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Alumno(a):..........................................................................................
Grupo:..................................
Nadie pone en duda la importancia que tienen en las escuelas los laboratorios, donde
los alumnos provocan los fenmenos que ocurren en la Naturaleza con objeto de
observarlos, analizarlos y comprobar las leyes que obedecen.
En la ESIQIE, como en todas las Escuelas del Politcnico, el tiempo que permanecen
los alumnos en los laboratorios, como parte esencial del proceso de enseanza, es
mucho, dada la importancia que a los laboratorios siempre se les ha concedido.
- Reporte por escrito de la prctica hecha, de parte del alumno, ya sea en forma
individual o en equipo, siguiendo un esquema bien estructurado: Ttulo, objetivos,
consideraciones tericas, desarrollo de la prctica, clculos y grficas, observaciones,
conclusiones y bibliografa.
Una de las razones principales por las que el alumno debe elaborar un reporte escrito
por cada prctica hecha en el laboratorio, es que sepa expresar correctamente en
forma escrita sus ideas, haciendo buen uso del idioma tanto en su analoga como en su
sintaxis. Se estar de acuerdo que el expresarse por escrito es una virtud importante en
la vida de toda persona culta, cuanto ms en un profesionista; seguramente es una
caracterstica que tiene que ver mucho con el xito.
Sin embargo en la prctica es frecuentemente difcil llevar a cabo lo anterior por las
siguientes razones: Por parte del alumno(1), ste no tiene el tiempo suficiente para
elaborar un buen reporte con las caractersticas anotadas, debido a la carga de trabajo
extraclase y a la presin que las materias tericas y dems laboratorios le demandan.
Por parte del maestro(2), la imposibilidad fsica de revisar en forma minuciosa todos y
cada uno de los reportes entregados, debido a la gran cantidad de stos por el nmero
de alumnos y grupos que debe atender.
Con la ayuda de este manual, el alumno cuenta ya con una gua en la tarea de hacer
completa la prctica facilitndole la realizacin de los clculos, con lo que dispone de
ms tiempo para sus dems actividades acadmicas, aunque le quita la ocasin
importantsima de poder expresarse l mismo de acuerdo a su estilo
personalsimo ( !).
A t e n t a m e n t e:
Objetivos.
4.- Comparar en forma grfica los datos experimentales con los bibliogrficos.
Consideraciones Tericas.
1.- Conceptos.
1
Otros lquidos tienen tiempos de evaporacin variables como el agua, acetona, benceno,
etc.
Finalmente hay otros lquidos cuyos tiempos de evaporacin son muy grandes: como son
los aceites.
2.- Definicin.
A una misma temperatura, lquidos diferentes tienen presiones de vapor diferentes. Los
lquidos con presiones de vapor grandes tienden a evaporarse ms rpidamente y se dice
que son lquidos muy voltiles o ligeros. Los lquidos con presiones de vapor pequeas se
evaporan lentamente y por lo tanto son lquidos poco voltiles o pesados.
Como la presin de vapor de un lquido aumenta con la temperatura: a una presin fija
dada los lquidos muy voltiles tienen temperaturas de ebullicin bajas mientras que los
lquidos poco voltiles tienen temperaturas de ebullicin altas.
6.- Usos.
El conocimiento de la curva de presin de vapor de los lquidos es muy til, algunos usos:
Desarrollo de la Prctica.
El mtodo que se utiliza para medir la presin de vapor del lquido es un mtodo dinmico
y el equipo es el que se muestra en la figura.
4
1.- Procedimiento.
a).- Ponga en el recipiente D el lquido de estudio.
b).- Cierre el sistema del exterior por medio de la vlvula V1 de conexin al exterior y
coloque el portatermmetro T.
c).- Encienda la bomba de vaco B observando por medio del manmetro diferencial M
que la presin dentro del recipiente disminuye.
d).- Apague la bomba de vaco, cierre le vlvula V2 y asegrese que no haya fugas de
vaco.
e).- Encienda la bomba de vaco, abra V2 y cuando se alcance una presin absoluta entre
20 - 25 mm de Hg abra ligeramente V1 de tal manera que la presin se mantenga
constante.
g).- Observe continuamente la lectura del termmetro, cuide que el lquido se mantenga
en ebullicin lenta, cuando la temperatura alcance un valor constante, tome su lectura y
simultneamente la de la presin: ste es el primer par de datos.
h).- Abra ligeramente la vlvula V1, observar que la presin aumenta y que el lquido deja
de hervir; espere a que hierva nuevamente y que la temperatura se mantenga constante
para tomar el segundo par de datos. Si fuera necesario d ms calor.
i).- Abra otro poco la vlvula y proceda as sucesivamente, tome varios pares de datos
hasta lograr la temperatura de ebullicin del lquido a presin ambiente.
