Un ejercicio de capitalización del conocimiento

desde la experiencia en el marco de un proyecto

de vivienda saludable
Presentación
Este material intenta abrir nuestras mentes y tocar nuestra sensibilidad
para escuchar lo que quieren decirnos hombres y mujeres del
municipio de Icla sobre un proyecto de viviendas implementado en sus
comunidades. Cuando escuchamos o leemos sus relatos, en sus propias
palabras, es posible comprender su mundo de vida y aprender de ellos,
aquello que no está presente en los textos técnicos o académicos, sino
que es transmitido a través de códigos vivos.

Con los lineamientos recogidos de la metodología de capitalización del

conocimiento desde la experiencia, se tuvo la oportunidad de expresar
las propias vivencias de quienes relatan el documento, así como de
recoger y facilitar la expresión de la gente (comunarios y comunarias
y representantes de instituciones que fueron parte del proceso),
constituyéndose los relatos producidos en testimonios que logran
interpelar sobre los sentidos y la esencia misma de nuestra labor como
sujetos del desarrollo.

En la “Capitalización del conocimiento desde la experiencia”, como la

denomina Pierre de Zutter, no se busca la objetividad, por el contrario
es una cosecha abierta de subjetividades, que nutren y enriquecen
nuestras propias vidas, esperando que puedan motivar procesos de
inter aprendizajes capaces de transformar la realidad, o como decía
André Breton, “cambiar al fin la vida”.

José Ignacio Carreño Ayala

 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

Noviembre 2009
Mi nombre es Patricia Herrera; quiero contarles que en muchos años de práctica, observación y
aprendizaje, me ha tocado realizar el seguimiento a proyectos de vivienda y conocer diversidad de
regiones y gente. Los resultados y las coberturas de esos proyectos son grandes, sin embargo reconozco
que no son los resultados expresados en números mi mayor motivación, sino más bien la gente. Tengo
tantas vivencias cálidas y de tanta riqueza en las comunidades, y sin embargo, hasta ahora nunca las he
expresado en ningún informe, evaluación u otro documento, quedándose así invisibilizados en medio de
tanta información cuantitativa.

Entonces, cuando alguien dice que es posible escuchar a la gente y conocer su vivencia a través de su
propia voz, me resulta definitivamente cautivante, un desafío cuyos resultados parecen no ser claros
porque se rompe con la lógica del producto técnico final.

Y es así que a mediados del 2008, la Gerencia de Fortalecimiento de PROCOSI organizó el Taller sobre
“Capitalización de Conocimientos”, en el que se planteó la construcción de conocimientos a partir de las
experiencias de las personas, sus sentimientos y sus percepciones, lejos de la suma y resta de totales y
promedios.

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Equipo en st a d a
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familia en , Icla
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Comunida
- 2008 .

Señora de
la comunid
Soroma, Ic ad
la - 2008.

5
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

En este emprendimiento, fue necesario de-construir la vieja lectura programática y reemplazarla por
la lectura cualitativa de la realidad. Tenía que dejar que la gente se expresara e identificara el tipo y
dimensión de las acciones con las que se sentía beneficiada, tenía que dejar que fuera la gente quien
evaluara.

Con este desafío es que propiciamos con Daniela

Silva (mi amiga y compañera de trabajo) y con
Moises Martinez (Coordinador del proyecto en
Icla) la realización de entrevistas a la gente en sus
comunidades. Para ello, se elaboraron preguntas
abiertas sobre su percepción respecto a la
situación actual de sus vidas, la de sus familias, de
sus amigos, de sus vecinos y la de su comunidad,
en el marco del proyecto de vivienda saludable.

nidad.
Señora de la comu
08.
Soroma, Icla - 20

a cocina.
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Señora de la comu Uyuni, Icla - 2008
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6
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

e l a h o r a , u n a m irada
El antes y ad
desde la comunid

En ese descubrir voy comprendiendo el entorno inmediato del comunario, su mundo de vida; ese
todo integral, sin divisiones. Y es justamente con esa visión, que la gente describe su situación actual,
comparándola con su situación inicial; vinculando e integrando la vivienda y la enfermedad, el “antes”
y el “ahora”.

ANTES
“(...) no eran así nuestras viviendas,
eran con techo de barro y piso de
barro y muros de adobe. Ahora como
estamos viendo, está todo mejorado
con cemento, con yeso, con teja,
entonces ahora ya no van a haber
vinchucas. Por eliminar vinchucas
hemos mejorado nuestras viviendas y
por defender nuestra salud, mas que
todo por eliminar la enfermedad de
Chagas” (Ernesto Mendez Galarza). Vivienda tipo - Comunidad Soroma, Icla - 2007.

