Cuestionario numero 1 Teoras y desarrollo del lenguaje

Nombre:
Nombre del Establecimiento:
Institucin:

1.- Que entiende Usted por lenguaje verbal?

A.- Es una realidad que se desarrolla a lo largo de la vida de una persona, para poder
relacionarse en una sociedad

B.- El lenguaje es un esquema que representa y permite articular diferentes palabras

C.- Es desarrollar capacidades donde el ser humano asimila y acomoda un-pre lenguaje

1) A y B
2) B y C
3) Todas las Anteriores
4) Ninguna de las Anteriores

2.- Segn el enfoque Innanista: El desarrollo del lenguaje en el nio(a), se adquiere:

A-. A travs de una preposicin innata a llevar a cabo en un aprendizaje de sus primeros
aos de vida

B-. Todos no nacemos con una preposicin para adquirir el lenguaje, se adquiere por
medio de respuestas aprendidas por los adultos

C-. El nio(a), adquieren el lenguaje a travs de un condicionamiento operante

1) A
2) B
3) C
4) Todas las Anteriores

3.- Porque es necesaria la cultura en el desarrollo del nio(a)?

A-. Una gran caracterstica de aprender es cuando el nio est en accin de interactuar
con gente.

B-. Se adquiere con mayor facilidad cuando el nio(a), est en contacto con personas

C-. Cuando este contacto y recibe cooperacin de sus pares (Llamado lenguaje Social)

D-. Todas las anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D
4-. La pronunciacin gramtica y significado son propiedades importantes para
adquirir un buen lenguaje verbal. Por Qu?

A.- Si, ya que la fontica y el vocabulario y discurso son propiedades especficas para el
lenguaje verbal

B-. Si, se adquiere despus de los dos aos de vida, en esta etapa realizan las primeras
manifestaciones del lenguaje

C-. No, la fonologa, sintaxis y el discurso no influyen en las propiedades para adquirir un
buen lenguaje Oral

D-. Ninguna de las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D

5-. El lenguaje verbal es influido segn:

A-. La memoria y la percepcin

B.- La percepcin y el pensamiento

C-. La memoria, el pensamiento y la atencin

D-. La memoria, la atencin y la percepcin

1) A
2) B
3) C
4) D

6-. Davis Crystal habla de la semntica, con este significado el nio(a) la desarrolla
con tres aspectos:

A-. Ideas, preposiciones y artculos

B-. Objetos, Ideas y Experiencias

C-. Experiencias, Oracin y Significado

D-. Ideas, Experiencias y verbos

1) A
2) B
3) C
4) D
7-. Cul es la estrategia correcta para trabajar con los nios(as).

A-. Realizar experiencias sin tener una evaluacin inicial y conocimientos previos

B-. Obtener conocimientos previos de los nios(as), mediante entrevistas a la familia

C-. Tener habilidad para realizar una actividad acorde a la personalidad conducta de
todos los nios(as).

1) A
2) B
3) C
4) Todas las Anteriores

8-. Cules son las cuatro atapas para desarrollar el pensamiento e inteligencia en
los nios(as)?

A-. Etapa Gramatical, pre-operacional, animalizacin, percepcin

B-. Etapa percepcin, psicolingstica, pensamiento, fonolgica

C-. Etapa sensorio-motriz, operaciones concretas, percepcin pre-operacional

D-. Etapa sensoria Motriz, pre-operacional, operaciones concretas, operaciones Formales

1) A y B
2) B y C
3) A
4) D

9-. Para que los nios(as), puedan desarrollarse en las cuatro etapas del
pensamiento e inteligencia, deben realizar dos procesos fundamentales. Estos son:

A-. Organizacin y Percepcin

B-. Pensamiento y Adaptacin

C-. Inteligencia y Organizacin

D-. Organizacin y Adaptacin

1) A
2) B
3) C
4) D
10-. Segn una de las teoras del pensamiento y la inteligencia. El ser humano se
adapta de dos formas para desarrollar el lenguaje, estas son:

A-. Asimilacin y Gramtica

B-. Adaptacin y Sintaxis

C-. Asimilacin y Acomodacin

D-. Asimilacin y Sintaxis

1) A
2) B
3) C
4) D

11-. Para el desarrollo evolutivo en cuanto al lenguaje, es importante trabajar la

inteligencia.
"A su Criterio" Cul cree usted que es la alternativa correcta para el desarrollo del
lenguaje?

