TEST RAPIDO BARRANQUILLA (BARSIT)

Autor: Francisco del Olmo

Objetivo

Obtener rpidamente un ndice de inteligencia en escolares y adultos a partir del tercer

grado de instruccin primaria concluido hasta el tercer grado de secundaria, ya que para
niveles ms altos de estudio no tiene validez.
La aptitud para aprender puede determinarse de manera rpida a partir de la valoracin
de factores de inteligencia verbal, razonamiento numrico, elementos cognoscitivos
lgico-verbales y de informacin general.

Caractersticas

Abarca 5 reas:

1. Conocimientos generales
2. Comprensin de vocabulario
3. Razonamiento verbal
4. Razonamiento lgico
5. Razonamiento numrico

Proporciona con rapidez un ndice de la aptitud para aprender. Como examen inicial
sirve de adiestramiento para quienes no han tenido ocasin de realizar pruebas. Este
primer contacto con una prueba, relativamente sencilla, establece una empata entre el
sujeto y las pruebas sucesivas, y los resultados servirn como guas para determinar la
aplicacin de stas.

Componentes: Cuestionario y Clave de calificacin.

Forma de aplicacin: Individual o colectiva.

Se proporciona a la persona el examen y se leen las instrucciones que vienen impresas y

que se enuncian a continuacin:
Lea esto con mucha atencin. Usted tendr que ir resolviendo cuestiones parecidas a
stas. No escriba palabras, solamente subryelas y escriba los nmeros como se le
ordena. Subraye la palabra que mejor conteste a la pregunta.
A continuacin hay 60 preguntas parecidas. Se le darn 10 minutos que usted debe
aprovechar lo mejor que pueda. Recuerde que es mejor hacer las cosas bien que de
prisa, pero si no sabe cmo resolver una pregunta, no se entretenga y pase a la siguiente.
No subraye dos palabras de la misma pregunta.
Transcurridos los 10 minutos se dir Alto y se recogern las pruebas.
Tiempo: 10'

Calificacin y resultados
Para calificar el examen se requiere comparar las respuestas del candidato con la hoja de
Claves de Respuesta que se anexa a continuacin.
Por cada respuesta correcta se otorgara un punto.
En los casos en los que: falte una respuesta, se den dos respuestas o sta sea errnea,
el reactivo se califica con cero, o bien, si en las series numricas slo uno de los nmeros
es correcto, se asignar tambin cero.

CLAVES DE RESPUESTA BARSIT

REACTIVO RESPUESTA REACTIVO RESPUESTA REACTIVO RESPUESTA

1. 1. La leche 21. Diez 41. Navegante
2. Cerrado 22. Fro 42. Duro
3. Bandera 23. Plato 43. Andar
4. Ladra 24. Lpiz 44. La pierna
5. 30/50 25. 24/8 45. 26/50
6. Termmetro 26. Amrica 46. Siglo
7. Despierto 27. Abajo 47. Dentro
8. Platino 28. Presidente 48. Satlite
9. La cabeza 29. Vestidos 49. Viernes
10. 15/27 30. 40/22 50. 56/41
11. Tres lados 31. Italia 51. 1825
12. Blanco 32. No 52. Terminar
13. Ana 33. Agua 53. Triste
14. Un animal 34. Ver 54. La tormenta
15. 15/19 35. 40/320 55. 52/22
16. Mamfero 36. Francs 56. Navegacin
17. Alegre 37. De prisa 57. Heterogneo
18. Alpes 38. Mdico 58. Newton
19. La gallina 39. Febrero 59. Cuadros
20. 35/56 40. 8/64 60. 243/27

Pauta de respuestas test de Barsit

1 C 21 C 41 C
2 B 22 D 42 B
3 D 23 B 43 E
4 E 24 A 44 E
5 30/50 25 24/8 45 26/50
6 C 26 C 46 D
7 D 27 B 47 E
8 B 28 D 48 C
9 A 29 E 49 B
10 15/27 30 40/22 50 56/41
 11 D 31 D 51 C
12 E 32 E 52 D
13 C 33 C 53 B
14 B 34 B 54 A
15 15/19 35 40/320 55 52/22
16 B 36 B 56 C
17 A 37 A 57 B
18 C 38 C 58 D
19 D 39 D 59 E
20 35/56 40 8/62 60 243/27

Interpretacin del Barsit

Esta prueba consta de 5 subescalas las cuales estn relacionadas con las funciones
subyacentes que se listan a continuacin:

