UNIDAD EDUCATIVA ANA PEZ

INFORME ANUAL A COORDINACIN

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DE LA INSTITUCIN:

PROVINCIA: Cotopaxi CANTN: Latacunga PARROQUIA: Eloy Alfaro

AO DE EDUCACIN GENERAL BSICA: Sptimo PARALELO "A"

AO LECTIVO: 2015 - 2016

DOCENTE: Prof. Eduardo Molina

1.- ASPECTO ADMINISTRATIVO

1.1.- ANTECEDENTES.

Por disposicin del Ministerio de Educacin, y a travs de la DireccinTcnica de Educacin del Distrito
Latacunga 05D01, se inicia las labores educativas correspondiente al ao lectivo 2015-2016 con el
perodo de matrculas ordinarias desde el 15 al 30 de Agosto del 2015 y el inicio de clases el 1 septiembre
para los estudiantes de Bsica Superior.

Cumpliendo con el horario establecido por las autoridades competentes, la hora de ingreso para los
estudiantes es a las 12:30 y la salida a las 17:50; mientras que, los docentes ingresan a las 12:30 y salen
a las 18:30 con un receso de 30 minutos; acatando los Art. 40, 41 y 146 del Reglamento a la LOEI y
continuando con el Nuevo Modelo de Gestin; cumpliendo as las 40 horas semanales contempladas en
la LOSEP.

El Primer Quemaste inicia el 01 de Septiembre del 2015y culmina el 05 de febrero del 2016; tiempo en el
cual el Ministerio de Educacin decreta vacaciones para los estudiantes.

El Segundo quimestre inicia el 15 de Febrero del 2016 hasta el 30 de Junio del 2016 con los
estudiantes.

Cabe aclarar que las Juntas de Grado para el anlisis correspondiente al desarrollo acadmico y
comportamental de los estudiantes, se realizaron a partir del 01 de Julio del 2016 segn cronograma
establecido por las autoridades de la Institucin: siendo la publicacin de notas de forma inmediata, el da
martes 05 de Julio.

Se convoca a sesin de Padres de Familia del sptimo ao paralelo "A", con el fin de presentar y dar
algunas indicaciones generales referente al rendimiento acadmico y al desarrollo comporta mental, y
elegir a tres coordinadores que sern los representantes del paralelo.

1.2.- ESTADSTICA

DESCOMPOSICIN DE LA MATRCULA

HOMBRES MUJERES TOTAL

MATRCULA NETA 22 12 34
DESERTORES - - -
PROMOVIDOS 22 12 34
NO PROMOVIDOS 0 0 0

2.- ACTIVIDADES

2.1.- ASPECTO PEDAGGICO

Para la organizacin del trabajo docente en el aula, se ha contado con las guas didcticas, textos y
cuadernos de trabajo dotados por el Ministerio de Educacin y de acuerdo a los contenidos de stos, se
ha elaborado la micro planificacin para alcanzar el desarrollo de las diferentes destrezas logrando las
habilidades meta cognitivas y aplicando los bases conceptuales de evaluacin de destrezas en
situaciones reales del aula se ha contados con estas herramientas para alcanzar aspectos relevantes en
el aprendizaje.

El proceso diario ejecutado en el aula, parte con la Evaluacin Inicial o Diagnstica, lo que nos permite
reforzar a medida que se ha avanzado los contenidos de cada bloque: logrando alcanzar el desarrollo de
destrezas con la aplicacin de una serie de: Mtodos, tcnicas, estrategias e Instrumentos de Evaluacin
que debidamente estructurados, han permitido alcanzar el xito deseado en los temas tratados:
quedando como evidencia las pruebas aplicadas en los diferentes bloques.

