- Un terreno en forma cuadrado de lado 25 m en el centro hay una casa se 12 m de lado. Cul es la
2.- Una clase de forma cuadrada de 4 m de permetro, asisten 24 alumnos. Qu zona zona se deti-
3.- Una habitacin cuadrada de 7 m de lado, se quiere embaldosar con piezas de 40 cm de lado
4.- Un jardn en forma cuadrada de lado 235 m; en el centro hay un cuadrado de flores de 45 m de la-
5.- Un tablero de ajedrez cada cuadrado tiene 4 cm de lado: En total hay 64. Cul ser la superficie
en dm2?
6.- Una fachada en forma cuadrada de 21 m de lado, hay 11 ventanas tambin cuadradas: cada una
7.- La superficie de un cuadrado mide 100 m2; a su alrededor se quieren plantar a cada 35 cm un ro-
8.- Un patio de 90 m de lado, dentro se hacen cuatro zonas cuadradas de lado 24 m. Qu espacio se
se destina a pasillos?
9.- Un propietario tiene un terreno en forma cuadrada de lado 220 m, lo vende en parcelas de 300 m2
cada una, dejando un 20% del total para calles. Cunto ingresar por las parcelas a 125,45 euros
m2?
10.- La superficie de un campo en forma cuadrada mide 576 m2; a su alrededor se colocan postes a ca-
1.- La superficie de un campo de en forma cuadrada mide 4.900 m2; a su alrededor se quiere colocar
2.- Un campo en forma de cuadrado tiene de superficie 36 A, a su alrededor se colocan postes a cada
3.- Dos rectngulos el mayor mide de lados 35 y 24 cm y el pequeo 180 mm y 135 m. Hallar los dos:
permetros
Rectngulo pequeo en cm
Rectngulo grande en dm
9.- Los lados de un campo de ftbol miden 105 y 75 m. Cul ser el permetro en Dam?
4.- Una puerta tiene de altura 2,6 m y de anchura 0,85 m. Cul es la superficie en dm2?
5.- Una hoja de papel tiene de largo 30,5 cm y de ancho 21,2 cm. Cul ser la superficie total de
6.- Una fachada tiene de altura 18,5 m y de anchura 9 m, se quiere pintar costando 29,45 euros m2,
7.- Un jardn de forma rectangular tiene de largo 85 m y de ancho 45 m. Dentro hay 6 cuadrados de 9
8.- La base de un rectngulo mide 74 dm y la altura 18,5 dm. Cul es el rea en m2?
9.- La base de un rectngulo mide 736 mm y la altura 34,5 dm. Calcular el rea en dm2
10.- La base de un rectngulo mide 345 m y la altura los 3/5 de la base. Calcular el rea en A
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
REA FIGURAS PLANAS
Ficha.6
1.- La base de un rectngulo mide 7,35 dm y la altura 18,4 dm. Calcular el rea en mm2
3.- Una habitacin de larga 5,7 m y de anchura 37 dm. Se quiere embaldosar con piezas de 40 cm de
5.- Un campo de aviacin tiene una pista de 3,5 Km de larga 25 Hm ancha. Para cuntos tiene capa-
6.- Un terreno de largo 245 m y de ancho 95 m. En el centro se coloca una tarima de 27 m de larga por
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
18 m de ancha. Qu espacio queda libre Dam2?
8.-La superficie de un rectngulo mide 834 m2 y la altura 320 dm. Calcular el permetro.
9.- El rea de un rectngulo mide 1.845 m2,se quieren colocar piezas de 32 x 24: Cuntas harn fal-
ta?
1.- Un terreno de 300 m de largo y 175 m de ancho, se coloca una tarima y una pasarela de 75 x 3,5
m. La tarima 20 x 11,5 m.