5
Tabla de datos experimentales
Temperatura Presin
Experi-
ln P 1/T
mento Manomtrica( Absoluta(P)
T (C) T (K)
h)mm Hg =Patm-h
10
11
6
Clculos:
1.- Grafique los datos experimentales Psat vs t(temperatura) para obtener la curva de
presin de vapor experimental. Grafique tambin la curva de presin de vapor a partir de
informacin bibliogrfica.
700
600
500
Presin (mm Hg)
400
300
200
100
0
0 20 40 60 80 100
temperatura (C)
7
2.- Grafique los datos experimentales de presin de vapor y temperatura en la forma: ln P
vs 1/T(K), observe que los datos se alinean a una recta.
4
ln P
0
0.002 0.0025 0.003 0.0035
1/T K
3.- Ajuste los datos experimentales a la ecuacin de la recta por el mtodo de mnimos
cuadrados:
8
B
ln P sat A ( Ecuacin de Clausius Clapeyron
T
4.- Calcule el calor latente de vaporizacin. Cambia el valor del calor de vaporizacin con
la temperatura? R. _____________
Ajuste los datos experimentales ahora a la ecuacin de Antoine por el mtodo de mnimos
cuadrados:
B
ln P sat A ( Ecuacin de Antoine)
T C
Tarea.
1.- Obtenga de la bibliografa las constantes de la curva de presin de vapor para el agua
(o el lquido que haya trabajado) de la ecuacin de Antoine y determine el calor latente de
vaporizacin a dos temperaturas diferentes dentro del intervalo de validez.
9
3.- Problema: Si se tiene acetona a 4 atm. y 120 C En qu fase encuentra?
Conclusiones.
Bibliografa.
10
PRACTICA No 2
Objetivos:
4.- Determinar el volumen molar parcial( V i ) del metanol y el agua en cada una de las
soluciones.
Consideraciones tericas.
11
pero no puede ser posible que todas coincidan pues entonces se tratara de la misma
sustancia.
Cuando dos o ms sustancias se mezclan, a T y P constantes, para formar una solucin,
las propiedades de la solucin son funcin de las propiedades de los componentes que la
forman. La funcionalidad que guardan las propiedades de la solucin respecto a las
propiedades de los componentes es compleja y slo se determina por medio del
experimento.
En raras ocasiones, las propiedades de las soluciones resultan ser aditivas respecto a las
propiedades de sus componentes:
N
M xi M i
1
N
M t ni M i
1
Donde:
N
M xi M i
1
12
N
M t ni M i
1
n M
Mi
ni T , P , n j i
2.- Aplicaciones:
Estos tres tipos de problemas son parte importante de la razn de ser del Ingeniero
Qumico.
13
Desarrollo de la Prctica.
Sustancias:
metanol (1)
agua (2)
14
a).- Clculos.
Se pone como ejemplo la preparacin de 50 ml de una solucin que contiene 0.3 frac. mol
de metanol y 0.7 frac. mol de agua.
Base de Clculo: 1 gmol.
Metanol: 0.3 gmol*32.042 (ml/gmol)/0.791 (g/ml) = 12.152 ml
Agua : 0.7 gmol*18.015 (g/gmol)/0.998 (g/ml) = 12.636 ml
Volmen preparado: 12.152 ml de metanol + 12.636 ml de agua =24.788 ml de solucin.
Como se desean 50 ml de solucin, haciendo las proporciones correspondientes queda:
Metanol: 24.51 ml 24.5 ml
Agua: 25.48 ml 25.5 ml
De manera semejante, se hacen los clculos para saber los volmenes que se debe
mezclar de cada reactivo para preparar las dems soluciones.