2.2.- GESTIN ADMINISTRATIVA

Con el fin de dinamizar y socializar cada uno de los documentos curriculares, pedaggicos y
disposiciones ministeriales, zonales, distritales e institucionales, los docentes de los sptimos grados de
Educacin General Bsica, nos hemos reunido peridicamente con la autoridad del plantel y el Docente
coordinador del grupo interdisciplinario donde se ha aportado con varios criterios e ideas para la toma de
decisiones que van en beneficio de la Institucin y la Comunidad Educativa.

2.3.- RELACIN CON LA COMUNIDAD

Durante el presente ao lectivo, se ha coordinado con las autoridades del plantel, autoridades seccionales
y comunidad educativa con el fin de lograr la coparticipacin en diferentes actos donde los estudiantes,
han logrado fortalecer el espritu de amistad y colaboracin.

2.4.- INFRAESTRUCTURA

El Sptimo grado paralelo A cuentan con aulas y mobiliario adecuado.

2.5.- CONVIVENCIA ESCOLAR.

Cumpliendo con los objetivos educativos del Nuevo Modelo de Gestin para la educacin bsica y
tomando en cuenta los indicadores esenciales de evaluacin, las macro destrezas y micro habilidades en
el desarrollo del pensamiento lgico, crtico y creativo; los estudiantes son capaces de convivir y participar
activamente en una sociedad intercultural y plurinacional, para alcanzar el buen vivir; de esta manera, se
sienten orgullosos de ser ecuatorianos.

Asimismo, con la finalidad de integrar a toda la Comunidad Educativa de los grados, se llev a cabo el
festejo por el da del nio donde se comparti y demostr todo el afecto entre sus integrantes.

Participacin en actividades festivas, deportivas, y culturales que organiza la institucin.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA

- Ejecucin del nacimiento

- Programa del homenaje del da de la Navidad
- Mingas de arreglo del jardn de la Institucin
- Programa del da del nio
- Pprograma Nestl con huertos escolares, en la casa abierta.
- Participacin del proyecto educativo de pintura y dibujo en la casa abierta.
- Participacin en la minga del paralelo A vespertina en la pintura de pupitres.

INFORME DE LOGROS DE APRENDIZAJES ANUALES Y POR REAS

PROMOCIN DEL AO LECTIVO 2015-2016

LENGUA Y MATEMTIC CIENCIAS ESTUDIOS CULTURA PROMOCI

LITERATUR A NATURALE SOCIALES ESTTICA N AO
A S
DAR 4 5 8 2 2 2
AAR 30 29 26 32 32 32

COMPORTAMIENTO

13 A MUY 32.2 LIDERA EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA

SATISFACTORIO % LA SANA CONVIVENCIA SOCIAL.

21 B SATISFACTORIO 67.8 CUMPLE CON LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS PARA LA SANA

% CONVIVENCIA SOCIAL.
5.- CASOS ESPECIALES

6.-CONCLUSIONES

- En el proceso del aprendizaje, se ha logrado un rendimiento acadmico satisfactorio en cada una de las
reas, incluyendo educacin esttica y Proyectos escolares.

- Existe un 30%de estudiantes que requieren mayor colaboracin por parte de sus representantes; pues,
como docentes se ha dado todos lo que est a nuestro alcance para su superacin.

- Se ha estrechado lazos de amistar y compaerismo por cuanto hemos compartido diferentes

programaciones para una sana convivencia.

-Se a ejecutado satisfactoriamente el proyecto Nestl, en lo que corresponde a huertos escolares,

logrando una excelente participacin en la casa abierta.

-D e igual manera se logro concluir satisfactoriamente con el proyecto escolar de DIBUJO Y PINTURA,
logrando realizar una excelente exposicin final.

7.- RECOMENDACIONES

- Que se efectivice la repotenciacin de la Institucin en el espacio fsico con el fin de brindar mayor
comodidad para la recreacin de los estudiantes.

- Mantener y fortalecer los grupos de apoyo interdisciplinarios.

- Continuar con el programa de Alimentacin escolar.

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DOCENTE DOCENTE

DOCENTE DOCENTE