A-. Inteligencia espacial y verbal

B-. Inteligencia Lingstica y Musical

C-. Inteligencia Verbal y Musical

D-. Inteligencia Lingstica verbal

1) A y B
2) A
3) A y D
4) D

12-. Cules son las dos propiedades en el sistema nervioso que juega un rol
fundamental en el proceso del aprendizaje?

A-. Plasticidad y Motricidad

B-. Reactividad y Plasticidad

C-. Motricidad y Reactividad

D-. Motricidad y Psicolingstica

1) A
2) B
3) C
4) D
13-.Cul es la teora constructivista que aporta en el desarrollo del lenguaje?

A-. Crista (Desarrollo del lenguaje del nio y nia)

B-. Vigotsky (Adquisicin del Lenguaje)

C-. Garden (Mltiples Inteligencias)

D-. Todas las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D

14-. En la teora planteada por Ausubel.

Menciona que es Importante incorporar al aprendizaje del lenguaje verbal.

A-. Un nuevo material a la propia estructura cognitiva

B-. Un Aprendizaje significativo

C-. El material debe contar con una significatividad logstica y pertinente

D-. Todas las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D

15-. El aprendizaje significativo referido al lenguaje oral requiere de tres

condiciones para que sea satisfactorio, estas son:

A-. Estructurado y organizado, relacin entre el significado y el mecanismo, la simulacin

y acomodacin

B-. Un esfuerzo importante por parte del sujeto que aprende, relacin entre lo aprendido y
lo por aprender, asimilacin y acomodacin

C-. Estructurado y organizado, relacin entre lo aprendido y lo por aprender, un esfuerzo

importante por parte del sujeto que aprende de

D-. Estructurado y Organizado, asimilacin por lo aprendido, y entre el significado y el

mecanismo

1) A
2) B
3) C
4) D
CUESTIONARIO NUMERO 2. METODOLOGIAS DEL LENGUAJE VERBAL
Nombre:
Nombre del Establecimiento:
Institucin:

1-. Segn el rol del educador:

Qu recursos debemos tomar en cuenta para crear una nueva metodologa del
lenguaje verbal?

A-. Planificacin y Evaluacin

B-. Conformacin y funcionamiento de comunidades educativas. Organizacin del espacio

educativo y organizacin del tiempo

C-. Incorporar el trabajo con los nios y nias, pinturas, fotografas, dibujos, trabalenguas,
rompecabezas, encajes, cuentos, adivinanzas, fichas, canciones,
Objetos rotulados.

D-. Todas las Anteriores

1) A y B
2) B y C
3) C y D
4) D

2-. Para planificar en base al lenguaje verbal. Qu debemos crear antes de realizar
esta planificacin?

A- Los aprendizajes esperados ya que estos deben tomarse en cuenta antes de realizar la
planificacin.

B- Los aprendizajes especficos ya que solo con estos se puede planificar y evaluar el
rea lenguaje.

C- Crear un diagnostico ya que es necesario para la evolucin de los nios y nias y el

equipo de sala.

D- Crear un diagnstico para darnos cuenta cuales son los aprendizajes ya adquiridos y
los cuales debemos estimular.

1) A
2) B
3) C
4) D
3-.segun usted: cul es el momento apropiado en donde se puede trabajar el
lenguaje verbal en los nios y nias?

A- Saludo, despedida

B- Experiencia de aprendizajes

C- Estrategias como: cuentos, canciones, rimas, poesas, trabalenguas, obras de tteres y

teatro.

