UNIVERSIDAD LA SALLE

CARRERA DE PSICOLOGA

LAS COMPETENCIAS LABORALES

Por:
Estudiante: Nicsa Arirama Mrquez

La Paz - Bolivia
2017
 RESUMEN

En el primer captulo se dar a conocer el surgimiento del enfoque de formacin basada en las
competencias laborales en diferentes pases y los sistemas de normalizacin, certificacin en las
competencias.

En el segundo captulo se ahondara en el tema de competencias laborales, donde se mencionar

diferentes posturas sobre el trmino y los pases que cambian las reformas para un mejor
funcionamiento de la economa, la estructura de mencionados trminos, clasificacin

En el tercer captulo se ver la finalidad de las competencias laborales y como aporta para mejorar el
funcionamiento de la empresa.

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 NDICE

INDICE Pg.
LAS COMPETENCIAS LABORALES .................................................................................................... 1
RESUMEN ......................................................................................................................................................... 2
NDICE............................................................................................................................................................... 3
I. INTRODUCCIN .................................................................................................................................. 4
II. LAS COMPETENCIAS LABORALES ............................................................................................... 5
II. 1 COMPETENCIA LABORAL ................................................................................................................ 5
II. 2 CLASIFICACIN DE LA COMPETENCIA LABORAL ............................................................. 5
II. 3 FUNCIN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES .................................................................. 7
III. CONCLUSIONES ................................................................................................................................... 8
IV. REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 10

NDICE DE FIGURAS.
Figura 1. CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS LABORALES....6
Figura 2. TIPOS DE COMPETENCIAS LABORALES GENERALES7

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 I. INTRODUCCIN

A continuacin se dar a conocer el surgimiento del enfoque de formacin basada en las competencias
laborales en diferentes pases y los sistemas de normalizacin, certificacin en las competencias.
Reino Unido: Refieren que desde los inicios de los aos ochenta, introdujeron mejoras en el currculo
educativo, proponiendo nuevos objetivos para mejorar la competividad laboral, estos objetivos hacen
referencia a la colaboracin, capacitacin y tener una flexibilidad competitiva en los campos laborales
(Hanson, 1996).
El National Council for Vocational Qualifications (NCVQ): Traducido como Consejo nacional para
las cualificaciones profesionales, es una organizacin que fue creada en 1986 para reformar el sistema
de titulaciones profesionales que exista en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, todo con la finalidad
que las personas salgan especializados en un rea determinado para un puesto de trabajo, pero ms que
salir especializado en un rea era para adquirir individuos que tengan un alto nivel de competividad en
el rea que desempean, para que as las empresas que estn invirtiendo en un personal calificado
puedan cumplir los objetivos (Hanson, 1996).
Australia: Se registra la primera manifestacin en 1987 sobre la mala capacitacin industrial por el
consejo Australiano de Sindicatos (ACTU). El gobierno tom en cuenta la manifestacin y
establecieron reformas para cambiar el proceso de capacitacin en las empresas, y en el 1990 se emiti
un informe un grupo formado por personal gubernamental, en la cual se emita carencias de normas
en las empresas, por tales carencias no se llegaba a cumplir objetivos, ni exista un propsito
unidireccional en las empresas (Gonczi, 1998).
Mxico: En 1995 el Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia Laboral se ve en la
necesidad de reformar y modernizar el sistema de formacin y capacitacin que brindan las
instituciones, ya que la economa a medida que va creciendo, las necesidades de los individuos se
vuelven ms exigentes, por tanto el nivel de capacitacin que se brinde al personal beneficiara a la
empresa para lograr cumplir las expectativas del pblico, por lo tanto lograr los objetivos (Ibarra ,
1996).
En consecuencia la rigidez de un programa o normas establecidas dentro de la organizacin genera un
ambiente de inadaptabilidad en sus miembros, por lo cual las reformas que plantean las organizaciones
gubernamentales a modo de cumplir con las peticiones de las empresas, sindicatos y personas
individualmente, es que las instituciones otorguen certificaciones en un rea especifico, para que el
individuo pueda desempear un puesto con una slida competitividad y que las empresas brinden un
servicio de capacitacin de acuerdo a las reas que desempean los empleados, para que puedan
generar competencias, as poder llegar a cumplir los requisitos del puesto. Teniendo en cuenta que
ambas partes deben ser complementarias, es decir, de acuerdo al convenio salarial y de acuerdo a los
derechos, bonificaciones, etc. de los empleados tambin el empleado tendr que cumplir las
expectativas de la empresa, cumplir y ejercer eficazmente su labor, cumplir con un objetivo personal
como de la empresa.

