INTRODUO

Na comunidade acadmica, a pesquisa , sem sombras de dvidas, o meio mais

importante para se encontrar soluo para problemas da humanidade. por meio dela que se
buscam novos conhecimentos a serem ensinados no nvel superior e, futuramente, aplicados
no cotidiano dos cidados comuns. Para que seja eficaz na obteno de resultados, deve-se
realiz-la com rigor e obedecendo normas especficas a cada rea do conhecimento. Assim,
por exemplo, as pesquisas na rea de Biologia devem seguir as normas ticas e tcnicas que
lhe so prprias.

Antes da realizao de uma pesquisa, o seu realizador deve planej-la. Tal ato deve
resultar em um projeto de pesquisa ou anteprojeto. Nele, necessrio que contenha
informaes como tema, objetivo, justificativa, hiptese, metodologia, cronograma das
atividades e referncias bibliogrficas. Em suma, deve descrever o seu trabalho e os passos
para obter os resultados esperados.

E como faz-lo? A seguir, descreveremos os principais tipos de pesquisas e para qual

investigao so mais adequados. Para esse trabalho, utilizou-se como base o captulo do livro
de Antonio Carlos Gil obre os tipos de pesquisa1.

1. CLASSIFICAO DAS PESQUISAS COM BASE NOS SEUS OBJETIVOS

Considerando a busca dos objetivos da pesquisa, definem-se trs tipos de pesquisa:

1.1. PESQUISAS EXPLORATRIAS

Segundo Gil (2005), esse tipo de pesquisa tem como objetivo familiarizar
pesquisador e problema, com vistas de torn-lo mais explcito e construir suas hipteses. Em
outros termos, podemos dizer que elas so necessrias para que se aprimorem as idias a
cerca da investigao pleiteada ou ainda descobertas novas intuies.

As pesquisas exploratrias so recorrentes em pesquisas bibliogrficas ou de estudo

de casos. Elas so realizadas no incio de uma pesquisa para a obteno de objetivos.

1 Para mais informaes, vide Referncias bibliogrficas.

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1.2. PESQUISAS DESCRITIVAS
Nessas pesquisas, o investigador objetiva primordialmente descrever as
caractersticas de uma determinada populao ou um fato, ou ainda, estabelecer relaes
entre variveis. Elas se caracterizam pela utilizao de tcnicas padronizadas de coleta de
dados, como questionrio e a observao sistemtica.
No dia a dia, sempre nos deparamos com elas, seja na pesquisa de inteno de votos ou
na pesquisa da porcentagem de indivduos com determinada doena numa populao. Esto
includas as pesquisas que tm por objetivo levantar opinies, atitudes e crenas de uma
populao (GIL, 2005: 42).
Juntamente com as pesquisas exploratrias, as descritivas so aqueles que
pesquisadores preocupados com a atuao prtica realizam. So tambm as mais solicitadas
por organizaes como instituies educacionais, empresas comerciais, partidos polticos,
etc. (GIL,2005: 42).

1.3. PESQUISAS EXPLICATIVAS

Estabelecendo uma comparao com as duas anteriores, pode-se afirmar que as
pesquisas explicativas so as mais complexas. Isso se deve ao fato de buscarem identificar os
fatores que determinam ou contribuem para a ocorrncia do fenmeno (GIL, 2005: 42). o
tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade. Tambm se pode dizer que so as mais
delicadas, j que h um risco maior de cometer erros.
Nas cincias naturais, so quase que exclusivamente as de mtodo experimental. J
nas cincias sociais, o mtodo observacional usado. Porm, mais difcil falarmos desse tipo
nas humanas, com exceo da Psicologia.

2. CLASSIFICAO DAS PESQUISAS COM BASE NOS PROCEDIMENTOS TCNICOS

UTILIZADOS
Segundo Gil (2005), a classificao das pesquisas em exploratrias, descritivas e
explicativas bastante til, pois podemos estabelecer seu marco terico, ou ainda, uma
aproximao conceitual dela. Porm, aos aplicarmos teoria na prtica, necessitamos traar um
modelo conceitual e operativo da pesquisa. Em ingls, design o termo utilizado para esse
modelo, que podemos traduzir por delineamento.
O delineamento um planejamento amplo da pesquisa, desde a diagramao at a
obteno e anlise de dados (considerando o ambiente em que so coletados). A coleta a

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parte mais importante para a identificao de um delineamento. As fontes de dados podem
ser papis (pesquisa bibliogrfica e a pesquisa documental) ou pessoas (pesquisa
experimental, ex-post facto, levantamento e estudo de caso). Nesse ltimo grupo, ainda
podemos incluir a pesquisa participante e a pesquisa-ao (GIL, 2005: 43).
No podemos enquadrar certamente uma pesquisa na sua totalidade nesse ou naquele
modelo, pois, muitas vezes, elas necessitam de mais de um tipo de pesquisa.