Comunidad Churumatas, Icla - 2007.

Señor en vivienda de cielo raso.

Comunidad Soroma, Icla - 2007.

Señora con su niña. Comunidad Uyuni, Icla - 2008.

7
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

AHORA
“(...) estamos contentos, hemos
mejorado nuestra salud, ahora
ya no vamos a ver vinchucas.
Aquí en el valle había mucha
vinchuca, ahora por nuestros
hijos estamos en buenas casas,
hemos mejorado nuestras
casas, sobre todo por el bien de
nuestra salud” (Primo Méndez,
Presidente Comité de Vivienda
Local - COVILO).

Vivienda m
ej orada. Cho
romomo, Ic
la - 2007.

sas como
cu id a r n uestras ca
“Ahora va
mos a e nuestra
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ues tr o a diarrea
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salud sea b ra tomam
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ahora ya n mos prote g id o s d
(. ..) es ta
limpia ).
enón Silva
Chagas” (Z

Familia de la comunidad de Uyuni, Icla - 2008.

Aprendizaje 2: so de cemen
to.
orada con pi , Icla - 2008.
enda mej
Niña en vivi U yu ni

La relación entre
la vivienda, la di
la limpieza, surg sminución de en
en como elemen fermedades y
o cambios que la tos recurrentes de
gente percibe de transformación
nuevamente esa la situación actu
visión holística do al, reforzando
la salud y la educ nde convergen la
ación, sin la divis vivienda,
equivocadamente ión parcelada qu
al enfoque de “la e conlleva
forman parte de cosa física”. Todo
un todo que no est s estos elementos
sectorial. á parcelado por
un análisis

8
 EEll antes
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e y eell aahora,
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idad
a

“Aquí ha mejorado mucho, ya no hay

enfermedades, antes había mucha diarrea, muchas
enfermedades de la suciedad, a veces las wawas
estaban jugando en la tierra, para comer no se
lavaban, ahora ya no, ya están las casas, están
mejoradas y hay más limpieza y eso me gusta. Aquí
había antes muchos niños que morirían con diarrea
ahora ya no hay mucho, uno o dos han muerto pero
no hay mucho” (Norma Durán).

Niña en
vivienda
con revoque
exterior.
Chawarani,
Icla - 2008.

“(...) vamos a hacer perder la

vinchuca y el mal de Chagas, todos
los niños van a estar sanos, además
estamos protegiéndonos de todas las
enfermedades, Chagas, neumonía,
Niños
Niñ
iñ
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or diarreas, ya no va a ser como antes”
Soroma, Icla - 2008. (Ricardo Méndez).

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Aprendizaje es, pero he
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m a yo rí a de las person m a gn it u d de sus sueños ie re , si bi en
La la e qu
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aprendido qu contrario, la gente tien e u n co sto. Y es ése
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son menores d e qu e es e bi en construida
én es tá consciente en a , es paciosa,
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“Yo me siento ho y is m
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porque he ap ando,
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hijos están co só lo cu arto,
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antes teníam cuarto
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ahora cada e pr estar
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(...) me he te m i ca sa , (...)
terminar
dinero para m en to,
o ladrillos, ce
he comprad as, po rq ue es
estuco, ventan m i ca sa .”
grande . Es
de z) .
(Primo Mén
Icla - 2008.
a. Chawarani,
te
nt e de su vivienda mejorad
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ña de
Niñ

9
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

Me resultó muy interesante cuando uno de los técnicos del equipo del proyecto comentó lo siguiente:

“Bueno, la historia es ya un poco generalizada, donde cada familia se siente feliz. Específicamente en
una comunidad, ayer, en Uyuni, una señora me comenta y me dice: “Me siento muy feliz porque mi
casa ya está terminadita y además es más grande y da mayor comodidad a mis hijos”, donde intervino
al medio de la charla su esposo: “Pero también ha sido un gran sacrificio”. Porque al ver que su casa es
grande también tuvo que colocar material adicional, fuera del proyecto, entonces dependía de la venta
para terminar su casa. Pero al final dijo: “Me siento muy feliz” y yo ahí puse mi aprendizaje: el apoyo
moral de la familia es muy importante. También en la parte donde los hijos apoyan con la mano de obra,
uno de sus hijos me indicó que él aprendió inclusive más que su padre.