2- Una sala tiene de larga 9,8 m y de ancha 7,6 m. Cuntas personas cabrn si cada da una precisa
3.- Dibujar un tringulo equiltero de 3 cm de lado, dibujar y medir la altura. Calcular la superficie
4.- Dibujar un tringulo equiltero de 5 cm de lado. Dibujar la altura, medirla y hallar el rea
7.- Dibujar un tringulo issceles de base 5,5 cm y altura 3,5 cm. Hallar el rea
8.- Un tringulo de base 12,3 cm y altura 27,6 cm. Calcular el rea en dm2
9.- Un tringulo de base 36,4 cm altura 35,4 cm. Calcular el rea en mm2
6.- Dibujar un tringulo equiltero de 5,5 cm de lado, medir la altura y calcular el rea
7.- Un campo en forma de tringulo de base 237 m y altura 458 m. Cul ser la superficie en Ha?
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
1.- Un campo de forma triangular, la base mide 1.335 m y la altura 860 m. Se han plantado los 3/5 de
2.- Un tringulo de base 195 m y altura los 975 de la base. Calcular el rea en mm2
3.- Un campo de forma triangular de medidas 150 y 2640 dm, se ha construido en su interior un edificio
4.- El rea de un tringulo es 725 cm2 y la altura 49,5 cm. Calcular la base
9- El rea de un tringulo mide 8.635 mm2, y la base 18,6 dm. Calcular la altura en cm
1.- La superficie de un tringulo mide 4.750 A; la base 9,8 Hm. Calcular la altura en m.
3.- Dibujar un rectngulo de 5,5 y 3 cm de lados paralelos. Dibujar el rombo y calcular el permetro.
10.- Dibujar un cuadrado de 7,5 cm de lado, dibujar el rombo y calcular el permetro en dm.
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
REA FIGURAS PLANAS
Ficha.11
DIAGONALES REA
12 cm y 17 cm
25 mm y 5 cm rea en dm2
35 cm y 23 mm
44 mm y 23 cm
10.- Dibujar un rombo y las diagonales de 2 cm y 1,5 cm, calcular el rea en mm2
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
REA FIGURAS PLANAS
Ficha.12
5.- Calcular el rea de un rombo cm2 de diagonales 245 mm 3/5 de 245 mm.
8.- Un trapecio rectangular sus lados paralelos miden 12 y 8 cm la anchura 17 cm y el lado desigual
9.- Un trapecio issceles los lados paralelos miden 35 y 27 cm, los inclinados 18 cm cada uno. Cal-
cular el permetro
10.- Un trapecio mide de lados 5,5 cm, 4,2 cm, 4,5 cm y 4,5 cm. Cul ser el permetro en mm ?
4.- Un terreno en forma de trapecio tiene los lados paralelos de 234 y 456 m, de anchura 165 m, se
construyen 10 casas de lado cada una ellas 12 m y un jardn de 225 m2 cada uno;: Cuntos Dam2
7.- Un jardn en forma de trapecio rectangular los lados paralelos miden 128 y 160 m y la anchura
rea 56 cm2
base grande 26 cm
base pequea 10 cm
altura?
base grande 25 cm
base pequea 12 cm
altura en mm
Base grande 34 cm
Base pequea 21 cm
Altura en mm
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MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
REA FIGURAS PLANAS
Ficha.14
altura en cm
altura en cm
base pequea 35 mm
altura 23 mm
base grande en mm
base pequea en dm
altura 33 mm
base grande en cm
base pequea 45 dm
altura 3,4 dm
base pequea en dm
altura 56 cm
2.- Un decgono mide de permetro 12,4 cm. Cunto mide el lado en mm?
3.- Un octgono mide de permetro 56,7 dm. Cul ser el lado en mm?
5.- Dibujar un hexgono de 3,5 cm de lado; medir la apotema y hallar el rea en mm2
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
6.- Dibujar un hexgono de 2 cm de lado, medir la apotema y calcular el rea en mm2
10.- Dibujar un hexgono de 3,5 cm de lado medir la apotema y calcular el rea en dm2
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
REA FIGURAS PLANAS
Ficha.16
1.- El rea de un hexgono mide 125,7 cm2 y la apotema 6,5 cm. Cunto mide el lado?
