Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno.

1
Nvel
6 e 7 anos do Ensino Fundamental
2 FASE 14 de setembro de 2013

Nome completo do aluno

Endereo completo do aluno (Rua, Av., n)

Complemento Bairro

Cidade UF CEP

Endereo eletrnico (email) DDD Telefone

DDD Telefone (outro)

Assinatura

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im a c o m
ac
teno!
INSTRUES apresentar. Tente resolver o maior nmero muita a
1. Verique se os dados da etiqueta desta prova esto corretos. possvel de itens de todas as questes.
Caso as informaes no estejam corretas, comunique o erro 8. Respostas sem justicativas no sero
ao aplicador imediatamente. consideradas na correo.
2. Preencha cuidadosamente todos os seus dados no quadro 9. No escreva nos espaos sombreados.
acima. Utilize letra de forma, colocando uma letra/dgito em
10. No permitido:
cada quadradinho e deixando um espao em branco entre
cada palavra. a. o uso de instrumentos de desenho, calculadoras ou
3. Lembre-se de assinar o quadro acima e a lista de presena. qualquer fonte de consulta;
4. A prova pode ser feita a lpis ou a caneta. b. comunicar-se com outras pessoas, alm do aplicador de
provas;
5. A durao da prova de 3 horas. Voc s poder deixar a
sala de prova 45 minutos aps o incio da prova. Ao terminar a c. o uso de quaisquer aparelhos eletrnicos (celulares,
prova, entregue-a ao aplicador. tablets, relgios com calculadora, mquinas fotogrcas,
6. A soluo de cada questo deve ser escrita na pgina etc.).
reservada para ela, de maneira organizada e legvel. Evite O no cumprimento dessas regras resultar em sua
escrever as solues na folha de rascunho. desclassicao.
7. Na correo sero considerados todos os raciocnios que voc Boa prova!

1 2 3 4 5 6 Total
Correo Correo Correo Correo Correo Correo Correo
Correo Regional Regional Regional Regional Regional Regional Regional Regional

1 2 3 4 5 6 Total
Correo Correo Correo Correo Correo Correo Correo
Correo Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional
NVEL 1 Respostas sem justicativa no sero consideradas

1. Ariadne brinca com nmeros de dois ou mais algarismos. Ela soma, aos pares,
os algarismos do nmero, da esquerda para a direita, e escreve os resultados
em ordem; em seguida, ela repete a brincadeira com o novo nmero e assim por
diante. Se ela chegar a um nmero com um nico algarismo, a brincadeira acaba.

Por exemplo, de 294 ela obtm 1113, pois 2 + 9 = 11 , 9 + 4 =

13 . Depois, de
1113 ela obtm 224, pois 1 + 1 =2 , 1+ 1 =2 e 1 + 3 =,
4 e assim por diante. Essa
brincadeira acaba com 1, como mostra a sequncia abaixo:
2 +=9 11 1+=1 2, 1+=1 2 2 +=
2 4 4 +=
6 10 1+=
0 1
294 1113 224 46 10 1
= 9 + 4 13 = 1+ 3 4 = 2+ 4 6

a) Escreva a sequncia que comea com 4125.

Correo Correo
Regional Nacional

b) Escreva os seis primeiros nmeros da sequncia que comea com 995.

Correo Correo
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c) Qual o 103o nmero da sequncia que comea com 33333?

Correo Correo
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Correo Correo
TOTAL Regional Nacional

2
 Respostas sem justicativa no sero consideradas NVEL 1

2. Um hotel tem 15 andares com 25 quartos cada um. As chaves dos quartos
so identicadas por um nmero de trs ou quatro algarismos indicando o
andar, de 1 a 15, seguido do nmero do quarto, de 01 a 25. Por exemplo, a
chave 106 a do quarto nmero 06 do 1o andar e a chave 1315 a do quarto
nmero 15 do 13o andar.

a) Quantos so os quartos do 10o andar para cima?

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b) Quantas chaves tm nmero em que aparece o algarismo 1?

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c) Dionsio no aceita car em um quarto em cuja chave aparece o algarismo 1 seguido de 1 ou de 3. Em quantos quartos
do hotel ele pode se hospedar?

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TOTAL Regional Nacional

3
NVEL 1 Respostas sem justicativa no sero consideradas

3. Trs tanques iguais contm, inicialmente, 32, 24 e 8 metros cbicos

de gua e esto ligados por registros, como na gura. Estes registros
servem para deixar a gua passar de um tanque (mais cheio) para o
outro (menos cheio) at que ambos quem com o mesmo volume de
gua. S se pode abrir um registro de cada vez, e ele fechado assim
que os tanques que ele liga quem com o mesmo volume de gua.

