Recife 24 de Agosto

UFPE - Universidade Federal de Pernambuco

CAC - Centro de Artes e Comunio

2017.1

Docente: Gabriela Santana

Discente: Ednaldo Silva

Atividade de

Observao de Aula

Cia P-nambuco de Dana

A Cia P-nambuco de dana populares atua no Ibura a 12 anos. Sua rea de atuao nas danas
tradicionais tambm tem recebido forte influncia das danas modernas. Como em seu mais
novo espetculo, de dana afro contempornea o 'Majh Majhob - O Olubaj'.

Seus diretores so

Wagner Max e Samuel Arajo.

Pblico atendido pela Cia

A Cia atua com jovens da comunidade do Ibura mas no de maneira restrita. Moradores de
outros bairros tambm passam a participar das atividades da Cia. No h combrana de taxas
pelas aulas ministradas e os jovens que adquirem conhecimento passam a compor as atividades
artstico-profissionais da Cia.

1. Sobre os entendimentos de Corpo, movimento e dana no local da observao:

A Cia P-nambuco de Dana um ncleo de formao formal/informal j que nenhum facilitador

que executa as atividades de formao/capacitao dos corpos que danaro a partir das
medidas atendidas para o papel do corpo do danarino/bailarino possuem formao acadmica
em dana. Por outro lado, sua formao surge de uma relao mais orgnica do contexto
erguido sob o pensamento e desenvolvimento de educao e formao que emergem da
educao tradicional dos guetos, da zona rural, ou de qualquer doutrina de educao e tcnicas
adotadas fora de uma Universidade/faculdade.

A criao dos movimentos que surgem sempre da acepo de ritmos mais tradicionais como o
frevo, o samba, o maracatu, e tantos outros repetidos vertiginosamente, em maioria que
provocam remontagens, novas percepes e alimenta o processo de criao.

A construo da dana/movimentos em assimilasse em alguns casos, ao corte de cana, ao ato

de lavar a roupa em um rio, ou a qualquer outro aspecto que remonte a histria contada nas
lendas e mitos do povo tradicional quilombola ou indigena.

2. Aspectos sobre a relao docente/discente

Os diretores da Cia exercem forte influencia sobre o conhecimento da dana popular para os
jovens que participam da preparao corporal neste espao de condicinamentos.

Os jovens participam atentamente como se demonstrassem interesse pleno ao que os diretores

lhes expunham.

3. Questes motivacionais do docente e do discente.

Muitos so os fatores que contribuem para a permanencia de todos neste espao de

capacitao/ formao/ e criao. As contribuies perpassam por aspectos socio cultural, socio
econmico e outros aspectos mais involuntrios sociedade, mas, muito mais a comunidade em
que cada um ali permanece/estar em rede. Mas, notasse que a paixo que a dana provoca no
estar, se no o principal responsvel pela permanncia, a fixao mais caractersitca de quem
ensina e quem aprende em um espao como o que se pode visualizar. E num espao de
constante formao de tudo, todos e todas aprendem e ensinam.