1. Informacin: Mide las funciones subyacentes de memoria inmediata, memoria

remota, inters en el medio ambiente y ambicin intelectual. As mismo se
relaciona con la facilidad en el manejo de datos.
2. Comprensin verbal: Se vincula con la capacidad de abstraccin y
generalizacin.
3. Razonamiento verbal: Se relaciona con la capacidad de aprendizaje y manejo del
lenguaje, as como con la habilidad para manejar conceptos y sus relaciones.
4. Razonamiento lgico: Se vincula con la aplicacin de juicios lgicos y con
sentido comn.
5. Razonamiento numrico: Se relaciona con la capacidad de atencin,
concentracin, as como las habilidades en la relacin numrica.

Las preguntas correspondientes a cada rea son las siguientes:

Informacin: 1,6,11,16,21,26,31,36,41,46,51, y 56.

Comprensin verbal: 2,7,12,17,22,27,32,37,42,47,52, y 57.
Razonamiento Verbal: 3,8,13,18,23,28,33,38,43,48,53, y58.
Razonamiento Lgico: 4,9,14,19,24,29,34,39,44,49,54 y 59.
Razonamiento Numrico: 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55 y 60.

En funcin del nmero de respuestas correctas en cada rea se establecen los siguientes
niveles de rendimiento:

Nmero de respuestas correctas Nivel

1-4 Deficiente
5-7 Inferior
8-10 Promedio
11-12 Superior
 De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba, se puede observar que la mayora de
las funciones cognoscitivas del sujeto se encuentran dentro de la media del grupo de
comparacin, notndose un buen funcionamiento en la memoria inmediata y a largo plazo,
buena capacidad de abstraccin y sntesis, una aplicacin adecuada de juicios lgicos y
con sentido comn al momento de tomar decisiones, y un buen manejo numrico al realizar
las operaciones aritmticas bsicas. Por lo anterior, puede decirse que la persona cuenta
con las capacidades necesarias para realizar las funciones de elemento de seguridad sin
ningn inconveniente

Una vez calificada la prueba se anotarn los puntos obtenidos en la casilla de la primer
pgina y se proceder a su interpretacin con base en la siguiente Tabla de Interpretacin.

Tabla de interpretacin

NIVEL SECUNDARIA
Hasta 28 puntos MUY
INFERIOR
De 27 a 33 puntos INFERIOR
De 34 a 43 puntos MEDIANO
De 44 a 50 puntos SUPERIOR
Ms de 50 puntos EXCELENTE

NIVEL PRIMARIA
Hasta 15 puntos MUY
INFERIOR
De 16 a 23 puntos INFERIOR
De 24 a 35 puntos MEDIANO
De 36 a 44 puntos SUPERIOR
Ms de 44 puntos EXCELENTE

Preguntas:
1.- El queso se fabrica de:
Las flores. La harina. La leche. Las uvas. El azcar.

2.- Lo contrario de abierto es:

Liso. Cerrado. Delante. Claro. Despejado.

3.- De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
Rojo. Amarillo. Morado. Bandera. Verde.
4.- El pjarito canta, y el perro:
Habla. Rebuzna. Cacarea. Malla. Ladra.
5.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

10 15 20 25 0 35 40 45 0 55

6.- Para medir la temperatura se emplea el:

Litro. Gramo. Termmetro. Metro. Kilovatio.

7.- Lo contrario de dormido es:

Noche. Luz. Amanecer. Despierto. Claridad.

8.- De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente. Cul es?
Agua. Platino. Caf. T. Cerveza.

9.- El zapato protege al pie, y el sombrero protege a:

La cabeza. La mano. El dedo. El brazo. La rodilla.
10.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

6 9 12 0 18 21 24 0 30

11.- El tringulo es una figura formada por:

4 lados. 6 lados. 5 lados. 3 lados. 9 lados.

12.- Lo contrario de negro es:

Oscuro. Sombra. Opaco. Sucio. Blanco.

13.- De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente. Cul es?
Pedro. Enrique. Ana. Jos. Carlos.

14.- El naranjo es un rbol, y el perro es:

Un objeto. Un animal. Una cosa. Un mineral. Un vegetal.
15.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

7 9 11 13 0 17 0 21 23
16.- El gato es un:
Insecto. Mamfero. Ave. Pez. Reptil.

