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2. Descripcin de la actividad
Nmero
Tipo de Colaborativ de
Individual x 5
actividad: a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial X Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 160 puntos Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 8 de septiembre
lunes, 9 de octubre de 2017
de 2017
Competencia a desarrollar:
Reflexiona sobre el ser y la razn de ser de la UNAD asumiendo una
postura crtica y constructiva respecto a su rol como estudiante
Unadista en coherencia con la concepcin de formacin integral de la
UNAD, orientada desde el Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario.
Capacidad para identificar y analizar problemas a partir de situaciones
de su contexto y plantear alternativas de solucin situando el
conocimiento en un contexto local y global.
Temticas a desarrollar:
Unidad 1 Pensamiento Unadista, valores Unadistas, accin solidaria
del estudiante Unadista, la UNAD responsabilidad social, educacin
pertinente y de calidad
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 2 reflexin
En esta fase el estudiante debe describir su aporte en la bsqueda y
establecimiento de la paz perdurable para Colombia, a partir del
Manifiesto Unadista, tambin realiza el taller vivencial Soy lder
Unadista capaz de generar cambios y desarrolla su propuesta de
accin solidaria.
Actividades a desarrollar
Actividad Individual
Consulte el documento Manifiesto Unadista que encuentra en el
Entorno de conocimiento en el enlace de la Unidad 1- Pensamiento
Unadista.
Colaborativos:
No aplica