D- Solo en estrategias de cuentos y enfocndonos en el fomento lector, planteado por el

ministerio de educacin.

E- En todo momento, ya que es una forma trasversal

1) A
2) B
3) C
4) D
5) E

4-. La comunidad educativa cumple un rol fundamental dentro de la metodologa

del lenguaje verbal?

A- No, porque no estn involucradas directamente con los nios y nias.

B- Si, porque estn involucrados directamente con los nios y nias.

C- Si, porque gracias a la coordinacin, consideracin y cooperacin. Son centrales para

favorecer las diversas experiencias y oportunidades
Educativas de los nios y nias.

D- Ninguna de las anteriores.

1) A Y B
2) B Y C
3) C
4) D
5-. Segn Mara Victoria Peralta precursora del currculo, la calidad de los servicios
entregados en educacin parvularia debe ser:

A- Pasiva

B- Activa

C- Participativa

D- Organizativa

1) A Y B
2) B Y C
3) C Y D
4) D

8-. Segn usted. Cules son los instrumentos de evaluacin ms efectivos para
evaluar el rea del lenguaje verbal?

A-. Lista de cotejo

B-. Escala de apreciacin

C-. Registro Anecdtico

D-. Evaluacin de la Familia

1) A
2) B y C
3) B,C y D
4) B

9-. De las siguientes afirmaciones. Cul es la estrategia que debemos incorporar

para desarrollar un buen lenguaje verbal?

A-. Fomentar el uso de las frases ms complejas

B-. La incorporacin de nombres de los objetos

C-. Verbalizar las experiencias de aprendizajes

D-. Todas las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D

10-. Cul es la actitud positiva que debemos tener frente al lenguaje verbal de los
prvulos?
A-. Repetir las palabras o frases de forma correcta

B-. Responder por l o ella cuando le hacen una pregunta

C-. Asumir lo que el nio(a) quiere con solo indicarlo, sin alentarlo o expresarlo
verbalmente

D-. Dejar que el nio(a) se exprese de manera libre en cuanto al lenguaje

1) A
2) B
3) C
4) D

11-. Porque es importante incluir el fomento lector dentro del desarrollo del
lenguaje verbal?

A-. Es importante ya que se puede Imprentar y aplicar desde el nivel de sala cuna hasta
los niveles mayores

B-. Por qu atraves de este programa el nio(a) puede desarrollar la imaginacin, a

travs de este puede adquirir el lenguaje de manera lucida.

C-. Es importante ya que el nio(a) a travs de este programa desarrollada el lenguaje

fluido desde la sala cuna

D-. Es importante ya que a travs de este programa desarrollan el pensamiento lgico

1) A y B
2) B y C
3) C y D
4) B y D

12-. Porque es importante la familia y su incorporacin al proceso del lenguaje

verbal del nio(a)?

A-. Porque el ncleo bsico en el cual el nio y nia encuentran sus significados ms
importantes

B-. Porque en la familia se establecen los primeros y mas importantes vnculos afectivos

C-. Porque el primer agente educativo dentro del proceso enseanza aprendizaje

D-. Todas las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D
13-. Para desarrollar un lenguaje fluido. Cul cree usted, es la afirmacin
correcta?

A-. Recibir respuestas adecuadas y pertinentes a respuestas y requerimientos en juego y

actividades

B-. Recibir refuerzos positivos por sus logros, esfuerzos y avances

C-. Los nios(as) no deben tener libertad para desarrollar las diferentes actividades

D-. Tener derecho a un buen desarrollo del lenguaje y expresar las emociones
sentimientos y pensamientos

1) A
2) B
3) C
4) D

14-. Cul es la estrategia principal para fomentar el lenguaje oral en los nios(as)?

A-. Trabajar la coordinaciones mltiples actitudes y funciones junto con la participacin de

numerosos rganos

B-. Trabajar con un lenguaje expresivo

C-. Utilizar el lenguaje articuladamente

D-. Todas las Anteriores

1) A
2) B
3) C
4) D