3.- Procedimiento.
b).- Vierta, de una bureta en cada uno de los 11 frascos, las cantidades correspondientes
de cada reactivo, para preparar la solucin marcada en la etiqueta.
15
e).- Depositar en la probeta, una cantidad suficiente de agua, de tal manera que el
flotador, suspendido del hilo en la armadura de alambre, quede totalmente sumergido.
Pesar nuevamente el flotador, pero ahora sumergido en agua: WH2O.
E Waire Wagua
E
Vbuzo
agua
h).- Repetir los pasos Nos. e y f usando, en vez de agua, cada una de las soluciones
preparadas, a fin de determinar el empuje sobre el buzo en cada solucin.
16
E sol Waire Wsol
1
Ve
PM xi * ( PM )i
V Ve * ( PM )
V id xiVi
V V ex V V id
17
TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES
CH3
H2O
OH X1 E Den Ve PM V Vid Vex
(ml)
(ml)
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
18
Clculos.
1.- Grficas:
Volumen - concentracin
45
40
35
(cc/gmol)
30
25
V, Vid
20
15
10
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
x1
19
b).- V vs x1.
Cambio de V - concentracin
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
-0.1
-0.2
-0.3
Cambio V (cc/gmol)
-0.4
-0.5
-0.6
-0.7
-0.8
-0.9
-1
-1.1
x1
V x1 x2 A B( x1 x2 ) C ( x1 x2 ) 2
20
Y la expresin para V es:
3.- Ecuacin de V :
4.- Ecuacin de V 1 = :
6.- Ecuacin de V 2 = :
x1 V V1 V2 V
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
21
8.- Grfica de resultados.
45
40
35
V Vid Vmp1 Vmp2
30
25
20
15
10
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
x1
22
Tarea.
1.- Para una mezcla gaseosa que obedece la ecuacin virial, Cul es la expresin
matemtica que da el volumen molar parcial de cada componente en la mezcla?
2.- La entalpa, a 25 C y 1 atm., de una mezcla binaria formada por las sustancias 1 y 2,
est dada por la ecuacin:
a) H1 y H2
b) H1 y H 2
c) El calor que se desprende o absorbe al preparar 2.5 gmol de esta solucin a partir de
los componentes puros.
23
3.- A 30 C y 1 atmsfera el volumen de las soluciones formadas por benceno (b) y
ciclohexano (c) se encuentra por:
V = 109.4 16.8 xb 2.64 xb2 ml/mol
Observaciones y conclusiones.
Bibliografa.
24
PRACTICA No. 3
Objetivos:
3.- Cuando las soluciones se encuentren en ebullicin, tomar una muestra de los vapores,
por anlisis determinar su composicin.
7.- Por comparacin de los diagramas de fase elaboradas con los datos experimentales y
tericos, observar que el sistema obedece la ley de Raoult.
Consideraciones tericas:
Para el caso en que las fases que forman el sistema en equilibrio sean las fases lquida y
vapor, la fugacidad parcial de cada componente en esas fases est dado por las
expresiones:
Fase lquida:
fi i xi i P1 F .P. i
l sat sat
Fase vapor:
fi i yi P
vap
26
sat
y i P xi Pi
2.- Variables de un sistema en equilibrio.
Temperatura y presin: 2
Total de variables: 2C
La regla de las fases de Gibbs es una expresin que nos da el nmero de grados de
libertad (nmero de variables o datos) para que un sistema est definido (que fsicamente
exista):
F=C-+2
27
En la prctica, se puede encontrar una gran variedad de problemas de ELV, todos, sin
embargo pueden ser clasificados en cinco tipos bsicos:
Problema ELV Nombre Datos Incgnitas
temperatura de presin, comp. fase temperatura
burbuja lquida comp. fase vapor
Puntos de burbuja
temperatura, comp. presin, comp. fase
presin de burbuja
fase lquida vapor
temperatura de presin, comp. fase temperatura, comp.
roco vapor fase lquida
Puntos de roco
temperatura, comp. presin, comp. fase
presin de roco
fase vapor lquida
temperatura, comp. fase lquida y
evaporacin
presin y comp. vapor, (frac.
instantnea (flash)
global Vaporizada)
Desarrollo de la prctica.