3. A PESQUISA BIBLIOGRFICA
Esse tipo realizado com base em materiais j elaborados, tais como artigos
cientficos e livros principalmente. Em geral, as pesquisas utilizam esta como ponto de
partida para o desenvolvimento do trabalho. Porm, h aquelas que se realizam apenas pelo
levantamento bibliogrfico, tal qual como a pesquisa de ideologias ou anlise de posies
sobre certo tema.
Os livros so as fontes bibliogrficas por excelncia. Podemos classific-los como
sendo de leitura corrente (literrios ou de divulgao cientfica) ou de referncia (livros de
consulta para obteno de rpidas informaes). As obras de referncia, por sua vez, se
classificam ainda em livros de referncia informativa (contm a informao que se busca) ou
livros de referncia remissiva (remetem a outras fontes). Os primeiros so dicionrios,
enciclopdias, anurios e almanaques, ao passo que os segundos so globalmente designados
como catlogos.
Ainda, h as publicaes peridicas. Publicadas em fascculos, tratam de assuntos
diversos e so escritas, geralmente, por vrios autores. Os jornais e revistas incluem-se nesse
grupo e so considerados importantes fontes por oferecem notcias rpidas (jornal) e
profundas (revistas).
A pesquisa bibliogrfica vantajosa ao permitir ao investigador cobertura ampla de
vrios fenmenos sem um grande deslocamento para investigar cada um deles. Essa
vantagem se torna importante quando necessrio requer dados muitos esparsos pelo
planeta. Todavia, essa vantagem colocada em risco se no obtermos dados de fontes
confiveis. Por isso, devem-se escolher bem as fontes de dados, para que o trabalho no perca
qualidade.

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4. A PESQUISA DOCUMENTAL
Pesquisa bastante similar bibliogrfica, se diferenciando apenas pela fonte de
informaes. Aqui se utiliza de materiais que ainda no receberam tratamento analtico, ao
passo que l, as fontes j foram analisadas.
Para se realizar uma pesquisa desse tipo, devem-se seguir os mesmos passos da
bibliogrfica, apenas prestando ateno no fato de necessitar maior deslocamento para obter
os dados. Isso acontece, pois as fontes de primeira mo (documentos nunca analisados) esto
espalhadas em vrios locais, tais como igrejas, museus, sindicatos, hospitais, ... H tambm os
documentos de segunda mo, como relatrios de pesquisa e relatrios de empresas.
difcil diferenciar pesquisa bibliogrfica e documental, se analisarmos
cautelosamente. As fontes da primeira so textos j impressos para determinado pblico. J
da segunda, elas so as mais variadas: jornais, revistas, boletins e folhetos, que podem
tambm ser tratados como referncias bibliogrficas. Desse ponto de vista, pode-se
considerar a pesquisa bibliogrfica como um tipo de documental.
As pesquisas documentais apresentam vrias vantagens, tais como fonte rica e estvel
de dados, baixo custo e ausncia de contato com o sujeito da pesquisa. Porm, suas
desvantagens so a ausncia de subjetividade nos documentos, e, por isso, so mais objetivas.
Cabe ao pesquisador us-la para que possa ter uma viso melhor do problema pesquisado.

5. A PESQUISA EXPERIMENTAL
Pode-se afirmar que o experimento aquele que melhor representa uma pesquisa
cientfica. Esse tipo de pesquisa busca selecionar variveis que seriam capazes de influenciar
o objeto de estudo e produzir formas de controle.
Para explicarmos melhor esse tipo de pesquisa, partiremos de um exemplo prtico.
Seja Z o fenmeno estudado, que em condies no experimentais se apresenta perante os
fatores A, B, C e D. A primeira prova consiste em controlar cada um desses fatores, anulando
sua influncia, para observar o que ocorre com os restantes (GIL, 2005). Depois, realizam-se
anlises com cada um dos fatores at que se chegue ao que causa determinado problema. Em
pesquisas maiores, h, geralmente, vrios fatores, o que exige intenso trabalho para controlar
as variveis.
Esse tipo de pesquisa utilizado sem limitaes em entidades fsicas, como elementos
qumicos, ratos e bactrias. Porm, quando aplicadas em seres humanos, h maiores