2.- El rea de un hexgono mide 34,5 cm2, el permetro 18,5 cm. Cul ser la apotema en dm?
3.- El lado de un octgono mide 2,5 cm y el rea 35,6 cm2. Cul ser la apotema en dm?
4.- El lado de un decgono mide 3,5 cm y el rea 33,4 cm2. Cul ser la apotema en mm?
a) Hallar el permetro:
b) Hallar el rea:
2.- Un rectngulo de permetro 70 cm y los lados miden 21 cm. Hallar el otro lado
4.- Una solar de 45 m de largo y 35 de ancho en su interior para celebrar una fiesta se construye un
escenario de 12 x 21 m. Cul ser la zona que quedar libre si cada silla ocupa 1.220 cm2?
a) Calcular el permetro
7.- Dibujar un rectngulo de 5 y 3 cm. En su interior dibujar un rombo con las diagonales
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
a) Hallar el permetro del rombo
8.- Un trapecio issceles de lados paralelos 12 y 27 dm, lados no paralelos 8 cm. Hallar el rea
en Ca
9.- Dibujar un hexgono de 2,5 cm de lado, dibujar la apotema: medirla y hallar el rea en mm2
10.- Un hexgono regular mide de rea 250 dm2, la apotema 6 cm. Cul ser el permetro?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
TEOREMA DE PITGORAS
Ficha.1
Catetos Hipotenusa
9 cm
13 cm
6 cm
3,5 cm
7 cm
27 cm
14,3 cm
7,5 cm
15,5 cm
3.- Los catetos de un tringulo rectngulo miden 32 y 20 mm. Cul ser la hipotenusa?
a) 14 cm 13 cm
b) 26 cm 14 cm
c) 18 cm 13 cm
d) 16 cm 9 cm
e) 26 cm 15 cm
f) 26 cm 23 cm
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
g) 31 cm 24 cm
h) 8 cm 5 cm
i) 45,6 cm 31,5 cm
j) 21,6 cm 13,5 cm
k) 19,3 cm 111 mm dm
7.- Los catetos de un tringulo rectngulo issceles miden 21 cm. Cul es la hipotenusa ?
8.- Los catetos de un tringulo rectngulo issceles miden 27 cm. Calcular la hipotenusa
9.- La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 45 cm y un cateto 18 cm. Cunto mide el otro ?
TEOREMA DE PITGORAS
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
Ficha.2
2.- Un albail tiene una escalera apoyada a la pared de 3 m de altura y del pie de la pared hay 2,3 m.
3.- Unos operarios quieren colocar una escalera para subir a un punto de la fachada distante de tierra
4.- Cul ser la altura de una fachada desde donde llega una escalera de 3,6 m de larga y del pie de
5.- Un Albail hace un croquis de una construccin triangular rectangular. Un lado mide 23,5 m y el o-
6.- Un tringulo rectngulo los dos catetos miden 22 y 25 cm y la hipotenusa 45 cm. Ser rectngulo?
7.- En un tringulo rectngulo los catetos miden 24 y 27 cm yi la hipotenusa 56,3 cm. Es rectngulo ?
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
8.- Un nio tiene una cometa atada a un hilo de 36 m y otro se encuentra a 7 m de ste. A qu altura
9.- Un nio tiene una cometa con un hilo de 40 m de largo y otro chico se encuentra a 4,5 m de ste.
6.- Los lados de un tringulo issceles miden cada uno 12 cm y el desigual 16 cm. Calcular la altura
7.- Los lados de un tringulo rectngulo issceles miden cada uno 22 cm y el desigual 20 cm. Calcular
la altura
8.- Los lados iguales de un tringulo issceles miden 36 cm cada uno y el desigual 30 cm. Calcular el -
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
rea en dm2
9.- Los lados iguales de un tringulo issceles miden 28 cm cada uno y el desigual 20 cm. Calcular el
rea en mm2
10.- Los lados iguales de un tringulo issceles miden 8 cm cada uno y el desigual 5 cm. Calcular el -
rea en dm2
TEOREMA DE PITGORAS
349
MATEMTICAS .SEGUNDO CURSO DE LA ESO. FICHAS
Ficha.4
TEOREMA DE PITGORAS
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Ficha.5
3.- El permetro de un rombo mide 320 cm y una diagonal 90 cm. Calcular la otra diagonal.