2 buretas
11 frascos de 100 ml
2 vasos de precipitados
28
2.- Procedimiento:
b). Medir a cada solucin el indice de refraccin (), y elaborar una grfica de vs x 1 a la
que se llama: Curva de calibracin.
c).- Colocar la primer solucin en el recipiente del equipo, poner el recipiente sobre la
parrilla de calentamiento con una agitacin lenta, calentar el lquido hasta ebullicin,
esperar un momento para asegurarse que la temperatura sea contante y anotarla: es la
temperatura de burbuja.
29
d).- De la protuberancia que tiene el equipo en el pie del refrigerante, que es un depsito
de condensado, tomar una muestra por medio de una pipeta delgada y una perilla,
depositndola en un tubo de ensayo previamente etiquetado, tapndola immediatamente.
Para las soluciones que corresponden a las sustancias puras, no es necesario tomar
muestra de condensado.
f).- Esperar a que las muestras que contienen el condensado estn a la temperatura
ambiente para medir el indice de refraccin a cada una.
30
g).- Con ayuda de la curva de calibracin elaborada en el paso b, determinar la fraccin
mol del metanol en los vapores, en el momento en que se dio el equilibrio lquido-vapor.
Curva de calibracin
1.38
1.37
1.36
1.35
1.34
1.33
1.32
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
31
TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
Clculos:
32
Tabla de resultados del c}clculo de temperatura de burbuja para el sistema metanol(1)
- isopropanol(2) a la presin de 585 mm Hg.
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
33
Tarea:
a).- Para una mezcla en EVL a 90 C y 1 atmsfera Cul es la composicin de cada fase?
c).- Si se enfra una mezcla gaseosa de composicin y 1 = 0.3 hasta 100 C y 1 atmsfera
de presin total Qu fraccin de la mezcla se lica y cul ser su composicin?
Observaciones y conclusiones.
1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
x1
0,4
0,3
0,2
0,1
0 34
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
y1
Bibliografa
PRACTICA No. 4
1.- Preparar una serie de soluciones de cloroformo(1) y metanol(2); medir a cada una su
temperatura de burbuja y la composicin de los vapores, a presin atmosfrica.
2.- A partir de los datos experimentales, determinar el coeficiente de actividad (i) de cada
componente en cada solucin.
3.- Investigar el modelo de solucin (Margules o Van Laar) al que se ajusta el sistema.
Consideraciones tericas.
i y i P i xi i sat Pi sat
yi P i xi Pi
sat
36
1.- Modelos de solucin de mezclas binarias.
Puesto que las propiedades de la fase lquida son insensibles a cambios moderados de
presin; la presin (P), T(Psat), xi,yi son cantidades susceptibles de ser medidas
experimentalmente. Si este es el caso para una solucin dada, entonces el coeficiente de
actividad de cada componente de la solucin puede obtenerse del experimento. En la
prctica esto es lo que se hace, los datos de i obtenidos se ajustan a ecuaciones
matemticas empricas o semiempricas como las de Margules , Van Laar y otras.
Ecuacin de Margules:
A12
ln 1 2
A12 x1
1
A21 x2
A21
ln 2 2
A21 x2
1
A12 x1
Conocidas las expresiones para obtener las i de un componente en una mezcla dada,
estas pueden ser usadas para la solucin de problemas de EVL a condiciones no
experimentadas, lo cual es un logro de la termodinmica.
37
2.- Modelos de solucin en mezclas multicomponentes.
A la luz de esta idea, una solucin se considera como una mezcla de ''grupos'' y no como
mezcla de sustancias. Esto ha permitido predecir los valores para los coeficientes de
actividad que una sustancia tiene en solucin para la que no se tienen datos
experimentales, basndose nicamente en el conocimiento de la constitucin qumica de
la sustancia.
y para usos prcticos, se deben validar en mayor o menor grado por el experimento.
Desarrollo de la prctica.
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
39
Curva de calibracin
1.46
1.44
1.42
1.4
1.38
1.36
1.34
1.32
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
40
Clculos:
41
Diagrama de fases experimental
60
55
temperatura (C)
50
45
42
40
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
x1 y1
grfica x - y
0.9
0.8
0.7
0.6
y1
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
x1
Por el mtodo llamado de dilucin infinita se obtienen los valores de los parmetros de
las ecuaciones de Margules (o Van Laar).