Aprendiza
je 4:
Las práctic
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y ordenam ne, limpie
iento son za
aprendiza prácticas
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más fácil, r generaci
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que pueden tas con mesones de er;
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07.
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“Yo me sien u en a casa, mi
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viviendo en ñ ito, mi casa
a , m i b a
cocinit o, ahora
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m

2008.
oma, Icla -
m unidad. Sor
Niña de la co

10
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
La cocina

ANTES

Señora encen-
diendo su fogón.
Señora en su cocina. Icla - 2006. Uyuni, Icla - 2008.

¿Y qué de la cocina? Era de esperar (por eso de los roles sociales asignados), que fueran las señoras
las que se refirieran al fogón ecológico: menos leña para quemar, rápida cocción, ausencia de humo, y
menor riesgo de que sus niños sufrieran de quemaduras.

Tenía mis dudas en relación a la altura del fogón y si las señoras se sentían cómodas paradas para
cocinar (en el fogón tradicional cocinan de cuclillas), pero no obstante que no se realizó una pregunta
dirigida, las señoras destacaron el cocinar paradas como una ventaja.

AHORA

“Yo me siento bien antes

vivía una pena, cocinaba
en el suelo ahora paradita
me cocino” (Josefa Cruz
Barrientos).

Octubre 2006
O

unas
m u c ha leña,
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se neces acen hervir, ah
“(...) no h el
pocas le
ñas y a fuera ne
c o c in o . Aquí a m id a s,
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suelo, el gro que mis niñ nas leñas
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a d u r a s. Ponem ora ya no hay
quem rvir. Ah o se
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y rápido ió n h rie tos)
n 008.
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i, Icla - 2
humo, la rriba” (Josefa C u cocina
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11
 El antes
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a, Icla - 2008
la comunidad. Sorom
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008
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“Nunca hemos
visto estas casa
ahora vamos a s,
nuestros hijos lo vivir limpios,
s vamos a agar
limpios. Ya no co rar
cinamos en el
suelo, las mujer
es nos estamos
protegiendo nu
estros pulmones
humo, ya no va del
mos a enfermar
” Señora en su co
cina mejorada. Uy
(Eusebia Cuisa). uni, Icla - 2008.

12
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

Los baños

Me llamó la atención que en general las personas adultas no mencionaron los baños (un
elemento nuevo en las comunidades), aún cuando se habían difundido un conjunto de mensajes
educativos sobre los diferentes tipos de baño, el por qué de su importancia, su uso y su limpieza.
Por el contrario, los niños no sólo los mencionaron, sino que además los vincularon con el
cuidado de la salud.

ANTES
“Antes había vinchuca en nuestras casas, por las
vinchucas enfermamos de Chagas por eso nos han
ayudado, los baños es para que no enfermemos de
diarreas y tampoco ahora; íbamos al campo y las moscas
se asentaban ahí y después ellas volvían y nos hacían
enfermar” (Veneranda Pesquera, 13 años).

AHORA

2008
Chawarani abril

i, Icla - 2007.
n arrastre de agua. Chawaran
Niña en baño co

13
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

manda un análisis
LAS RELACIONES EN LA COMUNIDAD Esta problematica de
oyectos similares.
a profundidad para pr
La relación en la comunidad ha cambiado a raíz del mejoramiento de
viviendas. Y no obstante que la mayoría de los comentarios fueron
positivos, en algún caso se habrian presentado diferenciaciones entre
quienes mejoraron su casa y quienes no, creando además obligaciones
diferenciadas.

Señora limpiando
su vivienda.
Soroma,
Icla - 2008.

e limpiar las
cho que hay qu
“Ayer hemos di dijeron aunque
trega, ellos nos
calles para la en tedes limpien,
vamos a vivir us
nosotros en sucio ie re n. Ellos están
e ha n m ejorado qu
sólo lo s qu mejorado sus
porque no han
muy apenados no solamente
les decimos que
casas, nosotros to nces cuando
ist ir es te proyecto, en
ahora va a ex s vamos a
igual nosotros le
entre otra fase, que ser así.”
ayudar no hay ).
(Fau na Torres
sti a, Icla - 2008.
C munidad Sorom
Co

peranza
os porque de Es
“Casi no sabíam ve ni do , unos no
veces han
venían, hartas 18, otras
é será, éramos
querían por qu es sólo
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los 14 hemos se he es cu ch ad o a unos
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ahora se arrepi fa se pa ra
ieren la tercera
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huca”.
eliminar la vinc
br an a, ACS).
(Jorge Zam

n viembre 2008
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Sorom

14
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lo que les falta, nos ha ayudad o el pr oy ec to,
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nosotros s grandes he
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m en ta do un poquito, tal an a co m pr ar
au los ib
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(Fau sti
más material”.