4.- El permetro un rombo mide 280 cm y una diagonal 48 cm. Calcular el rea en mm2
5.- El permetro de un rombo mide 80 cm y una diagonal 9 cm. Calcular el rea en mm2
7.- Un trapecio rectngulo de altura 24 cm. La base contigua 25 cm y la diagonal 37 cm. Calcular otra
base
8.- Un trapecio rectngulo de 25 cm de altura, una base 32 cm y la diagonal 40 cm. Calcular la otra ba-
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se.
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Ficha.6
1.- El rea de un rombo mide 120 m2 y una diagonal 20 cm. Calcular el permetro.
2.- El rea de un rombo mide 340 mm2 y una diagonal 3,8 cm. Calcular el permetro en dm
5.- Un hexgono regular inscrito en una circunferencia mide 6 cm de radio. Calcular el rea en dm2
6.- Un hexgono regular inscrito en una circunferencia de 3,6 cm de radio. Calcular el rea en mm2
7.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia mide de 12 cm de radio. Calcular el lado.
8.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia mide 8 cm de radio. Calcular el lado.
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9.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia de 12 cm de radio. Calcular calcular el rea
del tringulo
10.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia de 22 cm de radio. Calcular el rea del trin-
gulo.
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Ficha.7
1.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia de 10 cm de radio. Calcular el rea del trin-
gulo.
7.- Un cuadrado inscrito en una circunferencia de radio 10 cm. Calcular el rea del cuadrado.
9.- El lado inclinado de un tringulo rectngulo mide 35 cm y el lado opuesto 2,25 dm. Cunto mide
el tercer lado?
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Ficha.8
1.- Un hexgono regular inscrito en una circunferencia de radio 5 cm. Calcular el rea que queda entre
el crculo y el hexgono.
2.- Un cuadrado inscrito en una circunferencia de 5,4 cm de radio. Calcular el rea entre el cuadrado y
el crculo
5.- Un tringulo issceles de lados iguales 5 cm cada uno y el desigual 3 cm. Calcular el rea.
6.- Un hexgono regular inscrito en una circunferencia de 4,4 cm de radio. Calcular el rea del hex-
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gono en dm2
7.- Del nmero 6 calcular el espacio que queda libre entre el hexgono y el crculo.
8.- Una sala rectangular de diagonal 7,5 m y de anchura 4,5 m. Se quieren colocar 20 mesas cuadra-
a) la hipotenusa
b) El rea en dm2
a) Hallar la altura
b) Hallar el rea
a) Calcular la apotema
b) Hallar el rea
5.- Un tringulo issceles los lados iguales miden 22 cm y la altura 18,4 cm. Calcular el tercer lado
y el rea en mm2
a) Hallar el lado
7.- Un hexgono regular inscrito en una circunferencia de 6,3 cm de radio. Calcular el rea que queda
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libre entre el hexgono y el crculo
8.- Un cuadrado inscrito en una circunferencia de lado 11 cm, Hallar el rea del crculo y el rea del cua-
drado
9.- Un tringulo equiltero inscrito en una circunferencia de 5 cm de radio. Calcular el rea del tringulo
10.- El rea de un rombo es de 120 dm2 y una diagonal 125 cm. Hallar el permetro en mm
Ficha.1
a) lados 6, 7 y 8 cm.