A12 =
43
b).- Extrapole la grfica de ln 2 a x2 = 0 y obtenga A21.
A21 =
1.8
1.6
1.4
1.2
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
3.- Utilizando:
- la ecuacin de Margules ( o Van Laar) con los valores de los parmetros encontrados
en 2).
44
- El algoritmo apropiado para clculos de temperatura de burbuja.
- La ley de Raoult modificada.
Determine la temperatura de burbuja a cada solucin preparada as la composicin de
sus vapores.
TABLA DE RESULTADOS
Presin 585 mm Hg
x1 t(C) y1
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
4.- Elabore el diagrama de fases con los datos calculados en la misma hoja usada en
(1) pero en diferente color. Observe la coincidencia de las grficas experimentales y
calculadas (si la coincidencia no es satisfactoria, rectifique los valores de los
parmetros).
45
Diagrama de fases, experimental y calculado
60
58
56
54
temperatura (C)
52
50
48
46
44
42
40
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
x1,y1
Tarea.
A la temperatura de 93 C:
Observaciones y conclusiones.
Bibliografa
PRACTICA No.5
EQUILIBRIO LIQUIDO-LIQUIDO
Objetivos:
47
1.- Mediante la preparacin de mezclas agua-cloroformo titulados con cido actico,
obtener los datos experimentales a fin de trazar la curva binodal o curva de equilibrio para
el sistema agua-cloroformo-cido actico.
Consideraciones tericas:
Desarrollo de la prctica:
Material y reactivos
5 matraces erlemeyer con tapn de hule 2 matraces erlemeyer con tapn de hule
etiquetados pesados y etiquetados
2 matraces erlemeyer con tapn de hule pe- 1 probeta de 100 ml
sados y etiquetados
1 balanza 3 buretas de 50 ml cargadas con cido
1 buretas de 50 ml cargadas con clorofor- actico
mo
1 buretas de 50 ml cargadas con agua 2 pipetas graduadas de 10 ml
Procedimiento:
A.- Construccin de la curva de equilibrio.
Primer punto de la grfica.
1.- En un matraz colocar 45 ml de agua y 6.5 ml de cloroformo.
48
2.- Agregar cido actico en porciones de 10 ml hasta completar 40 ml, al agregar cada
porcin agite vigorozamente y observe. Al agitar el matraz, ste debe estar tapado con
el tapn de hule y el experimentador protegido con sus lentes de seguridad.
3.- Contine agregando cido en pequeas cantidades (dcimas de ml gotas) hasta
lograr una solucin (clara y transparente como el agua).
4.- Anota los volmenes de agua(1), cloroformo(2) y cido actico(3), usando densidades
convirtalos a gramos y calcule el % peso de cada uno. Localice en la grafica el punto que
representa el sistema.
49
2.- Agite y observe. Si observa 2 fases, agregue porciones muy pequeas de cido
actico, agitando y observando, hasta logra una solucin.
3.- Haga lo indicado en 4 del primer punto.
agua : 45 ml g %w
cloroformo : 20 ml g %w
acido acet. : 23.5 ml g %w
Total
La solucin se separa formando dos fases. Observe y anote el volumen de cada fase.
Tome de cada fase una alcuota de 10 ml y colquelas en sendos matraces erlemeyer
previamente pesados, vulvalos a pesar con la muestra. Por diferencia de pesadas
obtenga el peso de la muestra y de ah la densidad de cada fase. En seguida, con una
solucin de NaOH valorada, titule cada alcuota para obtener el contenido de cido.
Fase superior:
Alcuota.
Volumen: 10 ml
Peso de la muestra: _____ g
Densidad: _____ g/ml
NaOH gastado: ____ ml
% cido actico:
50
Fase inferior:
Alcuota.
Volumen: 10 ml
Peso de la muestra: _____ g
Densidad: _____ g/ml
NaOH gastado: ____ ml
% cido actico:
Segunda lnea de unin. Igual que la anterior, pero la solucin inicial es:
51
Clculos:
Observaciones y conclusiones.
Bibliografa.
52