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arani, Icla - 2008
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15
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
je 6:
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Norma albañ izaje en
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gente vincu d.
saber que la re la ci ó n con la salu
cc ió n su
constru

LOS APRENDIZAJES DE LA COMUNIDAD

“La mayoría de la comunidad

de Soroma no éramos albañiles.
Para ejecutar el proyecto con
Esperanza Bolivia, han puesto Señor
técnicos para que nos enseñen a mejorando
nosotros, entonces nosotros hemos su vivienda.
Uyuni, Icla -
quedado como albañiles. Ya es 2008.
un orgullo para nosotros, una
profesión. También nos hemos
capacitado de la parte de salud, de
las enfermedades, de las cocinas,
también de los baños, entonces
hemos aprendido” (Ernesto Mendez
Galarza).

Comunidad Soroma, Icla - 2008.

C

“Primeramente aprendí de
la construcción y en seguida
aprendí también como
cuidarnos nuestra salud, y
luego aprendí sobre la limpieza,
cómo hay que mantener
nuestras viviendas” (Luis García,
promotor de salud).

“Ahora he aprendido de
l, Icla - 2006.
Almacen comuna albañilería, con nuestras manos
ido de hemos hecho, yo no he hecho
ecto he aprend
“Con este proy sa , y he aprendido con albañiles nada, nos han
ñi le rí a, a hacer mi ca
al ba otor de capacitado en unos talleres.
sabía, de prom
más de lo que inistrar el Ahora nos está dejando una
parte de adm
albañileria y la ra , promotor de gran experiencia por eso
er ia l” (E du ar do Pesque
mat estamos muy alegres” (Primo
albañilería). Mendez).

16
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

“Ahora que se han

mejorado las casas
tenemos que seguir
haciendo la limpieza.
Mi esposo poco sabia
de albañileria, todo
lo que ha aprendido
le va a servir, ahora
puede ir a otras

viia
B vvia
a Bolivia
Boli
ciudades a trabajar”

nza
anza
Esperanza
(Celia Barrientos).

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20
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o, Icla - 2007
mu
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Co
C om

como hay
“He aprendido
chada, como
que hacer la fa
a hasta las
se revoca, ahor
m os revocar,
mujeres sabe
hace r lim pi eza, cómo
ner la casa.
debemos mante
Antes viví am os con los
, ah or a el corral
animales
imismo antes
está alejado. As
vinchucas
habían muchas
m os pr otegidos.
ahora esta enta”
Estoy feliz y cont
(Fausti na To rres).
08.
tumayu, Icla - 20
Comunidad Ja

17
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

También fue muy gratificante ver mujeres orgullosas. Ellas también han participado en la construcción,
no mirando o cocinando solamente para los esposos, sino además construyendo. Que bonito es el poner
limpia y ordenada la casa, cuando tienes las paredes revocadas, los pisos enlucidos con cemento y los
techos internos todos revocados.

Ellas también están orgullosas de sus esposos porque valoran sus aprendizajes de albañilería como una
opción de trabajo alternativo para la generación de ingresos para la familia.

“He aprendido albañilería, tanto mi esposo

como yo, le he ayudado. Ahora mi esposo
puede ir a trabajar donde sea de albañil,
antes cuando empezamos el proyecto
quizás pensamos que no íbamos a poder,
ahora ya podemos ir a trabajar donde
sea como albañiles. Para los hombres es
un oficio, para las mujeres nos beneficia
porque a los niños vamos a agarrar
limpios. Ahora nos sentimos felices por eso”
(Eusebia Cuisa).

