(UAPA)

Legislacin y Gestin Educativa

(EDU 320)
Tema: La Legislacin y Gestin Educacin
Facilitador: Daniel Roque M.A
Participante: Elia B. Martnez Reynoso

Matricula: 09-1632
Mara Trinidad Snchez, Nagua.
13/03/2017
Elabora un mapa conceptual con los siguientes conceptos.

ENTRELAZADAS
POR
ES UN PROCESO ES UN CONJUNTO
DE NORMAS

ADMINISTRACIN EFICAZ EFECIENTE

CONJUNTO DE FUNCIONES PRODUCIR EFECTO REALIZAR A LA PERFECCIN

PARA ORGANIZAR

EQUIDAD

CUALIDAD QUE FAVORECE SIN PERJUDICAR

CONCEPTOS DE LA WEB
1- Gestin hace referencia a la accin y a la consecuencia de administrar o
gestionar algo.
2- Legislacin es un conjunto de leyes que van a determinar y regular una
materia, tambin es aplicable a una regin tal como un pas entero o un
municipio, inclusive pueden regir el comportamiento dentro de una
institucin, como ejemplo podemos mencionar que una provincia puede
no tener las mismas leyes que otra, al igual que puede suceder entre
empresas de igual o diferente rubro.
3- Administracin, conjunto de funciones que se realizan para administrar,
gobernar u organizar.
4- Eficaz, que produce el efecto esperado, que va bien para determinada
cosa.
5- Eficiente, realizar o cumplir con un trabajo o funcin a la perfeccin.
6- Calidad, superioridad o excelencia de algo o de alguien.
7- Equidad, cualidad que consiste en no favorecer en el trato a una persona
perjudicando a otra.

CONCEPTOS DE OTRAS FUENTES.

A. Gestin.
Es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de
las Instituciones, que ayuda a mantener la autonoma institucional, en el
marco de las polticas pblicas, y que enriquece los procesos
pedaggicos con el fin de responder a las necesidades educativas
locales, regionales.

B. Legislacin.
Es e l conjunto de normas (Decretos, Leyes, Reglamentos, Resoluciones,
Ordenanzas y Ordenes departamentales), a travs del cual se rige
nuestro sistema educativo. En todo pas democrtico y desarrollado, su
legislacin educativa representa una de las ms preponderantes
garantas de xito en la funcin directiva. De ah que el equipo de gestin
de todo centro o plantel escolar debe conocer a cabalidad dicha
normativa. Si hacemos una bsqueda retrospectiva del quehacer escolar
en la Repblica Dominicana nos encontraremos con que, inmediatamente
se logr nuestra independencia en el ao 1844, una de las primeras
preocupaciones de nuestros legisladores fue ocuparse en darle al
incipiente pas la base legal de su sistema educativo.

C. Administracin.
El tema de la administracin en la educacin en los ltimos aos est
ocupando el lugar de importancia que siempre ha debido tener. En la
 actualidad se reconoce que una educacin de calidad tiene que
sustentarse en una eficiente y excelente administracin educativa.

D. Eficaz.
Es decir, que tiene la capacidad de alcanzar un objetivo o propsito y
produce el efecto esperado.

E. Eficiente.
Que realiza o cumple un trabajo o funcin a la perfeccin

F. Calidad es una herramienta bsica para una propiedad inherente de

cualquier cosa que permite que la misma sea comparada con cualquier
otra de su misma especie. La palabra calidad tiene mltiples significados.
De forma bsica, se refiere al conjunto de propiedades inherentes a un
objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implcitas
o explcitas.

G. Equidad. Es una disposicin que nos mueve a dar a cada uno lo que le
pertenece por derecho natural y social, adems, introduce un principio
tico o de justicia en la igualdad

Opinin personal: para llevar a cabo una buena Legislacin y Gestin

Educativa; se deben tomar en cuenta cada uno de estos conceptos y llevarlo a
la prctica para lograr una mejor calidad educativa en lo que es el mbito social
y moral. Trabajar en equipo, ejercer un buen liderazgo cualitativo y siempre dar
lo mejor de uno mismo en todo lo que se hace.