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restries. Todavia, ela vem sendo utilizada cada vez mais nas cincias humanas, tal qual a
Psicologia e a Sociologia do Trabalho.
Na pesquisa experimental, a mais prestigiada na comunidade cientfica, o pesquisador
um agente, pois ser ele quem selecionar um objeto de estudo e definir as formas de
controle.
Ela no precisa ser realizada, necessariamente, em laboratrios. Pode ser feita em
outros lugares, desde que tenha manipulao, controle e distribuio aleatria. Apesar de
estar com o caminho bem delineado, surpresas podem acontecer no percurso da realizao da
pesquisa. Essas pesquisas que fugiram um pouco do controle do pesquisador denominam-se
quase-experimental. Em grandes populaes, as pesquisas quase-experimentais so comuns.
Cabe ao pesquisador no seu relatrio final esclarecer o que saiu do seu controle.
As pesquisas experimentais apresentam vantagens e desvantagens. Primeiramente,
so de grande valor aos cientistas para testar hipteses e suas causas/ efeitos. Por serem mais
controlados, os experimentos oferecem garantia muito maior do que outro delineamento.
Todavia, ela tambm difcil de se realizar por apresentar um grande nmero de fatores,
dependentes da manipulao e, sobretudo, da tica de pesquisa.

6. A PESQUISA EX-POST FACTO

A traduo literal e a compreenso do seu ttulo nos levam a concluir que esse tipo de
pesquisa realizado aps um fato passado, ou seja, aps as variaes de uma varivel de
pesquisa. Seu planejamento realizado assim como a pesquisa experimental. A nica
diferena que o pesquisador no dispe do controle sobre uma varivel independente. Ele
busca, na verdade, identificar e trabalhar em situaes com desenvolvimento natural, como se
estivessem submetidas a controle.
A pesquisa ex-post facto bastante utilizada na rea da sade, no que se chama de
pesquisa caso-controle, que nada mais do que uma comparao entre pessoas que tiveram e
que no tiveram um dado agente causador de doenas, a fim de comparar se tinham tido certa
infeco por causa ele.
Essa modalidade de pesquisa no garante concluses relativas. Todavia, sua validade
justamente constatar a possvel relao entre variveis analisadas em uma pesquisa
experimental.

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7. O ESTUDO DE COORTE
Como o prprio nome sugere, essa pesquisa realizada a partir da separao de
indivduos com caractersticas semelhantes. Pode ser realizada com dados retrospectivos
(histricos) ou prospectivos (contemporneos). O primeiro realizado com base em dados do
passo at o presente, ao passo que o segundo utiliza dados e permite formular hipteses no
presente, sendo altamente controlada pelo pesquisador.
Para exemplificar, consideremos uma pesquisa para verificar a exposio ao cigarro e
os seus efeitos no pulmo. Primeiramente, sero selecionadas pessoas que esto ou que no
esto sujeitas fumaa do cigarro. A seguir, elas sero seguimentadas e, aps certo perodo,
verifica-se o quanto que indivduos mais expostos ao cigarro esto mais sujeitos a doena do
que aqueles que no foram expostos.
Esse tipo de estudo mais limitado e exige, entre outros, um grupo grande e a no-
escolha dos indivduos participantes.

8. O QUE UM LEVANTAMENTO?
Esse tipo de pesquisa, basicamente, consiste em interrogar diretamente um grupo
significativo de pessoas acerca sobre o que est sendo estudado e, mediante uma anlise
qualitativa, obtm-se concluses acerca do que foi coletado.
Quando se obtm informaes de todos os integrantes de dado universo, feito um
censo. Devido a sua abrangncia, ele s pode ser realizado pelo governo ou por intuies com
muitos recursos financeiros. So de grande utilidade, uma vez que fornece informaes
indispensveis para a grande maioria das investigaes sociais.
Na sua maioria, os levantamentos so realizados com pequenos grupos selecionados,
aos moldes da estatstica, que servir de objeto de investigao para obteno de resultados.
Eles tm sido muito utilizados pelos pesquisadores atuais, ao ponto de serem considerados do
mesmo patamar de uma pesquisa.
A realizao do levantamento bastante benfica, pois:
(a) Proporciona o conhecimento direto a realidade;
(b) financeiramente econmico e bastante eficaz e
(c) Seus dados obtidos possibilitam a quantificao, designando at margens de erros.
Todavia, o levantamento tambm possui algumas limitaes:

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 (a) Os dados obtidos so subjetivos, pois se referem percepo do pesquisador. Para
que no influencie na pesquisa, controlar as entrevistas ou escolher melhor as
perguntas pode ajudar na obteno de resultados;
(b) Os processos e estruturas sociais so estudados muito superficialmente e
(c) Limitada apreenso do processo de mudana, uma vez q eu proporciona uma viso
esttica do problema a ser estudado.
Considerando o que foi exposto anteriormente, o levantamento bastante til e eficaz
quando aplicado em estudos descritivos ou explicativos. Tambm so muito teis para
levantamento de opinies e atitudes, porm pouco indicados no estudo de problemas
referentes a relaes e estruturas sociais complexas.