Representante
de la comunidad
Uyuni, Icla - 2008.

o un
e s ta m b ié n han aprendid o su cocina. Sorom
a, Icla - 2008.
Los jóven s papás y Señora limpiand
e vo o fici o a yudando a su
nu
mamás.

parado
“He ayudado a mi papá, he pre
hice revo cad o de par ed, cern ido de
mezcla e
ar, me sien to bien
arena y he ayudado a pint mi
o espa cio par a hac er
ahora, porque teng
s).
tarea” (Guido Pesquera, 14 año
- 2008.
Niño de la comunidad. Soroma, Icla

18
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
en
tenimiento constituy
La limpieza y el man
gente menciona,
aprendizajes que la
aciones recibidas.
valorando las capacit odo
t e p r o yecto t mos
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“Con e os y no sabí emos
cono c e m s ab
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m p i e z a m a n t enerla
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las cas mbrana, Ag .
Z a d)
(Jorge ario de Salu
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Comun

ni, Icla - 2008.

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Señora lavando
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bre
e limpieza, so
em os ap re nd ido todo, sobr s de la s
“H arno
es y como cuid
las enfermedad re a, C ha ga s y neumonía
.
ed ad es , di ar or ad o las
enferm han mej
, ahora que se
Foto: Esperanza Bolivia

e si en to bi en yo vi vo m ejor, he
M
s no er a así, ahora ”
viviendas, an te enfermed es ad
id o co m o cu idarme de las
aprend
os).
(Celia Barrient

Señora
Se
eñora
ra limpindo
ind
n suu vivienda, Icla - 2007.

07.
lle Mayu, Icla - 20
cina mejorada. Mo
Señora en su co

Señora en su cocina mejorada.

mejorada Soroma,
Soroma Icla - 2008.
2008

“A mi me parece que aquí en Icla ya no hay muchas casas sucias, ya no

veo así las casas. Antes las casas eran un desastre, no se arrinconaban
las cosas, todo sucio, las gallinas comían de sus platos, ahora ya
no. Esperanza y nosotros salíamos en equipo a visitar a las casas,
limpiábamos. Nosotros les hemos enseñado a las señoras” (Norma Durán).

19
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

ORGULLO “Yo he aprendido de albañilería, me ha

gustado, por eso tengo esta casita que he
hecho para que vean mis compañeros
los socios, ellos también un poquito se
imaginan como yo me he hecho la casa
más grande y me han visto que yo hago
Aprendi
zaje 7: más mejor, claro he hecho una buena
casa, he recibido felicitaciones” (Dionisio
¿No es a García).
caso la a
autovalo utoestim
ración e a y la
para cre l primer
cer, desa escalón
a constr rrollarse “Estamos en el campo pero estamos
uir? Gen y empeza
pero con te d r
una visió el campo, sí, como en la ciudad, con las casas
capacid n positiv mejoradas tenemos cocina y baño”
ades y d a de sus
e su vida (Jorge Zambrana, Agente Comunitario
.
en Salud).

“Ahora estamos orgullosos, nos sentimos

felices nuestros hijos están felices y ahora
estamos protegidos, antes vivíamos
una pena, afuera cocinaba soplando,
ahora no vemos el humo, ahora estamos
protegidos de la pulmonía y diarrea.
Estamos felices del trabajo que ha hecho
Esperanza” (Faustina Torres).

ass de la co
Niña c mmunidad.
Chaw ar an i
i, I la
Icl a - 2008.

Señora lavando
sus utensilios.
Chawarani,
Icla - 2007.
20
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
una
8: ga en
dizaje
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Ap e ndien
tem e n t e d
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os que altará or ello nor ccesibilida mas que la
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Sabem dad, aún f , y p l a a m i s i n c ipales
:
ni has to, las s pr
comu as son muc quipamien nte no son ercibir tre u o t r o
ci
caren s básicos, e ades de la
le ge op r uno .
. H e podid r o y e cto po or cañería
r v i c i o r i o r i d a h o r a n a l p g u a p
se sp r ro a
rgo la nos po no ingresa otación de
emba s, por lo me s q u e y l a d stica y o,
ra
nuest ra de las ca las escuel
s a as
s i ó n holí ell
m e jo r a d e c o n esa v i
d e m ás aqu
la e jo ar a os a
o, la m os enc hacem
motiv l a g ente n pero si no r á ” .
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s i n t eresan a, “ya tene enfermeda
E or e
onad esgo d
cuesti s aún el ri
ce
enton