17.- Lo contrario de triste es:

Alegre. Preocupado. Dolorido. Desgraciado. Enfermo.

18.- De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente. Cul es?
Bogot. Lima. Alpes. Caracas. Quito.

19.- La piel cubre al hombre, y las plumas cubren a:

La vaca. El perro. El gato. La gallina. El caballo.
20.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

7 14 21 28 0 42 49 0 63 70

21.- Treinta es el triple de:

Quince. Tres. Diez. Doce. Cinco.

22.- Lo contrario de calor es:

Sudor. Fatiga. Blanco. Fro. Luz.

23.- De estas cinco palabras una pertenece a una clase diferente Cul es?
Cuchara. Plato. Tenedor. Cuchillo. Cucharita.

24.- Para coser se emplea la aguja, y para dibujar se emplea el:

Lpiz. Bastn. Tintero. Pie. Ojo.
25.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

40 36 32 28 0 20 16 12 0 4

26.- La Cordillera de los Andes esta en:

Europa. Asia. Amrica. Australia. frica.

27.- Lo contrario de arriba es:

Dentro. Abajo. Cerca. Completo. Lejos.
28.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
General. Teniente. Capitn. Presidente. Coronel.

29.- Con el cuero se fabrica el calzado, y con la tela:

Piel. Lana. Algodn. Seda. Vestidos.
30.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

64 58 52 46 0 34 28 0 16 10

31.- Roma es la capital de:

Nicaragua. Espaa. Grecia. Italia. Paraguay.

32.- Lo contrario de s es:

Antes. Afirmar. Duda. Luego. No.

33.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Vaso. Copa. Agua. Jarra. Taza.

34.- La nariz sirve para oler, y los ojos sirven para:

Or. Ver. Gustar. Tocar. Andar.
35.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

5 10 20 0 80 160 0 640 1280

36.- El idioma oficial de Hait es l:

Ingls. Francs. Espaol. Holands. Portugus.

37.- Lo contrario de despacio es:

De prisa. Lento. Pausado. Dbil. Grueso.

38.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Carpintero. Herrero. Mdico. Albail. Zapatero.

39.- Al lunes sigue el martes, y a enero sigue:

Junio. Viernes. Mes. Febrero. Ao.
40.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

2 4 0 16 32 0 128 256

41.- Fernando de Magallanes fue un famoso:

Militar. Aviador. Navegante. Sabio. Sacerdote.

42.- Lo contrario de blando es:

Suave. Duro. Liso. Grueso. Dbil.

43.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Ver. Or. Oler. Andar. Gustar.

44.- El codo articula el brazo, y la rodilla articula:

El corazn. Los dedos. Los pulmones. El cerebro. La pierna.
45.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

5 6 8 11 15 20 0 33 41 0

46.- Cristbal Coln descubri Amrica en l:

Siglo XIII. Siglo XVII. Siglo IV. Siglo XV. Siglo XIV.

47.- Lo contrario de fuera es:

Libre. Lejos. Distinto. Malo. Dentro.

48.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Venus. Jpiter. Satlite. Urano. Neptuno.

49.- Octubre es anterior a noviembre, y jueves es anterior a:

Diciembre. Viernes. Septiembre. Mircoles. Da.
50.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

90 80 71 63 0 50 45 0 38 36

51.- Los primeros ferrocarriles empezaron a funcionar hacia:

1900. 1800. 1825. 1750. 1710.
52.- Lo contrario de empezar es:
Iniciar. Adelantar. Obstruir. Terminar. Buscar.

53.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Feliz. Triste. Satisfecho. Alegre. Contento.

54.- La paz viene despus de la guerra, y la calma viene despus de:

La tormenta. El crepsculo. El bienestar. La felicidad. El ocaso.
55.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

120 100 82 66 0 40 30 0 16 12

56.- La bitcora es de uso indispensable en:

Msica. Biologa. Navegacin. Teatro. Qumica.

57.- Lo contrario de homogneo es:

Compacto. Heterogneo. Abstracto. Sutil. Neutro.

58.- De estas cinco palabras una pertenece a una serie diferente Cul es?
Stravinski. Bach. Mozart. Newton. Chopin.

59.- La biblioteca es para guardar libros, y la pinacoteca para guardar:

Peridicos. Discos. Pelculas. Monedas. Cuadros.
60.- Escriba los dos nmeros que faltan a esta serie:

6561 2187 729 0 81 0 9 3