CENTRO REGIONAL IBAGU

PROCESOS ACADMICOS
ACUERDO PRAXEOLGICO

I. IDENTIFICACIN DEL CURSO

Programa Psicologa
Profesor Carlos Alberto Uruea
Nombre del Curso Sociologa
Perodo Acadmico 201765 NRC 29295 Momento 1 Crditos 2
Componente y rea Profesional Complementario
Cantidad de Horas de Estudio
Acompaamiento Tutorial Independiente Colaborativo
32 40 24

II. ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CONVIVENCIA

Se acordar con los estudiantes unos mnimos indispensables que permitan el desarrollo armnico y
respetuoso de cada una de las sesiones.
1. Permitir a los compaeros expresar sus ideas
2. Tener celulares en silencio
3. Contestar llamadas fuera del saln de tutoras
4. Permitir que la tutora se desarrolle de manera idnea
5.
6.
7.

III. ELECCIN DEL REPRESENTANTE DEL CURSO

Esta eleccin se realizar de manera democrtica. Se podrn postular aquellos estudiantes que deseen
cumplir este encargo. En caso contrario, el grupo postular al estudiante que considere puede
desarrollar con eficacia el encargo. Se har la eleccin mediante votacin, que puede ser secreta o de
manera pblica.
Nombre
Documento ID
Direccin
Email Celular

IV. PARMETROS ACADMICOS QUE REGIRN EL DESARROLLO DEL CURSO.

Se acordar con los estudiantes el conjunto de parmetros acadmicos que orientarn el desarrollo del
curso. Dichos parmetros podran atender aspectos como:
1. Todas las tutoras iniciaran con pequeo quiz propuesto como control de lectura
2. Se debern realizar las actividades propuestas en el aula virtual sin falta, y dentro de los
tiempos propuestos.
3. Asumir de manera responsable y autnoma su proceso educativo.
4. Se Calificarn normas APA en todas las entregas de la tutora
5. Asumir una postura critica frente a los contenidos y temas tratados dentro de la tutora
6. No se permite utilizar pginas de internet, se debe utilizar la biblioteca virtual.
7.
V. ESTRUCTURA DE CADA ENCUENTRO.
En cada uno de los 8 encuentros que se planeen con los estudiantes, es necesario tener presente la
metodologa a distancia que caracteriza a los programas que ofrece el Centro Regional de Ibagu (CRI). Ello
evitar que se asuma el encuentro como un espacio con las caractersticas
propias de la presencialidad. Conviene desarrollar aspectos como:
1. Saludo y verificacin de la asistencia
2. Verificacin de que las actividades propuestas hayan sido desarrolladas.
3. Presentacin y sustentacin del trabajo extra tutorial realizado por los estudiantes
4. Aclaracin de dudas que hayan surgido durante la realizacin del trabajo.
5. Planeacin del tema que ser desarrollado en la prxima tutora.

VI.FECHAS DE LOS ENCUENTROS TUTORIALES

Encuentro 1 12 de agosto de 2017 Encuentro 2 19 de agosto de 2017
2 de septiembre de
Encuentro 3 26 de agosto de 2017 Encuentro 4
2017
16 de septiembre de
Encuentro 5 9 de septiembre de 2017 Encuentro 6
2017
30 de septiembre de
Encuentro 7 23 de septiembre de 2017 Encuentro 8
2017
Encuentro 9 (Aplica para cursos de 3 Crditos, de ocho semanas):
Asesora Externa 1 Asesora Externa 2

VII. EVALUACIN DEL CURSO

Este es uno de los aspectos ms importantes del proceso. Indica que tanto el estudiante ha comprendido,
asimilado y puede trasferir ese conocimiento a situaciones concretas. Se tienen en cuenta:
A. La Evaluacin de la Tutora: Se especificarn los criterios que sern tenidos en cuenta para evaluar a los
estudiantes durante el desarrollo de la Tutora (evaluacin formativa).
1. Argumentacin
2. Sentido Critico
3. Profundizacin Terica
4. Participacin
5. Relacin entre la fundamentacin terica y el planteamiento practico.
6. Quiz de control de lectura
7. Aplicacin Normas APA
8. Bsqueda de fuentes primarias en la biblioteca virtual.
B. La Evaluacin del Curso: Se tendr en cuenta que:
1. Las notas obtenidas por los estudiantes entre la I y IV tutora, corresponden al 35%
2. Las notas obtenidas por los estudiantes entre la V y la VII tutora corresponden al 35%
3. La nota obtenida en el examen final corresponde al 30%

UNIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS DE EVALUACION PORCENTAJE

De la II a la IV 1. Quiz control de lectura tutoras 2, 3 y 4 5% 35%
2. Cuadro Comparativo entre el mtodo y las
escuelas de pensamiento en las ciencias
sociales 10 %
3. Mapa Conceptual metodologa del marco
lgico: 10 %
4. Construccin de la matriz de marco lgico.
10%
De la V a la VII 1. Quiz control de lectura Tutoras 5, 6 y 7: 5% 35%
2. Ensayo de 3 pginas sobre problemtica
colombiana con un anlisis crtico desde
uno de los niveles meso, micro y macro.
10%
3. Acompaamiento construccin proyecto
investigativo 10%
4. Salida de campo 10%
EXAMEN FINAL Parcial Final de todos los conceptos trabajados en 30%
las tutoras.

VIII. RECURSOS
1. Bibliogrficos BECK, Ulrich. Hijos de la libertad. Fondo de Cultura Econmica.
Mxico D.F., 2002.
BUELGA, Sofa; MUSITU, Gonzalo; VERA, Alejandro; VILA,
Maria Elena; ARANGO, Carlos. Psicologa Social comunitaria.
Trillas. Mxico D.F., 2009
CATAO, Gonzalo. La sociologa en Colombia. PyJ Editores.
Bogot, 1997.
DURKHEIM, EMILE. El suicidio. Fondo de cultura econmica.
Mxico D.F., 2003.
GIDDENS, Anthony. Sociologa. Alianza Editores. Madird, 2000.
GOFFMAN, Erving. La presentacin de la persona en la vida
cotidiana. Amorrotu Editores. Madrid, 2009.
GOFFMAN, Erving. Internados. Amorrotu Editores. Madrid,
2007
MERRIL, Francis. Introduccin a la Sociologa. Aguilar. Madrid,
1967.
PRESTON, P.W. Una introduccin a la teora del desarrollo.
Siglo Veintiuno Editores, Mxico D.F., 1999.
TIMASHEFF, Nicholas. La teora sociolgica. Fondo de Cultura
Econmica. Mxico D.F., 2002.
WALLERSTEIN, Immanuel. Utopstica o las opciones histricas
del siglo XXI. Siglo Veintiuno Editores, Mxico D.F., 2003.
WALLERSTEIN, Immanuel. Impensar las ciencias sociales.
Siglo Veintiuno Editores, Mxico D.F., 2004.
WALLERSTEIN, Immanuel. Abrir las ciencias sociales. Siglo
Veintiuno Editores, Mxico D.F., 2004.
WEBER, Max. La tica protestante y el espritu del capitalismo.
Fondo de Cultura Econmica. Mexico D.F., 2004.
WRIGHT MILLS, C. La imaginacin Sociolgica. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico D.F., 1997.

2. Tecnolgicos Aula virtual

3. Fsicos Recursos o elementos para casos prcticos.

Ciudad La Dorada Fecha 12/08/2017

Carlos Alberto Uruea Estudiante:

Celular 3103872858 Celular
Email curuenajara@uniminuto.edu.co Email