LO QUE FALTA
POR HACER
das
e se mejoren to
“(...) quisiera qu ví a fa lta n
to da
las casas, porque
na s ca sa s sin mejorar, que no
al gu e
z. Queremos qu
sea sólo esta ve es cu el as , aq uí
la s
mejoren también pl o
zona por ejem
vivimos en esta ve
n m ej oradas, pero se
toditas está í pu ed e se gu ir
es ah
esa casa entonc en to nc es (la
ca s,
habiendo vinchu
está totalmente
comunidad) no
a lo que más
mejorada. Ahor
e las escuelas se
queremos es qu
e haber todavía en
mejoren, pued e
a, vinchucas qu
esta escuela viej a ta m bi én
r. Ah or
les pueden pica e
a - 2008. os un pr ob lema grande qu
nidad. Soroma, Icl te ne m le ta s
Señora de la comu tenemos pi
no hay agua, no
ha y, no ha y salud, el agua
y si no
es igual nuestros
es sucia, entonc .
ir enfermandose
niños van a segu m ej or e es a
que se
Les pediríamos
e, oj al á Di os quisiera que las
“Ahora lo que queremos es part
mejoren, toda
que sigan fumigando hasta otras también se
vería bonita,
la comunidad se
hacer perder el Chagas y sigan todavía como 15
limpiecita, falta
capacitando para vivir más sanos. or ar (Eusebia Cuisa).
casas por mej
Falta todavía mejorar algunas
casas, yo pediría que se termine
de mejorar todas las casas, por
ejemplo las escuelas no están
mejoradas (...) siguen siendo casas
antiguas” (Ricardo Méndez).

21
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

La gente sabe que el proyecto concluyó pero también que se debe continuar con el control
de las vinchucas y la fumigación, saben que esto debe ser responsabilidad de las instancias
locales y principalmente de los servicios de salud.

estamos
“Con el proyecto
ch uc as que nos
eliminando vin
medad de
afecta con la enfer
m os felices
Chagas ahora esta
viv ien da s, para
con este tipo de ne ficio,
es un gr an be
nosotros os un
qu er em
así también ahora cu an do
em os qu e
seguimiento, quer co nt in úen
vin ch uc a
aparezca la (...)
con la fumigación
qu e sig an co n
Nosotros queremos e ha ber
n, tie ne qu
la fumigació
do la casa
limpieza mantenien
a prot er de las
eg
limpia nos vamos vinchucas”
, PIVV
(Eduardo Pesquera
200
c a - 20 7.
07
comunitario). de la
te de
nte com
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wa
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ad
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ara ni, Icla
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r. Icla - 2006.
Captura del vecto

22
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

:
diz aje 9
GESTIÓN SOCIAL Apren ignad on
os
u e r o n des p l i e r
ef m
los qu des cu
Aquel comunida
No obstante todos los resultados positivos, s guna
por su as sin nin mieron un ún
sabemos que inmediatamente concluido el r e u m
sus ta ración. As o (poco co
n e u i n
proyecto y al calor aún de la algarabía, la remu miso gen adas)
.
gente tiene una gran motivación para seguir comp
ro
s m á s pobl
s urbe
haciendo cambios. en la

“(…) nosotros vamos a seguir

manteniendo así la parte de higiene y
limpieza y la parte de administración,
ahora en nuestras reuniones el
punto de vivienda va a seguir. Yo
como PIV Comunitario atiendo las
denuncias que llegan a mi casa de las
familias y yo hago reporte y nosotros
hacemos fumigar” (Eduardo Pesquera,
Responsable del Puesto de Información
de Vectores).

“(…) me dieron unas papeletas para

mandar informes. Cada 25 tengo que
hacer llegar el informe al hospital”
(Jorge Zambrana, ACS).

“Tenemos que saber explicar cómo está

la wawa, que tiene. Si tiene fiebre o
tiene tos, eso tenemos que saber, como
tos grave, neumonía, su boquita está
seca, sus ojitos están hundidos, eso hay
que fijarse, eso significa que está más
enfermo” (Jorge Zambrana, Agente
Comunitario en Salud).
“Nos han capacitado, no vamos a
dejar que las casas se arruinen,
siempre vamos a ver y vamos a hacer
mantenimiento, eso está en nuestra
mente” (Primo Méndez).
“He aprendido a reaccionar más,
cómo hacer, cómo explicar, yo
visito a las casas cada 25 porque
yo entrego mi informe, voy a
visitar a las wawas veo cómo
están viviendo en las casas y si
están manteníendolas bien o no,
a mi me conocen en el pueblo de
Icla, que yo siempre camino cada
mes por las casas” (Norma Durán)

23
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

¿Qué nos dijo una

autoridad local? te del Concejo M
unicipal de Ic
la.
: Vicepresiden
Oscar Espinoza

“El proyecto de Mejoramiento de viviendas ha sido bien importante para nosotros.