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 II. LAS COMPETENCIAS LABORALES

A partir del presente captulo se ahondara en el tema de competencias laborales, donde se mencionar
diferentes posturas, la finalidad y la estructura de mencionados trminos.

II. 1 Competencia Laboral

Segn (MINEDUC, 2003) la competencia laboral son las actitudes, conocimientos y destrezas
necesarias para cumplir exitosamente las actividades que componen una funcin laboral, segn
estndares definidos por el sector productivo.
Segn esta concepcin la competencia laboral seran los conjuntos de actitudes (positivas o negativas)
que posee el individuo para responder a las demandas laborales, el conocimiento hace ms referencia
a la parte cognitiva, la experiencia que el individuo haya adquirido con el tiempo y que lo pueda aplicar
valiosamente, de acuerdo al rea que desempea.
En 1973, McClellan fue el primero en acuar el trmino de competencia, donde plantea que un ttulo
o los resultados de un test psicolgico no basta para determinar las caractersticas e inteligencia de una
persona, sino las habilidades experiencias y sobre todo el desempeo que tenga para solucionar un
problema o lograr sus objetivos (Sandoval, Miguel, y Montao, 2014).
En Recursos Humanos, competencia laboral hace referencia a las aptitudes, intereses y rasgos de
personalidad para representar parmetros segn los cuales podamos diferenciar a las personas. Es la
habilidad para desempear un conjunto de actividades de manera competente (USAC, 2010).
Bsicamente las competencias laborales hacen referencia a las actitudes, habilidades, destreza,
experiencias y la predisposicin que se tiene para manejar diferentes situaciones, son todas estas
cualidades que hace a un individuo competente, muy individualmente del ttulo que pueda tener.

II. 2 Clasificacin de la Competencia Laboral

A partir de este captulo se mencionar las caractersticas y los tipos de competencias laborales y
especficas.

Competencias Laborales Generales.

Segn Vlez (2007), las competencias laborales generales se caracterizan por no estar ligadas a una
ocupacin en particular, ni a ningn sector econmico, cargo o tipo de actividad productiva, pero
habilitan a las personas para ingresar al trabajo, mantenerse en l y aprender. Junto con las
competencias bsicas y ciudadanas, facilitan la empleabilidad de las personas. La empleabilidad es la
capacidad de una persona para conseguir un trabajo, mantenerse en l y aprender posteriormente los
elementos especficos propios de la actividad. Las competencias laborales generales son necesarias en
todo tipo de trabajo, ya sea en un empleo o en una iniciativa propia para la generacin de ingreso

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Es decir que la competencia laboral general se caracteriza por la habilidad y capacidad que tiene el
individuo para adaptarse a diferentes circunstancias y mbitos de su vida, obviamente estas actitudes
favorecen para que la persona sea un candidato predilecto al momento de postular a un trabajo.
Caractersticas de las competencias laborales generales
Caractersticas Significados
Genricas No estn ligadas a una ocupacin particular
Transversales Son necesarias en todo tipo de empleo
Transferibles Se adquieren en proceso de enseanza
aprendizaje.
Generativas Permiten el desarrollo continuo de nuevas
capacidades
Medibles Su adquisicin y desempeo es evaluable.

Figura 1: Caractersticas de las competencias laborales generales.

Fuente: Vlez, C. 2007.
El presente cuadro hace referencia a las caractersticas ms importantes de las competencias generales,
los cuales son bsicas para prevalecer en un determinado mbito de la vida.

Tipos de competencias laborales generales

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES
Condiciones intelectuales asociadas con la
atencin, la memoria, la concentracin, la
Intelectuales
solucin de problemas, la toma de decisiones y
la creatividad.
Condiciones del individuo que le permiten actuar
adecuada y asertivamente en un espacio
productivo, aportando sus talentos y
Personales desarrollando sus potenciales, en el marco de
comportamientos social y universalmente
aceptados. Aqu se incluyen la inteligencia
emocional y la tica, as como la adaptacin al
cambio.
Capacidad de adaptacin, trabajo en equipo,
resolucin de conflictos, liderazgo y proactividad
Interpersonales
en las relaciones interpersonales en un espacio
productivo.

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 Capacidad para gestionar recursos e
informacin, orientacin al servicio y
Organizacionales
aprendizaje a travs de la referenciacin de
experiencias de otros.
Capacidad para transformar e innovar elementos
tangibles del entorno (procesos, procedimientos,
mtodos y aparatos) y para encontrar soluciones
Tecnolgicas prcticas. Se incluyen en este grupo las
competencias informticas y la capacidad de
identificar, adaptar, apropiar y transferir
tecnologas.
Capacidades que habilitan a un individuo para
crear, liderar y sostener unidades de negocio por
Empresariales o para
cuenta propia, tales como identificacin de
la generacin oportunidades, consecucin de recursos,
de empresa tolerancia al riesgo, elaboracin de proyectos y
planes de negocios, mercadeo y ventas, entre
otras.