Por exemplo, ao abrir o registro R2 na situao inicial, os

tanques A, B e C caro, respectivamente, com 32, 16 e 16 metros cbicos. A seguir, ao fechar R2 e abrir R1 os
tanques A, B e C caro, respectivamente, com 24, 24 e 16 metros cbicos. Representamos essa sequncia por
R2 R1
(32;24;8)
(32;16;16)
(24;24;16)

a) A partir da situao inicial, qual ser o volume de gua nos tanques A e B aps abrirmos o registro R1?

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b) A partir da situao inicial, exiba uma sequncia de aberturas de registros de modo que o tanque C que com exatamente
21 metros cbicos de gua.

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c) Explique por que o tanque A sempre vai car com mais de 21 metros cbicos de gua, qualquer que seja a sequncia
de abertura de registros a partir da situao inicial.

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TOTAL Regional Nacional

4
 Respostas sem justicativa no sero consideradas NVEL 1

4. Dafne tem muitas peas de plstico: quadrados amarelos de lado 3

cm, quadrados azuis de lado 4 cm e tringulos retngulos verdes cujos
lados menores medem 3 cm e 4 cm, como mostrado esquerda. Com
estas peas e sem sobreposio, ela forma guras como, por exemplo, o
hexgono direita.

a) Qual a rea do hexgono que Dafne formou?

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b) Usando somente peas quadradas, Dafne formou a gura ao lado, com um buraco em seu
interior. Qual a rea do buraco?

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c) Mostre como Dafne pode preencher, sem deixar buracos, um quadrado

de lado 15 cm com suas peas, sendo apenas uma delas um quadrado de
lado 3 cm.

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d) Explique por que Dafne no pode preencher um quadrado de lado 15 cm sem usar pelo menos um quadrado de lado
3 cm.

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TOTAL Regional Nacional

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NVEL 1 Respostas sem justicativa no sero consideradas

5. No quadriculado ao lado, as linhas horizontais e verticais representam ruas. Os

pontos onde as ruas se cortam so as esquinas e a distncia entre duas esquinas
consecutivas quaisquer 100 metros. No quadriculado esto indicadas quatro esquinas
A, B, C e D. Qualquer caminho ligando as esquinas A e B tem, no mnimo, 300 metros;
dizemos ento que a distncia entre A e B 300 metros. Do mesmo modo, a distncia
entre as esquinas C e D 200 metros.

a) Marque, no quadriculado ao lado, as esquinas que esto a 300 metros da esquina P.

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b) Marque, no quadriculado ao lado, as esquinas cujas distncias esquina P e

esquina Q so iguais.

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c) A gura mostra uma esquina S e quatro esquinas vizinhas J, L, M e N. Calcule a soma das distncias de cada uma
dessas esquinas aos pontos P e R.

esquina distncia a P distncia a R distncia a P + distncia a R

S
J
L
M
N

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d) Explique por que no h esquinas cujas distncias s esquinas P e R, do item anterior, sejam iguais.

Correo Correo
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TOTAL Regional Nacional

6
 Respostas sem justicativa no sero consideradas NVEL 1

6. Helena brinca com tabuleiros 3 3 , preenchidos com os algarismos 0 ou 1, da

seguinte maneira:
ela atribui o nmero 0 a cada linha, coluna ou diagonal cuja soma de seus
algarismos seja par e o nmero 1 a cada linha, coluna ou diagonal para a
qual essa soma seja mpar;
em seguida, ela calcula a nota do tabuleiro, que a soma dos nmeros que
ela atribuiu.

Por exemplo, a nota do tabuleiro na ilustrao 0 + 0 + 1 + 1 + 0 + 1 + 1 + 0 =4 .

a) Qual a nota do tabuleiro abaixo?

0 0 1
1 1 1
0 0 0
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b) Preencha os tabuleiros abaixo de quatro maneiras diferentes e de modo que todos tenham nota 8.

Correo Correo
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c) Explique por que, quando se troca o nmero de um dos cantos de um tabuleiro de nota mpar, sua nota torna-se par.

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d) De quantas maneiras diferentes um tabuleiro pode ser preenchido de modo que sua nota seja mpar?

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TOTAL Regional Nacional

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 O
H
N
U
C
S
A
R

Operacionalizao: