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PROPUESTA

TRABAJO PRESENTADO POR:

DEICY COSTANZA TRUJILLO

TUTOR CARLOS AUGUSTO FAJARDO

GRUPO: 204040_47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) JULIO 2017


ANLISIS ESTADSTICO
En el transcurso de este curso acadmico, se vienen desarrollando una serie de pasos para
encontrar respuestas y posibles soluciones a la problemtica estudiada como lo es:
Factores que Influyen en el Rendimiento Acadmico de los estudiantes que corresponde a
las Instituciones Educativas Yopal (Casanare) 2016 A partir de esta informacin se pudieron
realizar los siguientes anlisis:
La Poblacin.: La Poblacin: corresponde a las Instituciones Educativas
Yopal (Casanare) 2016
El tamao de la muestra:100 estudiantes las Instituciones Educativas Yopal
(Casanare) 2016 entre los grados quintos y tercero
Instrumento de Recoleccin de la informacin:Base de datos Instituciones
Educativas Yopal (Casanare) 2016
La ubicacin espacio temporal del estudio:Municipio de Yopal
departamento de Casanare ao 2016

La unidad estadstica
Cada uno de los estudiantes encuestados en el municipio de Yopal que hacen
parte del estudio Variables cualitativas: Grado cursado, grado de escolaridad del acudiente,
materia de mayor dificultad, tipo de institucin.

CONCEPTOS PRELIMINARES Y ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN


CIENTFICA

Inicialmente se identific una poblacin en Colombia como lo es los estudiantes de instituciones


educativas pblicas y privadas del Municipio de Yopal departamento de Casanare ao 2016. De los
cuales se tom una muestra de 100 estudiantes de los grados 3 y 5. Se realiz una encuesta a dicha
poblacin donde recogi informacin sobre variables como grado, escolaridad del acudiente, genero,
materia con mayor dificultad, tipo de institucin, grado cursado, edad, estrato, nmero de textos
escolares que posee en la casa entre otras.

Dichos datos se encuentran condensados en una base datos llamada:

Encuesta Instituciones Educativas, Municipio de Yopal departamento de Casanare ao


2016" facilitada por el mismo curso.

A partir de esta informacin se pudieron realizar los siguientes anlisis:


De acuerdo a los datos estadsticos, de los estudiantes encuestados en las Instituciones
Educativas Yopal (Casanare) la moda corresponde a 44 que indica que la Materia de
mayor dificultad para los estudiantes es el rea de matemticas. En el grafico se puede
apreciar esta informacin

De acuerdo a los datos estadsticos, de los Estudiantes encuestados de las


Instituciones Educativas Yopal (Casanare) la moda en tipo de institucin d es la
privada con una frecuencia de 56 lo cual indica que la mayora de padres de familia
tienen recursos para mantener sus hijos en un colegio privado. de igual forma este
factor incide en el aprendizaje continuo de los estudiantes ya que las entidades
privadas se caracterizan por brindar una mejor y constante educacin a los estudiante
De acuerdo con la encuesta realizada a100 estudiantes del municipio de: Municipio
de Yopal departamento de Casanare ao 2016 factores que pueden estar afectando el
rendimiento acadmico delos estudiantes. En la siguiente tabla se observa las materias
aprobadas respecto a los desempeo comportamiento como se pude observar los
puntos estn un poco disperso de la lnea de tendencia esto nos indica que no hay
mucha relacin entre las materias aprobadas y el desempeo de comportamiento, de
los alumnos de primaria de la institucin educativa de Casanare, Colombia (2016) de
los grados tercero y quinto en edades comprendidas entre los 7 y 11 aos hay
correlacin mnima debido a que se encuentra entre los valores de 0.30 a 0.60
Confirma la correlacin mnima de grado de relacin que hay entre las variables que
se estn analizando, indica que la variable independiente no influye de manera
directa sobre los resultados de la variable dependiente que se analiza. En conclusin
la variable independiente materias aprobadas no influye de manera directa sobre el
desempeo de comportamiento de los alumnos de primaria de la institucin educativa
de Casanare, Colombia (2016) de los grados tercero y quinto en edades comprendidas
entre los 7 y 11 aos
Soluciones al hallazgo encontrado
Desde el punto de vista psicolgico el comportamiento escolar de los nios influye de
manera inversamente proporcional al bajo rendimiento acadmico, es decir si los nios se
comportan bien obtendrn menos materias con bajo rendimiento acadmico y viceversa.
Aumenta la puntacin del comportamiento y desciende el nmero de materia con bajo
desempeo. Para mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes se debe concientizar a
estos estudiantes sobre la necesidad que ellos deben tener frente al estudio acadmico, debido
a que como no es posible aumentar el estrato o la altura, si es posible aumentar la
responsabilidad y la entrega para este estudio y les debe aclarar que con este esfuerzo pueden
salir adelante en un futuro.se debe implementar d una estrategia denominada Escuela de
padres donde se hace una planeacin del as actividades que se realizaran durante el periodo
estudiantil y as los padres se enteran de los diferentes procesos en los cuales sus hijos
tendrn participacin, con esta estrategia se pretende mejorar la interaccin del padres de
familia o acudiente en el desarrollo de tareas y plan de estudio de sus hijos. La tecnologa es
fundamental para el aprendizaje pero esta desplaza a la lectura que es una prctica
fundamental para el aprendizaje integral para este problema en cuestin hay que disear
planes de trabajo donde se realicen actividades que incentiven al estudiante a buscar la
temtica en libros y no en la web pues la falta de lectura afecta muchos factores de
compresin en la mayor parte delos temas
Bibliografa

Montero, J. M. (2007).Conceptos Generales Estadstica descriptiva. Madrid: Paraninfo.

Pgina 3 - 16 Tomado de :

http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r&p=

GVRL&sw=w&asid=0a7332df0d4700de0bd272caa41e1718.

Pacheco, P. N., Vergara, S .C (2013).Universidad Nacional de Colombia. Bogot.

Estadstica Fundamental. Recuperado de:

http://168.176.60.11/cursos/ciencias/1000012/un2/html/leccion1.html

Pava. Milton. Recurso de la web. Estadstica descriptiva blog. Estudiado en


http://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com.co/2013/04/conceptos-basicos.html

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