Figura 2: Tipos de competencias laborales generales.

Fuente: Vlez, C. 2007.
Bsicamente el cuadro resume los tipos de competencia generales, el cual hace referencia a los tipos de
competencia que los individuos deben manejar tanto en el mbito personal, como laboral.

Competencias Laborales Especficas.

Las competencias laborales especficas son aquellas necesarias para el desempeo de las funciones
propias de las ocupaciones del sector productivo. Poseerlas significa tener el dominio de
conocimientos, habilidades y actitudes que conllevan al logro de resultados de calidad en el
cumplimiento de una ocupacin y, por tanto, facilitan el alcance de las metas organizacionales.
Las competencias laborales especficas estn relacionadas con las funciones productivas, es decir, con
el conjunto de actividades laborales necesarias para lograr resultados especficos de trabajo, en relacin
con el propsito clave de un rea objeto de anlisis (SENA, 2003).

II. 3 Funcin de las Competencias Laborales

Las competencias laborales se utiliza frecuentemente en el diseo de las polticas de gestin de los
recursos humanos de las empresas, en el diseo de polticas pblicas de educacin y trabajo, y en las
estrategias de formacin de las instituciones de educacin y capacitacin que orientan su esfuerzo al
mejoramiento de la calidad y efectividad de sus programas formativos.

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El enfoque de las competencias laborales ofrece una perspectiva de formacin adaptada a las exigencias
de un mundo en estado de cambio permanente. Esta perspectiva, revaloriza el trabajo humano y afirma
la preeminencia del saber y la inteligencia que el trabajador aplica y moviliza y, las relaciones sociales
que se establecen al interior del mundo del trabajo (MINEDUC, 2003).
Bsicamente las competencias laborales sirven para mejorar la captacin de personal para una
determinada empresa y rea en el cual un individuo se va incorporar, generalmente estas polticas tienen
requisitos especficos que deben cumplir los individuos que quieren formar parte de una organizacin.

III. CONCLUSIONES
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Segn lo mencionado en el documento se puede proponer que las competencias laborales es un tema
que desde los aos ochenta y en diversos pases como (Australia, Mxico y Reino Unido), son
demandados para el buen funcionamiento de las organizaciones, obviamente en los pases con ms
crecimiento econmico es necesario que las empresas requieran de un personal competente, para lograr
cumplir las expectativas del pblico, ya que a mayor crecimiento econmico va existir una gran
demanda laboral, pero las empresas requerirn de un personal con caractersticas de acuerdo al perfil
de la institucin.
Bsicamente las competencias laborales como un conjunto de actitudes positivas o negativas del
individuo, son herramientas propias de cada persona, lo cual va influenciar mucho en el
desenvolvimiento de actividades diarias como actividades en el mbito laboral y va depender
completamente de cada individuo permanecer en una organizacin, ya que se requiere de individuos
con habilidades, destreza y conocimiento para resolver cualquier inconveniente.
Finalmente lo que propone el documento es que la competencia laboral es un modelo para generar un
personal adecuado al perfil de una empresa, ya que el mundo que constantemente esta en cambio, el
pblico se vuelve exigente, por lo tanto para que una empresa este en la cumbre, debe contar con un
personal competente.

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 IV. REFERENCIAS

Gonczi, A. (1998). Enfoque de educacin y capacitacin basadas en Competencias Australianas.

Cinterfor/OIT, 2.

Hanson, M. (1996). Lecciones yExperiencias del Desarrollo de la Educacin y la Capacitacin basadas

en competencias en el Reino Unido. CONALEP, 2-4.

Ibarra , A. (1996). El Sistema Normalizado de Competencia Laboral. SEP, 4.

MINEDUC, M. (2003). Manual para la Elabracin de Mdulos de Formacin Tecnica con Enfoque
de Competencias Labrales. Divisin de Educacin Superior, 6-10.

Sandoval, F., Miguel, V., & Montao, N. (2014). Evolucin del Concepto de Competencia Laboral.
Universidad Central de Venezuela, 4.

SENA, S. (2003). Clasificacin Nacional de Ocupaciones . Manual de evaluacin y certificacin con

base en normas de competencia laboral.

USAC, U. (2010). Tesis Competencia Laboral. 9.

Vlez, C. (2007). Competencias Laborales Generales. Revolucin Educativa, 8-10.

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