Ha sido una gran experiencia, ha habido un cambio realmente rotundo en las
comunidades. La forma de vida que llevan ahora las familias es muy distinta a
la que llevaban anteriormente. A nivel institucional igual nos ha servido mucho.
Estamos más comprometidos, sabemos muy bien que es la única forma de buscar
un mejor nivel de vida para las familias, disminuir los índices de enfermedad de
Chagas, así que los resultados son realmente favorables (...)

.
nidad. Icla - 2008
Niños de la comu

nsejo Municipal.
residente del Co
Entrevista al Vicep Icla - 2008.

(…) estamos más comprometidos, ahora más que antes hemos respondido como
institución. Con el tema de contrapartes hemos aprendido que con proyectos de esta
naturaleza todas las instancias: padres de familias, niños, jóvenes están comprometidos,
maestros, dirigentes; se han conformado COVILOS, han aprendido a administrar.
Nosotros también hemos sido parte de este proceso, entonces realmente ha sido una
gran ayuda; todo lo que nos han podido enseñar. Una de las cosas aprendidas también,
es que se han generado capacidades locales principalmente con los albañiles y en el
hábito de trabajo de la limpieza. Las madres de familia han ido aprendiendo muchísimo
y desde luego nosotros también(...)

24
 El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

(...) La gente de Esperaza Bolivia de verdad son buenos operadores y buenos

administradores en el tema administrativo. Manejan muy bien sus cosas en el tema
operativo de la misma manera que la capacitación y la asistencia técnica. Expreso
nuestro profundo reconocimiento por ese apoyo que nosotros hemos recibido para
poder atender las necesidades de nuestras comunidades y mejorar la calidad de
vida. Para nadie debe ser desconocido que a través de este proyecto hemos creado
hasta competencia; pero una competencia sana, en que la capital del Cantón Pedro
José Silvete y la capital del Cantón Villa Ricardo Mujía Icla han querido competir
con nosotros transformando sus viviendas, para competir y ser mejores; eso es una
competencia sana. Creemos que hay que resaltar eso, porque nuestros hijos, los
niños del municipio, van a tener una vida más digna y una vivienda más saludable,
para vivir en mejores condiciones”.

a, Icla - 2008.
Comunidad Sorom

07.
Municipio Icla - 20

Y es que el conjunto de voces comunitarias e institucionales, parecen emerger de cuán dentro o cuan
fuera se sitúa la gente respecto a los procesos que ha generado. Cuánto “el ser parte” se impone sobre
el “ser participante”?. El gran desafío de quienes trabajan en el ámbito del desarrollo, es facilitar los
procesos y propiciar sinergias entre los diversos actores de las instancias normativas, financiadoras e
implementadoras.

En ese contexto recogemos la voz de la Directora de Esperanza Bolivia, Palmira Villarroel, quien se
expresa a partir de un rol articulador:
“... Esperanza Bolivia ha creído en la necesidad de la población de Icla (...) la Red
PROCOSI que administra los fondos de USAID brindó toda la asistencia técnica
para que las obras cumplan con los criterios de calidad. El Gobierno Municipal,
independientemente de quien haya estado a la cabeza, siempre ha apoyado a sus
comunidades porque este proyecto necesita del trabajo familiar y comunitario,
necesita de COVILOS, necesita de almaceneros, de albañiles, promotores y de

25
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad

comités. Todo este recurso humano brinda en forma gratuita su tiempo al proyecto,
no le importa dejar su cosecha o dejar sus obras para trabajar en beneficio
colectivo.”

“También el personal de Esperanza Bolivia ha dejado sus familias en otras ciudades,

en otros municipios, para trasladerse al municipio de Icla. Esta gente ha trabajado
sin desmayar, descuidando su salud y descuidando su familia, todo por cumplir el
gran sueño que tiene Esperanza de que todos vivamos mejor y aprendamos a cuidar
nuestra salud.” (fragmentos de discurso de entrega de la tercera fase del Proyecto de Mejoramiento
de Viviendas de Icla).

ue ha
re su lt a d o s de vida q
ncia y los onde el
o p re se n ta r la experie el Municipio de Icla, d
Es así como
he querid aludables d
y e ct o d e Viviendas S iensa, siente y sueña.
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generado e resa en lo que la gente tan
ct o se ex p Q u e b u e no que exis
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d o p a rt e d e este proce uerzos (codo a codo co
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Me siento h e con toda su energía d.
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aprendiend de cada re g
Continuaré la s p a rt ic ularidades
noce
en que reco de su gente .
d ad
individuali

26
Información general
Este material ha sido producido en el marco del Componente de Mejoramiento de
Viviendas del Proyecto de Salud Comunitaria (PSC), que implementa el Programa de
Coordinación en Salud Integral (PROCOSI), a través de la ONG Esperanza Bolivia,
con el apoyo financiero de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo
Internacional (USAID), el Viceministerio de Vivienda, el Gobierno Municipal y el
aporte de las familias del municipio de Icla.