b) lados 13, 15 y 16 cm
c) lados 21, 23 y 45 cm
a) lados 8, 7 y 5 cm
b) lados 13, 21 y 23 cm
3.- Qu cantidad se necesitar de papel para envolver una caja de dimensiones 56 cm, 24 cm y 18 cm
4,. Qu cantidad se necesita para envolver una caja de dimensiones 55 cm, 25 cm y 19 cm teniendo
a) lado 5 cm
b) arista 12 cm
a) lado 12 cm
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b) lado 40 cm
c) lado 2,2 dm
a) lado (arista) 35 cm
b) lado (arista) 40 cm
a) arista 5,6 cm
b) arista 4,7 cm
a) aristas 7 , 7 y 9 cm
b) aristas 12, 13 y 16 cm
a) aristas 5, 7 y 8 cm
b) aristas 11, 15 y 18 cm
c) aristas 21, 29 y 45 cm
2.- Un prisma recto pentagonal regular de lado de la base 8,5 cm y altura de la cara 18,9 cm. Calcular
el rea lateral.
3.- Un prisma recto triangular equiltero, el permetro de la base mide 65 cm y la altura de la cara 45
4.- Un prisma recto regular hexagonal de arista de la base (radio) mide 7,5 cm y la altura de la cara 52
5.- Un prisma recto de base regular hexagonal mide de arista 9 cm y la altura de la cara 29 cm. Calcu-
6.- Cul ser el rea total de un prisma recto cuadrangular de permetro de la base 36 m y altura de
la cara 45 cm?.
7.- Hallar el rea lateral, total y volumen de un prisma de bases tringulos equilteros de permetro
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27 cm i la cara 39 cm
8.- Calcular el rea lateral, total y volumen de un cuerpo geomtrico de 55, 26 y 19 cm de lados
9.- Cul ser la altura de un prisma hexagonal recto de rea lateral 81,9 cm2. Apotema 3,5 cm?
10.- Cul es el permetro de la base de un prisma recto cuadrangular de rea 900 cm2 y altura de la
1.- Calcular rea lateral, total y volumen de un prisma regular hexagonal recto de lado base 8 cm y al-
a) Tringulo equiltero de base 4 cm de lado y altura de la cara los 6/4 del permetro de la base.
b) Bases tringulos issceles, lados iguales 27 cm y el desigual 19 cm. Altura de la cara 45 dm.
4.- Un depsito en forma de prisma cuadrangular de bases 5 m de lado y altura de la cara 6,5 m,
5.- Un lago de base hexagonal de 4 m de lado y hondo 1,5 m. Cuntos litros de agua cabrn cuando
PIRMIDE
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6.- Calcular el rea laterales de las pirmides::
c) Base tringulo issceles lados iguales 25 cm, desigual 20 cm, altura pirmide 35 cm
9.- Calcular la altura de una pirmide regular hexagonal de rea de la base 35 dm2 y volumen 245 dm3
10.- Una cpula en forma de pirmide hexagonal regular de arista bsica 12 m altura 15 m. Calcular el
volumen.
1.- Cul ser la altura de una pirmide rectangular de lado de la base 21 cm, diagonal 35,3 cm y volu-
2.- Cul ser el rea lateral de una pirmide regular cuadrangular de lado de la base 15 cm y apote-
ma de la cara 42 cm?
3.- Cul es el volumen y peso en Kg de una pirmide de base hexagonal de lado 8,4 m altura 11,5 m
rematada con una cspide en forma de pirmide hexagonal de lado base 8,4 m y apotema 11,3 m?
4.- Calcular el volumen de una pirmide cuadrangular de lado de la base 2,6 m y apotema lateral 6 m:
5.- Una gran pirmide regular de base cuadrangular de permetro 612 m y altura 56,5 m. Calcular el
volumen.
6.- Calcular el volumen de una pirmide de base hexagonal regular de apotema base 20 cm y altura
de la cara 54 cm:
7.- Una figura en forma de pirmide regular cuadrangular de 3,4 m de lado y altura 46 m. Calcular el
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volumen
8.- Cul ser la altura de una pirmide rectangular de lado de la base 21 m y la diagonal 35,3 cm y el
9.- Cul ser el rea lateral de una pirmide regular cuadrangular de lado de la base 15 cm y apotema
lateral 42 cm?
