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CATEDRA IBEROAMERICANA

MODULO 115105238

YEIN YEDY BURBANO

CC. 1059912224

VI
SEMESTRE

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

FACULTAD DE EDUCACIN

LIC EN PEDAGOGIA INFANTIL

LA CRUZ NARIO

2017
CATEDRA IBEROAMERICANA

MODULO 115105238
Ley 1014 Del 2006.

WILSON JAVIER PINEDA


Tutor

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

FACULTAD DE EDUCACIN

LIC EN PEDAGOGIA INFANTIL LA CRUZ

CENTRO LA UNION NARIO

2017
CATEDRA IBEROAMERICANA

Desarrollo de actividades:

A partir de la temtica desarrollada en la tele clase y del material suministrado Ley 1014 de
2006 de la semana 6
en el curso Ctedra Iberoamericana III, construye un mapa conceptual.

Versin: 2.0
Emisin: 04/02/2015
CATEDRA IBEROAMERICANA

Versin: 2.0
Emisin: 04/02/2015
CATEDRA IBEROAMERICANA

Nota: Para una mejor visualizacin del contenido grafico dirjase al siguiente enlace:
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Versin: 2.0
Emisin: 04/02/2015
CATEDRA IBEROAMERICANA

Referencias Bibliogrficas:

Congreso de Colombia. (2006). Ley 1410 del 2006. Recuperado el 18 de marzo del 2017 de:
http://ibero.edupol.com.co/pluginfile.php/121829/mod_folder/content/0/ley_1014_2006.pdf?for
cedownload=1

Modulo educativo. (2017). Catedra Iberoamericana. Recuperado el 18 de marzo del 2017 de:
http://ibero.edupol.com.co/pluginfile.php/131770/mod_resource/content/3/Adaptaciones%20C
urriculares%202017.pdf

Eisner, E. (1994). Cognicin y currculum: una visin nueva. Buenos Aires: Amorrortu.

Cruz Andrea, (2010). Cmo elaborar un mapa conceptual. YouTube Recuperado el 29 de


marzo de 2017 de
https://www.youtube.com/watch?v=wp9bEEg1Cew

Mora, Frefy (2015). Ley 1014 de 2006 resumen didctico. YouTube Recuperado el 29 de marzo
de 2017 de
https://www.youtube.com/watch?v=YU6d0sJgJDQ

Versin: 2.0
Emisin: 04/02/2015

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