9. O ESTUDO DE CAMPO
O estudo de campo muito semelhante ao levantamento. De maneira geral, o
levantamento mais profundo e procura obter resultados a partir de um universo definido. J
o estudo de campo procura um aprofundamento ainda maior nas questes investigadas do
que analisar variveis. Por isso, mais flexvel, podendo ter seus objetivos mudados ao longo
da pesquisa.

O estudo de campo procura, tambm, identificas as caractersticas dos componentes

do universo pesquisado, possibilitando a caracterizao precisa dos seus argumentos. Utiliza
muito mais tcnicas de observao do que interrogao.

Esse tipo de estudo considerado clssico na Antropologia, onde se originou.

utilizado tambm em outras cincias, como Sociologia, Educao, Sade Pblica e
Administrao.

Para realizar um estudo de campo, o pesquisador focaliza uma comunidade

(geogrfica ou no) e a observa e entrevista diretamente para captar suas explicaes e
interaes que acontecem em grupo. Geralmente, utiliza-se tambm anlise de documentos,
filmagem ou fotografia.

Nesse estudo, o pesquisador tem um papel importantssimo, pois enfatizada a

relao dele com o problema estudado. Tambm se exige que ele permanea o mais tempo
possvel na comunidade para que entenda o funcionamento e seus hbitos.

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 O estudo de campo apresenta vantagens, como baixo custo e maior participao do
pesquisador, e desvantajoso quando se considera o maior tempo que necessita e o
subjetivismo das anlises dos dados.

10. O ESTUDO DE CASO

Modalidade amplamente utilizada nas cincias biomdicas e sociais, um mtodo
profundo e exaustivo de um ou pouco objetos, de maneira que permita seu amplo e
detalhado conhecimento, tarefa praticamente impossvel mediante elementos j
considerados. (GIL, 2005) Nas cincias biomdicas usada tanto como estudo-piloto, quanto
descritiva de processos raros. Seus resultados so hipotticos e no conclusivos.
Apesar de j ter sido considerado pouco rigoroso pelas cincias naturais, atualmente
considerado o procedimento mais adequado para a investigao de um fenmeno dentro do
seu contexto real, onde os limites entre o fenmeno e o contexto no so facilmente
percebidos. Nas cincias sociais, essa investigao pode ser, muitas vezes, dificultada pelo alto
nvel de estruturao. Por isso, segundo GIL (2005: 54), usado nessas cincias para (a)
explorar situaes da vida real com limites no bem estabelecidos; (b) preservar o carter
unitrio do objeto de estudo; (c) descrever a situao do contexto em que est sendo festa
determinada situao; (d) formular hipteses ou teorias; (e) explicar as variveis causais de
determinado fenmeno em situaes muito complexas.
A utilizao em cincias sociais tem sido criticada. Elas acontecer, pois no h rigor
metodolgico, o que compromete a qualidade dos resultados. Cabe ao pesquisador planejar e
desenvolver bem a sua pesquisa, para minimizar possveis erros. Tambm no se podem fazer
generalizaes, pois a anlise de um nico caso fornece frgil base para isso.
importante frisar que o objetivo do estudo de caso, como o nome diz, analisar um
caso particular para proporcionar uma viso global acerca do problema. Como j dito, dever
do pesquisador planejar e saber quando utiliz-lo, para que no ponha em risco sua pesquisa.

11. A PESQUISA-AO
Pode-se defini-la como sendo aquela em que os pesquisadores e participantes
representativos da situao ou problema esto envolvidos de modo cooperativo ou
participativo, com base emprica. Ela tem sido motivo de bastantes controvrsias, pois se

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acredita que a sua certa ausncia de objetividade descaracteriza os procedimentos cientficos.
Todavia, tem sido considerada til por ideologias reformistas ou participativas.

12. A PESQUISA PARTICIPANTE

Assim como a pesquisa-ao, caracteriza-se pelo contato direto entre pesquisadores e
membros pesquisados. Apesar das similaridades, a pesquisa-ao supe uma forma planejada,
de carter social, educacional tcnico ou outro. Esse tipo de pesquisa envolve posies
valorativas, derivadas sobretudo do cristianismo e de posies marxistas, tanto que de
grande aceitao entre grupos religiosos voltados a ao comunitria. Ela tambm diminui
barreiras entre dirigentes e dirigidos e, assim, est sendo utilizada em pesquisas junto a
grupos menos desfavorecidos.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
GIL, ANTONIO CARLOS. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. Ed. So Paulo: Atlas, 2005.

LAKATOS, EVA MARIA & MARCONI, MARINA DE ANDRADE. Metodologia do trabalho

cientfico. 4. Ed. So Paulo: Atlas, 1992.

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