En el marco del PSC, el “Proyecto Viviendas Saludables con Niños y Niñas Saludables”
se desarrolló en el municipio de Icla, provincia Zudáñez del departamento de
Chuquisaca; uno de los municipios con mayor índice de pobreza del departamento.

El proyecto fue implementado en 32 comunidades con el propósito de contribuir a

la prevención de la enfermedad del Chagas, de las enfermedades diarreícas y de
las respiratorias agudas. Las acciones realizadas, comprendieron la movilización
y gestión comunitaria, el mejoramiento y/o construcción de viviendas saludables,
los procesos de Información, Educación y Capacitación (IEC) y las acciones de
vigilancia entomológica del Chagas.

El mejoramiento y/o construcción de 800 viviendas se realizó en dos fases en 15

comunidades, de las 32 que tiene el municipio; en la primera fase se construyeron
356 viviendas y durante la segunda fase se concretaron 446.

Al concluir la implementación del proyecto, se recogieron las percepciones de las

familias de las comunidades que participaron en el proceso, las cuales forman parte
de esta publicación.
Marco Institucional

José Ignacio Carreño Ayala Director Ejecutivo de PROCOSI

Wendy McFarren Directora Ejecutiva de PROCOSI Gestión 2004 - 2009

Brian Johnson Lewis Director del Proyecto de Salud Comunitaria

Palmira Villarroel Chacón Directora Ejecutiva de la Agencia Internacional Esperanza Bolivia

Moisés Martínez Sullca Coordinador del Proyecto de Viviendas Saludables de Icla

Responsables del Proceso de Capitalización del Conocimiento desde la Experiencia

Giomar Higueras Velarde Especialista en Fortalecimiento Institucional

Daniela Silva Soto Especialista en Comunicación y Gestión Participativa

Ariel Pérez Rosas Consultor en Capitalización del Conocimiento

Reflexiones y aprendizajes

Patricia Herrera Krebber Especialista en Vivienda - Proyecto de Salud Comunitaria

Testimonios:

Oscar Espinoza Concejal Vicepresidente del Municipio de Icla

Primo Méndez Presidente del Comité de Vivienda Local - COVILO
Norma Durán Agente Comunitaria de Salud
Ricardo Méndez Beneficiario, comunidad Soroma
Eusebia Cuisa Beneficiaria, comunidad Soroma
Veneranda Pazquier Niña de la comunidad Soroma
Guido Pazquier Ñino de la comunidad Soroma
Celia Barrientos Beneficiaria, comunidad Soroma
Eduardo Pesquera PIV Comunitario Soroma
Josefa Cruz Beneficiaria, comunidad Soroma
Jorge Zambrana Agente Comunitario de Salud de Taygata
Faustina Torres Beneficiaria, comunidad de Taygata
Ernesto Méndez Beneficiario comunidad Soroma
Luis García Vela Promotor de Salud y Almacenero de la comunidad de Soroma
Dionisio García Beneficiario, comunidad Soroma
Zenón Silva Beneficiario, comunidad Uyuni
Saturnino Silva Beneficiario, comunidad Uyuni

Edición Ariel Pérez Rosas

Daniela Silva Soto

Diseño y Diagramación Román Orellana / CREATIVA Comunicación&Publicidad

Fotografías Patricia Herrera Krebber

Daniela Silva Soto

Impreso en: Artes Gráficas Sagitario S.R.L.

Depósito legal: 4 - 2 - 328 - 10

La Paz, marzo de 2010
Este material ha sido impreso gracias al apoyo proporcionado por el Gobierno de los Estados Unidos de
América, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), bajo
los términos del Acuerdo Cooperativo Nº 511-A-00-05-00113-00 NGO UMBRELLA, Proyecto de Salud
Comunitaria - PROCOSI. Los contenidos expresados representan a la autora y no necesariamente la
opinión de USAID.