UNIDAD I
Unidad de aprendizaje
Educacin inclusiva y Barreras para el aprendizaje y la participacin
Campo / Trayecto Competencia del curso
Psicopedaggico Asume crticamente
responsabilidades
establecidas en el marco
normativo para orientar su
ejercicio profesional.
Disea actividades de
acompaamiento orientadas
a apoyar a los alumnos que
enfrentan barreras para el
aprendizaje y la
participacin.
Secuencia de actividades
Recuperacin de avances en la elaboracin del estudio de caso
Socializacin de ideas centrales relacionadas con los textos:
Rosa Blanco: Hacia una escuela para todos y con todos.
- ngeles Parrilla: Acerca del origen y sentido de la educacin
inclusiva.
Semana/mes
5 al 9 de septiembre de 2016
Secuencia de contenido
Educacin inclusiva vs.
Integracin educativa.
Necesidades Educativas
Especiales o Barreras para el
Aprendizaje y la Participacin?
Modelo social de la
discapacidad.
Fundamentos jurdicos y legales
que sustenta la educacin
inclusiva.
Identificacin de Barreras para
el aprendizaje y la participacin
en los diferentes contextos:
Escuela, aula y familia.
Producto/Evidencia de aprendizaje
Caracterizacin de casos.
Construccin de cuadro comparativo relacionado con los conceptos de
integracin e inclusin educativa
Indicador de aprendizaje
(Tabla de validez)
Identifica conceptos bsicos
relacionados con:
- Educacin inclusiva
- Diversidad
- Diversificacin curricular y
adecuaciones curriculares
- Necesidades educativas
especiales
- Barreras para el Aprendizaje y
la Participacin.
- Identifica las diferencias entre
el concepto de integracin
educativa y educacin
inclusiva
- Reconoce los fundamentos
legales de la educacin
inclusiva en el mbito nacional
e internacional.
- Identifica barreras para el
aprendizaje y la participacin
en los diferentes contextos en
los que interacta el alumno:
escuela, aula , familia