10.- Una pirmide regular tringulo equiltero el permetro mide 276 cm y el volumen 45,6 dm3. Calcular
la altura en mm
1.- Una pirmide regular de base cuadrada de 365 m2 de rea y altura 8,3 m. calcular el volumen
3.- Una pirmide de base tringulo equiltero 52,3 cm y apotema lateral 35 cm. Calcular el rea late-
8.- Una silo de forma cilndrica tiene de radio de la base 3,5 m y la altura 24 m. Cul es su capacidad
en Hl?
9.- Un rodillo de obra mide de radio 1,5 m, su anchura 3,5 m. Cuntas vueltas tendr de dar para de-
10.- Un depsito cilndrico de circunferencia de la base 3,4 m y altura 3,5 m. Cuntos litros puede con-
tener?
1.- Un tubo de 2,5 m de largo. Cuntos se necesitan para hacer una conduccin de 200 Km?
2.- Un depsito cilndrico de circunferencia base 3,4 m y altura 3,5 m. Cuntos litros puede contener?
3.- Cul ser la altura de un cilindro de 66 cm de circunferencia de las bases y volumen 2.500 cm3
CONO
9.- Una cpula en forma cnica de radio 12,5 m y altura m. Cunto costar pintar por los dos lados a
56,7 euros m2
10.- De una cartulina de 66 x 44 cm, se quieren pintar una serie de conos de 3 cm de radio cada uno y
2.- Una copa en forma cnica la parte superior mide de circunferencia 45,6 cm y la generatriz del espa-
3.- Un gorro de payaso de circunferencia bsica 67,4 cm y altura 32 cm. Qu cantidad de material se
ESFERA
a) radio 12 cm
b) radio 35 cm
c) radio 45 cm
a) radio 45 cm
b) radio 145 cm
c) radio 225 cm
2.- La circunferencia de la tierra mide aproximadamente 40.000 Km. Calcular el volumen y el rea
3.- Cul es el volumen de una manzana de 4,5 cm de radio y grosor de la piel 2,5 mm ?
5.- Cul es el volumen de una esfera de dimetro interior 7 m y el espacio entre las esferas 0,5 m?
6.- Un depsito de gas en forma de esfera con un grueso entre las dos paredes de 0,75 m . El radio ex
10.- Un prisma recto de circunferencia de la base 24,5 dm, volumen 18 m3. Cul es la altura en mm?
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EVALUACIN GEOMETRIA DEL ESPACIO
1.- Hallar el permetro, rea de las caras y volumen de un cubo de 4 cm de arista
2.- Una caja de dimensiones: 1,2 m de larga, 0,85 m de ancha y 0,5 m de alta.
Hallar el permetro
3.- Un prisma de bases hexagonales regulares de radio 4,5 cm y altura de la cara 7 cm.
rea total
Volumen en mm3
Volumen en m3
5.- Una pirmide de base un rectngulo de lado 27 cm y diagonal 35 cm, la apotema de la cara 38 cm
6.- Una pirmide de base tringulo equiltero de lado 33 cm y altura de la pirmide 64 cm: Hallar el volu-
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men en m3
7.- Un rodillo de dimetro 2,1 m y largo 2,5 m. Cuntas deber dar para apisonar una carretera de
a) radio 27 cm
b) radio 223, mm
ESCALA
Ficha.1
DE = --------------- m
Real en m?
6.- La distancia entre dos puntos de un mapa es de 75 mm y la escala 1/300.000. Calcular la distancia
real en Km
8.- Un rectngulo de lados 200 y 175 mm, calcular la distancia real del permetro en cm. Escala 1/500
9.- La distancia entre dos puntos de un mapa es 125 mm y la escala 1/300.000 Cul ser la distancia
real si se tiene que aadir un 25% por los accidentes del terreno?
10.- La distancia en lnea recta entre dos ciudades es de 475 Km y en el mapa 78 mm. Cul es la es-
cala?
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ESCALA
Ficha.2
1/300.000